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2013河南一模语文试题及答案

发布时间:2021-02-15 07:01:23

『壹』 河南省2013年初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文阅读答案

2013 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用 (共 28 分) 1 . B ( 2 分) 2 . C ( 2 分) 3 .②④③①( 3 分) 4 .( 1 )提携玉龙为君死( 2 )瀚海阑干百丈冰 ( 3 )(若夫)日出而林霏开云归而岩穴 暝( 4 )采菊东篱下悠然见南山会当凌绝顶一览众山小 (每空 1 分,有错该空不得分。共 8 分) 5 .( 1 )①示例:孙悟空通过变化,骗得了金角大王和银角大王的三件宝贝,但阕不会使 用反被吸进葫芦。孙悟空谎称被化成了脓水,趁机逃脱,后又化作小妖再次输得葫芦,把 银角大王吸进葫芦。和金角大王打斗时,孙悟空用一根毫毛变作假身,真身到洞里偷得玉 净瓶,把金角大王吸进净瓶。 ②示例:吴用让孙立扮成把守郓州城的提辖,混进了祝 家庄。后双方对阵时,他又故意让孙立活捉了石秀,骗取了祝家庄的信任。三打祝家庄 时,他让孙立里应外合,打下了祝家庄。(主人公, 1 分;突出智慧, 2 分;情节正确, 1 分。共 4 分) ( 2 )示例一:译成《鲁滨逊漂流记》更合适。阑为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的生活, 一生都在四处闯荡,“漂泊不定,命运多舛”。他热衷于冒险,三番五次出海闯天下。多 次遭遇海难,被海盗俘虏过,多次遭受野人和野趋的袭击,沆落荒岛近 28 年。“漂流”更 符合其四处闯荡的生活经历。 示例二:译成《锈滨逊历险记》更合适。冈为鲁滨逊勇于挑战,一生多次遭遇险境 不管是遇到海难。被海盗俘虏,还是遭受野人和野兽的袭击,他从不放弃希望,用惊人的 毅力和智慧使自己一次又一次从险境中挣脱。(若答“他一生中有近 28 年被困荒岛,没有 四处漂流”,能结合情节分析,言之成理亦可。) (阐述观点, 2 分;结合情节分析, 2 分。共 4 分) 6 .( 1 )①时间的确定②习俗③雨水增多,滋养谷物生长④农民进入农。旷时节(意思对 即可。每点 1 分,共 4 分) ( 2 )冬至吃饺子习俗的来历。(意思对即可。 2 分) ( 3 )示例:二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律,而且和人类的农人安排、 民俗活动等密切相关。(内容正确, 2 分;使用关联词语, 1 分,共 3 分) (共 9 分) 二、现代文阅读(共 28 分) (一)(共 16 分) 7 .放学回家的路程只需卜五分钟,是妈妈以成人的思维,按直奔曰的地的时间来计算的。 ( 1 分)事实上,孩子天性好奇爱玩,容易被路上的事物吸引,所以安安一路玩耍却没有 意识到耽误了回家的时问。( 1 分)(意思对即可。共 2 分)—他的球鞋一层泥,裤膝上 一团灰,指甲里全是罴的。 ②只要十五分钟的路,你走了一小时。(每点 1 分,共 2 分) “词语运用”示例:第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过 来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸” 等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子,充满了童真童趣。(相关语 句, 1 分;句通顺, 1 分:分析, 2 分,共 4 分)“修辞方法”示铡:第⑦段中“小男生一 个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来”一句,运 用反复的修辞方法,突出了孩子们对跳墙的乐此不疲,表现了“小男生”喜欢冒险的天 性。(相关语句, 1 分;修辞方法, 1 分;分析, 2 分,,共 4 分)“细节描写”示例:第 ⑨段中“地面上一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿限苍 蝇拖走”一句,运用细节描写,侧面写出了孩子们观察的细致专注,表现了他们强烈的好 奇心。(相关语句, 1 分;细节描写, 1 分;分析, 2 分。共 4 分) (任选一方面,意思对即可。共 4 分) 10 .①表现妈妈等待的焦急。 ②记录事件的进程,推动情节发展。 ③时间精确到分, 突出孩子活动的专注投入。 ④是故事矛盾的焦点,引发人们对文章主旨的思考。(意思 对即可。每点 1 分,共 4 务) 11 .示例一:我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了,妈妈很焦急,为他的安全担 心。妈妈对安安回家晚有疑问,却没有轻易下结论,丽是亲眼去看他到底做了什么。这些 都表现了妈妈对孩子的爱。 示例二:我赞同主旨是表现童真重趣。文章髑较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短 墙、逗狼狗等活动,表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性,充满童真童趣。 示例三:我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的 矛盾摆在人们面前,意在引起人们反思:不应完全用成人的标准苛求孩子,应多从儿童的 视角来看待他们的行为,精心呵护他们成长。 (观点, 1 分;结合内容, 1 分;分析, 2 分。共 4 分) (二)(共 12 分) 12 .肌肉从大脑处获得移动信号,便开始反馈信息。( 1 分)在一次次的大脑和肌肉反馈 循环之后,就能构建出便捷的路径,形成肌肉记忆。( 1 分)从此肌肉的动作可以自动进 行,不再需要大脑的指示。( 3 分)(意思对即可。共 3 分) 13 .逻辑顺序( 1 分) 先举例说明肌肉记忆在生活中很常见,( 1 分)再说明肌肉已忆 “不假思索”的原理,( 1 分)最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点。 ( 1 分)(意思对即可) (共 4 分) 14 .示例一:放在文章开头部分。用最新的研究成果引出说明对象,( 1 分)激发读者的 阅读兴趣。( 1 分) 示例二:放在文章结尾部分。说明科学家的不断探索会赋予肌肉记 忆越来越多的不可思议的功能,( 1 分)让人感受到科学的无穷魅力。( 1 分) (共 2 分) 15 .示例:小明,别怕!你学过游泳,肌肉是有记忆功能的,形成以后很难忘记。你下水 游几分钟就能找回熟悉的感觉,快来试试吧。(结合文章内容, 2 分;用鼓励的语气, 1 分。共 3 分) 三、古诗文阅读(共 l4 分) 16 . C ( 2 分) 17 .问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必(不要)说魏朝和晋朝。(翻译出 大意, 1 分;“无论”译对, 1 分。共 2 分) 18 .对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业。幸福和谐的理想社会的向往。 (意思对即可。 2 分) 19 .①山阻水隔,很难进入。 ②自然环境优美,田同风光如画。 ③人们生活安宁 和乐。 (多基本与世隔绝,民风淳朴。意思对即可。每对一处 1 分,共 4 分) 20 .忧围伤时、念家悲己(意思对即可, 2 分) 21 .示例一:“破”字用得好。一个“破”字,写出了国都沦陷,城池残破的景象, 使人触目惊心。 示例二:“深”字用得好。一个“深”字,写出了乱草遍地,林木苍 苍的景象,令人满目凄然。( 2 分) 四、作文( 50 分) 22 .( 50 分) 评分标准略

麻烦采纳,谢谢!

『贰』 上海市嘉定区2013年高考一模语文试卷及答案,感激不尽

的 http://blog.sina.com.cn/s/blog_62d3b6040100ng7g.html

『叁』 2013年河南省实验中学第四次模拟考试语文答案

虽然我很想帮你回答,但是在无能为力。。。希望有人能帮你解决。

『肆』 (2013河南一模)阅读图文材料,完成下列问题.地理环境各要素相互影响、相互作用,形成了人类赖以生存

(1)内力作用和外力作用共同形成了地球的地表形态.甲的岩层向上拱起是背斜,背斜顶部因受张力,裂隙发育,易被侵蚀反而形成谷地.乙处岩层发生断裂,出现断裂面,并且在断裂面两侧的岩层有错动和位移,乙地地质构造为断层.丙在出山口,形成了冲积扇.河流流出谷口时,流速变慢,其携带的泥沙等物质沉积下来形成的扇形堆积体是冲积扇.
(2)根据图中的海陆分布,判断此水循环是海陆间水循环,外力作用主要是流水作用,有流水侵蚀、流水搬运,流水沉积.
(3)植被破坏影响气候,河流的水文,影响地形等.植被破坏,导致蒸发和蒸腾作用减弱,降水减少,气候干旱;植被破坏,植被涵养水源能力降低,径流泥沙含量增大,湖泊调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪灾;植被破坏,上游侵蚀作用加剧,沟谷加宽加深,中下游沉积作用加剧,冲积扇和河口三角洲增大;植被破坏,造成生物多雨性减少,生态系统不稳定.
故答案为:
(1)甲地地质构造为背斜,乙地地质构造为断层;
丙地地貌为冲积扇,是河流流出谷口时,流速变慢,其携带的泥沙等物质沉积下来形成的扇形堆积体.
(2)海陆间水循环. 流水侵蚀、流水搬运,流水沉积.
(3)植被破坏,导致蒸发和蒸腾作用减弱,降水减少,气候干旱;植被破坏,植被涵养水源能力降低,径流泥沙含量增大,湖泊调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪灾;植被破坏,上游侵蚀作用加剧,沟谷加宽加深,中下游沉积作用加剧,冲积扇和河口三角洲增大;植被破坏,造成生物多雨性减少,生态系统不稳定.

『伍』 2013一模语文阅读可能出到的新闻一类的题目

1、概括新闻的内容
示例一:用一句话概括新闻的主要内容。(2 分)
5 月31 日,40 名从四川地震灾区来西宁市就读的学生,与西宁市的43 名市级三好学生手拉手结对子,在本报举办的“我们都是一家人”公益活动中度过了一个难忘的节日。
上午10 时许,多巴国家高原体育训练基地迎来了来自四川和青海两地的中小学生。两地孩子同在绿色的爱心卡上、在“我们都是一家人”的横幅上留下了爱的语言。一张张爱心卡,一条条爱心留言,是青、川两地孩子爱的见证。在参观了体育训练基地之后,孩子们来到绿草如菌的足球场上对歌、做游戏、放风筝,情同兄弟姐妹。
来青海的这些孩子中,有的父母还在抗震一线,有的家中房子塌了,有的失去了不少同学和老师,有很多人的亲人还躺在医院里。“我们都是一家人”公益活动让这些灾区孩子的心充满了温暖。

答案:青、川两地孩子在“我们都是一家人”公益活动中度过了一个难忘的节日。(意思接近即可)

2、给新闻你标题
【示例】1、根据下面的内容,用自己的语言拟写一个新闻标题。(不超过12个字)(浙江中考题)
据台湾媒体报道,宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示,亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。宋楚瑜说,这次访问期间看到大陆的很多变化,也看到大陆乡亲和我们一样,都愿意追求和平。
答案:宋楚瑜率领访问团返抵台北。
3、一句话新闻
2、将下则消息概括成一句话新闻。(2分)
人民网5月14日报道 5月13日,中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米,通光孔径2.4米,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。
据悉,2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平,主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍,该望远镜投入使用后,每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。
答案:我国最大光学望远镜在丽江落成并正式运行
4、提取信息
从下面材料中提取两条主要信息。(每条15个字以内)(4分)
甲型H1N1流感发生以来,我国加大科研投入,加强科技攻关,密切跟踪病毒变异情况,在对H1N1流感患者的治疗过程中,中西医结合等方法被证明是有效的。目前,世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株,用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗,这种疫苗可望于今年8月问世。
(1)____________________________________ (2)____________________________
答案:中西医结合是治疗甲流的有效方法;甲流疫苗有望8月问世

『陆』 河南省开封市2013届高三第一次模拟考试语文答案

因为竞争太激烈,达到了百里挑一当然冷门了。

『柒』 2013年白下区一模语文试卷答案

2012/2013学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷

九年级语文参考答案及评分标准

一(24分)

1.(10分)(1)每逢佳节倍思亲 (2)采菊东篱下 (3)直挂云帆济沧海 (4)忽如一夜春风来

(5)绝胜烟柳满皇都 (6)东风不与周郎便 (7)月有阴晴圆缺 (8)入则无法家拂士

(9)骈死于槽枥之间 (10)佳木秀而繁阴(每小句1分,错、漏、添、倒一处,该小句不得分)

2.(2分)B 3.(2分)C4.(3分)B

5.(2分)市教育局倡议中小学(1分)深入开展“光盘行动”(1分)

6.(2分)A 把“组建”改为“招募”或在“志愿者”后面添加“队伍”(选对1分,改对1分)

7. (3分)在餐盘(青花瓷盘)上拟写公益广告,富有生活气息,与“告别舌尖上的浪费”这一主题紧密结合(1分),以餐盘(青花瓷盘)为第一人称,运用了拟人手法(1分)。 拟写广告示例:(1)倡勤俭剩饭不再,讲节约光盘添彩。(运用对偶,韵律谐和) (2)如果吃不了,请你兜着走(巧妙引用,诙谐生动)(1分,能合理使用修辞手法,表意贴切即可)

二(42分)

(一)(15分)

8.(1分)且莫催

9.(2分)元宵之夜,没有哪一家人望见月亮能在家闲坐,没有哪一处地方没有赏灯的人群;到处是灯火闪烁,到处是赏灯的人流。(意思相近即可)

10.(4分)(1)使……振奋 (2)作为(3)洗(4)尽(每个1分)

11.(2分)C

12.(4分)(1)就杭州的山水来说,灵隐寺是最好的。(2)云从冷泉亭的亭梁间生出,泉水和冷泉亭的台阶齐平。(每句2分,其中每小句1分)

13.(2分)撮奇得要(撮奇得要,地搜胜概,物无遁形);侧面描写(每点1分)

(二)(15分)

14.(2分)兄妹四人(兄妹们)送生病的母亲回大陆的故乡。(缺少“大陆”得1分)

15.(3分)用插叙的手法,交代了妈妈的病情,同时交代了我们带妈妈回大陆故乡的原因,照应上文三个兄弟“摆下了所有手边的事情”陪妈妈回家或在火车站妈妈“步履细碎”等内容。(手法1分,其他答出其中任意两点即可)

16.(3分)用动作、语言和神态描写(1分,任意一个即可),表现了妈妈要回家的强烈愿望(1分)以及找不到家的惶恐(1分)。

17.(4分)(1)既指火车在奔驰,也指妈妈的记忆在迅速倒回到过去。(每点1分,意思相近即可)(2)妈妈从大陆到台湾直到现在的一段生活经历。(2分,意思相近即可)

18.(3分)D

(三)(12分)

19.(3分)(1)乞巧节的来历(2)历代乞巧活动(各种乞巧活动、各种乞巧形式) (3)得巧的真谛(辩证地看待乞巧)(每点1分,意思相近即可)

20.(3分)共同点:引用古诗增强了说明文的文学韵味(1分)。不同点:第②段崔颢的诗形象地描述了唐代长安七夕节穿针乞巧的风俗(1分),也说明了乞巧习俗在唐代更为盛行(1分)或也说明宋代乞巧风俗之盛(1分)(答出其中任意一点即可);第④段钱惟演的诗说明宋代有搭建乞巧楼来乞巧的风俗(1分)。

21.(3分)(1)说明“乞巧形式不断出新,花样愈来愈多”是有明确的依据的(1分);(2)对七夕这天“天上的云彩会幻化出各种奇特的形状”的说法表示一种揣测(1分)。加点词语都体现了说明文语言的准确性(1分)。

22.(3分)D

三(50分)

23.(50分)参照中考作文评分标准。(略)

书写(4分)

卷面整洁(1分);书写清晰(1分);字迹工整(1分);书写美观(1分)。


『捌』 上海市闵行区2013届高三一模语文试题附答案发到 1905407542@qq。com

这咱真心不知道

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