① 求今年高考江西语文答案
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13题 翻译
（1）士兵如果 敢拿着诏令来干预军队制度，以后就无法再管理军队了
（2）因此，认为人们传言王德用不是人臣之相。他不适合在皇帝身边掌管机要部门
（3）他一生很少玩乐，不因为名望高位而看不起别人
14题 古诗鉴赏
（1）自古闻子规而愁情，诗中子规啼叫，暗示了诗人伤感离乱之情，渲染了浓浓的愁意。
（2）不矛盾。诗中的现实是故园处在兵乱之中，诗人联想即使兵乱结束，各地包括家乡的，都是人烟稀少，一片废墟，归家途中见凄凉必伤感。归家后，故园面目全非，必悲愁。所以诗人说“归有归时一段愁”。
默写 1长篇小说，3摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降4晤言一室之内；放浪形骸之外5 雕栏玉砌应犹在，恰似一江春水向东流。 15题 默写 1长篇小说，项链 2 与子同裳，修我甲兵 3摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降4晤言一室之内；放浪形骸之外5 雕栏玉砌应犹在，恰似一江春水向东流。
16题
（1）愤世嫉俗，不合流同污的高洁
（2）忧国忧民，以国家社会为己任
17题
初见汨罗江时，作者因混黄的江水而失望，到饮江水的苦涩和同行人不能理解的苦涩，后又想到“何劫中不曾泛滥和何处没有汨罗”而激动。至“屈原不见，渔翁犹在”的惆怅，最后，作者徘徊后感情终于归于“归去来兮”的平静。
18（1）渔翁寓意那些明哲保身，不问世事而只顾自己逍遥的遁世者（2）作用：从劝屈原随波逐流的渔翁写到眼前江上渔翁。从古到今，遁世者与屈原形成对比，突出屈原为国为民的高尚与伟大，升华文章主题，更好地表达了作者对屈原的赞美之情
19AE
20 研究中的激光使水蒸气冷凝为雨滴的激光造雨法更清洁
21题
画中慈祥的萨马兰奇老人头顶着奥运五环，目视着我们及这个世界。寓意着老人与奥运同在，以及老人对奥林匹克事业的伟大贡献，表达了世人对老人离世的惋惜与悼念之情。
俺是山东的，不知道这是不是你们的啊，楼主鉴定下吧
② 2015江西高考语文数学答案！
你可以到猿题库上查找，上面有详细的题目和解析。
③ 求2015年江西高考语文作文题目是什么
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路内上开车时接电话，家容人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息。
④ 2015年江西高考考的什么卷子
1、2015年高考江西使用的是新课标一卷。
2、2015年使用全国卷的省份
新课标一专卷
河南
河北
山西
江西全属部(2015高考改革)
山东英语(2015高考改革)
福建英语(2015高考改革)
新课标二卷
贵州
甘肃
青海
西藏
黑龙江
吉林
宁夏
内蒙古
新疆
云南
辽宁
广西
3、2016年再增加7个省使用全国卷，包括湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽。这7个省是使用新课标二卷还是一卷目前还没有确定。
⑤ 2015江西高考语文答案有问题吗
1、2015年江西省高考试卷与往年相比，难度有所降低，考生应该可以考出一内个理想的高考容成绩。高考分数线预计会有所降低。
2、2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案，有些不是官方公布的准确答案，有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。
3、2015年高考已经结束了，考生应该对照答案预估一下自己的高考分数，然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业，查询一下这些学校的录取原则。
4、2015年高考成绩及各批次控制分数线预计在6月23日前后公布，考生要到当地官网公布的查询网站查询高考成绩和分数线。
⑥ 2015年高考语文答案
五百万要吗
⑦ 谁可以发下江西高考语文答案给我
一、（15分，每小题3分）
1、 D
2 C
3、 A
4、 B
5、 A
二、（9分，每小题3分）
6、 D。
7、A。
8、B。
三、(12分，每小题3分)
【参考译文】
郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：“把乡校毁弃了，怎么样？”子产说：“为什么毁掉？人们早晚干完活儿回来到这里聚一下，议论一下施政措施的好坏。他们认为好的，我们就推行；他们讨厌的，我们就改正。这是我们的老师啊，为什么要毁掉它呢？我听说用忠诚善良来减少怨恨，没听说过用威权来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗？然而那样做就像堵塞河流一样：河水大决口造成的损害，伤害的人必然很多，我们是不能挽救的呀；不如开个小口导流，不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”
（郑国的上卿）子皮想让尹何掌管（他自己的）封地（邑）。子产说：“（他太）年轻，不知道行不行（意思是不行）。”子皮说：“（他很）善良，我喜爱他，（他）不会背叛我的。让他（尹何）去那里学习（为政之道），他就更加懂得治理（封邑）了。”子产说：“不行！人要爱护（一个）人，是要（做）对他有利的事。如今您爱护（一个）人就让他处理政事，（这就）犹如还不会拿刀就让他切割，他（将受）的伤害肯定很多。您爱护一个人，却不过是伤害他罢了，难道还有谁敢向您企求爱护呢？您有漂亮的绸缎，不会让人学着做衣服；大的官职、大的封地，身家所托付的东西啊，却让学习的人去治理，那不是替美好的绸缎着想得（比官职、封地）更多吗？我听说的是（先）学习然后处理政事，没听说过用执政来学习的啊。如果真的这么做，一定有所损害。”
范宣子执掌晋国国政，诸侯向晋国缴纳的贡品很重。郑国的人把这事看作忧患。二月，郑国国君往晋国，子产寄递书信给子西（注：子西随郑伯如晋），带给范宣子，信上说：“您在晋国执政，四邻诸侯没听说（您的）的美德，却听说（向诸侯索取的）贡纳很重，我很困惑。我听说君子掌管国家的，不是担忧没有财物，而是担忧没有好名声。好名声，就像承载德行的车子；德行，是国家的根基。有基础就不致毁坏，为什么不致力于此呢？（在位者）有美德就能与大家共同享乐，众人快乐就能统治长久。”范宣子很高兴，于是减轻了诸侯的进贡
子产让城市和边邑（乡村）有所区别，上下尊卑各有职责，田中有疆界和水沟，庐舍和耕地按户口有一定的安排。对卿大夫中忠诚俭朴的，听从他，结交他；对骄纵奢侈的，依法惩办。子产参与政事一年，人们歌唱道：“计算我的家产而储藏（指收财物税），丈量我的耕地而按户口征收田税。谁要杀死子产，我就帮助他。”到了三年，又歌唱道：“我有子弟，子产教诲；我有土田，子产使之增产。子产如果死了，还有谁（能）继承他呢？”
9、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
【答案】C。
10、下列句中的“病” 字，与文中“郑人病之”用法相同的一项是
【答案】B。
11、下列八句话编为四组、分别表现子产治国以德，以民为本的一组是
【答案】C。
12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
【答案】A。
第Ⅱ卷（非选择题 共120分）
四、（23分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
【答案】（1）译文：我听说用忠诚善良来减少怨恨，没听说过用威权来防止怨恨。（2）译文：我喜爱他，（他）不会背叛我的。让他（尹何）去那里学习（为政之道），他就更加懂得治理（封邑）了。（3）译文：子产如果死了，还有谁（能）继承他呢？
14、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。
【答案】前两句实写淮河两岸舟船背驰、波痕接触也难以做到，虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈；后两句实写鸥鹜可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。
15、文学常识与名篇填空。（5题限选4题）（8分）
【答案】（1）明清传奇 王实甫（2）祖母无臣 无以终余年（3）榆柳荫后檐 桃李罗堂前（4）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情（5）过春风十里 尽荠麦青青
五、（21分）
16、“朦胧的敬慕”在文中的含义是什么？本文通过哪几个事例来表现“朦胧的敬慕”？（5分）
【答案】①“朦胧的敬慕”在文中是孩子对伟人的模糊的敬慕。②文中通过三个事例来表现对“伟人”的“朦胧的敬慕”：微跛的小孩吊唁鲁讯先生；“我”瞻仰“民国编造者”孙中山先生的遗体；“我”珍藏有关孙中山先生的资料。
17、指出文章的结构方式，并作简要分析。（6分）
【答案】这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。①②段总写作者对死人的不同心理感受。③-⑩段分写：其中③-⑤段写作者为鲁迅守灵的所见所感，⑥-⑩段写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响。⑾-⑿两段总结全文，点明主题，照应标题。
18、这是一篇悼念鲁迅先生的文章，作者却用了大量笔墨回忆十多年前瞻仰孙中山先生遗体等有关情况。这里运用了什么表现手法？试作简要分析。（6分）
【答案】衬托。用孙中山先生的伟大人格衬托鲁迅先生的伟大人格。用作者孩提时代对孙中山先生的“敬慕”衬托“微跛的孩子”对鲁迅先生的“敬慕”。
19、下列对文章的赏析，不正确的两项是（4分）
【答案】A、E。
六、（9分）
20、按照下面句子的结构和修辞方法（……有了……，好比……，是……），另写一个句子。（字数不限，句意连续）（4分）
山上有了小层，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。
【参考答案】人生有了理想，好比茫茫大海上的夜空出现了北斗,是绵绵秋雨的阴天突现的阳光。
21、用“……使……”这句句式概括下文说到的与气候有关的各种因素及其对世界作物产量造成的影响。（不超过25个字）（5分）
【答案】气温升高、普遍缺水、臭氧增加将使世界作物减产。