1. [求救]九年级语文作业本答案(人教版)
是不是什么课堂作业啊,我有啊!
2. 九年级语文上册作业本21课答案 人教版
教材第几页
3. 九年级人教版语文上册作业本21课部分答案
读不懂？你打上这么几个文字是想表达或说明什么问题呢？
你是卖这个答案的内？
你还是买这个容答案的？
还是你来这里打算让别人为你无偿的提供这个答案的？
买或卖的话就直接挑明了，不用这样扭扭捏捏不好意思的；
如果打算是无偿的得到或占有这个答案，起码也应该说明了对人家有一句礼貌的语言吧？
这么旁若无人般的对着电脑大要答案是不是有些过份了？是不是有些太无礼无理了呢？
4. 通城学典九年级语文课时作业本上册人教版答案
告诉本机器人是第几张
5. 九年级上语文作业本第24课出师表答案，要人教版的
前面的书上有
《阅读理解》
（一）
6.选文表达了诸葛亮怎样的思想感情和什么决内心？容
表达了诸葛亮“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。
（二）
7.（1）通“嘱”，嘱咐 （2）侍奉
（3）都，全部 （4）等，等待
8.A
8.（1）如果我的儿子可以辅佐，那就辅佐他，如果他没有才能，你就取而代之吧
（2）我一定竭尽全力辅佐他，效忠于杰，知道我死！
10.刘备在临死前叫诸葛亮辅佐自己的儿子，反之就自己当皇帝。
6. 人教版九年级上册语文作业本答案
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7. 九上语文作业本答案(人教版) - 豆丁网
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8. 人教版语文作业本九年级上第四课答案 ，我急啊，求求各位帮帮忙
1.晕 逝 栖 嚷 撒 浸
2 （1）英国 济慈 乐音 歌儿 大地的诗歌从来不会死亡
（2）俄罗斯 叶赛宁版 图画 音乐 梦境
3.略
4.自由权
5.自由自在、无拘无束、悠闲快乐而又高傲的姿态
6.海鸥是作者思想观念的象征，也象征着诗人对理想的追求
7.略
\跟语文作业本答案一样的 咱手打的
9. 九年级语文上册人教版课时作业本第二课答案
10. 九年级上册语文作业本第五单元答案 人教版的。。。
1 诈 麾 阜 翻
2 B
3（）老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 （2）一山放过一山拦（3）叶底黄鹂一两声（4）酒困路长惟欲睡（5）人比黄花瘦
4 略
5 这样写突出了老虎的凶猛厉害，衬托武松武艺高强
6 表现了武松的沉着机智，突出他不但敢于斗争，而且善于斗争
7 （原因：）使尽平生力气，却又打急了，正打在枯树上（结果：）武松手无寸铁，没有武器。（作用：）推动情节向前发展，下文武松赤手打死老虎，更显英雄本色。
8 一是刺杀董卓；二是滥杀吕伯奢一家
9 示例：“我有一口宝刀，特带来献给恩相。”表现出曹操阴险恶毒、自私自利、卑鄙无耻的性格特征。
10 陈宫敬重的曹操是刺杀董卓的义士，想追随曹操左右。后来，陈宫因为听曹操说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，曹操的高大英雄形象猛然崩塌，所以吃惊
11 “红消香断有谁怜”、“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”、“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”等。一方面是因为黛玉父母双亡，寄人篱下；另一方面是由于黛玉多愁善感，孤傲尖刻。
12 “不觉恸倒山坡之上”，宝玉听到黛玉的哭诉，想到眼前的景、眼前的人和眼前的事都要像落花一样成为过眼云烟，内心万分悲痛。
13 课文中的黛玉形象：学识渊博，乐为人师，热情大方。选文中的黛玉形象：羸弱多病。多愁善感，孤傲尖刻。
14 略