必修四语文创新设计答案

① 高一语文必修一创新设计课堂讲义答案

阅读鉴赏
第一单元
1*沁园春长沙 （毛泽东）
2诗两首
雨巷 （戴望舒）
再别康桥 （徐志摩）专
3大堰属河──我的保姆 （艾青）
第二单元
4烛之武退秦师 （《左传》）
5荆轲刺秦王
6鸿门宴 （司马迁）
第三单元
7记念刘和珍君 （鲁迅）
8小狗包弟 （巴金）
9*记梁任公先生的一次演讲 （梁实秋）
第四单元
10短新闻两篇
别了，“不列颠尼亚” （周婷）
奥斯维辛没有什么新闻 （罗森塔尔）
11包身工 （夏衍）
12*飞向太空的航程 （贾永）
表达交流
心音共鸣写触动心灵的人和事
园丁赞歌记叙要选好角度
人性光辉写人要凸显个性
黄河九曲写事要有点波澜
朗诵
梳理探究
优美的汉字
奇妙的对联
新词新语与流行文化
名著导读
论语 （孔子）
大卫·科波菲尔 （查尔斯·狄更斯）
高中语文课文必修1相关知识积累
带*是略读课文

② 高一语文必修4优化设计答案

网上是没有的。
你的答案应该是给老师收了吧？
建议你重新买一本吧

③ 创新设计导学案 数学 必修4 答案在哪找到

要看你的版本，他分不同版本的。一般地，可以在书商那里买到，不过，这种答案在老师那里都有的，做完了直接去老师那里对（答案），不用去买，有时买到的也是旧版（这类书每年都会更新的）。

④ 帮帮忙，高中必修4-语文-高中同步创新课堂优化方案这本答案谁有

全本答案给你，不谢回！答 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=

⑤ 优化设计的答案（高中同步测控，优化设计，语文必修4，人民教育）

网上没有咯。我也在找。老师布置好多，可是找了好久，都没有找到呢。我们一样啊，嘿嘿

⑥ 语文必修四 逻辑和语文学习的 课外延伸答案

先上结论：王是作家、话剧演员；刘是音乐家、诗人；陈是美术家、工人家。现分回析如下：

每句答话都能得出一个结果：

A:音乐家和工人不是同一人（后面会用到）；

B：音乐家、美术家不是同一人，王不是音乐家、美术家；

C:工人、作家不是同一人;

D:作家、诗人不是同一人；

E：刘不是美术家；

F：王是作家。现在将上面的几句话得出的结果综合一下，即可得出最终结果。

一、F+D+B+C→王是作家、话剧演员。（F得出王是作家，B得出王不是美术家、音乐家，D得出王不是诗人，C得出工人、作家是不是同一人）

二、由上面的分析得出：刘、陈可能是：诗人、美术家、音乐家、工人。A+B→音乐家、诗人是一人；美术家、工人是一人，E→刘不是美术家。所以：刘是音乐家、诗人；陈是美术家、工人。

原题如下：

⑦ 全程优辅高中语文必修四必修五答案

http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_31722.html
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_31728.html
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⑧ 高一必修四语文全优课堂答案

后题抄答案
第二题
小嘎子顽皮基民，争强好胜，富有心计。在选摔跤方式是，选择了适合自己特长的【随便摔】，看出他富有心计。在摔跤是采用【总想使巧招，下冷绊子】的战术，处于劣势时，【推拉拽顶】想近各种方法。这可看出他的机敏和争强好胜。
严监生是个抱元宝跳井------舍命不舍财的吝啬鬼，守财奴。他临死前，总是断不了气，缺一个劲的伸出两个指头。这给人造成了一个难以破解的谜。人们左右猜不中，他的神情页随之变化，先【把头摇了两三摇】，继而【把头又狠狠地摇了既要，越发指的进了】，最后【把眼闭着摇头，那手指着不动】。着身体啊的变化可以反映出他内心焦急的程度在加深。招式草钟后，挑掉一茎灯草，他【登时就没了气】。这一描写把它爱财胜过命的形象生动的表现出来了 。
王熙凤是泼辣张狂，喜欢使权弄事，炫耀特权，喜欢讨好别人的任务。她见到林黛玉是先极力恭维---因为他知道林黛玉是贾母最疼爱的外孙女，所以不惜恭维到令人肉麻的地步。当提到待遇的母亲是，他又抢先【用帕拭泪】。最后拉着黛玉的手问长问短。一方面是在贾母面前表现他对黛玉的关切，另一方面来炫耀他在贾府中的地位。

望楼主采纳，一个字一个字打出来的
你可以缩短一点

⑨ 语文必修五创新设计答案

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