① 四年级上册语文期末试卷,要真的
一. 补充词语(5分)
( )的世界 ( )的大海 ( )的夜晚
( )的房子 ( )的教室 ( )的习惯
( )的妈妈 ( )的歌声 ( )的祖国
二. 按要求写成语(5分)
1. 形容人物学识渊博的成语:(五个)
2. 形容景物优美动人的成语:(五个)
3. 来自历史故事或寓言的成语:(五个)
4. 描述事物十分逼真的成语:(五个)
———————————————————————————
5. 学过的成语写五个:
三.按要求填空(40分)
1、十年树木,百年树人 运用了( )修辞手法。
第一个树是指( ),第二个树是指( )。
2. 孔子是我国( )的大教育家。
他的学生有( )。
3. ( )露似真珠月似弓。
古诗是( )朝诗人( )写的,表达了诗人
( )的思想感情。
4. 走月亮是中国南方( ),
指在月光下( )
5.( )年( )月( )日( )点( )分,
( )、( )等三名航天员登上了月球。
6. 默写《爱我中华》的一段。
7. 学了《草原》一课,我明白了_____________________________
蒙汉情深( ),天涯( )的意思是( )。
8. 这几年有一个特别受宠的饰物是( )。它或象征着
( ),或隐喻着( ),或呼唤着( ),
或赞美着( )。
四. 连线。(1分)
青山隐隐水迢迢 大珠小珠落玉盘
嘈嘈切切错杂弹 古来征战几人回
醉卧沙场君莫笑 秋尽江南草未凋
五. 用学过的古诗填空(6分)
望洞庭
__________________________
___________________________
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
1. 将上面的古诗补充完整。(3分)
2. “白银盘”是指( ),“一青螺”是指( )(1分)
3. 读了《望洞庭》,我脑中是这样的画面:(2分)
_____________________________________________
______________________________________________
六. 口语交际(3分)
一天小雅去街上看到了一家宠物店,就迫不及待的跑了进去。她见到一只非常漂亮的鹦鹉,很想买,但妈妈不同意。你有什么办法让妈妈同意呢?
小雅:妈妈,看这只鹦鹉多漂亮呀,你给我买吧!
妈妈:鹦鹉那么贵,又不好养,没什么用。不买!
小雅:______________________________________________
妈妈:______________________________________________
小雅:______________________________________________
妈妈:好吧!就给你买吧,不过要好好照顾它哦。
小雅:谢谢你,妈妈,我会好好照顾它的!
七.阅读理解(20分)
乌江之歌
从乌江县乘船顺流而下,不久便可到达乌江最气势夺人的地段——思南段。
一方水土养一方人,乌江塑造了思南人的豪放和热情,尽管现在我已到省城读书,但乌江依然让我魂牵梦绕,不能自已。乌江源于草海,达于长江,千百年来,一直用甘甜的乳汁哺育着她的儿女。在思南,人们对她有着深厚的感情。
观乌江有两种方式:在大桥上或乘船。以乘船为佳。乘船逆流而上,不久可到千佛洞。顾名思义,就是有很多佛像的洞穴。不过,这可不是人工_______(diāo zhuó)的,而是贵州特殊的喀斯特地貌的杰作,千佛洞里,有那爱笑的弥勒佛,大慈大悲的观音,万佛之祖——燃灯古佛……前来游玩的人常年_________(luò yì bù jué),无一不惊叹造化的神奇。
在观看千佛洞后,船通常会逆流而上。当人们还在回味千佛洞的美景时,又立刻被龙腾峡吸引了。地如其名,龙腾峡两岸都是悬崖绝壁,悬崖上的巨石由于天长日久,风化落了下来,形成了今天这副壮丽的画卷——石壁上鬼斧神工般刻着龙的各种形状,让人误以为是进了仙境。这里的龙有的_______(pán xuán)而上,有的直冲地面,有的雄风万里,如乌江之水,滔滔而去……百丈悬崖之上还有一些藤蔓植物坚强地生长着,显示出顽强的生命力。
乌江之险,险在它的江水湍急;乌江之秀,秀在它的无限风光;乌江之奇,奇在它的地貌天成;乌江之美,美在它的无私奉献……
1、根据拼音写出相应的汉字。
2、解释带点的字。
乌江源于草海,达于长江。
源:__________________ 达:_________________
3、用文中的语句解释:
千佛洞:________________________________________________________
龙腾峡:________________________________________________________
4、哺育乌江儿女的乳汁指的是:________________________________________
5、根据文章内容填空:
(1)思南人的两大特点是:________和________,观赏乌江的两种方式是___________和__________。
(2) 文章第_____节具体介绍了千佛洞,第____节具体介绍了龙腾峡。
(3)作者赞美乌江的四大特点是:_____、_____、_____、______。这句话运用了_______的修辞手法。
6、文中共出现_____次破折号,它们的作用是_______________________。
7、古往今来,有不少诗人、作家留下了对祖国的江河湖海赞美的诗句和美文。回忆一下,选你最喜欢的诗句或美文中的佳句写下来。(至少两句)
_________________________________________________
② 四年级上册语文S版期末试卷及答案
四年级语文试题 上册期末试卷及答案
姓名_____班级______分数_____
一.我能把下列音节补充完整。(5分)
l ù j ēng āng
依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整。(6分)
( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威
( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事
四.按要求做题。(12分)
1.写出两个含有动物的成语:( )( )
2.写出一副描写自然景观的对联:
3.把下面的句子换个说法,但意思不变。
见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?
4.把下面的句子改成"被"字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
5.修改下列病句。
上课了,都聚精会神地听讲。
造纸术是我国古代的四大发明。
五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)
1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:
2.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。
3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是:
六.判断,对的打"∨",错的打"×"。(4分)
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( )
2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )
3."理所当然"中"当"的读音是"dāng","战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "。( )
4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )
七、认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分)
(一) 课内阅读:(11分)
榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树!
1、这段话出自 ,作者是 。
2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。( ) --( )
4、你从画线的句子中体会到什么?
5、最后一句话应该读出( )语气。
(二)课外阅读。(17分)
疏 通
清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。
人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:" 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!"不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:"东去的,右边走!前面的,别停住!快走!"
人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。
1、用" "画出一个比喻句,用"┅┅┅"画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。
3、文中的"小溪"是指 ,"大石头"是指 。
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)
A:"唉!小街太窄了!" B:"喂!快走啊!"C:"急死人了!"
5、小溪又响起欢歌的原因是 。
6、题目"疏通"有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。
八、真情习作。(26分)
发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺。
③ S版语文四年级上册期末试卷
小学四年级语文期末试卷
(答题时间:80分钟)
一、看拼音写词语,并用“________”标出三拼音节,用“ ”标出整体认读音节。
piān pì jù huì biàn huàn liǎn pén
( ) ( ) ( ) ( )
xiāng qiàn yóu yù zhì huì pǔ shí
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求写词语
1. 加偏旁组新字,再组词语
辟 ____( ) ____( ) ____( )
扁 ____( ) ____( ) ____( )
2. 多音字组词
3.
4. 根据意思写出成语
(1)流传开来的名声不是夸大和虚伪的。( )
(2)留恋不止,忘了离去。( )
(3)心情舒畅,精神愉快。( )
5. 选词填空
闪耀 闪烁 宁静 安静
(1)晴朗的夜晚,天空中无数颗星星在( )。
(2)在阳光的照射下,水面( )着各种色彩。
(3)上课了,教室里立刻( )下来。
(4)海面上掀起巨浪,海底依然很( )。
三、照样子缩写下面的句子。
例:一群骆驼在山峦中缓缓行进。
骆驼行进。
1. 我们来到瀑布附近宾馆的小树林里。
_____________________
2. 缝纫鸟用一根根韧性很强的嫩草搭窝。
_____________________
3. 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
_____________________
四、用修改符号修改下面的病句。
1. 这台笔记本电脑是爸爸刚刚最近买的。
2. 这个沉甸甸的大木雕实在是太大太沉了。
3. 我们怀着愉快的心情和轻快的脚步来到学校。
4. 看了这部电影,受到了很大的教育。
五、照样子扩写句子。
例:杜鹃花开放。
(美丽的)杜鹃花(在山坡上)(竞相)开放。
1. 鸟儿飞翔。
________________________________________________________________________
2. 太阳升起。
________________________________________________________________________
3. 妹妹歌唱。
________________________________________________________________________
六、按要求默写。
1. 《赵州桥》一文中描写赵州桥栏板上雕刻着精美图案的内容。
有的______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
2. 《狐假虎威》中狐狸被捉后,对老虎说的话。
狐曰:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
七、阅读短文回答问题:
一 启示
古时候,苏格兰有一个明智、勇敢的国王,叫罗布特·布诺斯。为了保卫苏格拉,他领导人民拿起武器同英国侵略者进行英勇的战斗。
他指挥了六次战斗都失败了。他躲在深山老林中。一天,阴雨绵绵,布诺斯躺在茅屋的湿地上,(印 映)入眼帘的是一片凄凉的景象。末了,他垂头丧气,感到再努力也无(济 挤)于事了。当他陷入痛苦沉思的时候,突然看到顶棚上有只蜘蛛在织网。只见那东西小心翼翼地吐着丝,(坚 艰)难地往顶棚上爬,一次,两次……六次,每次都摔下来,然而,蜘蛛并没有丧失信心,仍然进行第七次尝试。
“它会不会再失败呢?”他目不转睛地盯着蜘蛛,突然高兴地叫起来:“我也要进行第七次尝试。”随即他把自己的想法和计划让战士们转告给心灰意冷的苏格兰人民。
不久,一支英勇顽强的苏格兰军人又重新组建了,同英国侵略者进行了第七次战斗,最后终于把侵略者赶出了国土。
1. 在文中的括号里选择合适的字用“——”画下来。
2. 根据词义,在文中找出正确的成语,添在括号里。
①形容小心谨慎,一点不敢疏忽大意。( )
②形容注意力高度集中。( )
3. “他把自己的想法和计划让战士们转告心灰意冷的苏格兰人民。”
他的想法是____________________________________,计划是____________________,结果是___________________________。这个故事告诉我们____________________________
_____________________________________________________________________________。
八、作文
新年刚刚过去,你是怎样度过这个元旦的,请你写信告诉你的亲戚或朋友。注意信的格式。
【试题答案】
一、看拼音写词语,并用“________”标出三拼音节,用“ ”标出整体认读音节。
piān pì jù huì biàn huàn liǎn pén
(偏 僻) (聚 会) (变 幻) (脸 盆)
xiāng qiàn yóu yù zhì huì pǔ shí
(镶 嵌) (犹 豫) (智 慧) (朴 实)
二、按要求写词语
1. 加偏旁组新字,再组词语
辟 僻(偏僻) 壁(墙壁) 璧(璧玉)
扁 编(编写) 篇(一篇) 遍(遍地)
2. 多音字组词
3.
4. 根据意思写出成语
(1)流传开来的名声不是夸大和虚伪的。(名不虚传、名副其实)
(2)留恋不止,忘了离去。(流连忘返)
(3)心情舒畅,精神愉快。(心旷神怡)
5. 选词填空
闪耀 闪烁 宁静 安静
(1)晴朗的夜晚,天空中无数颗星星在(闪烁)。
(2)在阳光的照射下,水面(闪耀)着各种色彩。
(3)上课了,教室里立刻(安静)下来。
(4)海面上掀起巨浪,海底依然很(宁静)。
三、照样子缩写下面的句子。
例:一群骆驼在山峦中缓缓行进。
骆驼行进。
1. 我们来到瀑布附近宾馆的小树林里。
我们来到树林里。
2. 缝纫鸟用一根根韧性很强的嫩草搭窝。
缝纫鸟搭窝。
3. 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
徒弟画骆驼。
四、用修改符号修改下面的病句。
1. 这台笔记本电脑是爸爸刚刚最近买的。
2. 这个沉甸甸的大木雕实在是太大太沉了。
3. 我们怀着愉快的心情和轻快的脚步来到学校。
4. 看了这部电影,受到了很大的教育。
五、照样子扩写句子。
例:杜鹃花开放。
(美丽的)杜鹃花(在山坡上)(竞相)开放。
1. 鸟儿飞翔。
(一群群的)鸟儿(在天空中)(自由地或快乐地)飞翔。
2. 太阳升起。
(又红又圆的)太阳(从东方)(冉冉)升起。
3. 妹妹歌唱。
(小好的)妹妹(在院子里)(放声)歌唱。
六、按要求默写。
1. 《赵州桥》一文中描写赵州桥栏板上雕刻着精美图案的内容。
有的刻着两条相互缠绕的龙……真像活的一样。(65个字)
2. 《狐假虎威》中狐狸被捉后,对老虎说的话。
狐曰:“子无敢食我也。……见我敢不走乎。”(约50个字)
七、阅读短文回答问题:
一 启示
古时候,苏格兰有一个明智、勇敢的国王,叫罗布特·布诺斯。为了保卫苏格拉,他领导人民拿起武器同英国侵略者进行英勇的战斗。
他指挥了六次战斗都失败了。他躲在深山老林中。一天,阴雨绵绵,布诺斯躺在茅屋的湿地上,(印 映)入眼帘的是一片凄凉的景象。末了,他垂头丧气,感到再努力也无(济 挤)于事了。当他陷入痛苦沉思的时候,突然看到顶棚上有只蜘蛛在织网。只见那东西小心翼翼地吐着丝,(坚 艰)难地往顶棚上爬,一次,两次……六次,每次都摔下来,然而,蜘蛛并没有丧失信心,仍然进行第七次尝试。
“它会不会再失败呢?”他目不转睛地盯着蜘蛛,突然高兴地叫起来:“我也要进行第七次尝试。”随即他把自己的想法和计划让战士们转告给心灰意冷的苏格兰人民。
不久,一支英勇顽强的苏格兰军人又重新组建了,同英国侵略者进行了第七次战斗,最后终于把侵略者赶出了国土。
1. 在文中的括号里选择合适的字用“——”画下来。
2. 根据词义,在文中找出正确的成语,添在括号里。
①形容小心谨慎,一点不敢疏忽大意。(小心翼翼)
②形容注意力高度集中。(目不转睛)
3. “他把自己的想法和计划让战士们转告心灰意冷的苏格兰人民。”
他的想法是也要进行尝试,计划是重新组建苏格兰军队,同侵略者进行战斗,结果是把侵略者赶出了国土。这个故事告诉我们无论有多大困难都不要放弃努力。锲而不舍就能成功。
八、作文
新年刚刚过去,你是怎样度过这个元旦的,请你写信告诉你的亲戚或朋友。注意信的格式。
略
④ 四年级上册语文期末试卷、
一、积累与运用(分)
1、看拼音,写词语。(12分)
chóng gāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè
( ) ( ) ( ) ( )
gōng diàn mǐn jié lǎn ò xí jī
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo rǎng mó hu zào rè miáo huì
( ) ( ) ( ) ( )
2、我会给加点的字选择正确读音,用“√ ”标出。(4分)
画舫(fánɡ fǎnɡ) 了望(liáo liào)
鸟瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù)
3、改正词语中的错别字。(4分)
山洪曝发( ) 耀武扬危( ) 滕云架雾( ) 金壁辉皇( )
4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。(4分)
举( )无双 欣喜( )狂 从容不( ) ( )遇而安
5、按要求写句子。(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
?
(2)读句子,用画线的词语再写一句话。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
。
6、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)
(1) ,莫以恶小而为之。 (刘备)
(2)业精于勤,荒于嬉; , 。(韩愈)
7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联,请你写出下联。(2分)
一径竹阴云满地
二、阅读与思考(35分)
1、根据课文内容填空。(8分)
(1)《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,学了这篇课文你受到了什么启发?(2分)
相信你在课余时间一定读了《爱的教育》,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)
(2)默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)
(3)《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事,文章表现了主人公 (3分)
2、古诗阅读。(4分)
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗,诗中叙事的两句是: 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?
3、读片断,回答问题。(7分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去
难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hang xíng)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分)
(3) 说说从这段话中你体会到了怎样的美?(3分)
4、读短文回答问题。(16分)
拐弯处的回头
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)读句子,写出加横线词语的近义词。(2分)
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)
没有经过商量而彼此行动一致。( )
有点相信,又有点怀疑。( )
(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)
弟弟受伤后碰到爸爸时: 。
爸爸自己走了以后: 。
同学对他说完话以后: 。
爸爸在拐弯处回头时: 。
(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2分) 。
(6)选择正确的答案。(2分)
第四自然段划线的句子的描写方式是( )
A语言描写 B动作描写 C神态描写
(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)
三、习作(30分)
童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,至少300字。
⑤ 四年级上册语文期末试卷
2009——2010学年度第一学期语文期末复习试卷
一、为下面加点的认读字注音。
紫檀( )惬意( )拽住( )烹调( )主宰( )
脸颊( )怜悯( )披靡( )静谧( )慎重( )
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
召开(zhāo zhào)间隔(jiān jiàn) 允许(rǔn yǔn) 仍然(rēng réng)
模样 (mó mú) 湿润 (yùn rùn) 语塞(sài sè) 惩处(chǔ chù)
潜入(qián qiǎn) 供给(jǐ gěi) 即便(jí jì) 呼应(yīng yìng)
三、看拼音写词语。
bǎo lěi xìng gé mǐn jié zhì huì miáo huì bó wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
càn làn guī lǜ fèng xì jūn yún tǎng ruò qì pò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。
1、这样气魂雄伟的公程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。( )( )
2、每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。 ( )( )
五、选词填空。
清澈 清洁 清新 清楚 清晰
1、他讲话的声音宏亮,大家听得很( )。
2、雨后空气十分( )。
3、环卫工人把街道打扫得非常( )。
4、( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石( )可见。
六、将下面的成语补充完整,再写三个与动物有关的成语。
如( )添( ) ( )( )离山 ( )( )识途
( )刀小( ) 呆若( )( ) 天( )行( )
⑥ 语文s版四年级上册期末试卷2010—2011
分类:高考
⑦ 我要S版四年级上册语文期末试卷
找四年级上册数学试题及答案