『壹』 高中非语文老师需要普通话几级证书
国家明确规定:
我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的专教育属学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。
所以你肯定不是中文系毕业的,我就是中文系的,所以我的普通话只有达到二级甲等才能拿到证书,楼主明白了吧。希望能帮到你。
请采纳。
『贰』 非师范类的考生要考教师资格证,它的普通话要过几级
考了教师资格证说明你的普通话水平必须与师范类联系,按相关规定中专小学教师、中等师范学属校教师和高等院校文科教师、师范院校毕业生(高等院校里,首先是文科类毕业生)是应该接受普通话水平测试的。
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;
高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
报考中小攻础掇飞墀读峨嫂法讥学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
『叁』 当教师的话,普通话最低需要几级
当教师的话,普通话最低级别如下:
1、高等学校教师:三级甲等;
2、中小学专及幼儿园教师二级属乙等,期中语文教师为二级甲等,普通话语音教师为一级;
3、对外汉语教学教师为:二级甲等。
二、教师普通话等级的要求:
根据教育行业的规定,教师的普通话水平达标要求如下:
1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等;
2、报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级;
3、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
『肆』 当老师需要普通话考试等级多少
当老师需要普通话考试等级得二级乙等及以上,语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
根据《普通话水平测试等级证书》所知:
根据国家及有关部委的要求,现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。
(4)非语文老师普通话要多少级扩展阅读:
按照《普通话水平测试等级证书》标准规定,普通话等级自上而下分为一、二、三级,每个级别内分为甲、乙两个等次。
1 、师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;
2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;
3、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;
4、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;
5、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;
6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;
7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级;
8、其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语言文字工作委员会确定。
『伍』 初中非语文老师需要普通话几级证书
语文老师要求二甲及以抄上。
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『陆』 考教师资格证普通话要过几级
全国要求是非语文老师二级乙等,语文老师要二级甲等。
普通话虽然不在教师资格证考专试属科目之内,但也是考生们必须拿下的一个证书,根据考生所报考的科目不同,普通话的要求标准也不同。教师资格证考试普通话考试主要分为3级,每个级别内有划分有甲乙两个层次。
一级是标准普通话,二级是比较标准普通话,三级就是一般水平的普通话。教师资格证考试普通话要求是过二级乙等,报考语文科目需要二级甲等。因为语文科目对于语言文字的要求比较高,针对于普通话水平也是比其他的科目要高一个等级。
(6)非语文老师普通话要多少级扩展阅读:
考教师资格证普通话介绍如下:
教师资格证考试普通话等级标准划分都是和我们考试得分联系在一起的。普通话主要是对于语言运用的规范程度的一个评判,所以在普通话考试的范围内,选取了单音节字词(10分)。
双音节词语(20分)、短文朗读(30分)、说话(40分)这四个部分。教师资格证考试普通话考试采取的是一种人机考试的模式,一个人一个单间,面对电脑开始自己的抽取的考题。
『柒』 非语文教师普通话水平应该达到什么等级
二乙,但教师的话最好考到二甲,以后好评职称
『捌』 语文教师资格普通话要求等级是多少
复语文教师资格普通话要求等制级不低于二级甲等。
教师资格证普通话等级要求:
报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级,语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级; 高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。
话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。
公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。
普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。
『玖』 教师资格证普通话等级要求
幼儿师范 二级甲等或以上
语文教师 二级甲等或以上
其它教师 二级乙等或以上
等级得分水平一级甲等97-100
标准的普通话一级乙等92-96.9二级甲等87-91.9
比较标准的普通话二级乙等80-86.9三级甲等70-79.9
不标准的普通话三级乙等60-69.9
报名条件
1. 中小学教师;
2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师;
3. 师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生);
4. 广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;
5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;
6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;
7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
(9)非语文老师普通话要多少级扩展阅读:
国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
普通话水平测试等级标准如下:
一级甲等
朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。
一级乙等
朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级甲等
朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
二级乙等
朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级甲等
甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
三级乙等
朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
『拾』 语文教师资格普通话要求等级
语文教师资格普通话要求等级不低于二级甲等。
教师资格证普通话等级要求:内
容报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级,语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级; 高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。
话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。
公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。
普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。