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语文数学试卷及答案

发布时间:2021-02-14 23:53:10

① 小学升学语文、数学的卷纸及答案

等考完告诉你

② 小学毕业数学,语文,英语试卷及答案

一、看拼音,写词语。10分(错一个字扣0.5分)

矫健 奉献 贤惠 前赴后继

遭遇 陶醉 配合 惊心动魄

二、判断。10分(错1题扣2分)

1 (√) 2 (√) 3 (×) 4 (×) 5 (√)

三、先根据课文内容填空,再完成练习。16分(原文填空,错一个字扣0.5分;其它错别字错4个扣一分,没学过的字不扣分;错别字每空最多扣一分。)

1、一径深 未成阴

(1)快跑

(2)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

2、宽广的胸怀 飘逸的长发 明亮的眸子 甜蜜的絮语

(1)应联系文章内容,把地球上的某一景物比作人体的某一器官写一个句子。 答案略。

(2)围绕中心句写一组排比句。 答案略。(中心句一分,排比句2分)

3、句子中有错别字每个扣0.5分,每句话扣满1分为止。(答案略)

四、先修改下面一段话中的错误,再完成练习。(8分)

四处错误,每处错误占一分。

①“桥”改成“侨” ②删除“将近”或“以上” ③“果然”改成“竟然” ④“《发明王》” 上的书名号改成引号

1、学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 著作等身等

2、读书破万卷,下笔如有神。 黑发不知勤学早,白头方悔读书迟

书籍是人类进步的阶梯。 爱书吧,它是知识的源泉。

五、阅读。(8+15=23分)

(一)(《烟台的海》片断)

1、qiè dī 倒影 倒映

2、海浪拍打堤岸的声音

3、水平如镜(平静)

4、②

(二)

1、《施舍》 《尊严》 《平等》 《6便士》 《拉哈布与黄包车夫》 《“我不是乞丐”》等

2、乞求 兴奋 鄙夷

3、也许拉车是这个车夫惟一的生存手段。(只要表达的意思正确)

4、(1)“我不坐你的车,但是你跟我到目的地后,我会给你6便士。”

(2)“你应该尊重我,尊重黄包车夫,他们也是靠自己的劳动创造生活。”

5、人都是有尊严的,但必须以尊重别人为前提,如果伤害了别人,自己的尊严就得不到维护。(只回答应该尊重别人扣一分)

六、习作。(略)

③ 小学毕业语文,数学,英语试卷及答案 (越多越好)

径深抄 未成阴

(1)快跑袭

(2)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

2、宽广的胸怀 飘逸的长发 明亮的眸子 甜蜜的絮语

(1)应联系文章内容,把地球上的某一景物比作人体的某一器官写一个句子。 答案略。

④ 六年级下册语文数学试卷和参考答案

小学六年级毕业考试语文模拟试卷
班级:____________ 姓名:____________ 分数:____________
一、选择。(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20分)
1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2.下面的几组词,完全正确的一组是( )
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3.下列词语使用正确的一组是( )
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( )
1.哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行 计算。(《詹天佑》)
2.年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3.巨大的石头把他的身影遮得严严的, 小伙伴围着石头转一圈, 找不到他。
4.他已经下定决心,于是就对身边的大臣们说:“ ,否则我就把他处死!”
A 精密;奠基石;就算……也……;谁来劝我;
B 周密;基础;尽管……仍然;不要劝我;
C 周密;敲门砖;即使……也……;谁都不要劝我;
D 细致;点缀;不管……总是……;谁要是来劝我;
6.运用修辞手法的句子有毛病的是( )
A “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲抚摸婴儿的手,柔柔的,软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态,变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿……
D 雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘。
7.下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是( )
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
8.横线上应填的句子是( )
隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, 前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
9.下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好 E 能量消耗低
10.下面关于古诗没有错误的一组是( )
A 随风潜入夜,润物细无声 《春夜喜雨》(李白)
B 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)
C 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家 《乌衣巷》(刘禹锡)
D 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 《凉州词》(王昌龄)
二、趣味写话。(6分)
(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话
从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道:“ ”
(二)不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?
三、阅读短文,完成后面的选择题。(每题2分,共10分)
一天,讲台上突然“飞”来一根新教鞭,同学们议论纷纷:“这是谁做的呢?”正当大家议论时,我注意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔,但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追问他:“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据,高兴地喊:“案子,被我破了。‘作案人’就是陈明!”同学们听我一说,都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的手,这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白:原来陈明为了做教鞭把手都扎破了,同学们更加感动了。从此,同学们学习陈明,纷纷做好事。这学期,我班共做好事一百多件,被学校评为文明班级。
1.“一天,讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明( )
A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的
C 新教鞭突然出现,大家不知由来
2.“若无其事”在文中的意思是( )
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事
C 假使没有这件事 D 真的没有这回事
3.“看透”一词在文中表示的意思是( )
A 看得很透彻 B 看法很透彻
C 完全识破了 D 看得很全面
4.这篇短文表示的中心是( )
A “我”很聪明,善于观察分析,机智地“破案”
B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体,积极做好事的精神
5.这篇文章的主要内容是( )
A 讲台上“飞”来了新教鞭,经过“破案”,原来是陈明干的
B 陈明为教室做了新教鞭,把手也扎破了
C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。同学们以他为榜样,纷纷争做好事。
D 陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样。
四、阅读《敬重卑微》,完成文后各题(共34分)
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
注释:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。
1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“ ”。
尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔) 决断(决定 决心 坚决)
3.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是哪一个?
4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义
(1)“想不到”、“竟”:
(2)两个“如此”:
5.联系短文内容理解句子,然后回答问题。
(1)短文中共有三个问名。
第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为 。
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要

(2)体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻
。这里用这个成语是为了说明

6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。
(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神: 和 。
7.回答问题。
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
五、作文。(两题中任选一题,另用稿纸完成,共35分)
①“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词。当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇1080字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,有中心,语句流畅,无错别字。
②以《世界地图在变》为题,写一篇1080字左右的议论文,要求观点清晰,叙述有条理,语句流畅,无错别字。

⑤ 小学毕业试卷(语文和数学都要)题目及答案

一、直接写出得数:(每小题0.5分,共10分)
8.4÷0.7= ×33= - = 0.25×4= 3- = ÷25%=
4.8× = 3.37+6.63= + ×2= × = 1-100%=
3.6× = 0.5- +0.5- = 12.6÷3= 1.02-0.43= 1÷ =
10-1.34-3.66= 8÷ = 7+0÷7-7= ×13÷ =
二、脱式计算(能简算的要简算,每小题3分,共18分)
× + × +( - )÷ (80-9.8)×0.6-2.12 4.15- ÷10-
1+0.45÷0.9-0.75 15.2+ -3.8- 2X+ =1 X÷ =
四、列式计算:(每小题3分,共12分)
1、40减去它的25%得多少:2、甲数是3.24,乙数比甲数的2倍少1.65,乙数是多少?
3、 加 的和,等于一个数的 ,这个数是多少?4、0.125的8倍除以0.7减去0.5的差,商是
五、填空:(每小题1分,共12分)
1、一个圆的周长是62.8米,它的半径是( )米。
2、一项工程,甲独做要20天完成,乙独做要30天完成,两队合作( )天完成。
3、一桶油重20千克,用去 ,用去( )千克。
4、18和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
5、在一幅比例尺是1:400000的地图上量得两地的距离是15厘米,两地的实际距离是()千米。
6、一个圆柱的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的体积是( )立方厘米。
7、36000平方米=( )公顷 1.4小时=( )分
8、 :0.75的比值是( ),把它化成最简整数比是( )。
9、12:( )= 0.6 = =6÷( )= ( )%
10、166.7% 1.67 最大的数是( ),最小的数是( )。
11、三角形三个角的度数比是3:4:5,最大的角是( )度。
12、五亿四千零九万零六百写作: , 省略亿后面的尾数约是 。
13、六年一班有49人上课,一人请假,出勤率是( )。
六、判断:(错的打“×”,对的打“√”每小题1分,共5分)
1、王师傅加工了98个零件都合格,则合格率是98%。( )
2、大象体重的 相当于牛的体重,应把牛的体重看作单位“1”。( )
3、如果x -3y = 0,那么x与y成正比例。( )
4、等底等高的圆柱体积是圆锥体积的 。( )
5、甲数比乙数多 ,也就是乙数比甲数多 。( )
七、选择:(将正确答案的序号填在括号内,每小题1分,共5分)
1、在一幅地图上,用4厘米长的线段表示实际的120千米,这幅地图的比例尺是( )
A、4:120 B、1:300000 C、1:3000000 D、1:30
2、一个圆柱和圆锥的体积相等,底面积相等,已知圆柱的高是1.2分米,圆锥体的高是( )。
A、3.6分米 B、1.2 C、无法计算 D、0.4分米
3、大夫要反映病人一天的体温变化情况,最好成绩用( )
A、扇形统计图 B、条形统计图 C、折线统计图 D、复式统计表
4、有同样的两根铁丝,一根围成圆,一根围成正方形,他们的面积相比( )
A、相等 B、无法比较 C、正方形的面积大 D、圆的面积大
5、10增加10%后,再减少10%,结果是( )A、10 B、9 C、9.9 D、10.1
八、应用题(每小题4分,共32分)
1、化肥厂五月份生产化肥12万吨,比计划多生产了 ,原计划生产化肥多少吨?
2、服装厂计划生产1640套服装,已经生产了18天,还剩200套没有生产,平均每天生产多少套服装?
3、甲乙两艘轮船同时从相距390千米的两地相对开出,6小时后相遇,已知甲船每小时行35千米,乙船每小时行多少千米?
4、李明语文、数学、英语三门课的平均成绩为89分,已知数学和英语的平均成绩为91分,语文多少分?
5、胜利乡计划修一条15千米的公路,第一个月修了全长的 ,第二个月修了全长的30%,还剩多少千米没有修?
6、有一堆近似圆锥的小麦,测得底面直径是4米,高是1.2米,如果每立方米小麦重750千克,这堆小麦有多少千克?合多少吨?(得数保留一位小数)
7、有甲、乙两袋大米,甲袋重90千克,从甲袋中取出它的 后,这时两袋大米的重量比是3:4,乙袋大米重多少千克?

⑥ 小升初的语文和数学试卷,最好有答案

1 掌握好26个字母,做到正确认读。
2 自学国际音标,最好去买书(附有VCD的那种回)。答
3 自学日常用语及问候用语。
4 有机会到英语角等地方进行口语交流。
5 多掌握一些典故,成语,歇后语。
小秘密:每晚CCTV 10有英语新闻,可以试着听,当然,是在你做到前5点后的提高哦!

⑦ 初一新生语文数学摸底考试试卷(附答案)

文华中学初一新生入学摸底测试语文试卷
欢迎你,新同学!在你刚刚跨进中学大门的时候,请认真做好这份试题,让你的老师真实了解你的语文学习基础,以便我们今后的教学。新的初中生活,由此开始。
提示:请将你的姓名写在试卷的左上角。答题中请留下你漂亮的字迹,给老师一个好印象。
[阅读]
(一)(9分)
儿童活泼可爱,天真烂漫,常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中,就有不少写到了古代的少年儿童,如“松下问童子,言师采药去”(《寻隐者不遇》),写的是一个跟师父隐居山间的少年的形象。你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗?默在下面的横线上,并写出诗的题目。(默写6分,题目3分)
《 》
《 》
《 》
(二)意想不到的灾害(26分)
螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。你也许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾。(bÚ jì qí shÙ)的螃蟹,在2600公顷稻田上咬稻杆,啃稻根,破坏了大片庄稼,造成了重大损失。1964年,在中东也发生过一次蟹灾,几百万只青蟹 咬死庄稼,毁坏农田, 成群结队地侵入人们的住宅,(rǎo luàn)了人们的生活。
蟹灾不光外国发生,我国历史上也层有发生。一千多年前,在令天的浙江省绍兴一戴,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬地田里都是,水稻被咬得金光。
蟾蜍是捕食害虫的好手,保护庄稼的卫士。几十年前,澳大利亚的科学家 消灭甘蔗田里的害虫,特地从墨西哥(qiãn lì tiáo tiáo)地引来了一些蟾蜍,放在甘蔗田里。 没想到,蟾蜍到了澳大利亚,没有天敌威胁,就大量繁殖起来。今天,蟾蜍已经在澳大利亚成灾。农田里,草丛中到处都是蟾蜍,它们(fēn mì)的毒汁使得牛羊等家畜受到毒害,对澳大利亚的动物世界造成了(wēi xié)。
1983年2月,在日本的大岛地区也发生过蟾蜍灾害。几百万只蟾蜍在当地的公园、马路和住宅区乱蹦乱跳,它们分泌的毒汁对人和家畜造成伤害。为了平息这场蟾蜍灾害,当地政府组织了两支消灭蟾蜍的“特种部队”,费了很多人力物力,才控制了蟾蜍的(màn yán)。
本来对人类有益的螃蟹和蟾蜍,为什么会成灾呢?生物学家告诉我们,
什么动物,它们在自然界生存, 必须和周围的生态环境保持平衡。动物在生活中有许多制约因素,如食物、天敌、疾病等,这使得动物的数量基本上保持稳定。一旦失去某一种制约因素,动物的数量就会大量增加,(fàn làn chéng zãi)。在西班牙,“闹事”的螃蟹,是从美国引进的。人们只引进螃蟹,没有引进它们的天敌。在西班牙蟹的食物丰富,使它们在短短的几十年的时间里大量繁殖,酿成蟹灾。生态失去平衡,其它动物也会泛滥成灾。在美国和澳大利亚的一带草原上,还出现过野兔大量繁殖的兔灾。这些意想不到的动物灾害告诉我们,维持生态平衡是多么重要。
1.根据文中的括号里的拼音,在下列相应的横线上写出词语。(7分)
⑴(bÚ jì qí shÙ) ⑵(rǎo luàn)
⑶(qiãn lì tiáo tiáo) ⑷(fēn mì)
⑸(wēi xié) ⑹(màn yán)
⑺(fàn làn chéng zãi)
2.在第二自然段中找出错别字,用修改符号修改。(3分)
3.在()里填上合适的词语。(3分)
例:(悬挂)国旗
( )农田 ( )害虫 ( )灾害
( )庄稼 ( )损失 ( )平衡
4.照样子改写句子(6分)
例:答应了别人的事就要守信用。
答应了别人的事不能不守信用。
答应了别人的事怎么能不守信用?
⑴螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。

⑵蟾蜍是捕食害虫的好手,保护庄稼的卫士。

5.在文中的“ ”上填上合适的关联词。(4分)
6.缩句。(1分)
几百万只蟾蜍在当地的公园、马路和住宅区乱蹦乱跳。

7.用“ ”划出本文的中心句。(2分)
(三)孩子,你能行(20分)
那是三年困难时期的一个星期天,从郊外往回推煤车。炎热的太阳灼烤着大地,路边的庄稼都低着头,没一丝生机。(ǒu ěr)几个行人,也奔命似的逃着。父亲和我一样,先是汗流满面,后来,好像全身的水都被蒸干了,嗓子眼冒烟。
我们用尽全力推着车子,这是一个足有一里半长的坡。我不得不走走停停,让咽下的那口气喘上来。现在,我什么都不再希望,只希望能找到水,哪怕一滴,让仿佛达到燃点的嗓子降下一点点温度。然而,这是绝对不可能的,因为这个地方前后不着村店,又无河流。父亲已把我落下很远,我必须拼命追赶。
父亲已推上了坡顶,我盼着父亲来接迎我,[ ]帮我推一步 [ ]好。可父亲坐在路旁,正大口大口地吞着从路旁菜地里弄来的白菜。
“加油,孩子,只有30米了。” [ ] 他想过来帮我,[ ]我知道,他的身体不允许。
“我,实在推不动了。”我咽下里口水(其实,根本没了口水),全身都在发抖。
“10米,还有10米,孩子,你能坚持得住。”他嚼着另一块菜帮。
“不,一步也不行了!” 我的双腿在发软,随时都有倒下去的可能,沉重的煤车分明在向下推我。
“你能行!”父亲说,“不能停!危险!”
我有些恨我的父亲。我真想扔下车子不管,但是我不能。我若是稍一松劲,车子肯定会立刻滑下坡去,并把我撞翻(我连躲闪的力气都没了)。我只好(jié lì)蹬着发烫的柏油路。
父亲仍在大声喊叫着“加油”。
终于,我把车子推上了坡顶!一股(suãn chÙ)从心底涌上,我(wěi qū)地哭了。
“当你遇到困难和不幸,孩子,要相信,你行,你一定能坚持住,”他把一块菜帮递到我的嘴边,“假如再有10米……”
“假如再有10米你也不来帮我,我自己也能把它推上坡顶,对吗?” 我回敬父亲。
“是的,孩子。”他抚弄着我蓬乱的头发。
我不想说话,我尽可能让四肢舒展,放松。我把父亲的话和他递来的菜帮一起咀嚼着,吸吮着,渐渐地,我终于明白了父亲的用意。
应该感谢父亲,因为父亲这番话,使我认识到了自己;因为父亲这番话,激励我挨过了许许多多生活的艰难和命运的波折。在人生的漫漫长路中,我曾几经坎坷,但我相信我能行。我相信,挺住就是一种有力的抗衡,坚持到最后终将会胜利。
我的孩子出世了,[ ] 说有什么活法要教给他,那么,我[ ]把父亲教给我的那句话教给他:孩子,坚持住,你能行!
1. 根据文中的括号里的拼音,在下列相应的横线上写出词语。(4分)
⑴(ǒu ěr) ⑵(jié lì)
⑶(suãn chÙ) ⑷(wěi qū)
2.选择合适的关联词语填在文中的[ ]里。(6分)
虽然……但是…… 如果……就…… 哪怕……也……
尽管……还…… 既不……也不…… 只要……就……
3.文中划“ ”的是一个病句,请你用学过的修改符号修改。(2分)
4.我恨父亲,因为 。
我感谢父亲,因为 。(4分)
5.用文中的事例说明“挺住就是一种有力的抗衡,坚持到最后终将会胜利”这句话的意思。(4分)

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