A. 人教版九年级上册语文课本第二课第三大题的答案
四月的大地上飘着轻柔的细雨，我，轻飘飘的飘到四月大地的每一个角落。大地上所有的生物都在等待，等待着我的到来……
在郊外，田圃与牧场静静的等待，它们等待久了……
在田园，鱼塘与小溪静静的等待，它们等待久了……
我知道，田圃冷冻了一冬禁锢着的种子；我知道牧场的枯黄失去了牛羊的踪迹；我知道鱼塘寒浅留滞着游鱼；我知道小溪渐渐喑哑歌不成调子。我对大地上所有的生物说：“我来了，我喜欢四月的大地。”
我来了，我走的好轻，而且温声细语，我的爱心如同一根细细的线把天和地紧紧的连接、交织在一起。我轻轻的呼唤，呼唤着每一个孩子的乳名又甜又准，幸福与甜蜜融合在一起。我来了，我是轻轻的来的，我来的时候雷电没有喧嚷，风儿也没有拥挤，它们都等待着我的到来。
当我临近的时候你们可能已经知道了，当我来的时候，你们可不要打开那花伞将我抗拒在门外，可不要关起你们的门窗，不要放下你们的帘子，更不要忙着披上你的蓑衣，急着戴上那大大的斗笠。
我的来意是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人为你们带来的礼物，然而你们为什么不扬起脸让我亲一亲？为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？
请你们去跟我去踩田圃的泥土，将会是润如油膏；跟我去看牧场里就要抽发忍冬的新苗，跟我绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好，跟我去听听溪水练习新编的洗衣谣。
我来了，我来的地方很是遥远，在那儿山峰耸立，白云满天，曾经我也是孩子和你们一样喜欢爱玩，可是，我是幸运的，我是在白云的襁褓中笑着长大的。
我来这儿的第一件事儿是要教你们勇敢的笑，柳条儿见了我笑弯了腰阿，石狮子见了我笑出了泪啊，然而小燕子见了我更是笑斜了翅膀，它们是多么的快乐阿，是多么的幸福啊。
第二样事儿，我还是要教你们勇敢的笑啊，那高高在上的旗子见了我笑得哗啦啦的响。只要那旗子笑，春天的希望就有了，然而只要你们笑，大地的希望也就有了……
我来了，我来了就不会回去了，当你们自由的笑了，我就会快乐的安息，将来有一天，当你们吃着苹果擦着嘴的时候，要记着，你们嘴里的那份甜啊，就是我祝福给你们的心愿……
B. 九年级语文上册课本
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C. 九年级上册语文教科书答疑问题有哪些
语文教科书里面的答案的这个问题比较多，这个在课后习题里面都会有反应的。
D. 人教版九年级上册语文作业本答案
http://wenku..com/view/a486b4bdc77da26925c5b041.html
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E. 冀教版九年级上册语文课本十四课课后题第四题答案
玩儿玩儿玩儿玩儿
F. 人教版九年级上册语文手册答案20分
这两首诗共同点都是写雪景，都有雄壮的气势、豪放的风格。前者是借景抒怀之作回，赞美祖国山河的壮答丽，抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志；后者是写景叙事之作，描写行军的一个场面，表现工农红军一往无前的战斗气概；前者上片写景下片议论，后者上片写景，下片叙事。
前者写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想象，后者写的是南国雪景，虽有气势而难与前者相比，只是展现眼前的实景。
G. 九年级上册语文课本第四课的研讨与练习答案是多少
《外国诗两首》1：美好的诗歌是动人心弦的，因为它是生命的歌吟，诗人把蝈版蝈蛐权蛐当做大自然的歌手，把它们的吟唱当作大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了诗人对大自然的无限热爱和赞美之情。2：（1）河水是多么的清澈，它慢慢的进入人的梦乡，静谧的树林夜莺秧鸡也进入梦乡中，只有溪水轻轻的唱着歌，明月洒下她的眼泪滋润了青草，夜是多么的寂静，多么的美丽。（2）传出诗人对大自然的热爱和他安逸宁静的心境。（3）两首诗都描绘了静谧的夜景，美丽的月色。郭沫若的《静夜》在写景的基础上转入想象世界，引出诗人对神话传说的遐想。3：选择型题（2）当月色降临，大地进入梦乡。只听见溪水流淌的声音，天空中星星正在眨眼。周围一片安静，人们都沉浸梦乡。第三小题自己写的，能力有限。