五年级上册语文花生花阅读答案

㈠ 小学五年级的我爱花生花的阅读题

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的――
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”
“是真的？”
“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1.花生花有什么特点？ 德德 2.怎样理解“不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。”这句话？
1 谦逊
2 美丽是给人们的直观印象，有些事务外表美丽，而却缺乏内在，经不起岁月的磨砺，久而久之也就失去了原先的光鲜；而有些东西虽然没有绚丽的外表却有着丰富的内涵，了解之后便会发现它们与生俱来的魅力。所以说美丽的不一定可爱，可爱的才会美丽。

3、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指花生花虽然貌不惊人，却默默地结成果实，显示出谦虚的品格。
4、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写__________，接着写___________，然后写__________。(4分)
第二自然段分三层，第一层到“反射着阳光亮晶晶的。”第二层到“点缀在万绿丛中。”其余为第三层。先写嫩苞，接着写初绽，然后写盛花期
5、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________(2分)
由疏密有致地洒在椭圆形绿叶丛中的花生花，联想到翠绿的大毯子镶着金灿灿的宝石。
6、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。妈妈阻止我摘花生花，并告诉我花生花与其他花不同的特点，它从不开空花。(2分)
7、给文中没有标点的语段加上标点，哪一项是正确的？选出这项。(2分) [ C]

A、“！”：“，、。，‘ ’。，，，。”
B、“！”。，，、“”。，。，。
C、“，”，“，、，，‘ ’。，；，。”
D、“。”：“，、，，“。”，。，。”
28、用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。(5分)
第一段(1节）：貌不惊人的花生花虽然平凡，却蕴藏着另一种美。
第二段(2~8节)；花生花的特点及其使我对它产生特殊感情的经历，知道它从不开空花。
第三段(9节)：千千万万普通劳动者像花生花一样朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类奉献自己。
29、写出本文中心思想。(3分)
本文赞美那些像花生花一样朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己一切的普通劳动者。

㈡ 我爱花生花（题目答案）

23、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指花生花虽然貌不惊人，却默默地结成果实，显示出谦虚的品格。
24、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写__________，接着写___________，然后写__________。(4分)
第二自然段分三层，第一层到“反射着阳光亮晶晶的。”第二层到“点缀在万绿丛中。”其余为第三层。先写嫩苞，接着写初绽，然后写盛花期
25、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________(2分)
由疏密有致地洒在椭圆形绿叶丛中的花生花，联想到翠绿的大毯子镶着金灿灿的宝石。
26、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。妈妈阻止我摘花生花，并告诉我花生花与其他花不同的特点，它从不开空花。(2分)
27、给文中没有标点的语段加上标点，哪一项是正确的？选出这项。(2分) [ C]

A、“！”：“，、。，‘ ’。，，，。”
B、“！”。，，、“”。，。，。
C、“，”，“，、，，‘ ’。，；，。”
D、“。”：“，、，，“。”，。，。”
28、用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。(5分)
第一段(1节）：貌不惊人的花生花虽然平凡，却蕴藏着另一种美。
第二段(2~8节)；花生花的特点及其使我对它产生特殊感情的经历，知道它从不开空花。
第三段(9节)：千千万万普通劳动者像花生花一样朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类奉献自己。
29、写出本文中心思想。(3分)
本文赞美那些像花生花一样朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己一切的普通劳动者。

㈢ 五年级上册语文课文落花生说了花生的什么

花 生 内 在 的 品 质 ： 默 默 无 闻 ， 无 私 奉 献 , 不 计 较 名 利 。

种专 花 生属 ~ ~ ~ （ 收 花 生 ） ~ ~ ~ （ 尝 花 生 ） ~ ~ ~ （ 议 花 生 ）

㈣ 小学五年级语文上学期课文《落花生》填空题。

这是一篇借（物）比喻（人）的文章
小草（和叶子）生命力旺盛，默默无闻，无私奉献的精神。
梅花,不畏严寒不屈不挠.
蜡烛,默默奉献，像倾尽心力的老师.

㈤ 人教版五年级上册语文落花生课后作业题

(1)主要讲抄了花生的：种花生、收花生、吃花生、议花生
（2）朴实无华、默默无闻、不计名利、无私奉献
（3）1、我们要像花生一样,做一个有用的人.花生的可贵之处：朴实无华、默默无闻、不计名利、无私奉献,父亲教育我们,要做这样的人.
2、我们不要只顾外表,而要做有益于他人的人,相反,只讲外表美,而对他人和社会没有任何好处的人,就是没用的人.

㈥ 五年级上册语文练习册落花生的答案

15．《落花生》练习册题目： （前三题基础知识省略）
四、写反义词。 热闹（ ） 便宜（ ） 外表（ ） 可贵（ ） 爱慕（ ） 喜欢（ ）
五、按一定的顺序排列词语。
1、翻地 收获 浇水 播种 按先后顺序_________________________________________________________ 2、《史记》 《红楼梦》 《西游记》 《论语》 按先后顺序：_________________________________________________________
3、鲸鱼 羚羊 松鼠 大象 金鱼 按从小到大的顺序：___________________________________________________
六、选词填空。 居然 竟然
1、这样的宏伟建筑，（ ）只用了十个月的时间就完成了。
2、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（ ）收获了。 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也……
3、（ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。 4、我们的设计（ ）新颖，（ ）很有创意，获得大家的好评。
5、（ ）花生的好处有这么多，（ ）大家都喜欢它。
七、找出每组词语中不是同一类的词语。
1、汽车 火车 电车 风车 马车
2、排球 足球 篮球 乒乓球 地球
3、农民 教师 工人 老人 医生
4、鸽子 黑熊 豹子 老虎 狼
5、苹果 梨子 冬瓜 菠萝 西瓜
八、给加点字选择正确的解释。
数：A查点； B计算； C列举。
1、全班数小洪的功课最好。（ ）
2、你去数数，数数今天种了多少棵树。（ ）
3、法官数着罪犯的恶行，判处他死刑。 （ ）
九、阅读短文，回答问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
1、花生最可贵的是：_________________________________________________
2、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，这样作比较的用意是：_______________________________________________________

练习册落花生的答案：
四、平静、珍贵、内在、可耻、痛恨、讨厌。
五、1翻地、播种、浇水、收获；2《论语》《史记》《西游记》《红楼梦》；3金鱼、松鼠、羚羊、大象、鲸鱼。
六、1竟然；2居然；3虽然、但是；4不但、而且；5因为、所以。
七、1汽车；2地球；3老人；4鸽子；5冬瓜。
八、1A；2B；3C。
九、1、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。2、桃子、石榴、苹果；告诉人们要像花生那样，不要只讲外表，而要讲究内心美，要做一个有用的人。

㈦ 五年级上册语文课堂作业本第15课《落花生》的答案

参考资料

许地山(1893—1941年)名赞，字地山，笔名落华生。祖籍台湾省台南市，落籍福建龙溪(今龙海)。生于台湾一个爱国志士的家庭。现代小说家、散文家。早年就读于燕京大学，后赴美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究文学、宗教和哲学，回国后在燕京大学、清华大学、北京大学、香港中文大学执教。曾积极参加五四运动，合办《新社会》旬刊。抗日战争开始后，任中华全国文艺界抗敌协会香港分会常务理事，为抗日救国事业奔走呼号，展开各项组织和教育工作。他的创作虽不丰硕却独树一帜，作品具有爱国、进步的思想倾向。他以“落华生”为笔名(在古文中，“华”同“花”)，表明了他的人生态度和高尚品格。

《落花生》是一篇现代优秀散文，比较真实地记录了许地山小时候所受到的家教。许地山的父亲叫许南英，曾是清朝政府驻台湾筹防局统领。中日“甲午战争”爆发后，许南英率部奋起抗击侵略军，但由于清政府的腐败，终因寡不敌众，台湾遭致陷落，并沦为日本殖民地。

许南英出于爱国之心，毅然抛弃全部家产，携带家眷在福建龙溪定居，过着清贫的生活。许地山小时，父亲曾以“落花生”作比，要求子女们为人做事要脚踏实地，不求虚荣，给许地山留下了深刻印象。所以许地山以后不仅写了《落花生》一文追忆父亲的教诲，而且以“落华生”为笔名勉励自己。著作有《许地山选集》。

花生花生开花受精三四次，子房柄(果针)就开始迅速生长，向上长到5至10毫米时，即向下弯曲，使尖锐的子房插入土中。通常开花、受精后的10天至15天，子房柄深入土中5至10厘米深处就停止生长。这时，平卧土中的子房就开始胀大，最后形成荚果。因为它是地上开花、花落以后在地下结果的作物，所以也叫“落花生”。

花生的结果过程一、开花二、形成子房柄三、子房柄钻入土里四、形成果实花生的老家在南美洲的巴西、秘鲁一带。早在1492年，哥伦布发现新大陆后，花生才开始了国际性的长途旅行。它最先来到非洲的几内亚，以后又由葡萄牙人把它带到亚洲、欧洲等地。大约在15世纪末或16世纪初，花生传到了中国

㈧ 五年级上册《落花生》主要内容

主要内容如下：

全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写专，真实地记录了作者小时候属的一次家庭活动和所受到的教育。

思想情感：

散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人。

作者在“五四”思潮的影响下，冷静地观察和思索着人生的真义。他蔑视“金榜题名” 、“光宗耀祖” 的封建说教，鄙弃荣华富贵，反对浮华虚荣；僧恶追名逐利钻营投机之徒，抨击“ 金玉其外，败絮其中” 。

(8)五年级上册语文花生花阅读答案扩展阅读

社会评价：

许地山的创作并不是以激烈的揭露批判社会问题为特色，也不从政治和社会角度来“为人生”，他的“为人生”使命的完成，是以其特有的情怀，从人生的真谛、生活意义的角度来思考人生的存在问题， 寻求生存对自我的意义，并获得了最大限度的精神自由与独立的精神个性。

作者简介：

许地山（1893年2月出生于台湾，1941年8月病逝），笔名落花生，中国现代作家。主要作品有短篇小说集《缀网劳蛛》、《解放者》、散文集《空山灵雨》等。

㈨ 五年级上册语文试题

一、汉语拼音：（6分）
1、给带点的字选择正确的读音。（2分）
拒绝（jue jue jie） 喷人（pen pen fen）
萝卜（bu bu bo） 瓶塞（sai sai se）
2、看拼音写句子。（4分）
Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu？（ ）
二、汉字（10分）
1、选字填在横线上，组成词语。（3分）
影 练 恕 幸 丽 售 阻 神 抚 山 明 树
___梢 销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___
侥___ 饶___ ___挠 磨___ ___魔 ___摩
2、下面每组词中都有两个错别字，请用“___”标出，并更正在括号里。（3分）
抱怨 顾惜 僵硬 魁悟 到霉 （ ）
沈寂 军伐 委托 火焰 旅行 （ ）
买椟还珠 负荆请罪 成群接队 再接再厉 坐无隙地 （ ）
3、“漫”有___画，第五画是___；用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______；用部首查字法，应先查___部，后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释：
①水过满、四处流出；②满、遍；③没有限制，没有约束。
“漫不经心”的“漫”应取第___种解释；“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。（4分）
三、词语（15分）
1、选词填空。（2分）
驱逐 亲热 追逐 亲密
①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。
②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。
2、先填空，后归类。（10分）
盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）
完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发
①具有褒义色彩的词语：_______________________________________
②具有贬义色彩的词语：_______________________________________
③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________
④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________
3、写出下列表示“看”的词语。（3分）
向高处看______ 向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______ 大概地看_______ 聚精会神地看_______
四、句子。（15分）
1、判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“/”。（4分）
①邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。 （ ）
②林中盛开着许多五颜六色的小红花。 （ ）
③开学初，她就订好了学习计划和决心。 （ ）
④大风把小树刮得东倒西歪。 （ ）
2、写句子。（4分）
①把下面的两个小句子合并成一个大句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②照样子写句子。
例：你做作业怎么这么粗心呢？
你做作业不能这样粗心。
难道我们能被困难吓倒吗？_______________________________________
③扩句：同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
3、在原句上把病句改正过来。（3分）
①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？
4、给下面一段话加上标点符号。（4分）
我在院子里碰见小弟弟 对他说 我们学校要组织看电影 我给你们两张电影票吧 小弟弟歪着头问 真的吗 我拍着胸脯说 咱说话算话 小弟弟高兴的笑着跑开了
五、阅读短文，完成练习。（21分）
（一）《鸟的天堂》——片段（3分）
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想道。船开了。一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。
1、这是作者第_____次看到“鸟的天堂”。
2、划出句子“只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。”中哪些是作者看到的景物（用“——”划出）？哪些是作者的联想（用“══”划出）？
（二）回忆《卖火柴的小女孩》一文，看下面一段话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号里打“√”。（2分）
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。
①朗读这段话时，语调应该是：
A、重而急促（ ）； B、低沉缓慢（ ）； C、高亢轻快（ ）。
②朗读这段话时，语气应该是：
A、同情悲伤（ ）； B、焦急不安（ ）； C、激动愤怒（ ）。
（三）我爱花生花（16分）
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”
“是真的？”
“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
1、解释词语。（2分）
醒目：_____________________________ 点缀：___________________________________
疏密有致：_________________________ 朴实无华：_______________________________
2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_____________________________
________________________________________________________________________________（2分）
3、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写____________________，接着写_____________________，然后写____________________。（3分）
4、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________。（2分）
5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。_________________________________________________________________________（2分）
6、用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。（5分）
第一段：_________________________________________
第二段：_________________________________________
第三段：_________________________________________
六、根据所提供的材料，完成应用文。（6分）
五月十二日（星期一），这天下午第三节五（3）班是自习课。刘军同学因感冒要向班主任请假，去医院检查并进行治疗。请你以刘军的身份写一张请假条。