语文课的老师的建议

① 对语文老师的建议

写作思路及要点：真情实感表达，结合实际原因。

正文：

尊敬的语文老师：

您好!我冒昧给您写这封建议书，请您从百忙中抽空看一看。

就是希望老师能够让同学们多集班费，买一些学习资料和同步作文放在图书角上，定期换新的书籍。我们看来看去都是这些书，会让大家感到乏味。

有的同学非常离谱，不把自己的好书贡献给班级，却把无用的漫画书和一年级用过的同步作文放到图书角，应付老师。还有的同学更是自私，一本书都不捐呢!

最近班里经常出现偷书的问题，我希望老师能重视它，不能让这些人逍遥法外。我觉得应该让同学们投票决定，找两个比较可信的同学当图书管理员。让他们做好每一次借书的记录，如果发现了小偷应该让书本的主人决定怎样赔。

同学们不爱护书籍，不但把图书角弄的乱七八糟，而且还把书本弄得遍体鳞伤。还有谁愿意在脏兮兮的图书角里借书看呢?应该对不爱护书籍的人做出处罚，要对捐书的主人做出赔偿。要让同学们定期打扫图书角，保持书本的整洁和卫生。

我真心向您提出这几点建议：

1、收集班费，购买新书，定期换书。

2、要求每个同学最少捐两本书，并且是对我们有利的书籍。

3、选出图书管理员，不能让偷书贼逍遥法外。

4、爱护图书一角，定期打扫卫生，对破坏书籍的同学做出处罚。

② 对语文老师的评价和建议怎么写

要突出语文这个科目，写出语文老师身上的优点以及对你的影响。

③ 对语文老师的建议及理由(3条）

你是学生吗？

嗯，可来以给老自师提几个建议：
1.上课速度不要太快。尤其是文言文的时候。理由：文言文每次考试都必考，笔记也很重要。需要学生慢慢理解。
2.可以在讲课文的时候提一提和课文相关的一些人或事。理由：可以引起学生对课文对作者对内容的兴趣。
3.多推荐好书。必要的时候可以留出一定的时间给同学们讨论，发表见解。理由：语文要学好，就要扩大阅读面。同学之间交流一个是可以提高语言表达能力，还有就是思维的碰撞下能够对大家都有启发，能够培养多角度看问题的能力。

我就是语文老师……⊙﹏⊙b汗

从我个人角度来说吧，我觉得当我上课讲故事的时候，还有说到一些我喜欢看的书，给他们读片断分享的时候，他们是最安静，最有兴趣的。

④ 写关于语文课上的建议

语文是本学期开始尝试上的学科。刚接手时多少有点高兴，毕竟多年来的“夙愿”终于实现。可是看完教材再分析本班学生情况后又觉得有点棘手——本班绝大多数孩子是重度还有极重的，而教材是针对中度学生编写的。为了上好语文课我虚心请教了几位学校的语文教师。在上周上第三课《教师节》时我自己给学生订了个基本目标：1、能认读写生字：老、师、讲、台、为2、在引导下理解“辛苦”的意思，并能仿说“老师，您辛苦了。”和“妈妈（爸爸），您辛苦了”。3、知道教师节是几月节日？是谁的节日？自己应该做些什么（具体又根据学生的程度做不同要求）。上的过程中学生掌握得还行，但自己对教语文不是很有信心。可是周五的家长会上，扬妈妈一句：原来在学校教了，难怪杨回家懂说“妈妈，您辛苦了”。说完还高兴的笑了。听到这些多少对教语文有了点信心。经过反思，也找到了一些方向：一、思想教育是必须的二、仿说简单的句子，增进与人沟通的能力 三、多练习读，纠正学生的发音（家长反应学生构音不清）四、适当发展学生的书写能力五、多学习使用多媒体课件，力求上课的教学手段直观形象、生动活泼，让学生学得更加轻松愉悦

这是我对上语文课一点粗浅的认识，欢迎有经验的老师给我更好的建议！

或者这一篇，你可以改一下
我理想中的语文课应该是老师少讲学生多讲，多训练我们的口才，让我们每节课都有自由发言的机会。

我理想中的语文课应充满欢笑，将课文故事化，将故事教育化。

我理想中的语文课应该少不了故事和游戏，它是故事与游戏的好兄弟。

我理想中的语文课应该从来不上演老师“照书念经”的节目。

我理想中的语文课是上课时四周不要总是白色的墙壁，而是经常有美丽的小河和婷婷的绿树。

我理想中的语文课是每天都有新的形式，就如每天都有一个新老师来给我上课。

我理想中的语文课是每个课堂情节都有相关的音乐在耳边萦绕，使我入迷而不分心。

我理想中的语文课是老师只用少部分时间讲课文，再发两篇以上的课外美文让我们自己阅读。

⑤ 写给语文老师的学习建议

语文：重抓基来础，学与运用自。
学好语文：
1、 抓牢基础，渗透课本。将字、词、义、文全部攻克！
字词整理，例：
字词 音 义
矜持 jīn 竭力保持端庄严肃。
依次，分单元将重点字词分类归纳。
2、 对课文内容，需熟读课文，该背则背，该默则默，不要在这方面丢分。
3、 学习答题技巧，套用答题公式。 4、 做好文言文单元复习笔记（推荐参考书目：《倍速学习法》、《初中文言文全解》）可以从一下几点总结归类：
1） 文学常识2） 重点字归类3） 通假字4） 词类活用
5） 古今异义6） 一词多义7） 重点词、句翻译8） 特殊句型
以上8点一定要结合课本、练习册、参考书一齐分析总结，按单元作！切勿按课时做。
5、 对于作文：拿下作文大头，分数一定高！
只是一点技巧与积累的结合，关键靠自己，我也没什么好说的了。

⑥ 给语文的老师的建议

1. 认识自我，准抄确定位。把位置放对是最袭幸福的。

2. 持续阅读，汲取能量。阅读是长根的事业，通往未知世界的路，能不能走远关键看你的底气，底气是从书堆里冒出来的。

白岩松说过：读书不能保障有好的命运，但是书读多了，可以更好的对待命运。

3. 专注一项练就绝招，一个教师要想走向卓越，要有成长的勇气，把自己的绝招亮出来，坚持做自己。把一件事做精，胜过做许多平庸的琐事。



许久没有读过像老师写的这样的文章了，求真务实，让我们看到真实的一面。用朴实的语言告诉我们如何做，怎样做。

教师做的不仅仅是备课、听课，更重要的是与学生之间的沟通交流。

学生是学习的主体，我们要激发学生的好奇心与求知欲。

每位老师的个性不同，上课风格也不相同，一堂课能做到静水深流，又能流水潺潺，也很不错。

针对低年龄段的孩子，激发兴趣的同时又能培养好的行为与习惯，针对性比较强。

⑦ 给语文老师提建议

老师该幽默一下，是时候说个笑话，消除掉一些学生心里的压力和疲劳感．最好要调整一下教学气氛，适当的搞一些辩论之类的．背东西不要死记硬背，最好有东西串联起来．

⑧ 对教师的意见和建议

对教师的意见和建议：

1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构回的特点，重点突答出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

2、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

3、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。

5、公共场所要传递正能量，不要让自己一时的负面情绪影响他人心情，尤其是班级孩子的状态。

6、每个孩子都是一种珍贵存在，不言弃、内不抛弃每一个学生，润泽中等生、关爱潜能生、心育优等。

⑨ 写对语文课有什么建议或对语文老师有什么建议，300字左右

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