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2005温州中考语文试卷

发布时间:2021-02-09 07:48:00

『壹』 2009年温州中考语文试卷

一(抄1)孤单·凄凉袭
(2)思念家乡,除夕之夜原本应团聚,而自己孤单一人
二 21 使:被派遣 暇:闲暇 素:向来 书:书写
22 肃王看了沈元用写的字,立马拿来笔把他(沈元用)所遗漏的字都补好,没有遗漏的
23 超强的记忆力和不骄傲·不自满

『贰』 06年语文浙江省温州市中考题

语文知识积累与运用(30分
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
无论是小溪的潺潺流动,还是大江的(zòng)情奔流;无论是瀑布的潇洒飘(yì),还是大海的汪洋恣肆,它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命:是劳动,推动了人类进步;是思索,升华了人类智慧。江河如果停止了流(tǎng),那么终将干(hé);人生如果停止了运动,那么终将失去生命。
根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4分)
南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答,多情、含蓄;北方的雨,像北方的小伙的情,炽烈如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起(1)、(2),想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍;北方的雨,使人想起(3)、(4),想起浑厚的高原、平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一样燃烧的红高粱!
A、龙吟虎啸 B、洞箫牧歌 C、春花秋月 D、金戈铁马
3、下列句子中有语病的一项是( )(2分)
A、温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。
B、通过“告别网吧”的主题班会,同学们游乐很大的触动。
C、具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
D、食品安全是人们身体健康的保证。
4、古诗词名句默写。(8分)
(1)对曰:“夫战,勇气也。 ,再而衰,三而竭。”(《左传曹刿论战》)
(2) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(3)问渠那得清如许? 。(朱熹〈观书有感〉)
(4)读着古代优秀诗人的精美诗篇,他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动——陶渊明不为五斗米折腰,回归田园;采菊东篱下, ;李白在逆境中不失进取: ,直挂云帆济沧海;杜甫登上泰山极顶,感慨万千:会当凌绝顶, 。
(5)温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台,直至倒下。她对教育事业无私奉献的精神,正是李商隐〈无题〉中诗句“ , ”的真实写照。
5、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。(2分)
[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上联:废寝忘食香菱苦学诗
下联:
6、赏析下面这首古诗,按要求回答问题。(4分)
江畔独步寻花 杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
诗中哪两个字写出了花的繁盛?(2分)
第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?(2分)
7、在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向社会、投向历史。根据要求,回答下列问题。(6分)
(1)总有一些景物,让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”,你有什么感受?任选其中一处景物,完成下面的天空。(2分)
示例:我看青山换绿,感受到
(2分)总有一些人,让我们心生敬意。在消防队门口,有这样醒目的标语:“赴汤蹈火为人民,恪守职守保平安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。(2分)
总有一些习俗,勾起我们美好的记忆。瓯绣,是温州的传统工艺,早在唐宋时期,温州民间就有“十一十二娘梳头,十二十三娘教绣”的风俗。你从诗句中读出了什么信息?(2分)
二、现代文阅读(33分)
阅读下面两篇文章,完成8-18题。
(一)(17分)
不落别处
在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。]jqm_
他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。
到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。
我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安【A】。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。
老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。”我说。
“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”。
后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐心【B】等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。
老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。
老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。`
“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。
8.本文的线索是上面?(2分)
9.第(1)段中有关描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起了什么作用。(2分)
10.本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。请结合语境,任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(2分)
11.文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。(4分)
(1) (2)
12.文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请阐述理由。(3分)
13.在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。(4分)(二)(16分)
沙丁鱼
在多达一个世纪的时间里,纳米比亚大西洋沿岸附近海域常常会出现大批鱼类和海洋甲壳类生物的死亡。经过科学家们研究发现,造成这种现象的“罪魁祸首”是海洋里的浮游植物腐烂而释放出来的有毒二氧化硫气味。
但有一个奇怪的现象,就是这种有毒二氧化硫气体的散发,在一段时间会出现明显的停顿。直至两年前,美国研究人员巴库和南非研究人员维克斯发现:有毒气体的散发停顿期,正是当地沙丁鱼的繁殖期。意外收获让科学家加紧了研究步骤,通过反复计算,终于推测出原来是数百万的沙丁鱼吃掉了将要飘向海岸线的浮游植物,因而减少了气体散发。
沙丁鱼是鲱鱼家族的一员,栖于海水表层,体上部浅绿蓝色,腹面银白色,体长达40厘米。一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高,含油量在15%至20%之间。它繁殖能力极强,全年产卵。如果没有意外干扰,它可存活13年之久,可谓鱼类中是寿星。沙丁鱼资源丰富,在丰年产量可超过400万吨。
美国是捕捞沙丁鱼的主要国家,有着庞大的沙丁鱼捕捞船队,他们经常利用夜间在大西洋附近海域进行捕捞工作。此时在鱼船上很容易看到成片的银色鱼群,如同巨大的飘带在海面浮泛。当船长20到30米的围网船队来到离岸6公里的水域时,大片的鱼群就会乖乖地游入围网。渔民们将捕捞品保存于冰冻海水箱内。这些冰冻沙丁鱼主要销往日本,在那里被加工成许多不同的产品。据专家估计,沙丁鱼年捕捞量维持在20万吨左右。但目前沙丁鱼捕捞量不受指标限制,而主要由市场需求决定。一直以来,沙丁鱼因为丰富的营养价值,深受人们的喜爱。同事它还作为鱼饵或养殖鱼用饮料来销售,商业前景非常看好。
沙丁鱼成了人们的“香饽饽”,引发人类的极大兴趣,导致过度捕捞。直到这次科学家们的偶然发现――沙丁鱼可以吃掉海里有害的浮游植物,才使沙丁鱼的地位鱼价值发生了巨大的改变,继而科学家发出了“不要过度捕捞”的呼吁。
巴库说道:“你可以想像一下,如果无法让沙丁鱼发挥功能,会有越来越多的浮游植物繁衍开来,这些海域将成为未来海洋生物的死亡地带。同事浮游植物所释放出的气体还将给大气层增加导致温室效应的甲烷、二氧化硫。”
人类对自然的过度“开发”行为,将会深深地改变自然界的生态系统,而这些影响是人类难以甚至是不可能挽回的。
14.阅读第(3)段,概括沙丁鱼的四个主要特征。(4分)
15.第(3)至(5)段中,有些词句用得准确或生动,找出其中一例加以品析。(3分)
16.请你说明“沙丁鱼成了人们的‘香饽饽’”的原因。(2分)
17.阅读全文,说说“过度捕捞沙丁鱼”将会导致什么后果,请概括回答。(3分)
18.我们身边还有很多过度“开发”自然的行为,请结合本文与相关链接,拟一段30字左右的手机短信内容,发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家,表达你的心愿。(4分)
【相关链接】大量的野生动物被“请”上了酒桌,入穿山甲、眼镜蛇、虎纹蛙……人类用巨大的胃口吞噬着自然界亿万年造就的生命;一棵花了上百年苦心生成的大树,顷刻间轰然倒下,变成了几千张雪白可人的贺卡,在我们写上美丽心情与祝福的时候,成片成片的大树正在倒下……
文言文阅读(22分)
阅读下面两篇文章,完成19—26题。
(一)(12分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也,是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
19、解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)一食或尽粟一石 (2)食马者不知其能千里而食也
(3)策之不以其道 (4)执策而临之
20、文中第(1)段描述千里马悲惨处境的句子是
21、文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(2分)
22、如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。(4分)
(二)(10分)
饮酣,乃渭然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,援琴撞之。公被衽②而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。”
①师旷:盲人乐师。 ②衽:长袍
23、解释下列句子中加点的字
(1)公被衽而避 (2)故撞之 (3)是非君人者之言也
24、用“/”为下面的句子断句(两处)。(2分)
晋 平 公 与 群 臣 饮
25、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
26、阅读全文,选择其中你欣赏的 一个人物,加以点评。(3分)
四、写作(60分)
27、根据要求作文。(60分)
不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁
不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语
不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你
青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己
生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你
世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘
快打开/把心儿打开
去收获―――
一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽
请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,发表一轮,展开想像,抒发情感……
要求:①文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案:
语文知识积累与运用(30分)
1、(1)纵 (2)逸 (3)淌 (4)涸
2、(1)B (2)C (3)A (4)D\D
3、C
4、(1)一鼓作气 (2)受任于败军之际 (3)为有源头活水来(4)悠然见南山 长风破浪会有时 一览众山小(5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
5、例:足智多谋孔明巧借箭 赴汤蹈火悟空勇除妖 无畏不惧武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花
6、(1)满 压 (2)不好,“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状,而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景,还流露出诗人对花的喜爱之情,做到情景交融。
7、(1)我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。我看小桥流水,感受到诗情画意之美。我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐。我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。
(2)“赴汤蹈火”一语双关,既切合消防队员职责的特点,又突出他们英勇无畏的精神。
(3)温州小女从小就学瓯绣这门手艺。(或:温州民间重视瓯绣这种传统手艺,代代相传。
二、现代文阅读(33)
8、买奖券(或:卖奖券;或:奖券)
9、以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。
10、A处,写出“我”对老人的同情,表现“我”的善良。
B处,写出“我”在默默享受着老人的友好情意,表达“我”对老人的尊重、理解。
11、(1)是老人度买他奖券的人的祝福;(2)暗示“我”的心中萌生了作一个好人的愿望。
12、不好,原题形象、深刻,暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田,使“我”拥有了做人的好品质。“卖奖券的老人”只是交待了老人的身份。
13、用热情、真诚、善良去温暖处于艰难处境中的人们。(回哦:以善良体察善良,以真诚对待真诚。
14、(1)营养价值高(含油量高);(2)繁殖能力极强;(3)存活时间长;(4)资源丰富
15、例1:“如同巨大的飘带在海面浮泛”,用比喻的手法生动形象地说明了夜间沙丁鱼群在海上浮泛的壮观景象。
例2:“据专家估计”说明了此数据有可靠的来源,体现了说明文语言的科学性和准确性。
16、沙丁鱼营养价值丰富,商业前景非常看好。
17、越来越多海域将成为未来海洋生物的死亡地带;加剧温室效应。
18、例1:为了给地球多留鲜活的生命,保持生态平衡,请不要只追求短期利益,请手下留情。
例2:为了多留新鲜空气,防止水土流失,请提倡“无纸问候”。
三文言文阅读(22分)
19、(1)有时(2)通“饲”,喂 (3)用鞭子打 (4)面对
20、祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
21、蕴含着作者怀才不遇的愤懑;对统治者埋没、摧残人才的痛恨。
22、主观条件:把握机遇,自强不息;客观条件:适合成长的环境,识才爱才用才的伯乐。
23、(1)通“披”,穿 (2)所以 (3)这
24、晋 平 公 /与 群 臣 /饮。
25、放了他,把它(这件事)作为我的警戒。
26、师旷:勇敢正直,机智镇定,敢于冒死进谏
晋平公:心胸开阔,勇于纳谏,知错就改。
四、写作(60分)
27、略

『叁』 2009年温州中考语文试卷整张试卷的答案急啊啊啊啊

2009年浙江省初中毕业生学业考试语文(温州市卷)
一、 语文知识积累与运用(27分)
1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸chǎng (1) 开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达kuān (2) 容回归。这样, 一个多zī (3) 多彩的世界就会在你的眼前层层打开:蓝天,白云,小桥,流水……一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rào (4) ,华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。
2、根据下面语境,选择恰当的成语,将序号填在空格处。(4分)
她 (1) ,孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉;她 (2) ,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷了百年的污浊;她 (3) ,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤,挺起不屈的脊梁;她 (4) ,灼灼的光华穿透重重阴霾,熔铸了新的辉煌。
A.巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博
3、古诗词名句默写。(8分)
(1)所谓伊人, ▲ 。 (《诗经·蒹葭》)
(2) ▲ ,落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》)
(3)共看明月应垂泪, ▲ 。 (白居易《望月有感》)
(4)零落成泥碾作尘, ▲ 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)苏轼《水调歌头》中的“ ▲ , ▲ ”,表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
(6)在前不久的温州经济高峰论坛上,一位企业家在发言结束时说到:“转危为机,信心比黄金更重要。让我们用李白《行路难》中的‘ ▲ , ▲ ’来激励自己,勇敢应对金融危机的挑战。”
4、根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。(4分)
经典滋养我们的精神,名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时, (1) 在《繁星·春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣;遇到挫折磨难时,《钢铁是怎样炼成的》的主人公 (2) (填人名)的不屈意志激励我们去勇敢面对; 向往纯真的友谊时,鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们 (3) 的事情令我们羡慕不已;面对个人荣辱得失时,《岳阳楼记》中的范仲淹的“ (4) ”的胸怀令我们警醒。
5、家庭、家乡、国家,都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动,完成下列任务。(7分)
【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( ▲ )(2分)
A.妙手回春 B、家和万事兴 C、博古通今 D、举天地之正气
【文化家园】温州历史悠久,民俗独特。请为下面这则新闻拟一个标题(不超过16字)。(2分)
标题: ▲
再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天,市民热情高涨,深深感受到了温州传统文化的魅力。
“拦街福”是温州的传统习俗,始于宋,盛于清,流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题,主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止,光顾“拦街福”的市民已达35万人次,现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。
【美丽祖国】我们都有一个家,名字叫中国。今年是新中国成立六十周年,让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。(3分)
寄祖国
(1) 你是一条大河,奔流不息,
在你的岸边,我美好地生长。
我就是那羞涩的小花,
为你绽放我的心愿。
(2)你是一棵大树,郁郁葱葱,



(3)你就是我的祖国,美丽富饶,
在你的怀抱,我美好地生长。
我就是那意气风发的少年,
为你奋斗是我的心愿。
二、 现代文阅读(30分)
(一)(12分)
“绿色产业”完美转身
——迅速崛起的温州森林旅游业
⑴随着时代的发展,人们开始追求一种健康文明、绿色时尚的休闲娱乐方式。到“天然氧吧”中去,共赴一场森林之约,已经成为人们旅游休闲的首选之一。
⑵温州公园有着得天独厚的资源优势。全市森林覆盖率近60%,已有5个国家级森林公园,12个省级森林公园,5个市级森林公园。森林旅游规划面积达590平方公里,占全市国土面积的5%。
⑶ 温州森林公园前身大都是位于穷山僻壤的国有林场。当初,这些国有林场一方面面临以消耗森林资源为代价的困局,另一方面却拥有良好的旅游吸引物——森林。于是,从上世纪90年代初,温州国有林场开始寻求变革:建设森林公园,发展森林旅游。1990年,全市第一个森林公园——雁荡山森林公园正式挂牌成立。
⑷近年来,温州市政府投入大量资金,不断建设和完善森林旅游设施,使森林旅游事业得到迅速发展。全市森林旅游游客接待量从2000年86万人次,增至2008年的300多万人次,总收入也从2000年的2600多万元,增至2008年的7.1亿元。 从“砍树卖木头”到“种树卖生态”,温州市的国有林场实现了“完美转身”,变成了喜迎四方客的森林公园。
⑸实现“完美转身”后,“ 不走寻常路”的温州人为促进森林旅游业迅速崛起,采取了许多创新措施。首先,精心打造森林旅游品牌,把森林旅游融入大旅游中去。2007年6月,在永嘉县的龙湾潭举办了温州市第一届森林旅游节。2008年5月,在苍南县玉苍山举办了温州市第二届森林旅游节,并升格为浙江省首届森林旅游节。2009年5月,在文成县举办了温州市第三届森林旅游节,规格再次提升,冠名为“中国(温州)森林旅游节”。于是,温州森林旅游的知名度和影响力大大提升,并带来了实实在在的效益。举办首届森林旅游节的龙湾潭森林公园,当年游客人数提高了3倍,门票收入是前一年的5倍多,一举成为楠溪江风景名胜区的主要景区。
⑹不仅如此,市林业部门还组建了温州市森林旅游公司,与10家旅行社共同成立旅游“绿色联盟”。这样,加强了与市内外旅游业界的联络,实现了优势互补。
⑺与此同时,温州的森林旅游还以“体验、教育、健康”为主题进行旅游产品的创新,突破观光旅游的框框,相继开发了森林浴、野外探险、动植物考察、野营漂流、攀岩登高等典型森林旅游产品。
⑻温州市正以“绿色、生态、自然”的开发理念,将生态文化融入森林旅游,把森林旅游成为全市旅游业的拳头产品和特色产品。
(根据2009年5月15日《温州日报》有关材料改写)
6、阅读文章,说说第⑷段中加点的“完美转身”具体指什么。(3分)
7、温州市为促进森林旅游业迅速崛起采取了哪三条具体措施?阅读⑸—⑺段作出回答。(3分)
8、文中第(3)段画线句中的加点词有什么作用?请作简要分析。(3分)
9、阅读下面两则链接材料,并结合选文,请你就“温州森林旅游产生的影响”这个问题进行探究,用简洁的语言写出一条发现。(3分)
【链接材料】
材料一:2009中国(温州)森林旅游节暨第五届浙江山水旅游节举行前夕,38位温州市民远离都市喧嚣来到铜铃山森林公园,并在“游客纪念林”种下了22棵金钱松,为景区增添新绿。
材料二:雁山云影,瓯水波光。五月中旬,温州市百名画家来到玉苍山、龙湾潭等森林公园采风、泼墨,将森林公园的美景尽情挥洒于纸上。

(二)(18分)
老 屋 周克武
(1)这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。
(2)我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗。靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风吹过,弥散着一股亲切的草屑味,淡淡的。可是岁月的磨蚀无情,如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔,黄泥墙壁粉尘脱落,两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳,绽开一条条深深浅浅的裂缝,好似老人额头遍布的鱼尾纹。
(3)老屋真的“老”了。落日衔山时分,我站在村口远远望去,它像在酣睡,许是太累,睡得那样安详、静谧。
(4)我默默走近老屋。夕阳下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响;鸟儿慵倦地栖落在树上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门,却不敢推开,怕惊扰了老屋,惊碎了它的梦。
(5)梦里有我的童年。也是在这样的傍晚,太阳渐渐沉落,屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我,还有鸡们、鸭们、牛羊们,朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋,踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望,屋顶的炊烟仿佛还在,柴火饭的香味仿佛还在,飘飘拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提时那样,一路飞跑进屋,猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里,再听一声母亲骂我“馋嘴猫”… …
(6)老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那,一种久违的感觉涌动全身:真的到家了。
(7)老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候,常听父亲说起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土,头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石,直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般,几经周折,终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的椽皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。一个秋日,村里来了位摄影师,平日不爱照相的父亲,突然换上他仅有的一件中山装,拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住,金窝银窝不如自己的狗窝。
(8)几十年岁月蹉跎,转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界,母亲也随我住进了城里。夜深了,我一个人默默地坐在堂屋里,孤灯只影,满屋的冷清。
(9)窗外的上弦月,瘦瘦的。也许是我与它相隔太久,彼此之间已经陌生,它刚刚露出半张脸,一转身,又躲进了薄薄的云层。我突然想起,儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿,边给我打扇边哼童谣:月光光,夜光光,伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌声还在继续,像温婉的明月,落在我的枕上,我的梦里。今晚,我可用记忆的碎片还原全部细节,却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契,无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。
(10)而这一夜,我久久无法入睡。
(11)第二天一早起来,太阳刚刚露头,温煦的阳光投射在老屋的房顶,染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去,每走一步,仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上,父亲抚膝而坐,眉飞色舞讲三国;杂屋里,母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中,与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏;屋前小道上,高举火把,紧跟大人去看电影……在我眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书,翻开任何一页,都会找到生命之源的温暖。
(12)吃过早饭,我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋,盖幢时尚气派的“小二层”。
(13)我摇摇头:不拆!他哪里知道,没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。
( 选自2008年第3期《散文海外版》,有删改。)
10、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句,把作者的行踪补充完整。(3分)
站在村口远远望去→ (1) → (2) →默默地坐在堂屋里→ (3) →站在老屋门口
11、细读第(2)段,说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。(3分)
12、文中描写细腻感人。参考示例,从第(7)段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。(4分)
【示例】句子:夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。
品析:“轻抚”一词运用拟人手法,借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。
13、第(9)段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”?(3分)
14、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价?结合全文并联系现实生活谈谈。(5分)
三、古诗文阅读(28分)
(一)(5分)
《除夜①作》 (唐)高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
【注释】①除夜:除夕之夜。
15、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?(2分)
16、作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。(3分)
(二)(13分)
醉翁亭记 (宋)欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
17、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)名之者谁 ▲
(2)野芳发而幽香 ▲
(3)朝而往,暮而归 ▲
(4)弈者胜 ▲
18、下列加点词理解错误的一项是( ▲ )
A、作亭者谁(的人) B、山间之四时也(的)
C、行者休于树(从) D、颓然乎其间者(他们,他们的)
19、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
山水之乐,得之心而寓之酒也。
20、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文说说你的理解。(3分)
(三)(10分)
肃王与沈元用 (宋)陆游
肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜②其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语③,略无矜色。元用骇服④。
(选自陆游的《老学庵笔记》)
【注释】①虏:指北方的金国。②矜:自夸。 ③他语:说别的事情。④骇服:吃惊佩服。
21、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)肃王与沈元用同使虏 ▲
(2)暇日无聊 ▲
(3)元用素强记 ▲
(4)取纸追书之 ▲
22、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。
23、细读选文,说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。(3分)
四、写作(60分)
24、根据要求作文。(60分)
请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
要求:①文体自选。
②字数不少于600字(诗歌不少于20行)。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2009年浙江省初中毕业生学业考试(温州市卷)
语文参考答案
卷面书写5分。
一、语文基础知识积累与运用(27分)
1、(1)敞 (2)宽 (3)姿 (4)绕
2、(1)D (2)C (3)A (4)B
3、(1)在水一方
(2)正是江南好风景
(3)一夜乡心五处同
(4)只有香如故
(5)但愿人长久,千里共婵娟
(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
4、(1)冰心(谢婉莹、谢冰心)
(2)保尔•柯察金(保尔)
(3)一起看社戏(一起偷吃罗汉豆)
(4)不以物喜,不以己悲(或:旷达 或:豁达乐观 或:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 或:以天下为己任)
5、B
市民热情高涨,感受文化魅力 或:再现传统,感受文化 或:“拦街福”开街十天,市民热情高涨
示例:在你的枝头,我美好地生长。/ 我就是那快乐的小鸟, 、 为你歌唱是我的心愿。

二、现代文阅读(30分)
6、温州的国有林场变成了森林公园。 或:从“砍树卖木头”到“种树卖生态”。
7、(1)打造森林旅游品牌(举办森林旅游节)
(2)组建森林旅游公司,成立旅游“绿色联盟”
(3)开发典型的森林旅游产品(创新森林旅游产品)
8、“大都”一词是绝大部分的意思,在范围上作限制,说明温州森林公园的前身大部分是位于穷山僻壤的国有林场,但不排除有例外,体现了说明文语文的准确性。
9、温州人正以亲近森林、关爱森林等方式,与自然相亲相融。
或:森林旅游越来越受到温州人的青睐。
或:温州市民正为森林旅游业的发展尽一份力量。
或:森林旅游影响了温州人的生态观念,促进了生态文化的形成。

10、(1)默默走近老屋 (2)抬脚跨进门槛 (3)在老屋的里里外外转来转去
11、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。
12、示例一:A,“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦,满怀憧憬,读来真切感人。
示例二:B,“拍拍”、“指指”,运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。
13、既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣,又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。
14、示例一:我觉得作者这肃决定是对的。因为老屋虽老,却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,回到老屋,他的心灵就有了归宿;现实生活中我们不仅需要好的居住条件,更需要有精神的家园,比如人们搬迁或远行时,总是对故园怀有一种特殊的情感。所以作者的决定是可以理解的。
示例二:我觉得作者这样决定是不妥的。虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,使他的灵魂有了归宿,但是一味沉迷于过去,往往会牵绊住人生前进的步伐;时代在发展,拆除老屋,重建时尚的新居是社会发展的趋势。所以老屋还是应该拆的。
示例三:我觉得作者这样决定有他的道理,也有他的不妥之处。道理在于:老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,回到老屋,他的心灵就有了归宿。不妥之处:人不能总停留在过去,拆除老屋,重建新居是时代发展的需要,我们应该跟上时代的步伐。

三、古诗文阅读(28分)
15、凄清(孤寂、凄凉、清冷)
16、一是除夕之夜独自一人寄居旅馆,二是对故乡亲人无比的思念,三是感慨年华易逝。

17、(1)取名(命名、题名、起名)
(2)香花(花)
(3)傍晚(黄昏、晚上)
(4)下棋
18、C
19、欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
20、醉翁之意不仅在于山水之间,还在于宴酣之乐、乐人之乐。
或:醉翁之意不仅在于山水之间,还在于与民同乐。

21、(1)出使 (2)空闲(闲暇) (3)向来(一向、平时) (4)写(书写)
22、肃王看了,就拿起笔把他所缺的字全都补上,没有遗漏的。
23、肃王的记忆力比沈元用更强,而且不以此自夸。
四、写作(60分)
24、略
够速度吧

『肆』 2006-2009年温州中考语文作文题目

2005年温州中考语文作文题目及评点

岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“十六岁,我多了一分_____”为题,写一篇由真情实感的文章。
要求:1、在横线上填入恰当的词语,使题目完整;
2、文体不限;
3、不少于500字(如写诗歌不少于20行);
4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2006温州中考作文题目

新教材(人教版):把心打开

老教材(浙教版):话题作文“陶醉”

2006嘉兴中考作文题

半命题作文 : 也美丽

湖州市2006语文试卷作文题目是:

以\'感动\'为话题,写一篇600字以上的作文.文体不限.

温州2007年温州中考作文题目:

以<惜>写一篇文章

《现代汉语词典》这么解释“惜”:
惜别:舍不得离别。
惜阴:珍惜光阴。东坡语文
惜福:指享受不肯过分。
惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。
惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。东坡语文
请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题,写一篇不少于600字的作文。

一、温州2008中考作文题:下雨天真好

本题是情景类的命题作文题,学生只要在行文之中,创设“下雨天”这样的情景,就可以写作了,在选材上,学生选择的余地比较大,范围比较广,这合乎的新课程的作文要求。此作文题,学生有话说。
首先审题,学生应该把握,下雨天,到应该可以选择哪些材料,可能发生哪些事情,见到哪些人……这些材料,哪些比较好,哪些比较劣。要写成议论文,还是记叙文,这点也要考虑。
还有,就是题目之中的“雨”,是实写好,还是虚写好,这也应该注意。实写的“雨”,就是现实中的,只是作为一个场景;如果虚写,那么“雨”,就可以理解为人生的风雨。
其次,就是立意的问题了。学生要考虑,通过这些材料,要反映什么问题?还有,题目之中的“真好”,这是一个点,好,要考虑好什么?这个“好”字,就是立意的关键问题所在了。好,可以写一个人的品质,可以表现事情反映的新风尚,可以展现社会改革的新面貌,可以反映群体的品质……
第三,要考虑行文安排。
如果是记叙文,开头可以营造天马上要下雨了,抒写景物地变化,如“傍晚,天边飘来一朵红色的云。天还没有完全暗,就淅淅沥沥下起雨来。”
然后写一些周围人发现下雨,各自的表情和神态,可以举几个例子,傍晚嘛,下班的人,放学的人……都可以写,接着,发生了什么事,人们的表情,动作,神态……把事情描述一下,(事情是发生的很突然,但又结束的很突然。)
想表达的立意,是人性中的真善美……
结尾可以意味深刻一点,随着绵绵长长的雨丝,流进大街小巷,流进人们的心里……
如果写成议论性的文章,就要时刻注意,“雨”的含义,不能只是现实中的雨这么简单了。

温州2009年中考语文作文题目
请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
要求:(1)文体自选。
(2)不少于600字(诗歌不少于20行)。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

只找到05年以后的,其它的没找到

『伍』 求2005~2011的各省的中考语文作文题目(只要题目)小弟要写近10篇中考文,求大家帮忙

2011年中考各省作文题目
北京卷北京中考作文题目:日积月累
天津卷2011天津中考作文题目:以“儿童节”为话题
上海卷2011上海中考作文题目:悄悄地提醒
山东市2011威海中考语文作文题目:《____的目光》
2011济南中考语文作文题目:阳光灿烂的日子
2011青岛中考语文作文题目:“反省自我 “为话题
2011烟台中考语文作文题目:敬畏生命
2011潍坊中考语文作文题目:我心中的太阳
2011菏泽中考语文作文题目:______就在我身边
2011德州中考语文作文题目:风筝
2011东营中考语文作文题目:“___竟然如此”
2011滨州中考语文作文题目:2选1 (1)我的天空;(2)再回首
2011芜州中考语文作文题:爱让我更加美丽
2011枣庄中考语文作文题目:原来,没那么简单
2011聊城中考语文作文题目:借口
2011泰安中考语文作文题目:____,我对你说
2011济宁中考语文作文题目:我最喜欢的一堂语文课
2011山东莱芜中考命题作文:爱让我更加美丽
2011山东临沂中考命题作文:守护诚信
2011山东日照中考命题作文:命题作文——我长大了
2011山东淄博中考命题作文:_____的馈赠
浙江卷2011杭州中考语文作文题目:为了自己的梦想
2011温州中考语文作文题目:“____童心”
2011宁波中考语文作文题目:他她或者它不普通
2011义乌中考语文作文题目:“跟我学……”
2011嘉庆、舟山中考语文作文题目:留一点——给自己
2011浙江湖州中考命题作文:“温暖,就这么简单”
2011浙江金华中考命题作文:2选1 “(1)欢乐一家亲;(2)美丽一瞬间”
2011浙江湖州中考命题作文:“温暖,就这么简单”
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2011黑龙江鸡西中考作文题目:青春,需要 ___
山西卷2011山西中考语文作文是半命题《_好习惯》或《好习惯_》
重庆卷2011重庆中考语文作文题目:“我改变了_____的色彩”
四川卷2011成都中考语文作文题目:拥抱
2011年绵阳中考语文作文题:收获快乐
2011四川攀枝花中考命题作文:觉醒
2011四川巴中中考命题作文:你是我心中最美丽的风景
2011四川德阳中考作文题目:保护
2011四川广安中考半命题作文题目:有____我更____
2011四川宜宾中考作文题目:题目二选一
2011四川南充中考作文题目:1.沟通 2.我和别人不一样。
2011四川眉山中考作文题目:(1)“______为______点亮一盏灯”
(2)请阅读赵师秀的《约客》作文
2011四川资阳中考作文题目:关于猴子的话题作文
2011四川内江中考语文作文题目:话题作文
2011四川遂宁中考作文题目:反省
江苏卷2011江苏泰州中考作文题目:以“ ____努力”或“努力____ ” 2011江苏淮安中考命名作文:面对规则
2011江苏徐州中考作文题目:有句话儿在心头
2011江苏盐城中考作文题目:以歌声为题写一篇作文
2011江苏扬州中考作文题目:忍不住____
2011江苏南京中考作文题目:以“也是一堂语文课”为题
2011江苏无锡中考作文题目:《我的快乐来自于.....》
2011江苏江苏中考作文题目:以“熟悉的地方也有风景”为题
2011江苏镇江中考语文作文题目:理解是一个慢慢的过程
2011江苏宿迁中考作文题目:课堂
2011江苏连云港中考作文题目:在阳光路上
湖南卷2011湖南怀化中考作文题目:伴着____出发
2011湖南常德中考语文作文题目:①谢谢你②假如我是老师二选一
2011湖南岳阳中考语文作文:1.我也有一套2.___如此美丽 ,二选一
2011湖南衡阳中考语文作文:《源》
2011湖南益阳中考作文题目:微笑
2011湖南湘潭中考作文题目:礼物
2011湖南株洲中考作文题目:藏在______的秘密
2011湖南邵阳中考作文题目:二选一
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2011湖北武汉中考语文作文题目:以论“学习方法”为提示,并给出了“王羲之观察体验、孔子反复练习、李时珍善于质疑”的例子
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