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2015金丽衢十二校联考语文试卷

发布时间:2021-02-08 17:06:44

『壹』 急求金丽衢十二校2011学年高三第一次联考(语文)答案

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『贰』 金丽衢十二校联考是哪十二校

金丽衢十二校分别是:武义一中、兰溪一中、浦江中学、龙游中学、开化中学、磐安中学、永康一中、常山一中、缙云中学、衢州三中、金华二中、金华八中。

『叁』 浙江省金丽衢十二校2009学年第一次联考 高三语文

浙江省金丽衢十二校2009学年第一次联考高三语文试卷

一、语言基础 (24分)

1、下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )

A.请帖(tiě) 倒(dǎo)春寒 歼(jiān)击机 信手拈(niān)来

B.处(chǔ)方 瞩(zhǔ)目 冠(guàn)心病 悄(qiǎo)然无声

C.菁(qīng)华 饮(yìn)马 发横(hèng)财 作者附识(shí)

D.作(zuō)坊 创(chuāng)伤 宁(nìng)可 不着(zhuó)边际

【答案】D
2、下列句子中,没有错别字的一句是( )

A.嘉兴新机场建设如火如荼,它的建成使嘉兴交通枢纽地位更加凸显,有助于 浙江在长三角地区的新一轮竞争中夺得头酬。

B.“由于初期采取分段式建设、分散式管理的建管模式,建成了高速公路‘一路多名’、“编号不一、标识不规范等问题,影响到路网功能的充分发挥和服务水平的提高。”交通运输部公路局副局长成平说。

C.美国总统奥巴马访问北京时,还有个意外收获,就是和在深圳工作的弟弟马克相见,兄弟俩在奥巴马一到北京后,在下塌饭店就见面话家常,奥巴马还给了自己河南籍的兄弟媳妇一个大大的熊抱。

D.剧烈的运动前后应补充含有少量糖分、钠盐、钾、镁、钙和多种水融性维生素运动饮料,饮料的温度应适宜,过高不利于降低体温散热,过凉会造成胃肠道痉挛。

【答案】B

3、下列各句中,加点词语不能被括号中的词语替换的一项是( )

A.“围城”是一个大比喻,小说《围城》又是一个比喻的大世界。设喻新颖独特,别出机杼,博喻联珠,曲尽幽微是《围城》比喻艺术的几个特点。(匠心独运)

B. 美国流行乐坛小天后林德赛•罗韩之前因为再次吸毒而住进了戒毒所,如今戒毒后的她起居饮食正常,身材家纺品牌加盟发胖,看来罗韩这次真是洗心革面了。(脱胎换骨)

C. 呵护一个与自己无关的生命,不但不想回报,还要捐献出自己的东西,甚至搭上生命,这种爱才会使本来无助的生命柳暗花明。(绝处逢生)

D.对人民币汇率问题不能人云亦云,在金融危机面前,保持人民币汇率在合理均衡水平上的稳定是极为重要的。(随声附和)

【答案】B

4、下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A.南水北调工程由于尚未全线贯通,奥运期间北京人喝的并非真正的“南水”,而是由河北的4座水库供应的3亿多立方米的“应急水”。

B.朝山进香是他们生活的重要组成部分,这里有他们对超自然的神奇想象,有对他人生存境遇的同情与理解,也有对自身理想生活的憧憬和期待。

C.赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军,迄今为止没有表达加入美国海军反海盗特别行动对的兴趣,并且对中美在亚丁湾海域的互动与合作保持低调。

D.著名笑星侯耀华不检点自己的行为,为一些药品代言违法广告,损害了广大消费者的利益,让广大观众大跌眼镜,最近被冠上了严重欺诈消费者的行为,被称为“侯药华”。著名主持人赵忠祥也有类似行为。

【答案】C

5、把下面的语句填入横线处,使之成为语意完整、衔接自然的一段话。(3分)

我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。

;它导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。

①在我自己和别人的生活面临困难的时候,它总是使我们得到安慰,

②这句格言从我青年时代起就给了我真正的启示:

③并且是宽容的持续不断的源泉。

④叔本华说:“人虽然能够做他所想做的,但不能要他所想要的。”

⑤每一个人的行为不仅受着外界的强制,而且要适应内在的必然。

⑥这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感,也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人;

【答案】⑤④②①③⑥ 此段文字出自爱因斯坦的《我的世界观》

6、仿照下面示例,按要求写一段文字。(11分)

示例:如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题上墙壁,或者写在宣纸上。

如果是在古代,你可能是一个正在做什么的人呢?漂泊江湖的游子,还是被贬谪流放的官员?是寄情山林的隐土,还是执手相看的离人?

请你从上一段中选择一种角色,恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章),写一段文字;不必完全仿照例句的句式。

如果是在古代,我可能是一个__________________________________________

2:如果在古代,我可能是一个离人,寒蝉凄切,长亭正晚,我可能正与柳七郎执手话别于江畔,想明晨醒来,我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳岸。

【评分要点】写出角色特征2分,化用恰当2分

另附一题:

根据画线的示例句子,再仿写两句话。

你是我生命中最美的相遇。你是湍流中的踏脚石, ___________________, __________________你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。 啊,友情,你在哪里?

我曾在在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地;

我曾在________________________________________________;

我曾在________________________________________________。

7、随着社会的进步,语言也在发展。生活中出现了许许多多新的语言现象,成语新解便是其中之一。比如有人这样解释成语:

杯水车薪:指有些人的工作,每天办公室喝喝茶,月底可以拿到可以买一辆车的工资。

度日如年:指公务员的日子,非常好过,每天像过年一样。

知书达礼:仅知道书本知识是不够的,还要学会送礼。

……

请谈谈你对成语新解现象的看法。(不超过100个字)(5分)

二、现代文阅读(32)

(一)阅读下面的文字,完成8~11题。(每题3分,共12分)

作为符号的丧家狗(节选)

①北大教授李零评孔子为“丧家狗”,这一惹眼词汇,引起热烈争论。不管是否懂《论语》,不管是否读《丧家狗》,以骂李零为卫道者有之,以骂儒家为捍卫自由者有之。

②事实上,这种把孔子双重符号化的结果,便是人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神,而在各自的符号泡沫中进行言辞争执,以至于《丧家狗》也成为一个符号,标出崇儒与反儒两种立场。而丧家狗的说法,不但解构了孔子作为“至圣”的形象,甚至解构了“先师”的价值,乃至把他降格为一个千疮百孔的公共知识分子。

③李零在自序中这样概括孔子形象:“孔子不是圣,只是人,一个出身卑贱,却以古代贵族(真君子)为立身标准的人;一个好古敏求,学而不厌、诲人不倦,传递古代文化,教人阅读经典的人;一个有道德学问,却无权无势,敢于批评当世权贵的人;一个四处游说,替统治者操心,拼命劝他们改邪归正的人;一个古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓的人。他很惶惶,也很无奈,唇焦口燥,颠沛流离,像条无家可归的流浪狗。” 在历史上,孔子的形象,曾经被文学家披上“素王”的华衮,被专制皇帝戴上“大成至圣文宣王”的桂冠,被康有为和孔教会推上“教主”的宝座,被冯友兰等哲学史家“祛魅”为“老教师匠”,到了李零的笔下,孔子被褪去一切神秘性、神圣性,变得时髦如我们所熟悉的“公共知识分子”。

④如果仅此而已,尚不引人注意,李零接着又说:“任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。”

⑤在现在的那些“怀抱理想”,却“找不到精神家园”的人之中,恐怕没有太多的人,会心甘情愿地接受“丧家狗”这样一个“桂冠”。任何一个词语,都是在一定的时代语义环境中彰显其意义。时代的变化,语境的变化,词语的语义也会产生变化。比如《论语•公冶长》里面,孔子赞扬宁武子,说他“邦有道则知,邦无道则愚。”并评价他:“其知可及也,其愚不可及也。”这是“愚不可及”一词的源头。今天如果有人在现代汉语的语境中夸某人“愚不可及”,肯定要挨嘴巴。

⑥孔子一生,心怀周政,惶惶奔走于列国之间,其道不彰,退而修六经。他的很多言论和思想,已经通过制度、习俗、语言符号,进入人们的生活世界,成为汉语人共同的思想源头。从这一角度来看,孔子即便不是孔庙中皇冠龙衣的孔子,不是教堂里神圣无比的孔子,但其圣贤先师的地位,却是无可否认的。

⑦解《论语》之书,起名为“丧家狗”,到底是为“丧家狗”一词正名,还是矮化孔子,一目了然。如果解《圣经》的,因为耶稣被钉死在十字架上,就理直气壮地起一个《死囚犯》的书名;解佛经的,因为佛陀四方行乞,便来一个《老乞丐》的书名,无论如何,都是解构过度。

8.李零评孔子为“丧家狗”的依据是什么,下列理解错误的一项是( )(3分)

A.孔子以以古代贵族(真君子)为立身标准,但他不是圣,只是人,且出身别贱。

B.孔子一生,心怀周政,奔走于列国之间,却因其道不彰,退而修六经,是凄凄如丧家狗。

C.孔子四处游说,唇焦口燥,颠沛流离,像条无家可归的流浪狗。

D.孔子古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓。如他这般怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。

【答案】B

9.下列评说不正确的一项是( )(3分)

A.“邦无道则愚”中的“愚”是指装傻充愣,与“邦有道则知”的“知”正好相对。

B.“愚不可及”一词在今天仍然有着鲜活的生命力,继承了孔子彼时彼地的思想内涵。

C.在孔子眼里,“邦无道则愚”的境界并非一般人所能达到。

D.孔子评价宁武子的典故告诉我们,时至今日,他当年所言的“丧家狗”已不再是本原面目。

【答案】B

10.根据原文内容,下列表述正确的一项是( )(3分)

A.在今天,孔子直接引发了崇儒和反儒两种立场之争。

B.人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神,这说明人们把孔子符号化了。

C.以李零为代表,任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的知识分子均认同孔子是他们的鼻祖。

D.孔子已经被褪去神秘性、神圣性,被重新定位为我们所熟悉的“公共知识分子”。

【答案】B

B选项根据文中第二段,把孔子符号化的结果是肢解孔子及《论语》,那么这个肢解的过程自然是符号化孔子。

C选项信息重组,偷换概念。结构孔子为“丧家狗”的是李零,评说“任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人”是“丧家狗”的也是李零。

D选项孔子被称为“公共知识分子”是李零的杰作。根据第六段的信息可知作者观点——孔子“圣贤先师的地位”是无可否认的,绝非“公共知识分子”。

11.请用简洁的语言给文章补充一个合适的结尾。(3分)

二)阅读下面的文字,完成12—16题。(19分)

白鸽 〔美国〕欧●亨利

陶柏蒙锁上公文包的时候,感到口干舌燥;他颤巍巍地伸手入袋,掏取香烟,觉得手在发抖。他站到窗口,俯视窗外中央公园的一片新绿;点燃一支烟,深深地吸了一口,内心的紧张,稍微缓和了一些。他那疲惫的蓝眼睛,惶惑不决地注视着那个公文包,公文包里正装着他的命运。虽然他心里仍然矛盾,但是他到底还是那样决定了。片刻之后,他就将提着那个公文包,悄然离开这间办公室,一去不再复回。但是,他真不能相信,个人五十四年来的信誉,即将就此毁于一旦。因此他取出飞机票来,困惑地省视着。

这是一个周末的下午,办公室里静寂无声;陶柏蒙的视线,迟缓的从大写字台移向红皮沙发,然后经过甬道、外室,停驻在魏尔德小姐插瓶放在桌上的一束玫瑰花上。魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产;这束玫瑰花,亦将被弃置于垃圾堆中。这似乎太霸道,太残酷;但是,有什么比自保更重要呢?即使是玫瑰,也长出刺来保护自己!他知道魏尔德小姐在爱恋着他,而且竭尽一个四十岁未婚女性的可能,在深深地爱恋着他,她供职于陶柏蒙信托公司已经十二年了;虽然他和她之间不会热络交谈、缱绻蜜语,但从她的眼波中,从她羞涩的神情里,从她的行动举止上,她的心思已经很自然地流露出来。她的相貌并非不动人,所以在他们单独相处的时候,对陶柏蒙是一个诱惑。但是,他却不想放弃自己宁静的独身生活……他长长地叹了一口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过玫瑰花旁,出门去了。飞机要六点钟才起飞。正是醉人的春天,公园里的景致,灿丽锦簇;春阳透过丛林,疏落的影子交相辉映。远处,哥伦比亚广场上空时有洁白的鸽子翩然起落。明天抵达里约热内卢之后,开始新的生活,往后的享乐多着呢!虽然到南美去颐养天年,是他的毕生大愿;但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快!这完全是医生为他决定的,他回想起医生对他说:“一切取决于你自己如同调养,享乐优裕,也许还能多活几年。”

他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张;他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:“警察先生,我实在不如我的外表一般值得别人尊敬;我是个拐骗六百家客户的经纪人;我自己也和别人一样,对于我自己的行径感到惊奇,因为我一向诚实;但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够我作最后的享用。”

路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德小姐。记得是在两个月以前,她怯怯地交给他一张三千元的支票,“陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗?”她忸怩地说,“我觉得我早就应该托付给你了。储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自一九二九年以来,我一向对股票证券不大信任。”

“魏尔德小姐,我很愿为你效劳,”他内心暗暗得意,“但是,你既然不信任证券,为什么又变了主意呢?”她低下头,羞答答地不做声,停了半晌才说:“是的,我在这里服务已经很多年了,亲见你为别人赚了许多钱……。”

“你总该知道,这种事情多少有些冒险性,万一有个三长两短,你真准备承受吗?”

“我相信托付给你是不会有什么不妥的,万一不幸,我也不会有二话的。”

他提提精神,继续向前走去,远处,哥伦布广场已经隐隐在望了。忽然,他看见路边蹲着一个人,那人的年纪,和他自己不相上下,也许比他还稍稍大一点;头上蓬着苍苍白发,衣衫褴褛,补绽斑斑。陶柏蒙放缓脚步,许多白鸽子正围绕着那个人飞舞,争着啄食他手上的花生;在他怀里,还露出花生袋子。从侧面看去,那个人很和蔼,很慈祥。但是满面皱纹斑驳,想是历经风霜使然。他看见陶柏蒙正在看他,就说:“可怜的鸽子哟!它们经过了漫长的严冬,自从飘雪以来,它们早就被人们遗忘了;我只要能买得起花生,不论气候多么恶劣,我都必定会来的,因为我不愿意让它们失望。”

陶柏蒙茫然地点点头,他盯着那个孤零零的人出神;“那个人这么穷苦,还肯把仅有的钱用来喂鸽子,那些鸽子信赖它们的穷施主……。”

这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心,使他豁然一惊。他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户,其中有几家是孤苦无依的老寡妇,靠亡夫留下的一点薄产,节衣缩食地活着:其中有一只鸽子是魏尔德小姐。羞恶之心,不禁油然而生。他回过头来,跑回公司;虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼,为人役使,太不聪明;但是他的意念趋于坚定。他为那个喂鸽子的人祝福,因为那个人把他从噩梦中拯救出来,使他及时省悟。他要从头拾起那位爱玫瑰的人给予他的爱,他得到一个新生的机会。此时,那个喂鸽子的人还在公园里;陶柏蒙茫然地环视四周,回过头来,看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴;……

(本文有删节)

12.白鸽在文中有哪些含义或作用?(3分)

13.概括第二段 画横线句所写景物的特点并简析其作用。(3分)

14.请说出文中陶柏蒙的性格特点。(4分)

15.大师们常常在结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力。这种结尾艺术被誉为“欧●亨利式结尾”。试着给本文补上一个“欧●亨利式结尾”。(4分)

原文结尾:喂鸽人熟练地把它的脖子一扭,揣进怀里,然后站了起来。“朋友们,很抱歉!”他对四散飞舞的鸽子们温和地说:“你们知道,我也需要果腹呀!”

16.小说的主题有多义性,本文也一样。请结合自身体会,选取一个角度,联系全文内容,谈谈你对本文主题的认识。(5分)

三、古诗文阅读(34分)

(一)阅读下面的文言文,完成17~21题。

表 微 (清)彭绍升

沈忠伯馆于上津桥程氏,司出纳无苟,与人交,诺必诚,行不蹈非礼。予友汪大绅,亦授徒程氏,见而异之,曰:“子性耶?亦习而安之耶?”

曰:“吾尝闻教于黄先生若木矣。始吾贫且困,皇皇然如有失也,汲汲然常有求也。噫,殆矣!黄先生进而教之曰:‘子毋然,吾语子。吾昔常苦贫,一日粮不继,将出门干人。步于庭,日方午,顾影忽自咤曰:咄!七尺男子,负圆履方,不自重,乃从人道一乞字耶?且我命固当死,出门将安之?遂闭门兀坐者三日,病且僵。忽闻叩门声,强起,徐行启门,则故人者引一力,担粟两斛、钱两贯,入门而吁曰:“吾过矣!吾过矣!吾固虞子之不以困告也,吾不意子之困至于斯也!”扶予坐,呼力买薪煮汤与粥,而食之而后去。嗣是予常常闭门,然粮尽辄继,亦不知何以致之也。子其勉之!’吾闻先生言,知命之不可为也,求者之徒自苦也。而志定,至于今守之。”

又言先生为人坦白,善诱人。习青乌家言,为人度地,辄曰佳,欲其子之速葬也。审向背,谨趋避而已。馈以金,不启封,投之瓮中。子昏,方与人弈,门无贺者,忠伯肃衣冠,上堂欲致礼,先生不顾。已而谓曰:“忠伯,尔亦如许俗耶?”忠伯谢不敢。

或又言,先生家于木渎时,冒雨入城,辄着木屐,往还六十里。或曰:“泥滑且颠。”先生曰:“吾脚头有眼。”性喜茶,贮雨水数十瓮,客至,拾松子烹而饮之。晨起,东向坐,吸日华以为常。既老,神明不衰。卒年八十余。

17、对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.沈忠伯馆于上津桥程氏,司出纳无苟 司:掌管

B.则故人者引一力,担粟两斛、钱两贯 引:领着

C.忠伯,尔亦如许俗耶 俗:习俗

D.审向背,谨趋避而已 避:避开

【答案】C

18、对下列语句中加点词的理解,正确的一项是( )(3分)

①忽闻叩门声,强起,徐行启门,则故人者引一力

②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬

③子其勉之

④尔其无忘乃父之志也

A.①②中的“则”字用法相同,③④中的“其”字用法也相同

B.①②中的“则”字用法相同,③④中的“其”字用法不相同

C.①②中的“则”字用法不同,③④中的“其”字用法相同

D.①②中的“则”字用法不同,③④中的“其”字用法也不相同

【答案】C

19、下列各组语句中,全都是表现黄若木淡泊无求的一组是( )(3分)

①遂闭门兀坐者三日,病且僵 ②而志定,至于今守之

③馈以金,不启封,投之瓮中 ④子昏,方与人弈,门无贺者

⑤已而谓曰:“忠伯,尔亦如许俗耶?” ⑥晨起,东向坐,吸日华以为常

A.②③⑤ B.③④⑤ C.①④⑥ D.①②⑥

【答案】B

20、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.汪大绅是本文作者彭绍升的朋友,汪大绅对沈忠伯的为人表现感到非常惊讶,这表现出汪大绅对沈忠伯为人的赞赏。

B.沈忠伯和黄若木都曾有过贫困而又失意的经历,黄若木曾用自己的亲身经历教导沈仲伯,使沈忠伯最终走出了困境。

C.在沈忠伯处境困难的时候,黄若木先生曾给沈忠伯送来粮食,不仅在生活上帮助了他,而且使他明白了人生的道理。

D.这篇文章所记叙的中心人物是黄若木先生,文章表现了黄若木先生乐于助人、与人为善的美德和清心淡泊、随遇而安的人生态度。

【答案】C

21、把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(6分)

(1)七尺男子,负圆履方,不自重,乃从人道一乞字耶?(3分)

(2)吾固虞子之不以困告也,吾不意子之困至于斯也!(3分)

(二)阅读下面这首宋诗,回答问题

夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。

【注】①篱落:篱笆。

22、(1)诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙,说说它们的表达作用。(3分)

(2)结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,是用怎样的艺术手法抒发情感的?(3)

(三)阅读《论语》中的两则文字,然后回答问题。(4分)

子曰:“吾十有五而志于学;三十而立;四十而不惑;五十而知天命,六十而耳顺;七十而从心所欲,不逾矩。”

子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言《诗》矣。”

23.孔子总结了从十五到七十的人生,反映了他怎样的教育思想?(1分)

【答案与解析】循序渐进的思想。

24.请根据孔子和子夏的对话谈谈你对“绘事后素”的理解。“起予者商也”反映了孔子怎样的品格?(3分)

【答案与解析】绘画的事后于素地,即先有了底子然后绘画;在文中,“绘”比喻礼,“素”比喻为仁义道德,礼以仁义道德为基础。2分。“起予者商也”反映了孔子知之为知之,不知为不知,谦虚好学的品格。(或及时鼓励学生的品格)1分

(四)古诗文默写(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(选三小题)

①是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

③弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。
④问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

⑥万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

四、写作(60分)

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

森林里的灯坏了,负责维修的猴子爬上电杆换灯泡。它认为灯光拧好了,便匆忙爬下来。结果,换好灯光的两盏灯,一盏也不亮。当动物们询问时,它便不假思索地说灯光质量有问题。动物们确信无疑,还将负责买灯光的小熊责怪了一顿。几天后,那只猴子再爬上电杆看时,却发现两盏灯光都没有完全拧进灯口里,它忽然想起那天猴妈妈说的话,“之所以相信你,是因为你在高处呀!”

对此,你有怎样的联想和思考呢?请据此写一篇作文,要求自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。

『肆』 金丽衢十二校2011学年高三第二次联考语文答案

浙江省金丽衢十二校2011届高三第二次联考语文试题答案
一、语言文字应用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.A 揶揄 (yé) 掎角之势(jǐ) 绯闻(fēi)
2.C 浮想联翩 凑合 死皮赖脸
3.D (芸芸众生,原指世间的一切生灵。后多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意,前面就不要用“平凡普通”了)
4.C (A.以……为根本出发点;B.提高……对外开放水平,增强……竞争力;D. 应在“实用、高效的公共文化服务网络”前加上“建立”)
5. 促成信息化同乡村融合的“一村一空间”获大赛一等奖或“一村一空间”获大赛一等奖,推动家乡信息化进程(答出“一村一空间”获大赛一等奖给2分,同时答出意义“促成信息化同乡村融合”“ 推动家乡信息化进程”再给1分)
6. 云中鱼,水中鹰(此为最佳答案,抓住关键意境:倒影。俯瞰湖面,青山的倒影之中,天上的云、鹰倒映在水中,水中的鱼儿游过来,看去,鹰好像在水中飞翔,鱼儿好像在云间游动。每句2分,共4分。意思对即可。若答为“水中鱼”,“云中鹰”虽然不算错,但诗意大减,可给一半分。)
7. 都要求银行职员有较强的沟通能力(1分),但外国银行更注重职员的内在素质和实际能力(2分),国内银行更看重文凭、学历、相貌等外在条件(2分)。
二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
8.D(无论是历史虚无主义,还是夸大儒学的作用,其实都是“对传统文化的轻慢”,都否定了孔子的“守成”态度。)
9.C(原文第二段表述的意思是:从秦始皇开始的“皇帝之下的三公制”一直到当代中国的“人代会之下的‘一府两院’制”,政治运作方式鲜有根本性的变化,这体现了孔子“守成”思想的影响。并非“皇帝之下的三公制”体现了“守成”思想。)
10.①对历史的态度:孔子强调传承,苏格拉底则经常质疑。②对现实的态度:孔子侧重于维护现实社会生活的秩序性、稳定性、延续性,苏格拉底则批判现实生活中的缺陷、毛病。③对后世的影响:孔子使后世思想趋于保守,政治稳定;苏格拉底鼓励了后世的质疑和批判精神。[3分。答对1点给1分,意思对即可。]
11.①在面对传统文化的时候,我们需要孔子的守成态度;②在面对现实时,我们需要苏格拉底的批判精神。③这两种思想倾向虽然对立,但对于一个民族的传承和发展来说,都能起到有益的积极的影响。[3分。答对1点给1分,意思对即可。]
12.(3分)
谎称“我”是富裕的“一口之家”;谎称俄罗斯家家户户从未发生过盗窃的事;谎称人人都爱国,“我们国家是一个高度文明的国家”。(写出一点给1分)
13.(3分)
爱慕虚荣(爱面子);有正义感;爱国。(写出一点给给1分)
14.(4分)
为下文“家里凡是值点钱的东西都没了”打下伏笔,暗示可悲结局(2分);凸显“我”和家人爱慕虚荣的可笑、可怜,增强作品的讽刺意味(2分)。
15.(4分)
“糊涂一世”指的是糊涂到了极点(2分);作品的主旨在于揭露因虚荣心(或“爱面子”)而受骗的危害,倡导说真话与正视自己的现实处境(2分)。
16.(6分)答案示例:
①结构上“前后呼应”(比如前文写“又递上了一份国王的礼物,一个小首饰盒”,后文照应以“我拿过那个小首饰盒一看,首饰盒的底部用俄语写着一行字……”,借此点题并深化主题。)
②“细节的魅力”(可赏析“我老婆一听撅起了嘴,但为了国家的尊严没有出声”“我们大家都笑了起来,摇着头说,根本就没有听说过丢东西这样的事”“这次是我们故作惊讶睁大了眼睛”等描写)角度作答。
③“结尾的艺术”(“家里凡是值点钱的东西都没了”的可悲结局有些出于读者的意料之外,但又在情理之中,因为前文一再表述国王的保镖们巡视我们家的墙角旮旯这一细节。)
④“幽默风趣的语言风格”(小说语言幽默风趣,比如我的话让国王大惊失“色”,差点没变成白人。又如在我们俄罗斯,偷国家的东西还不如上吊呢!等等)
角度合理明确给2分,能联系文本作分析给3分,语言表达流畅给1分。
三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)
17.D(严重:严肃稳重)
18.D(前一个为介词,替、给;第二个为判断词“是”。A项,均为介词,拿、用;B项均为代词,他的,他们的;C项均为连词,表转折,却,但)
19.A(陈敬宗上书皇帝请求革除国子监内部弊端陋习,不是在他任国子监司业时,而是在升任国子监祭酒之后。)
20. 六馆士千余人/每升堂听讲/设馔会食/整肃如朝廷/稍失容/即令待罪堂下(错一处扣1分,扣完为止)
21.(1)(3分)近来,有些监生因事请假,耽误了好几年的时间,到了快拨送历事时才赴监,(根本没有坐监学习)这实际上助长了奸猾懒惰的风气。
“予告”译为“请假”给1分, “迁延累岁” 译为“耽误了好几年的时间”给1分,“长” 译为“助长”给1分。
(2)我是各位监生的老师和表率,却私底下去拜见得势的宦官,那我还有什么脸面去面对各位监生?
“表” 译为“表率”给1分,“私谒” 译为“ 私底下去拜见”给1分,“何以” 译为“凭什么”或“还有什么脸面”给1分。
22. “空忆”的“空”字,暗示下文,诗人由眼前的牛渚秋夜景色联想到古事,又由古事回到现实,(1分)表达了诗人知音难觅,怀才不遇之情。(1分)
23.尾联由实写转入虚写,想象明朝挂帆离去的情景,表达出诗人因世无知音、怀才不遇而引起的寂寞凄清情怀。(4分,写出“虚写”手法2分,写出表达的情感2分)
24.(1)子欲善而民善矣(1分)
(2)答“赞成”与“不赞成”均可。“赞成”可从肯定孔子观点的积极意义说:孔子反对乱加杀戮,认为施政者应做出表率,要有好的导向,均可;“不赞成”则可指出“草”与“风”的比喻的不足:老百姓只是被动地服从、跟随统治者,这无疑是一种对民众的贬低。(3分,只答赞成或不赞成不得分,有结论、有理由、表述合理得3分)
25.(1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
(2)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
(3)夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶
(4)此去经年,应是良辰好景虚设
(5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
每小题2分,有错别字不给分
26.作文批改参照高考标准,建议平均分在40~42之间。

附:陈敬宗,字光世,浙江慈溪人。永乐二年考中进士。被选拔为庶吉士,到文渊阁进学,参与编修《永乐大典》。该书编撰完成后,被授刑部主事。又参与编修《五经四书大全》,又修纂《太祖实录》,被授予翰林院侍讲一职。因为母丧而离职回家。
宣德元年起用他编修两朝史实记录。第二年转任南京国子监司业。黄帝对他说:“侍讲这职务,是清高显贵的位置;司业这职务,是学官的席位。职位虽然不高,但责任重大呀。”宣德九年,满了一秩(十年),被提升为祭酒。正统三年上奏章说:“按照旧例,各位监生按入国子监的时间长短,拨送给各个部门历事实习。近来,有些监生因事请假,耽误了好几年的时间,到了快拨送历事时才赴监,(根本没有坐监学习)这实际上助长了奸猾懒惰的风气,请求按他们在国子监学习时间的长短来安排(外放历事的)次序。近来又有些监生贪图眼前小利,愿意改就杂职,造成了读书人的学风卑陋,这真不是小事,请求加以禁止。”皇帝同意了。
陈敬宗须髯美丽,容貌端正,步态稳健,力求用老师的规范约束自己。立了教规,革除陋习。六个监馆有读书人一千多,每当开堂听讲,或是设宴会餐时,都整齐有序,威严肃穆像朝堂上一样。士人稍有仪容上的失误,敬宗就让他们在堂下等待受责罚。下属害怕他的严厉,就用其他的事诬陷他,把他讼告到法司。周忱和陈敬宗关系友好,说:“为什么不写奏疏来为自己辨白?”他替陈敬宗写了初稿,言辞显得曲意将就。敬宗吃惊地说:“这不是欺骗君主吗?”终究也没有上奏疏,他被诬告的事后来也终于真相大白。
到了要考查官吏政绩的时候,陈敬宗进京师,宦官王振想见他,拉拢他,让周忱示意。陈敬宗说:“我是各位监生的老师和表率,却私底下去拜见得势的宦官,那我还有什么脸面去面对各位监生?”王振知道不能使他屈服,就送给他漂亮的丝织品、羊、酒,求他抄写程颐的《四箴》,希望敬宗来道谢。敬宗写完,在后面署了名而已。把馈赠的礼品全部送还,最终也没有去见王振。王直当时是吏部尚书,随口对他说:“先生任祭酒一职很久了,想接下来推荐你做司寇。”敬宗说:“您是了解我的,现在能整天和天下有才华的人讨论切磋,难道不是快乐的事情吗?”敬宗生性爱喝酒,能喝几斗而不醉。襄城伯侯李隆守备南京城,每次留敬宗喝酒,召很多歌伎在旁边。敬宗整天举杯喝酒,从不看一眼歌伎。他严肃稳重到了这种地步。
正统十二年冬天,请求辞去官职,未得到允许。景泰元年九月,和尚书魏骥一同告老辞官。住在家里轻易不外出。有被他接见的人,没有不因而感动奋起的。天顺三年五月辞世,享年八十三岁。去世后被授予礼部侍郎的官衔,谥号文定。
当初,陈敬宗和李时勉同在翰林院,袁忠彻曾经观察过他们。拉着两个人并排说:“二位日后功名将相等。”敬宗仪态魁梧,时勉相貌稍显丑陋,后来两人同时分别做了南京和北京的祭酒。时勉平和宽容,敬宗则正直严厉。整个明代世人认为称得上贤明祭酒的,就只有南边的陈敬宗和北边的李时勉。

『伍』 金丽衢十二校2012学年高三第一次联考英语数学语文三门课的试卷和答案

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