Ⅰ 老师把学生的语文和数学书扔掉叫他不要再读了!请问这样的老师对吗
这样的老师肯定不对的!
但我觉得凡是没有绝对,做老师也是有基本的素质和职业操守的
相信也是这个学生做了特别过分的事情,才导致老师情绪失控做了不该做的事情。
Ⅱ 高中语文老师不讲课
我只抄能说高考除了古文默袭写一类的确不会出现书上的原文照搬,课本也好、习题也罢最多就是给你的语文学习引个路,让你明白题怎么答,一篇文章拿来怎么分析。完全废弃有点儿可惜,毕竟是出题组的那帮人编教材么,老师如果不讲的话最起码当成一本练习册把课后的问题啊,各种小贴士、小知识之类的通览一下,因为这种选材的类型还是有借鉴意义的。但是也不用花太多精力,语文说到底还是阅读、书写能力的培养与考核,多读书培养语感吧。
Ⅲ 为什么很多高中老师上课不用书
因为老师教的太久了,书上的知识已经熟透了,完全用不着看书,直接可以教你们知识,也说明这个老师很厉害,每个知识点都知道,肯定提前复习过
Ⅳ 我初三了,我从小就语文差,现在想学好语文,可是我们老师几乎不讲课文,只讲古文,文言文。我古文背的差
初三以下的语文,就是得死记硬背。不背你还就理会不了。小学背床前明回月光,谁知道什么意思答,长大了才知道。语文就是这样,不到一定时候境界你就理会不了。话说小同学会背离骚不,不会去背背。人家写的可真的是大拇指。
Ⅳ 老师上课不用课本,说明了什么问题
备课备的好,知识记到脑子里,而且现在上课基本都用投影,PPT所以也算正常。
Ⅵ 为什么不用课本而选用小说来进行语文教学
不明白你什么意思。课本是编者根据教学需要由各种文体构成的,可以是小说,童话、诗歌等。外国就没有统一的课本,是老师根据需要列举书单购买的。
Ⅶ 高中语文课本上的是不是都不用学习,老师都不讲的。
我只能说高抄考除了古文默写一类的确不会出现书上的原文照搬,课本也好、习题也罢最多就是给你的语文学习引个路,让你明白题怎么答,一篇文章拿来怎么分析。完全废弃有点儿可惜,毕竟是出题组的那帮人编教材么,老师如果不讲的话最起码当成一本练习册把课后的问题啊,各种小贴士、小知识之类的通览一下,因为这种选材的类型还是有借鉴意义的。但是也不用花太多精力,语文说到底还是阅读、书写能力的培养与考核,多读书培养语感吧。
望采纳
Ⅷ 我初三了,有什么好的语文教辅书(急!!!!) (不要教材详解之类的 家住武汉,大概是人教版把。。)
语文的话,我抄建议买点拨好一些,因为我一般买的是点拨。初三,要中考了吧,可以买5.3,五年中考,三年模拟,也还可以。中考重要的是和老师一起复习,老师会比较有经验一些吧!你可以看准自己那些方面不行,再对症下药,这样会好一些。
Ⅸ 怎样做好语文老师
好学、深思、力行、形成自己的教学个性。
第一是好学。
作为语文教师要有文史哲的底子,必须要有文化的积淀。知识不等于文化,知识是一种本领,文化是一种素质。
第四是执著追求,形成自己的教学个性。
最好的语文教学是能出现很多流派,百花齐放,有了很多流派,就可以相互促进。
(9)不用课本的语文老师扩展阅读
教学过程是:
第一步,连读三遍课文,让学生板书认识的生字生词,齐读生字生词。交流鐝、庞、姹紫嫣红的意思,指导书写生字妻、庞、紫。送给学生一句话:字是练出来的。
第二步指读课文,及时评价;教师范读,学生评价;学生练读。
第三步,默读,找出该背的内容做上记号;引起你思考的地方做批注。练习背诵最后两段,交流批注,教师展示自己课前做的批注。送给学生一句话:书是读出来的。
Ⅹ 语文课本没带 老师让记得是第几页第几个 可是没带课本怎么办啊!!!
你要的网站:http://www.pep.com.cn/czyw/
我没仔细帮你找,可是这个网站我常常去的!版应该可以满足你的需求权。