⑴ 我们的语文老师真辛苦作文600字
朱老师是我们的生活老师，她的脸上总是挂着慈祥的笑容，无微不至地关心着我们的生活起居，就像我的家人。虽然朱老师只有40多岁，但皱纹已经爬上了额头，那每一条皱纹都是为我们操劳的印记。
朱老师真辛苦。上午，我们上课的时候，她在宿舍里打扫卫生；中午，我们吃饭时，她在我们身边，为我们添饭添菜；晚上，她总是要等到我们睡着了才离开。周而复始的每一天，朱老师以她的辛勤劳动陪伴我们成长。
记得刚进平和的那一年，我非常恋家，每天晚上都会不停地哭。有一次，当老师把宿舍的灯熄了后，我的眼泪就“哗”地流了出来，感觉自己是一个被遗弃的孩子。我心想：如果我生病了，老师肯定会打电话给妈妈，让她接我回家。对，就这么办！于是，我找到了朱老师，说:“朱老师，我好难受。”朱老师一边担心地问：“哪里不舒服啊？”一边摸了摸我的额头。让我很奇怪的是：朱老师并没有带我去医务室，也没有打电话给妈妈，而是把我带回了宿舍。原来朱老师已经发现我在装病，但她并没有责怪我。因为她知道我又想家了，她搂着我，安慰我，鼓励我，和我说了很多。工作了一天的她，虽然已经腰酸背疼，眼睛都睁不开了，但还一直陪到我迷迷糊糊的睡着后，才拖着疲惫的身子离开。
在学校里，朱老师既是我们的老师，又是我们的亲人。每当我为学习进步而高兴时，你总是笑眯眯的看着我，称赞我；每当我有烦恼忧愁时，你总是用手抚摸着我的脑袋，安慰我，你让我们这些离开父母身边的孩子感到无限的温暖。
我想对你说：“朱老师，您辛苦了！我们都爱您！”
⑵ 我的语文老师作文500字（现在就要啊！快）
写一些特征就可以了
⑶ 我语文老师作文 500
有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，赵老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。
老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。赵老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，赵老师您是想让我自己改正。赵老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊！
赵老师，您还记得吗？有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊！记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊！赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。赵老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，赵老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点！
赵老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。赵老师，我想对您说，胖比瘦好！人们常说，心宽体胖嘛！您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。
老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实！赵老师，我爱您！
⑷ 当老一天老师的作文2o0字
班主任老师的一天是辛苦的忙碌的,我的班主任周老师就是这样的!
一大早,周老师拿着豆浆和馒头急冲冲的跨进校门,走进教室,她一边听同学们认真的朗读,一边指点值日生打扫教室卫生,然后吃早饭.吃好了,她就开始检查我们课文朗读,有一些同学出现了读音不准,结结巴巴的现象,她就说昨天没认真预习.周老师并不发火,只是语重心长地说：“这次就算了,要是下次再这样的话,你可没有这次这样轻松了.
不一会儿,要做早操了,周老师就像带一年级的小朋友一样嘱咐我们下楼要小心,生怕我们走楼梯会不小心.她在前边带队,和我们一起出操,再把我们带回教室.早操做好了,回到教室后又开始了晨间谈话,周老师让昨天的值班长总结一下头一天的情况.听完总结后,周老师对我们说,昨天眼保健操做的不够好呀,有人上课讲话呀,“钉铃铃”这一声下课声打断了周老师讲话,周老师就说下课吧!下次要多注意.
下课后,我们可以透过办工室的门看见周老师正在批我们昨夜智慧的结晶—“家庭作业”.看着她全神贯注的批阅我们的家庭作业,心里就想老师一个早上就这样忙忙碌碌的真辛苦啊!我们以后要好好完成家庭作业,让老师省点心.
第二节下课,当我再走到老师办公室前时,发现周老师不在了,可能她又开始去备课了,我看了一下课程表,原来下节课是周老师的语文课.上课了,老师又开始给我们认真的讲述着课文的内容,那黑板上播撒着一排排希望的种子,周老师都用生动的语言为我们讲述着课文,使我们能更快更牢固的领悟其中的意思和语法的运用. “钉铃铃”又一节课上完了,当我走出教室时突然发现周老师的语文书放在桌子上,我打开书一看只见空白处全挤满了密密麻麻的笔记,看着那工整的笔记,心里不禁的想起老师在为我们日日夜夜的忙碌着,我们应该怎样报答她呢!“成绩”我想成绩应该是对老师最好的报答.我要加油!我要好好学习!
第四节课下课了,意味着中午到了,我们肚子早在“咕咕”地叫了,只见周老师又再给我们分配饭菜了,把我们饭菜分好后,然后她才到食堂去拿她自己的饭菜,这无私的奉献,深深的打动着我的心灵.
⑸ 我的语文老师 作文500字
我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——陈老师。
陈老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，陈老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！
记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，陈老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，陈老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。
我们的陈老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。
我爱我的语文老师！
多夸下她！准得高分
⑹ 我的语文老师作文
【第1篇】
在我的记忆深处有一位老师给我印象非常深刻，她就是我的小学语文老师。她留着一头黑色的直发，一双丹凤眼，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，经常身穿一套西服。她是我最喜欢的老师。
她是一名和蔼、友好、善良的老师。在我四年级的时候，我学习比较差，上课一直不敢举手，而且也很胆小。有一次在语文课上，老师提了一个问题，我知道答案，可是我不敢举手，但老师偏偏叫了我回答。当时我站起来一紧张全都忘了，脸刷地烧了起来，并且低着头不敢看老师，我怕老师会骂我。可没想到的是，老师居然对我说：“我相信你懂这道题的，别紧张，慢慢说。”而且还给了我一个微笑。奇怪，听老师这么一说，我整理了一下自己的情绪，很快就说出了这道题的答案，老师又笑着对我说:“我说吧，你一定能说出这道题的答案，记住一句话：在课堂上如果你知道某道题的答案，你一定要大胆的说出来，说错也不要紧。”自从这件事以后，我上课也爱举手了，学习成绩也逐渐提高了。这就是老师的第一绝招----鼓励法。
我们的语文老师课讲得也很好，时常给我们将一些笑话和故事来活跃气氛。我印象最深的就是在四年级第二学期的一节语文课上，老师见我们死气沉沉、无精打采的样子，就给我们讲了一个鬼故事，她边讲还边做动作：“从前有一个三头六臂、样子非常可怕的魔鬼，他专门吃那些不好好听课，不好好学习的孩子。一天，小明......最后小明被恶鬼吃掉了。”老师刚说完，我们全班就尖叫起来，她拍拍手继续说：“所以这个故事告诉我们上课时，一定要认真听讲，好好学习，不然就会被恶鬼吃掉。”我们听后赶紧坐端正认真的听课。还是爸爸笑着解释说那是老师在吓唬你们，为的就是让你们好好学习，我才不害怕了的。不过自从那次以后，我们上课就会坐端正，而且语文成绩一直是全年级第一。这都是老师的功劳啊，这也是老师的第二绝招----恐吓法。
她不仅给我们教语文，而且还给我们教体育。在一次体育课上，老师要求我们翻双杠，其他同学都翻过去了，只有我不敢，我站在双杠旁边急得团团转，同学们都笑话我太笨了。气得我都哭了，老师走过来，佯装生气地说：“你怎么还没翻，是不是害怕呀，你看其他同学都翻过去了，难道你就翻不过去吗？你也太弱了吧，还要哭。”我气急了，哭着对同学们和老师说：“别笑话我，我要证明给你们看！”于是我擦干泪，用力的抓住了双杠，并爬上去了。当时我的双腿在颤抖，感觉就要跌下来了。终于，我战胜了自己，顺利地翻了过去。老师和同学们在下面为我鼓掌，并说：“你终于战胜了自己，记住：做什么事情都不要害怕，你首先要克服恐惧，才能获得成功，刚才是我故意激励你的，是为了让你战胜自己。”说完又是一阵掌声，我已经破涕为笑的和老师在一起了。这就是老师的第三绝招----激将法。
多亏了老师的那些良苦用心，我现在才成为一名学习比较优秀，身体健康的女孩。老师，我一定会好好学习的，不会辜负你的希望的，请您放心！
老师，谢谢您！
【第2篇】
我的文老师是一个学富五车的语文老师。
我非常喜欢文老师，不仅因为她上课上得非常生动，而且她的教学方法和其他老师的教学方法不一样。其他老师教生字只会叫学生死记硬背，而文老师却不一样，每教一个生字都会讲一个小故事给我们听，让我们更容易记住这个生字。
记得在二年级有一次文老师讲这个“富”字的时候，有很多同学记不住，文老师就讲了一个小故事给我们听：从前，有一个穷人家的儿子找了一份工作，他每天努力工作。十几年后，他成为了有钱人，他就买了一个有盖的大房子和一个很大的田地。所以“富”字就是这么来的了。这样一来，大家就都记住这个字了。
文老师不禁在教学上有自己独特的方法，而且在教育学生上也有自己的魅力。有些老师遇到同学打架这些事情，只会严厉地批评他们，但是这样只是治标不治本，而文老师却又与他们不一样，文老师每次遇到这种问题都会用非常有教育性的故事来高速我们打架是不对的。
记得有一次王运同学和任多多同学打架，于是，文老师就讲了一个非常有教育性的故事给我们听：301房和302房着两户人家的关系很好。一天，301房家的孩子小明去找302房家的孩子小刚玩。他们在房间玩的时候，小明在仍玩具时，不小心把一根铁丝也给扔了出去，而那根铁丝竟正好扎在了小刚的眼睛里。小明和小刚吓坏了，他们俩怕被爸爸妈妈发现，就多、躲了起来。一直到晚上才敢回家。小刚的妈妈看见儿子的一只眼睛受伤了，就问儿子。儿子说出真相之后，小刚的家长就找到301房的家长吵了起来。最后，就……文老师说到这里，问：“王运、任多多，我想你们应该知道故事的结局吧？”他们异口同声的说：“知道。”“那你们还敢这样做吗？”文老师生气地说。王运和任多多都低下了头，不好意思地说：“我们不敢了！”从此，王运和任多多，乃至全班就再也没有出现打架的事情了。
我非常喜欢文老师的教学、教育方法。她让我懂得了更多的课外知识。
【第3篇】
今晚，当我拿起笔写作文时，思绪万千，脑海里浮现也许多画面。那些画面，都是与您有关：那就是从四年级开学的第一天，我们班里来了一位英俊潇洒的语文老师----平老师。
平老师的耳朵很长，我觉得非常有“福气”。话说那弥乐佛是人们非常尊重的佛，高高在上，不知道你们有没有注意到，弥乐佛耳朵非常的长，长到下坠。老师也是这样的，并且，非常的“好玩”，所以，只要是没有其他老师的情况下，我就会“玩玩。平老师总笑着说：“有那么好玩吗？”然后我说“是呀，呵呵”。
我们班从一年级开始，是全年级里最出名的调皮的班级，好多老师也管不了我们，也怕管我们。别的班级的同学说我们都是一些淘气的孩子，每天上课时要么说话、要么画画、要么搞小动作、玩游戏、有的胆子大点的还在上课时睡觉。但是，自从您担任了我们班语文教学的任务时，我们班级有了很大的进步。第一，上课时有一些同学不说话了。第二，上课时也很少有同学搞小动作、玩游戏。第三，已经有一些同学都开始努力地学习了要求上进，这一切都是您平老师的功劳。
平老师上课前总是给我们出出题，才讲课。而且每讲一课都告诉我们一个道理，并常用这些道理来循循善诱教育我们。从平老师的眼睛中看到了目光和蔼、平易近人，使我们上课时不敢在胡闹、倒乱课堂纪律让老师生气、发火。
平老师的到来，使我爱上了语文，喜欢学习语文。语文课上他的滔滔不绝，使我佩服；他的声情并茂的朗读，使我心醉。他的一言一行，使我深深地受到感染，从此，我上平老师的课总时全身贯注地听讲，语文学习水平迅速提升。是平老师，挖掘了我的潜力，指引了我。
记得有一次上《普罗米修斯盗火》时，您让我读课文。里面有几个神的名字我不懂读，您让我查了字典，我会了。但是我不敢，因为我没有勇气。平老师就鼓励我说：“不用怕，大胆读吧，就是读错了也没关系，老师相信你是最棒的。”你的一句话让我信心倍增，结果我全读对了。
平老师，是您一直在为我支撑着成长的天空，是您一直在守望我的进步啊！您辛苦了，我会好好学习不让您失望。您的教诲之恩，我终生难忘！
【第4篇】
我的语文老师，是个有时温柔有时严肃的老师。但在课上，她也会开点玩笑，我们累了，就会讲个笑话。
我的语文老师。一双浓眉大眼，虽然鼻子扁，但五官看起来还是很般配，笑起来，就像一朵刚刚绽放的花朵，露出可爱的脸蛋。老师两嘴边的小酒窝，显得可爱，更是能温暖他人的心。
时光流逝的飞快，四年过去了。在这四年里，我从顽皮到严肃，不是因为您的教训，我就是因为想给老师一个深刻的印象。当课本上有写可以做活动，您连考虑都没有，就直接叫我们带道具。
水果拼盘赛更是复杂。您却很冷静，还陪我们一起玩，一起笑。我们难过，您陪着我们难过。我们玩得很开心，哪怕我们把奶油抹在您脸上，您并不会生气。您还愿意跟我们一起玩，一起闹。我们做出那一盘盘水果，也是因为有您的指导才做的出来，我们没有您的指导，恐怕教室已经一团乱了。你无私奉献，虽然您对我们有时很凶，但都是为了我们好。
四年就这样过去了。您也要记住您是我们的老师，我们也是您永远的学生。我们都长大了，但还是忘不了这个学校的老师。四年的师生情不想就此断掉，更不想让您伤心。在往后这短暂的期间内，您的学生不会让您失望，一定会奋发图强的。
肖老师，您幽默感十足经常带给我们的是一阵阵的笑。严肃起来只是教训了我们几下，让我们明白被教训是因为没长记性。肖老师，我感受到您的慈爱是那么的伟大。您就像是一位勤奋的农民，照料我们这些祖国的花朵。
肖老师，我们时刻都不会忘记您给我们传授知识让我们成才，您的胸膛是多么的宽广，笑起来是那样的完美。您那灿烂的微笑还给我带来力量，在困难的面前勇于斗争，还激励我们经常看书，您是带领我们走向知识海洋的桥梁。因为您的话有一种灵性，总是让我们听得津津有味。在最后几个月的时间里，希望能和您和平、美好的相处。
肖老师，我永远忘不了您的笑、忘不了您和我们在一起的时光、忘不了您说的那些话。舍不得您，您那慈祥的面容深深地印在我的脑海里。
⑺ 跪求作文：我当老师的一天
早上起床，抬起头来，看到墙上挂的表已经6时40分了，便急忙穿上机器人哈莉为我准备的衣服、饭，梳好头，拿起包，匆匆忙忙的走了。
来到马路上，马路自动带着我来到市实验小学的大门口，我下来又跑到高有1千层的高楼前，做着飞梯飞到了我们班。走进教室，看到地上有一些纸片，便在门上按了一下清洁教室的按钮，顿时，那些垃圾都消失的无影无踪了。我又从包里拿出语文书，把它翻到第10课《地球是什么样子》，把它装进机器人的肚子里，做完这一切，已经是7时10分了，同学们也都到齐了，便按了一下机器人身上的开始按钮，机器人便自动给同学们讲起来。讲的差不多时，我便领着同学们到操场上去，坐上飞碟，到了宇宙之间，我们来到地球上方，往下一看，啊！同学们全都惊呆了，地球母亲身穿蓝色大衣，头戴云朵绒帽，潇洒极子……我一看太空电子表，已经是8时20分了，同学们也看到了万里长城等名胜古迹。几分之间，我们又回到了操场，现在也已经是同学们的自由活动时间，同学们统统都到了地下公园玩，我感觉也有点儿累了，便也进去了，走在石头小路上，看着百花争艳的花草，有一种花，是七种颜色的花瓣，也只有七片，闻起来有淡淡的清香，我的疲劳也全都消失了。一看，是中午放学了，同学们都回到了家里，我也到了家，我吃完饭，把碗往旁边一放，哈莉便去洗碗了，我打开电视机，津津有味的看起来……
下午，我一看课程表，下午是数学，反正也不留作业，我也不去学校。哦，对了，听校长说下午语文老师要开会，我只好又去学校了。来到会议厅，找了一个合适的位置坐下来，校长说：“从现在开始起，你们语文老师要多为孩子着想，数学老师我给他们说过了……”
转眼间已是晚上了，吃完饭，我就进入了甜甜的梦乡
⑻ 老师一天的工作 （作文）人民教育出版社 语文六年级 13、《一夜的工作》仿写
班主任老师的一天
班主任老师的一天是辛苦的忙碌的，我的班主任周老师就是这样的！
一大早，周老师拿着豆浆和馒头急冲冲的跨进校门，走进教室，她一边听同学们认真的朗读，一边指点值日生打扫教室卫生，然后吃早饭。吃好了，她就开始检查我们课文朗读，有一些同学出现了读音不准，结结巴巴的现象，她就说昨天没认真预习。周老师并不发火，只是语重心长地说：“这次就算了，要是下次再这样的话，你可没有这次这样轻松了。
不一会儿，要做早操了，周老师就像带一年级的小朋友一样嘱咐我们下楼要小心，生怕我们走楼梯会不小心。她在前边带队，和我们一起出操，再把我们带回教室。早操做好了，回到教室后又开始了晨间谈话，周老师让昨天的值班长总结一下头一天的情况。听完总结后，周老师对我们说，昨天眼保健操做的不够好呀，有人上课讲话呀，“钉铃铃”这一声下课声打断了周老师讲话，周老师就说下课吧！下次要多注意。
下课后，我们可以透过办工室的门看见周老师正在批我们昨夜智慧的结晶—“家庭作业”。看着她全神贯注的批阅我们的家庭作业，心里就想老师一个早上就这样忙忙碌碌的真辛苦啊！我们以后要好好完成家庭作业，让老师省点心。
第二节下课，当我再走到老师办公室前时，发现周老师不在了，可能她又开始去备课了，我看了一下课程表，原来下节课是周老师的语文课。上课了，老师又开始给我们认真的讲述着课文的内容，那黑板上播撒着一排排希望的种子，周老师都用生动的语言为我们讲述着课文，使我们能更快更牢固的领悟其中的意思和语法的运用。 “钉铃铃”又一节课上完了，当我走出教室时突然发现周老师的语文书放在桌子上，我打开书一看只见空白处全挤满了密密麻麻的笔记，看着那工整的笔记，心里不禁的想起老师在为我们日日夜夜的忙碌着。
老师这无私的奉献，深深的打动着我的心灵。我们应该怎样报答她呢！“成绩”我想成绩应该是对老师最好的报答。我要加油！我要好好学习！