❶ 小升初语文试卷及答案谁有
一、知识积累与运用。(29分)
1、大自然是美丽的,请回忆描述大自然美好的诗句,选择四句写在下边。(4分)
_
2、选词填空。(每词只能用一次)(2分)
清清楚楚 仔仔细细 规规矩矩 老老实实
在语文学习中,字要---------- 地写,话要----------- 地说,课文要 --------- 地读,练习要 --------------地做,作文要-----------地完成。
3、填空。(3分)
(1)四海皆春春不老,------------。
(2)人固有一死,或----------,或--------------。
(3)却看妻子愁何在,------------------。
5、《为人民服务》是一篇论说文,全文围绕"为人民服务"这个中心,从哪五个方面加以
论述?文中有不少警句、名言,可熟读背诵。请写出1-2句来。(8分)
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6、《一夜的工作》在写法上采用了什么手法来突出周总理的高贵品质?在选材上体现了什么特点?请举例加以说明。(6分)
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7、《鸟的天堂》作者第一次去看的时间是什么时候?没看见一只鸟,是因为什么?作者第二次去看又是什么时候?因为什么原因,使他看见了许多鸟?(2分)
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二、阅读理解。(37分)
(一)(7分)
管宁,华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,歆捉而掷去之。又尝同席①
读书,有乘轩冕③过门者,宁读如故,歆废书出观,宁割席分座,曰:"子非吾友也。"
注:①同席:唐代以前人都是席地而坐,一席至少可坐二人。②乘轩冕:乘车。
8、写出句子大意。(2分)
宁读如故,歆废书出观。
9、本文写了哪两件事:(3分)
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10、从文中可以看出管宁是怎样的人? (2 分)
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(二)(14分)
盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来一些新翻的泥土的气息,混着青草的味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候,上灯了,一点点黄荤的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着衰戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
11、间接写春草的句子是___________________________________________________,这些描写表现了春草_________________的特点。(4分)
12、写春花,有实写、有虚写。虚写的句子是__________________________________;间接写花的句子是___________________________________________________。(4分)
13、写春风,突出了春风_________________的特点,"卖弄"一词这里化贬为褒,突出了小鸟_________________特点。(3分)
14、写春雨,突出了雨的两个特点是__________、__________;写夜,突出了乡村_________________的特点。(3分)
(三)(16分)
神奇的电子书包
提起书包,没有一个人会不动心的,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是,眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背,也压痛了父母的心。
有没有解决问题的办法?别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小,厚度约1厘米,重量仅700克,内存IMB。第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
这些书包如果做得秀气些,它完全可以放在口袋里。虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博还都可以用,一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容,只要拿张盘往里一输就成。这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连钢笔、铅笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。
在新加坡,电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有若干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等,还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然,电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。
但是要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。严格地说,就技术而言,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品。它惟一的缺点是价格还嫌太贵,现在的售价在1500至1600元,相当于一个学生高中三年的书费,还难以在全国推广普及,要把它的价格降到1000元以下,也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗?现在也不过千把元了。
另一方面,传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册,而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算,将达到240亿册,课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。
秤砣虽小压千斤。别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
15、选文说明的对象是什么?由第二、三段我们可以看出,其"神奇"的特点具体体现在哪些方面?(2分)
____________________________________________________________________
16、请分析第二段"重量仅700克"一句中加点字"仅"的表达作用。(2分)
____________________________________________________________________
17、第四段中说"电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命"的原因是什么?(请用文中话回答)(2分)
____________________________________________________________________
18、从第五段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________,电子书包必将被普及的原因是________________________________________________。(2分)
19、第六段中加线句运用的说明方法是什么?有何作用?(2分)
____________________________________________________________________
20、结合选文,谈谈电子书包的使用有哪些意义?(至少写三点)(3分)
①________________ ②________________ ③________________
21、假如你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。(3分)
____________________________________________________________________
三、作文。(34分)
22、题目:我和△△
要求:
(1)题目中的△△可写人物,如妈妈、老师、同学,也可写其他,如猫、花、邮票、足球等。
(2)请注意"和"字的含义,要写出二者之间的关系,并有真情实感。
(3)字数在600左右。
参考答案:
一、
2、答案:规规矩矩 清清楚楚 仔仔细细 老老实实
3、答案:(1)九州同乐乐无穷 (2)重于泰山 轻于鸿毛 (3)漫卷诗书喜欲狂
4、答案:火炉 渴望得到温暖 烤鹅 渴望得到食物 圣诞树 渴望得到欢乐 奶奶 渴望得到慈爱
5、答案:为人民服务:①是我们党和军队的根本宗旨;②必须正确对待生与死;③必须正确对待批评;④必须正确对待困难和牺牲;⑤(开追悼会)寄托了人民的哀思。 如"我们整个队伍完全是……利益工作的。""为人民利益而死,……鸿毛还轻。"等。
6、答案:采用了对比的手法.如:高大的建筑物和室内简单的陈设;大大的写字台和一叠一尺来厚的文件;叫"我"休息和他彻夜的工作;彻夜的工作和简单的宵夜;繁重的工作和很少的休息时间。这样一比.大大增强了文章的感染力。体现了"以小见大"的特点。比如:描写总理的夜宵、总理扶正小转椅、总理办公室的陈设,这些材料,看来似"小",说服力却很强。
7、答案:夏日的傍晚 天晚了,鸟儿已经在树上栖息;第二天早晨;早晨鸟儿开始活动了。
二、
(一)
8、答案:管宁继续读书和先前没有两样,华歆放下书,出门去看车。
9、答案:①锄菜遇金;②读书观车。
10、答案:管宁,对金钱不贪,对有钱人不羡慕,好学习.慎交友。
(二)
11、答案:坐着……迷藏 可爱撩人
12、答案:闭了眼……梨儿 花下成千成百……飞来飞去
13、答案:柔和 天真活泼
14、答案:细 多 宁静
(三)
15、答案:电子书包;体积小、重量轻、容量大。
16、答案:强调了电子书包的重量之轻,使说明文语言更准确。
17、答案:电子书包还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。
18、答案:现在的价格还很贵,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品
19、答案:列数字;具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保
20、答案:①有利于环保 ②有利于减轻学生负担 ③有利于教育方式的改革 ④有利于信息技术的推广和应用(答出三点即可)
❷ 小升初的语文试卷带答案
一、基础部分31%
(一)看拼音写词语。5%
pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)选择合适的答案。10%
1.下列没有错别字的一组是( )
A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2.下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住,一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树________开。④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是( )
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%
1.模糊(mo) 似乎(si) 转身(zhuǎn) 分量(feng)这些多音字的读音没有一个错的。 ( )
2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
( )
3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同,都是褒义词。
( )
4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 ( )
5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。 ( )
6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。” ( )
7.孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。 ( )
(四)根据情境,按要求填空。5%
1.填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)
①人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。
③这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时,( )地球,发出由衷的感叹。
2.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。
_________________________________________________________________________。
3.写出四个形容“专心”的四字成语:________、________、________、________
(五)按课文内容填空4%
“________________”,不错的,像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中,高兴起来,________地卖弄清脆的喉咙,唱出________的曲子,跟________应和着。
二、阅读部分34%(一)(2+3+3+2+1)
从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
1.节选部分选自课文___,它是现代著名作家____写的。
2.用“-------”划出写孩子多的词。用“______ ”划出作者的联想。
3.作者想像极为丰富,比喻很奇特。用____比喻_____,表现了作者___________。
4.“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。
5.选段中的双引号表示________。
①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义
(二)归帆(2+2+3+1+2)
我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
1.联系上下文,理解加粗的字,再解释词语。
喜笑颜开: 垂头丧气:
2.划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上: ___________________
3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
4.第3自然段在文章中起到什么作用?
5.“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
(三)朋友(2+2+2+2+3+2)
小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。 留意( ) 纯真( )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子 ______________________________________
4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)
(1)_________________________ (2 ) _____________________ (3 )___________________
6.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。
三、作文:35%
1.应用文:(5%)
学校大队部决定于7月1日组织3~6年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知,注意把格式写正确,书写端正,行款整齐。
2.作文:(30%)
题目:我发现了……
提示:看了这个题目,同学们也许会说:“我们只是小学生,怎么会有什么发现呢?”其实,社会的发展,科技的进步,都离不开发现。可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻,请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。
要求:选择一次最令你激动、难忘的发现,写一篇400字以上的记叙文,注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。
参考答案
一、(一)霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐
(二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
(三)1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×
(四)1.欣赏 参观 浏览 遥望
2.如:学如逆水行舟,不进则退。
3.专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注
(五)吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水(选自朱自清《春》)
二、1.《只拣儿童多处行》 冰心
2.成千盈百 这几扇大红门,就像……小天使。
3.小天使 孩子 对孩子的喜爱
4.略 5.①
(二)1.脸 丢失 2.幕 3.时间顺序“夕阳”“夜幕” 4.承上启下
5.能够多打鱼,更好的完成任务。
(三)1.留心 纯洁
2.即使……也…… 因为……所以……
3.雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。
4.这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。
5.阿婆送儿子桂花枝
阿婆给儿子结满果实的桔树枝
阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
6.再小的孩子也需要朋友。
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一) 看拼音把词语匀称地写在田字格里。 dǐng shèng ān xiáng chuán zhù zhān yǎng (二) 给带点字选择正确的读音,填入括号。 阻挠( ) ①yáo ②ráo ③náo ④rào转动( ) ①zhuǎn ②zhuàn ③zuàn 二、 字词(21分) (一) 查字? 1. "承"用数笔画查字法应查( )画。"承"的第六笔是( )。 2. "凌"用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应查( )部,再查( )画。"凌"字在字典中的解释有①侵犯,欺侮;②升高;③逼近;④姓。"盛气凌人"的"凌"应取第( )解释。 (二) 下面四组词语,用字完全正确的,在括号里面画"√";有用错字的,在错字下面画上横线,把正确的字写在括号里。 1. 一股恼儿 千里迢迢 荡然无存 泛滥成灾野胜难训……( ) 2. 失声痛器 囫囵吞枣 饱经风霜 通夜未眠狂风呼啸……( ) 3. 张冠李带 令人心悸 万籁具寂 恍然大悟成千盈百……( ) 4. 繁花嫩叶 花枝招展 三年五裁 座无隙地一饮而尽……( ) (三) 把下面十个成语补充完整,然后分别归类,写在后面的横线上。 坐井( )天 无穷无( ) 耀( )扬威 不( )其数成千( )百 刻 )求剑 南辕北( ) 守株( )兔兴高( )烈 昂( )阔步1. 用故事说明道理的:2. 可用来描写人的外貌、神态的:3. 说明数量、范围的:(四) 给带点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。 1. 高不可攀( ) ①抓住别的东西向上爬; ②拉拢,拉扯。 2. 饱经风霜() ①吃足 ②充分 ③充实3. 临近 () ①到,来 ②挨着,靠着 ③封建时代帝王上朝 ④照着字,画摹仿4. 扯不上关系() ①拉 ②撕 ,撕下 ③漫无边际的闲话(五) 选词填空1. ( )设备(①扩张 ②扩充) 2. 心情( )(①沉重 ②繁重) 3. 站在一角( )老汉,不断( )点头赞许,高兴( )眉开眼笑。 4. ( )我是个孤儿,( )并不觉得孤独。每当我生病时,同学们总是带着礼物来( )我。王小明同学( )不计较我们吵过架的事,( )还每天吃力地背着我去打针。我过生日那天,中队长还( )了为我举行的"生日晚会".我深深感到( )新中国,( )有我这个孤儿,生活在如此温暖( )大家庭里 (不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才能…… 不是……就是…… 因为……所以…… 主持 维持 指望 探望 的 地 得) 三、 句子(21分) 1. 按要求改写句子,不改变原句的意思。 ① 我们不会忘记老师的教育和关心。(改为反问句) ②秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改成陈述句) ③这个故事使我感动得流了眼泪。(改成双重否定句) 2. 照样子写句子。 例:天空挂着圆月。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 ①大榕树躺在河面上。 例:贝多芬说:"我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ②江姐说:"上级的姓名住址,我知道;下级的姓名住址,我也知道。" 3. 整理句子成一段通顺的花,在括号里填上序号。 ()这块石头拳头般大小,圆形,有一头稍尖。 ()它质地坚硬,灰白相间,石面布满沟痕,有规则地呈斜线状分布。 ()亭旁有一块异乎寻常的石头。 ()在江苏省常州市人民公园里有一座落星亭。 ()游人们常常围在它的周围,津津有味地谈论着。 ()这块貌不惊人的石头,为什么会引起人们那么大的兴趣。 ()因为它不是一般的石头。 4. 用修改符号修改下面病句。 ①我敢保证,这一届运动会我们班可能得冠军。 ② 两个新旧社会是明显的对比。 ③"六一"那天,我班演出了大合唱和文娱节目。 5. 判断下面各题,对的在括号里打"√",错的打"×".(1)。 《别了,我爱的中国》一文的作者是郑振铎。() (2)"置之不理"中的"置"是"放"的意思,"之"是"的"的意思。() (3)《语文和数学》的作者是苏步青,浙江平阳人。() (4)写感谢信要"格式正确,情感真切",内容可以想象。() (5)"看不见的大力士"是指"压缩空气".() 6.扩句、缩句。 (1)扩句:我种花。 (2)缩句:董存瑞那顽强的精神深深鼓励了我。 第二部分 阅读(36分) (一) 9分 不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管他们,好像朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。 1、把上面这段话分成三层,并写出层意。 2、写出下列词义的近义词关切()门道() 3、这段话主要写 到海边(11) 神秘莫测的大海,有着多么(绣诱)人的魅力啊!要是能到海边去饱览一下那壮观的景色,真是一件幸运的事。不久前,我的愿望实现了。 暑假,妈妈带我到连云港的姨妈家去。第二天,我便跟着妈妈向海边走去。来到海边,只见海水满盈盈的在阳光下(眨泛)起一片金光一群海鸥飞来飞去偶尔欢叫几声给微波荡漾的海面增添了生趣啊大海真是一幅新奇的画海面上有一条条青黑色的带子在时(稳隐)时现,那是海带。妈妈找来一根铁丝,瞄准目标,使劲一钩,一条海带被钩上来了。 "小伟,你喜欢吃螃蟹吗?"妈妈神秘地问我,我高兴地点点头。妈妈带我来到海礁坡上,用铁丝在礁石的一个洞里捅了捅,不大一会儿,一对大钳从洞里伸出来,前后挥舞着,好像向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳,大钳立刻缩了进去。过了一会儿,大钳又伸出来,紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提,一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的,被捉拿出来。这么大的螃蟹,够我美餐一顿了。 啊,大海给我留下的难以(摩磨)灭的印象,将成为我一生中最好的回忆。 1、在第二自然段加上标点符号。 2、把括号内不适当的字划去。 3、查字典。 (1)小明不认识"魅力"的"魅"字,应该用()查字法查字典,先查(),再查()。 (2)小明不知道"满盈盈"的"盈"在这里是什么意思,他用音序查字法查这个字,先查(),再查(),字典上有两种解释:①满,充满;②多,多出来。"满盈盈"的"盈"应取第()种解释。 4、判断下面句子,如果是比喻句就在后面的括号里打"√",不是的打"×".①一对大钳从洞里伸出来,前后挥舞着,好像向谁示威。() ②一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的,被捉拿出来。() 5、这篇短文写了到海边玩耍的事,写了几件?其中最主要写了哪一件? (三)羊吃草的启示(16分) 我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。 太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了()的晚霞,这是一天最怡人的时刻。羊吃草,要算这时候最欢了。瞧,它那聚精会神的样子,真好像世界上没有什么事可以使他分心了。它们把小嘴贴在草地上,鼻翼不停地动着,有毒的"土香草"被留下来了,嫩牙一根接着一根被扯断送进了嘴里,嘴巴一歪一歪地,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来"翻草",把胃里尚未消化的草根、草茎返送到口中,进行第二次、第三次……咀嚼。 我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地()下面这些问题:我们学校不正像这一片绿草如茵的地方吗?我们在学校里学习是否也能像羊吃草那么专心致志,珍惜大好时光呢?我们分得清周围世界的嫩牙和"土香草"吗?新的知识学过以后,对于那些不理解或消化不透的"草根"、"草茎",是否善于经常"翻草",反复咀嚼,直到完全消化为止呢?羊吃草给我们的启示实在是有意义。要是我们在学习中像羊吃草那样,有聚精会神、永不倦怠的态度,有一丝不苟、分辨毒草的能力,有不厌其烦、反复咀嚼的精神,那还有什么知识学不好呢? 1、 解释下面词语意思。 习习:绿草如茵:2、 第2、3自然段括号中应填入什么词语最恰当? ⑴第2自然段括号中应填入最恰当的词语是()。 A、五花八门B、五光十色C、五彩缤纷⑵第3自然段括号中应填入最恰当的词语是()。 A、思考B、琢磨C、研究D、想着3、用小标题概括第2、3自然段的内容。 第2自然段第3自然段4、羊吃草给我们在学习上的启示是: 第三部分 写作(36分) 一、 根据下列内容代写寻物启事。(6分) 昨天下午活动课时,六(1)班陈良同学在操场上丢失英雄牌黑色钢笔一支。希望拾到的同学将钢笔交给六(1)班班主任李老师。 二、看图,发挥想象,写一篇记叙文。(30分) 1、题目自定,写在第一行的中间。 2、注意写好动作,语言和神情。 3、字数400个左右。
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一、读拼音,写词语和句子。(8分)
mò shēng zāo yù juān xiàn lǐng yù
( ) ( ) ( ) ( )
Luò yáng qīn yǒu rú xiāng wèn, yí piàn bīng xīn zài yù hú .
( )
二、在括号里填上恰当的动词,不要重复。(4分)
( )一趟 ( )一遍 ( )一把 ( )一曲
( )一眼 ( )一句 ( )一遭 ( )一圈
三、照样子先把成语补充完整,再在横线上写出这些故事成语的主角。(5分)
卧( 薪 )尝胆 勾 践 负( )请罪 ( )忠报国
破釜( )舟 望梅止( ) 单刀( )会
四、下面句子中的关联词语,用得不恰当的一组是( )(3分)
①如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间,悄悄向猫鼬靠近,但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
③与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。
五、句子练习。(10分)
1 、缩句:为了能够进入羊村抓羊,灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。
2 、照样子把句子写具体。
例:室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转转椅一盏台灯,如此而已。
我们的教室非常整洁洁,
3 、请你写一句话,表达对老师六年来对你培育的感谢,并用上一种我们比较熟悉的修辞方法(比喻、夸张、排比、反问等)。
4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体,任其发展,几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句:
六、根据课文内容填空。(12分)
1、 ,不能动人。
2、种树者必培其根, 。
3、我劝天公重抖擞, 。
4、不止是树,人也是一样,在 中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗 的心。
5、因为我们是 的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人
。
6、一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这 会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有 。”
七、调整下列句子的顺序。(5分)
( )我们看到,今天的中国在一如既往严密防控流感疫情时,不仅继续发扬 公开透明的执政理念,而且逐渐注意到人性化措施的运用。
( )患者在治疗期间,不但在饮食起居方面得到妥善安排,和外界联系、保留工资收入等要求也得到充分尊重。
( )最近,甲型H1N1流感肆虐全球,相关确诊病例突破2万例,疫情仍在不断发展之中。
( 5 )没有歧视和恐惧,一切都在鲜花和慰问中进行。
( )作为人口最多的国家,我国面临的防疫压力不言而喻,相关措施也不断密集出台。
八、文言文阅读。(4分)
五柳先生传(节选)
先生不知何许①人也,亦不详其姓字②。宅边有五柳树,因③以为号焉。闲静④少言,不慕荣利。好读书,不求甚解⑤;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒⑥,家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧,或⑨置酒⑩而招之。
注释:①何许:什么地方。 ②姓字:古人有姓、名和表字。③ 因:因此,因而。④闲静:安静,没有什么欲望。⑤ 甚解:刻意求深的意思。 ⑥嗜酒:非常爱好喝酒。⑦ 亲旧:亲戚朋友。⑧如此:指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。⑨或:有的,有时。⑩置酒:准备酒。
⒈请你说出五柳先生名号的来历。
⒉五柳先生是个很有个性的人,请你简述他的几个特点。
九、语文实践。(4分)
我来当导游
如果有客人来到你的学校参观,你最想向他们介绍什么呢?是迷人的校园景色,还是可爱的老师同学,或者是你们丰富多彩的主题活动?现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。字数在100字以内。十、阅读短文,答题。(15分)
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”
②释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,说:“大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?”
④释圆听了,说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时,年轻人 。
1、“颇”用音序查字法查音序 ,用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释;第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。(2分)
2、请你照样子各写出两个成语:(2分)
①一心一意(含数字式):
②寥寥数笔( aabc式 ):
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意。(2分)
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语
,并在文章最后的横线上填上合适的词语 。(3分)
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?(3分)
6、谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。(3分)
十一、习作。(30分)
题目:感谢
提示:请你想一想,把作文题补充完整,表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他(她)或他们。要求内容具体,语句通顺,表达真实情感。习作不少于400字。
莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/liu/47018.htm
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小升初系列综合模拟试卷(三) 一、填空题: 1.用简便方法计算下列各题:(2)1997×19961996-1996×19971997=______;(3)100+99-98-97+…+4+3-2-1=______.2.右面算式中A代表______,B代表______,C代表______,D代表______(A、B、C、D各代表一个数字,且互不相同).3.今年弟弟6岁,哥哥15岁,当两人的年龄和为65时,弟弟______岁.4.在某校周长400米的环形跑道上,每隔8米插一面红旗,然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗,应准备红旗______面,黄旗______面.5.在乘积1×2×3×…×98×99×100中,末尾有______个零.6.如图中,能看到的方砖有______块,看不到的方砖有______块.7.右图是一个矩形,长为10厘米,宽为5厘米,则阴影部分面积为______平方厘米.8.在已考的4次考试中,张明的平均成绩为90分(每次考试的满分是100分),为了使平均成绩尽快达到95分以上,他至少还要连考______次满分.9.现有一叠纸币,分别是贰元和伍元的纸币.把它分成钱数相等的两堆.第一堆中伍元纸币张数与贰元张数相等;第二堆中伍元与贰元的钱数相等.则这叠纸币至少有______元.10.甲、乙两人同时从相距30千米的两地出发,相向而行.甲每小时走3.5千米,乙每小时走2.5千米.与甲同时、同地、同向出发的还有一只狗,每小时跑5千米,狗碰到乙后就回头向甲跑去,碰到甲后又回头向乙跑去,……这只狗就这样往返于甲、乙之间直到二人相遇而止,则相遇时这只狗共跑了______千米. 二、解答题:1.右图是某一个浅湖泊的平面图,图中曲线都是湖岸(1)若P点在岸上,则A点在岸上还是水中?(2)某人过这湖泊,他下水时脱鞋,上岸时穿鞋.若有一点B,他脱鞋的次数与穿鞋的次数和是奇数,那么B点在岸上还是水中?说明理由. 2. 将1~3000的整数按照下表的方式排列.用一长方形框出九个数,要使九个数的和等于(1)1997(2)2160(3)2142能否办到?若办不到,简单说明理由.若办得到,写出正方框里的最大数和最小数.
3.甲、乙、丙、丁四个人比赛乒乓球,每两人要赛一场,结果甲胜了丁,并且甲、乙、丙三人胜的场数相同,问丁胜了几场?4.有四条弧线都是半径为3厘米的圆的一部分,它们成一个花瓶(如图).请你把这个花瓶切成几块,再重新组成一个正方形,并求这个正方形的面积.