㈠ 初中分班考试语文主要考哪些内容
要考，你会遇见大部分是你学过的，只要你过了一个暑假没忘记就没问题版（不过最好还是温习下权~），另外会有几个你没见过的，但是如果你平时积累多，语文素养好，应该可以答上来，过后，你会发现都是你即将学习的初中课本里的名句，这一部分答不上来老师不会说你（除非你的初中学校考试前有说让你预习初一新知识）
另外要说的一点是，你要做好心理准备，你的分数可能会比小学时低一些（我小学时语文总是98，99，初中入学语文考试84（满分100
）还是全班第一呢，到了高中分数会与满分差距更大~）所以，学校可能会按你的成绩排学号，但无论是几号都要对自己有信心！（我初中时是17号，但从初二开始就一直前3）
数学对总成绩的影响最大，要重视，另外英语试卷可能会给你一个下马威~
希望你好好发挥，考出好成绩！
㈡ 谁有初一分班语文考试试卷
一、看拼音，写词语。（分）
xún huán yùn niàng sì nǜe yě xìng nán xùn（ ） （
） （ ） （ ）
dǐng shèng ān xiáng dǎo gào zhāng guān lǐ dài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择。（10分）
1、下列成语中没有错的一组是（ ），你能将错别字改在后面的横线上吗？（4分）
A．不计其数 置之不理 三年五栽 昂首阔步 ＿＿＿＿
B．应接不暇 聚精会神 欢呼雀越 万籁俱寂 ＿＿＿＿
C．班门弄斧 泛滥成灾 盛气凌人 恍然大悟 ＿＿＿＿
D．再接再励 默默无闻 拔苗助长 赞叹不已 ＿＿＿＿
2、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A．每个有理想的少年儿童，都希望自己将来成为一个高素质的建设人才。
B．陈老板穿了一身新衣服和一只新皮包，坐上了他的轿车。
C．小江见到夏明，他告诉他，他这学期评上了三好学生。
D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
3、与“这个故事使我感动的流泪”意思相同的句子是（ ）（1分）
A.这个故事怎能使我感动的流泪？
B.这个故事使我感动的流泪吗？
C.这个故事不能不使我感动的流泪。
4、“九月九日忆山东兄弟”中的“山东”的意思是（ ）（1分）
A．现今的山东省 B.指华山以东作者家乡蒲州 C.大山的东边
5、“半江瑟瑟半江红”中的“瑟瑟”的意思是（ ）（1分）
A.碧绿色 B.灰绿色 C.蔚蓝色
6、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”中的“可怜”解释为（ ）（1分）
A．值得怜悯 B.数量少，不值得一提 C.可爱
三、完成句子练习。（共14分）
1、 在六年的小学学习生活中，哪条名言或警句对你产生了深远的影响？请把它写出来。
（2分）
2、我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有：
。（2分）
3、当人们在外地过节时，人们常引用唐代诗人王维的“ ，
”诗句来表达对亲人的思念之情。（2分）
4、“雨”是古代诗人笔下最常见的景物，请写出两句描写“雨”的诗句：
。（2分）
5、用“欲知、五车书、千古事、须读”组成一副对联。
上联： 下联： （2分）
6、仿写。（2分）
圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。
真可怜，你一生都与方正无缘。
橡皮：真可悲：
真伟大：
7、缩句。（2分）
香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。
四、填空。（18分）
1、 成语接龙。（3分）
如释重负－－－ －－－ －－－
浑身是胆－－－ －－－ －－－
2、 课内外知识填空。（15分）
①（ ）东入海，（ ）上摩天。遗民泪尽胡尘里，南忘王师又一年。这首诗是（ ）时代诗人（ ）写的，诗中的一个（
）字表达了沦陷区老百姓对南宋王朝迟迟不来收复失地的失望之情，全诗表达了诗人（ ）的思想感情。
②《将相和》一文中的“将”指的是（ ），“相”指的是（ ），从这篇课文中我们学习到了三个小故事，分别是（
）、（ ）和（ ）。
③《望庐山瀑布》中的“庐山”在现在的（ ）省。
④“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）朝末年起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。
五、阅读部分。
（一）儿 子（8分）
儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格，坚强、强悍。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。
（ ），这两个月来，（ ）汇款照样来，（ ）信（
）中断了。汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。
老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。
1、 解释下列词语。（2分）
嘘寒问暖：
焦虑：
2、给第三自然段的括号中选择恰当的关联词，正确的一项是（ ）（2分）
A．虽然 然而 但 却 B．于是 虽然 却 但
C．可是 虽然 但 却 D．可是 如果 但是 就
3、标题“儿子”二字是指（ ） （1分）
A．老人的亲生儿子 B．自称“解为民”的同志
C．老人的亲生儿子和“解为民” D．泛指解放军战士是人民的好儿子
4、这篇报告文学的主人翁是（ ） （1分）
A．老人 B．儿子 C．“儿子” D．小刚
5、指出下列引号的用法。（2分）
“解为民”： “儿子”：
(二)渔王的儿子（12分）
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子捕鱼技术都很平庸。
于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船不会惊动到鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛——凡是我常年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”
一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”
“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”
“他们一直跟随着你吗？”
“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样说来你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。”
1、“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用文中的话回答）（2分）
2、“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是：（一个成语）（1分）
3、渔人的失误是什么？（2分）
4、“路人”的观点是什么？（简要概括）（2分）
5、“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？”表达了“渔王”
当时怎样的心情？（2分）
6、从文中找出反映“渔王”教他的儿子们捕鱼技术的态度的词语。（1分）
7、你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗？（2分）
六、作文部分。（30分）
题目：我向往这样一所中学
要求：1、将自己想像中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
2、想像要合理，文章要完整，中心要明确，语言要通顺。
3、字数400字左右。
㈢ 求普通中学初一语文分班考试卷！！最好数学英语也有~~~
语文
一、积累运用（共27分）
（一）积累（共12分）
1．根据拼音在下面的横线上写上相应的汉字（4分）
确______záo 人迹_______hǎn至 理________cǎi miǎo________茫
niè______嚅 不kān______设想 chěng_______能 bàn________ 嘴
2．根据要求默写。（6分）
（1） 请写出七年级学习过的：有哲理的连续两句诗
__________________ _____________________
跟学习有关的连续两句古文__________________ _________________
（2） 不必说碧绿的菜畦， ，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说 。肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了，单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
3．请你为学校新落成的阅览室拟两条名言。（2分）（不得引用本卷内容作答）
（1）
（2）
（二）运用（共15分）
4．仿写句子。（2分）
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿写：选择了____________________，你也就选择了__________________________。
5． 口语交际（3分）
阅读下面一段材料，请你从中总结出在口语交际过程中进行劝告时的一条基本方法。
《还珠格格》中有一节令妃劝皇上接回格格一干人等的段子。令妃先把小阿哥放在皇上手里，然后说：“看皇阿玛多么疼小阿哥，小阿哥可不要让皇阿玛生气哦！当然啦，小阿哥人小不懂事就算一时冲撞了皇上，皇上也不会计较，皇上是个仁慈的阿玛！”一席话，说得本来就牵挂在外的儿女的皇上更加百感交集，这时令妃又趁机说：“小阿哥，我们不惹皇上生气了，皇上想念哥哥姐姐了……”。一个大家都不能揭开的话题就这样拉开了序幕，皇上终于答应派人接回格格她们。
基本方法：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6．修改。（4分）
下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（4分）
①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要 珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。
（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去________________。
（2）句②中有一个别字，应该把_____改为______。
（3）句③中修饰语位置不当，应该把“___________”和“_________________”互换。
（4）句④中关联词语运用不当，应该把________改为_________。
（三）综合性学习（共6分）
7．（1）仔细研读下面几则寓言，概括出人与人之间要想幸福生活、和谐相处的具体做法。（3分）
寓言一：狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突，到最后，两败俱伤。狮子快要断气时，对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我。”
寓言二：两只乌鸦在树上对骂。它们越骂越凶，越吵越激烈，最后，一只乌鸦随手捡起一样东西，向另一只乌鸦打去。那东西击中对方后碎裂开来，这时，扔东西的乌鸦才发现，自己打出去的东西，原来是一只尚未孵化好的蛋。
寓言三：小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果，小狗勉强吃了两口，就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是，小狗准备了一桌上好的排骨，小羊一口也吃不下去。
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（2）阅读下面三则材料，写出你得出的结论。（3分）
材料一：朱元璋还是穷小子时，一天又饿又病，乞得一碗杂七杂八的汤水，上面飘着几片青菜叶，还有几块豆腐，觉得滋味美极了。后来他当了皇帝，山珍海味越吃越没有胃口，下旨御厨做当年的所谓“翡翠白玉汤”，可是御厨做来做去，也做不出朱元璋要的当年的美滋味。
材料二：一位中国老太太，“文革”期间在东单菜市排队买鱼，冻了两三个钟头，买回一条胖头鱼。中段清蒸，尾段红烧，鱼头做沙锅，一条鱼让全家高兴两个礼拜。改革开放后，鱼随处可以买到，再不用排队，她却觉得现在的鱼没有当年的鱼好吃。
材料三：一位美国青年在非洲沙漠里，口渴难熬，当时得到一杯净水，给他带来无比的满足与幸福。而当他回到美国，到处都有饮用水，一杯净水给他的幸福降到零。
二、阅读理解（共43分）
（一） 阅读《柳叶儿》选段，完成8——12题。（共15分）
（1）又是柳叶儿抽芽的季节了。
（2）每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。
（3）柳叶儿救过我的命。
（4）那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆树皮吃光了，大家又抢柳叶儿……那一年，我八岁。
（5）柳叶，自然在嫩的时候最好吃，老了，便又苦又硬，难以下咽。柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七八天，至多十几天。
（6）那些天，全家最乐的是我。
（7）柳叶儿，是要抢的。低处的，几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀，咔嚓咔嚓把树枝全割下来，一抱一抱运回家去，柳叶儿捋下来吃，树枝儿烧火。高处的，大人没办法，这正好有了我的用武之地。
（8）我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一（ ），鞋子（ ）出去，猴一样“噌噌”地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，（ ）住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝（ ）过来，（ ）过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意洋洋地（ ）下树来。便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。
（9）我和三叔每天都是在太阳出来之前，露珠儿还在树叶儿上的时候，就去抢树叶儿的。近处的抢完了，就往远处。
（10）天蒙蒙亮，眼睛还没有睁开，早春的空气里是一片湿润润的清凉。我和三叔一高一矮、一前一后，踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声“哗啦哗啦”的水响。三叔先找到一棵树，大概认为值得上吧，就叫我过去。我走过去仰头看看，一下甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子，滚下去，通身又是一阵阴凉。
……
（11）多亏了那些树叶，吃光了一茬，长山来-茬，再吃光了一茬，再长出来-茬……那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！
（12）对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼。而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人，如果你没东西吃，它能够让你活下去。
8．在通读选文的基础上，联系上下文仔细研读第2小节，你认为该小节中哪些词语应重读？并简要阐述理由。（3分）
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9．第4小节中连用3个“吃光”，文中多次出现“抢”这个词语，有什么表达作用？（2分）
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10．阅读第8小节，把表示正确答案的字母填在后面的括号中（ ）（3分）
A． 甩 飞 摆 溜 抱 弹 B．抱 弹 甩 飞 摆 溜
C． 摆 溜 抱 弹 甩 飞 D．甩 飞 抱 弹 摆 溜
11．第10小节描写的景物有什么特点？联系文章内容说说此处描写在起什么作用？（4分）
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12．仔细研读下面一首诗及赏析文字，结合12小节内容，写出从中你得到的结论。（3分）
咏柳（贺知章） 赏析：
碧玉妆成一树高， 这首诗构思奇巧，通过柳来刻画春天的美好和大自然
万条垂下绿丝绦。 的工巧：高高的柳树像碧玉装扮成的美女一样，袅娜
不知细叶谁裁出， 多姿，千万枝柳条像她那绿色的丝带。你可知这细嫩
二月春风似剪刀。 的柳叶是谁剪裁的吗？就是那锋利如剪刀的二月春风啊！
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（二） 阅读《我的老师》一文，完成13—17题。（共16分）
⑴我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。
⑵幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：你不要？他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得了它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
⑶晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，结果失了许多志气，误了许多正事。____________________ ______________________________________________________________
⑷我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳屎。他爹问：你来看什么？他说：“看写。”再问：写的什么？说：“字。”
⑸又问：什么字？说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔加获奖，我也就说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，××××××××××春，多好！” ________________________________________________________________
⑹街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子，不许打仗！”现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件，但街头上的斗殴发生了，却没有几个前去制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制伏强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不肯做。___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
⑺我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？
（作者：贾平凹 选自《商山在线》有删减）
13．根据第2小节内容及划横线部分，把3、5、6小节中的横线补充完整。（写在下面横线上）（3分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14．阅读全文请就发生在孙涵泊身上的某件事情完成下面填空。（3分）
孙涵泊是一个（ ）的孩子，因为______________________________________________
______________________________________________________________________________
15．文章末尾说“我的老师也将不会只有我一个学生吧？”有什么深刻含义？（3分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
16．“老师”在现代汉语词典里的解释有两个义项，其中一个是“尊称传授文化、技术的人”。阅读下面句子结合文章内容请你揣摩第二个义项。（3分）
子曰：“三人行，必有我师焉”——《论语》 ________________________________________________________________________________
17．阅读下面一段材料，结合作者的观点，你认为下列材料中写的男孩是否是作者眼中的“老师”？（4分）
当他满了两周岁的时候，我们决定把他送托儿所了，去的那天早晨，他一声不响，很镇静地四下打量着。当别的孩子们哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭死哭活不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。（王安忆《我们家的男子汉》）
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
（三） 阅读《两小儿辩日》，完成18—22题。（共12分）
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去（距离）人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及（到了）日中则如盘盂。此不为（是）远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉。及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知（智慧）乎？”
18．解释下列句中加点字在文中的意思。（2分）
（1）问其故（ ） （2）我以日始出时（ ）
（3）日中如探汤（ ） （4）不能决也（ ）
19．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
两小儿笑曰：“孰为汝多知（智慧）乎？”
20．“孔子不能决也”与《论语＜八则＞》中哪句话有关联？（2分）
21．有人认为本文阐述的道理可从以下几方面理解，请你结合文章内容，就其中一条谈自己的看法。（2分）
①认识事物的角度不同，结论就不一样 ②对待科学应该实事求是 ③学无止境
________________________________________________________________________________
22．阅读下面一篇短文，结合上文内容回答问题。（4分）
王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅（客舍；旅馆）。既灭烛，闻主人媪（老妇人）隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺（答应的声音，表示同意）。”媪曰：“第几道下子矣！”妇曰：“第几道下子矣！”各言数十。媪曰：“尔败矣！”妇曰：“伏局（认输）。”积薪暗记。明日覆（重摆，重演）其势，意思（用意、思路，这里指下子的方法。攻守的路子）皆所不及也。（唐?李肇《逆旅闻棋》）
（1）从本文中摘录跟《两小儿辩日》中“孔子不能决也。”意思完全相反的句子在下面横线上。
（2）你认为王积薪应该学习孔子的什么精神？
三、作文（共30分）
23． 请以“我永远记得你的__________”为题写一篇记叙文。
要求：①先将题目补充完整，横线上可以填“鼓励、理解、勇敢、关心、帮助”等⑵根据所写的内容确定一条线索来写③条理清楚，不少于450字。
题目：我永远记得你的__________
㈣ 新初一分班语文考试题
一般来说是考语文暑假作业上的，根据各个学校的情况是不同的！
别担心，只要暑假坚持学习了就可以呢。
㈤ 初一语文分班考试卷
希望对你有帮助 一、汉语拼音。（共计12分）
1、给下列带点的字选择正确的读音，用“ ”划出。（2分）
（1）转变（zhuǎn zhuàn ） （2）似乎（sì shì）
（3）珊瑚（shān shāi） （4）解送(jiè jiě)
2、读拼音，填词语。（每词1分，共10分）
dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn lì jué jiàng
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
shén jīmiào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì fàn làn chéng zāi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、宇词句。（共计22分）
1、查字典的知识。（字义选择每空1分，其余每空0.5分。共5分）
（1）“荡”字用音序查字法查大写字母 ，部首为 ，第七画名称是 ；“荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。在“荡漾”一词中应选第 种解释。
（2）“及”字，有音序查字法应先查音序 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。“及”字在字典里有以下解释：①比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。在“目之所及，哪里都是绿的”中应选第 种解释。
2、给下的字选择义项，将序号填在（ ）内。（每空1分，共计2分）
（1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（ ）。
①用手臂围住 ②存在心里 ③孵
（2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（ ）。
①说明 ②消散 ③放开
3、先把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在括号里。(6分)
万（ ）具寂 （ ） （ ）之不里 （ ）
（ ）然大梧 （ ） 赞（ ）不己 （ ）
（ ）经风箱 （ ） 成气（ ）人 （ ）
4、选词填空。（2分）
（1）无论……都…… 只要……就……
草原上行车十分洒脱，（ ）方向不错，（ ）能到达目的地。
（2）发掘 发明 发现
小明（ ）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。
5、按要求写句子。（每句1分，共4分）
（1）缩句： 春风像母亲的手抚摸着你。
（2）修改病句： 听到我国申奥成功，使我高兴得跳了起来。
（3）照样子变换句子：
例句：人人都想守信用。 没有人不想守信用。 还有人不想守信用吗？
大家都知道动物冬眠不是睡眠。
6、排列错乱的句子，在下面的括号中写上正确的序号。（3分）
（ ）河上有一座小桥。
（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（ ）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿 树、小桥。
（ ）我的家乡在月亮湾。
（ ）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去， 像一片片火红的朝霞。
（ ）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。
三、阅读。（共计36分）
（一）古诗词
1、按要求默写古诗。（6分）
在我们学过的古诗中，有的为人们揭示了一个道理，如《题西林壁》中的“ ， ”；有的表达了朋友的情深意重，如《赠汪伦》中的“ ， ”；有的则抒发了自己的爱国情怀，如《示儿》中的后两句“ ， 。”
（二）《月光曲》（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
（1）找出文中的一个比喻句，写在下面横线上。（3分）
（2）找出此段落的中心句，写在下面横线上。（3分）
（3）皮鞋匠看到的事物，有的是实在的，有的是联想到的，请分别写在下面。（4分）
① 实在的事物：
② 联想到的事物：
（三）秋
你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红朴朴、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
（1）结合短文，写出下列词语的意思。（每词1分，共计2分）
美不胜收：
天际：
（2）本文是按先 ，再 ，后 的顺序来写的。其中，第2－5自然段又是按 转移，即由 到 到 ，到 的顺序叙述的。（每空1分，共计7分）
（3）在下面的句子后面填上恰当的修辞方法。（每空1分，共计2分）
①稻谷笑弯了腰。（ ）
②那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。（ ）
（4）用“ ”标出文中前后照应的句子。（3分）
（5）概括短文的主要内容。（3分）
（6）短文表达了作者什么样的思想感情？（3分）
四、作文。（30分）
（一）新风小学少先队大队部准备6月26日（星期二）下午第二节课后在六（7）班召开各中队中队长会议，布置期末结束工作。请你以少先队大队部的名义代拟一个通知。（5分）
（二）命题作文：（25分）
题目：①一次难忘的批评 ②我真 （后悔、可爱、喜欢下棋……）
要求：任选其一，条理清楚，语句通顺，有重点，有中心，字数在400字左右。
㈥ 初一分班语文考试作文题目会是什么
应该是记事（人）、写景（物）、抒情、总结、打算一类的文章。
1 、记事（版人）。记述让你难忘权的一件事（一个老师、一个同学、一次旅行、一次聚会、一次批评、一次表扬等等）。
2、写景（物）。描写感到最美的一处风景（最值得留恋的一个地方、最喜欢的小动物、最想去的地方等等）。
3、抒情。表达自己能感受到同学友情（师生情、父母亲情、邻里关爱等等）的情感。
4、总结。如小学毕业了，你的变化有哪些？哪些能力增强了？你对学习有了哪些新的认识？
5、打算。如初中阶段学习即将开始，你对接下来年的学习生活有哪些计划？怎样做一名合格的初中生？
总之，无论什么题目，考察的内容无非是你掌握运用语言文字的能力、逻辑表达的能力和应该具备的思想认识水平。
㈦ 人教版初一分班考试试卷
不同的学校有不同的分班试卷 ，去网络文库和爱问共享资料看看，搜索输入“新初一分班考试试题精选 ”，没有固定的分班试卷，你可以借鉴一下，对你升学有好处。
㈧ 初一分班考试的试卷，语文、数学、英语都要，急需啊！！！！
你是老师吗？？如果是就惨了，竟然有老师上网络找试卷？？根据实际需要自己出题目吧，课后时间别顾着上辅导班挣钱。。。 摸底考试每所学校的题目都是
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