『壹』 高中班主任寄语选优秀班级
1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
2、相信:机会是创造来的,不是等来的。
3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?
4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?
5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?
7、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了
8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人
9、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
10、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
11、天生我才必有用。
12、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
13、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果.
建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。
14、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
15、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。
16、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
17、 硝烟散尽论英豪 狭路相逢勇者胜
久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。
18、挺直胸膛 直面高考
前程似锦 激流勇进 冲锋陷阵 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲对考场 风云变幻
19、苦战两月终生不悔 ,迎六月一生无憾
用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌
寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。
学练并举 成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在
师生同心 协力攻关 笑看缪中魁首谁人争
拔剑出鞘 笑看风云 誓死拼搏 唯我独尊
不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
20、从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……
21、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
22、你的学习从现在开始, 无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。 你会行动,你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功, 既然选择了高考, 便只顾风雨兼程。
高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。
有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。
信心、细心、耐心--高考成功的保证。
三分天注定 七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变
用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限
『贰』 几句经典的老师对学生的寄语
你的天赋好比复一朵火花,假制如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
『叁』 高中给语文老师的毕业赠言(30字左右)
您是一支默默燃烧的蜡烛,不像粉笔留下痕迹,却像粉笔执着奉献;不像星光闪亮恒久,却像星光拥有璀璨;不像大海壮阔波澜,却像大海容纳百川。
『肆』 求写给高中语文老师生日的祝福语。
世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远HAPPY 生日快乐。
『伍』 写语文老师的寄语怎么写
语文老师寄语1:
成功的三个要素:
1. 要有成功的心理需求加想法。 2. 要吃常人不能吃的哭。 3. 要和优秀的人在一起。 语文老师寄语2:
孩子们,读书吧!
读书能是自己视野开阔起来, 读书能使自己目光深邃起来, 读书能使自己思想深刻起来, 读书能使自己情感丰富起来。
语文老师寄语3:
断章 卞之琳 你在桥上看风景,
看风景的人在桥上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 语文老师借之寄语:
愿所有孩子都成为一道装饰, 自己和别人梦想的靓丽的风景线!
语文老师寄语4:
荷塘无语,用纯洁澄澈倒影天光云影; 清风无语,用平静清凉滤去心浮气躁; 夜空无语,用空灵深邃包容月朗星稀。 要宠辱不惊,闭看庭前花开花落, 去留无意,漫随天外云卷云舒。 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
语文老师寄语5:
山间的清泉,你不必与大海比浩瀚,你自有你的清纯; 空中的彩虹,你不必与拱桥比恒久,你自有你的绚丽; 天上的星星,你不必与太阳比辉煌,你自有你的璀璨。
请不要妄自菲薄,发现并弘扬有点,争取辉煌,引来繁花似锦、绿树如茵的明天。
语文老师寄语6:
让自己进步的十个习惯: 1. 永远不说“不可能”。
2. 凡事第一反应是找方法不是找借口。 3. 养成记录的习惯,不太依赖脑袋。 4. 每天出门照镜子,给自己自信的微笑。 5. 每天自我反省。
6. 用心倾听、不打断别人的话,做个倾听高手。 7. 节俭。
8. 恪守诚信,说到做到。
9. 时刻微笑待人处事。
10.开会坐前排。
语文老师寄语7:
愿所有孩子自力更生,丰衣足食,产生自己内驱力,因为: 蝉立枝头,不籍秋风而声名远播; 水滴淙淙,不靠钻头而滴水穿石; 鹰击长空,不倚劲风而俯瞰大地。
语文老师寄语8:
同学们,要不满现状,奋发进取! 因为:
百灵不满足于与小雀同聒噪,才有了婉转的鸣啼; 鲨鱼不满足于与小鱼同徜徉,才有了敏捷的速率; 雄鹰不满足于与小鸡同徘徊,才有了翱翔的美姿; 雄鹰何怕长空比翼,战舰何惧激流漩涡,
骏马就要飞越千山万壑,壮士就要踏破峥嵘岁月。
语文老师寄语9:
同学们遇到困难,要坚持:
向日葵坚持向着太阳,才有了金色的脸庞; 小溪坚持向着太阳,才奔流到海不复回; 竹子坚持扎根破岩,才能任尔东西南北风; 腊梅坚持凌寒独开,才有暗香袭人; 小草坚持冲破土壤,才有点点新绿; 青松坚持四季高耸,才有雪中苍翠。
语文老师寄语10:
我们要把蒲公英“去远方”的精神书写在心灵的诗句中,镌刻在生命的年轮里。
蒲公英,即使力量单薄,个头矮小,还没有能力长出飞天的翅膀,藉着风力也要飞向远方。哪怕是飘落在未可知的地方,也要去闯闯未开垦的处女地。
泰戈尔《新月集》“只要他肯把他的船借给我,„„我将在绝早的晨光里张帆航行。”
语文老师寄语11:
同学们,要像迎春花一样用绽放的笑脸展示风采。
一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵。把一根根缠绵的枝条尽情向四下里伸张,向春的深处伸展。
语文老师寄语12:
同学们要有宽容之心,
河蚌宽容了沙粒一时的疼痛, 于是有了美丽的珍珠;
毛毛虫容忍了茧壳时的捆绑, 于是有了蹁跹的蝴蝶; 大海宽容了浪花的肆虐, 于是有了壮阔的波涛。
一只脚踩在紫罗兰上,它却把香味留在那脚后跟上
『陆』 高中生新学期教师寄语怎么写
寄语高中生
当你走进高中校门时,你就走进了花季,走向了成人,走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时,你必须明白:家长对你的庇护将越来越少,亲友对你的呵护将越来越远,甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白,你的一言一行将产生三个效应:反映你个人的品性素养,影响你所在的班风校貌,折射你背后的家教家风。
高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。
那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在作别高中生活的金秋才能喜获丰收,在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者,要么赧颜返家,要么泪别校园,要么再上沙场。而任何时候,复读都不是一件光荣的事,更不是一件值得炫耀的事,哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂。
因为你已经19岁了,不再是一个严格意义上的高中生了,因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春,而这段青春你本可以在理想的大学里度过的,在研读全新的学问中度过的,在和全新师友的交往中度过的,在搏取更高的人生阶梯中度过的,甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。而现在你不得不再次依附在父母身上,不得不再次面对熟悉的教材资料,不得不再次面对重复的三百个单调的日出日落。况且,随着时间的流逝,许多人会渐渐忘记落榜的伤痛,在日益忙碌中渐渐放松起来、懈怠起来、欢快起来、叛逆起来,在没有提高中走向了高考,迎来了又一次伤心和失落,唯有那些卧薪尝胆志在雪耻的孜孜以求者方能抖却旧尘圆梦凯旋。
出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的, 所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。
你的家境也许很殷实,也许很富有,也许很高贵,但也许很艰难,也许很贫穷,也许很低微。但你们父母的心思是一样的,那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造,提高你的文化,提升你的品位,增加你的素养,增强你的能力,美好你的未来,改变你的家境,荣耀你的家乡,甚至于增辉祖国,使你比他们更优秀,使你比他们更卓越。 而这一切,都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系,需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业,需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。
你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事,但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事;你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事,但不等于你可以抛却必尽的义务与责任;你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法,但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。
享受着父母给予的滋润,抛弃着父母寄予的厚望,违反着应守的班规校纪,挥洒着自己的恣意妄为,消磨着短暂的青春光阴,淡漠着应担的义务责任,冷视着师长的谆谆教诲,荒废着应做的学问学业,这不是一个懂事的儿女应做的,这不是一个日益成人的高中生应做的,这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。
一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。
“年轻人犯错误,上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度,表明他们对你的信任与爱护,表明他们对你的期望与期待,但它决不表明你可以无视自己的错误,也不表明你可以放纵自己的的错误,更不表明你可以重犯同样的错误,尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候,是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候,是你在小学或幼儿园时就已深明其理的时候。 答案补充 在全班同学中你显得格外懂事,总是用你那颗爱心去关心和帮助每一个学习有困难的同学,给同学做出表率,你的学习成绩优秀,而且对自己要求严格,能够以身作则,是一个称职的好班长。课上,你思维敏捷,积极回答问题,受到了各课老师的好评;课下,你爱好广泛,勤学好钻。老师还希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好孩子。 答案补充 老师非常喜欢你,因为你正直勇敢,聪明可爱。那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生。老师希望你今后能够与同学和睦相处,在学习上多用点心,注意培养自己的控制能力,争取成为一个全面发展的好孩子。
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你的作业本干净,整洁,你抢着回答问题时急切的表情让老师感受到你对知识的渴望。在学习上,好学爱钻,不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿,是最值得老师欣赏的。不过你不太喜欢表现自己,其实你各方面能力都很强,希望你多参加集体的活动,向同学们展示你的能力!全班同学中你显得格外懂事,总是用你那颗爱心去关心和帮助每一个学习有困难的同学,给同学做出表率,你的学习成绩优秀,而且对自己要求严格,能够以身作则,是一个称职的好班长。课上,你思维敏捷,积极回答问题,受到了各课老师的好评;课下,你爱好广泛,勤学好钻。老师还希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好孩子。
『柒』 高三给语文老师的毕业赠言
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进初中的怀抱。那以往的可爱校园生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。会有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人 ―― 给时刻关怀着我的老师
『捌』 教师对高中生评语(200字左右)
教师对高中生的评语要以表扬学生为主,在结尾处加以观点。范文如下:
你成熟内稳重,高容效聪慧,富有钻研精神,这些都是你学习成绩的保证,也证明你是个很有潜力的优秀学生。你上课能用心举手,大胆发表个人意见,平时作业完成得又快又好,并且善于反思和调整,老师对你很放心。
你个性独立,大度而又倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较;但做事很有职责心,不管是学生会工作还是课代表工作都能用心认真地完成。
虽然有时候“能者多劳”,压力比较大,也比较辛苦,但是老师希望你抓住机遇锻炼自己,获得知识潜力情感等方面的全面丰收,我始终对你充满信心!
(8)语文老师寄语高中扩展阅读
评语技巧:
1、对优等生的评语表扬中要有指正,教师可通过评语向他们提出更高的要求,让优等生更上一层楼。
2、对中等生的评语要慎重评价,在评语中要多督促,使他们消除畏惧心理、改正缺点、树立信心、发扬优点。
3、对于后进生的评语要多点激励,在温和地指出其错误的同时,也要通过表扬他的优点进行激励。
『玖』 高中 语文老师 期末寄语
一学期又过去了,很高兴,这学期学生们学习都很努力,也取得了相当好的成绩版!作为老师,能有你权们这样的学,我很骄傲!但是希望大家在假期不要松懈,适当的复习一下学过的知识,争取下学期取得更好的成绩!愿大家有一个美好的假期!