余一鸣当语文老师30年

❶ 语文求助

第一个，我也认为应该是都可以的，但如果硬要解释：戏水时是几个小伙伴内一起玩，是孩子相对容孩子的所以是欢呼，捉鱼是孩子相对鱼的所以是欢笑。
第二个，当我还是学生的时候我应该是跟隔壁班的老教师想法是一样的，但是我现在的想法觉得没必要非限定死这个一定就是个半命题作文，孩子们的理想很多，一段写一个，只要有本事要他连贯成一个作文有何不可？他可以写一段当作家，再写一段当飞行员，最后再说只要努力没有办不到的，也是不错的构想啊。

文字这东西本来就没有一定的答案的

❷ 急!我要写毕业论文,关于沈从文[边城]的,专家,高手帮我指点下写作方向,是文学方面,非语言方面,

http://www.teachcn.net/zxyw/html/2005/25992.htm
渡船悠悠 情爱涓涓——浅析《边城》中的人性内美
中篇小说《边城》自问世以来，就容引起了人们的广泛关注：赞者认为这是“一颗千古不磨的珠玉”“田园诗的杰作”；贬者说它是“掏空了人物的阶级属性”“有意无意地回避尖锐的社会矛盾”；还有人认为文坛“总有一天会对沈从文作出公正的评价：把沈从文、福楼拜、斯特恩、普罗斯特看成成就相等的作家”。

❸ 余一鸣的个人作品

出版有中篇小说选《流水无情》﹙中国文联出版社﹚、短篇小说选《什么都别说》专﹙人民日报出版社﹚，在属《中国作家》、《钟山》、《花城》《青年文学》等发表中短篇小说三十多部﹙篇﹚。出版有教学论著《研究性学习的实践与思考》﹙国际华文出版社﹚﹙获江苏省笫二届教育科学优秀成果二等奖﹚、教育随笔《我自守望》﹙大众文艺出版社﹚，在《人民教育》、《语文学习》、《中学语文教学》等发表教学文章八十多篇。 最新小说：《宿敌》、《愤怒的小鸟》等
语文水平的提高不在于做题，而在于读和写。语文成绩的提高既在于读和写，也在于题型训练和技巧操作。