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语文备课大师二年级

发布时间:2021-02-07 19:04:23

Ⅰ 人教版小学二年级上册语文《我是什么》教学设计有什么

学习目标:

  1. 能按笔顺规则,在田字格中正确、端正、整洁地书写灾、害、黑专、器4个生字。并属通过观察与书写,初步感受汉字的形体美;同时在老师的提醒下,自觉纠正不当的写字姿势,养成认真书写的良好习惯。

  2. 借助图片、动作演示、等不同方式朗读课文,读出水的神奇。

在反复朗读课文的基础上,知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

  1. 对于目标1,可通过观察学生的写字姿势和书写习惯、学生在课本上书写的生字、巡视学生写生字的情况等方式来评价写字目标落实情况。学生正确的写字姿势与良好的写字习惯应达95%以上。

  2. 对于目标2,可采取倾听、观察、品读等手段,通过自由朗读、指名朗读,小组读,动作演示、创设情景读等方式来评价。最终落实目标的应达95%以上。

  3. 对于目标3,在学生读懂句子,理解词义的基础上,通过指名说、以及倾听学生的读书声落实情况,目标达成度应95%以上。

    教学重点:认识生字、朗读课文。

    教学难点:知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

    教学准备:字卡、多媒体课件。

Ⅱ 语文备课大师里的课件为什么打不开

一、看看你的电脑有没有安装相关的软件,比如PPT、Flash等。
二、还有有些网站课件是压缩包,你要先解压后再打开。

Ⅲ 语文备课大师课件压缩文件以前可以现在怎么下载不了

发送文件问题有两个解决方法,如下: 方法一,登陆微信网页版,选择接收人,回这里以文件传输助手答举例 拖动文件/复制到下方的输入框,点击发送,完成。 方法二,下载微信电脑客户端 登陆电脑客户端,同样以文件传输助手举例 拖动/复制文件到对话框 传输完毕。

Ⅳ 语文备课大师里的音频文件怎么下

Ⅳ 语文备课大师是个坑吗

是不是个坑,有两个因素:一是对自己是不是有用,二是这个东西是不是假的。回

先说自己。如答果对自己有用,你的投入有多大,都不算个坑。因为这个东西能给你带来更多的收获,对工作等方面,都会有不小的帮助。如果没有什么用处,收获与付出的不对称,成了负数,这个时间,这个东西就是个坑了。

再说这个东西的质量。质量好坏,是否虚假,是判断一个东西是不是坑的硬性标准。如果水而假,就是坑;如果不是,应当不算个坑。

就像街边的这些坑,你种上风景树,产生实用价值和美观的景物,它就不是坑;如果你什么也不种,浪费,就成了真正的坑了。

Ⅵ 人教版小学二年级上册语文《我是什么》教学设计

学习目标:

  1. 能按笔顺规则,在田字格中正确、端正、整洁地书写灾、害、黑、回器4个生字。并答通过观察与书写,初步感受汉字的形体美;同时在老师的提醒下,自觉纠正不当的写字姿势,养成认真书写的良好习惯。

  2. 借助图片、动作演示、等不同方式朗读课文,读出水的神奇。

在反复朗读课文的基础上,知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

  1. 对于目标1,可通过观察学生的写字姿势和书写习惯、学生在课本上书写的生字、巡视学生写生字的情况等方式来评价写字目标落实情况。学生正确的写字姿势与良好的写字习惯应达95%以上。

  2. 对于目标2,可采取倾听、观察、品读等手段,通过自由朗读、指名朗读,小组读,动作演示、创设情景读等方式来评价。最终落实目标的应达95%以上。

  3. 对于目标3,在学生读懂句子,理解词义的基础上,通过指名说、以及倾听学生的读书声落实情况,目标达成度应95%以上。

    教学重点:认识生字、朗读课文。

    教学难点:知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

    教学准备:字卡、多媒体课件。

Ⅶ 语文备课网站有哪些

推荐语来文备课大师,它很自好用,具备以下优点:

1.无需注册。如果你注册过就知道,一些网站的注册程序繁琐的简直让人抓狂,而且一大堆的用户名、密码难以记住。而备课大师无需注册,方便快捷。

2.全站免费。不用要这个币那个点,什么都不需要,看中了什么资源,只管打开了下载。

从小学到初中,再到高中,包括各个学段;从人教版到苏教版,再到语文版等多个版本一网打尽。

比如要找初中八年级上册语文版的资料,主要在导航界面上找到“初中”、“语文版”,点击,打开,就可以看到相应的页面。

优秀教案、导学案、同步练习、课件、单元测试卷、期末检测卷、写作指导等等,资料

除了课堂上所用到的资料,语文备课大师还拥有大量的课外延伸资料。像下面图示的成语、书库、词典等,可以说是从事语文学习教研的必需品。

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