❶ 2015语文中考总动员答案
前面我不说了.
三、来CADD.四、对错错自错对.五抄书.
六、冬天,大雪纷飞,万物凋零.梧桐树的树叶开始飘落,玫瑰花的花瓣开始凋谢,连一年三季都开的夹竹桃也都纷纷“下岗”,但是梅花却依然挺立枝头,于松柏为伍,装点着自然,这样坚韧的精神值得学习与赞颂.
七、这个故事的主人公是（A）.
文章以省略号结尾,这样结尾的好处是给读者想象的的空间.
答：有时候,一些举动就能帮助需要帮助的人,让我们都像老人一样,无私帮助他人,这样世界将会变成美好的人间.
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❷ 2015新语文活页中考专辑答案
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❸ 剑指中考语文答案
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❹ 2015湖南湘西州中考语文试卷 m.51test.net
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❺ 湖南怀化历年中考语文作文题目
(一)时间热点：立足“今天”。我们所指的“今天”，不仅仅是指今日这一天，也是指当前、现在。在具体表现上，一是文题中直指“今天”的，比如“今天真好”(南京题)、“今夜无眠”(乌鲁木齐题)就聚焦今天，眼望当前;二是站在今天回忆过去的，比如“又是一年风起时”(济南题)、“亲切的怀恋”(大连题一)、“从那一刻开始”(温州题)、“印象”(宁夏题二)、“感受节日”(桂林、百色合卷题)等，都需要考生回顾往事，叙写真实感受;三是站在今天展望、畅想未来的，比如“假如初三不再补课”(吉林题一)、“中考后，我最想”(南充题二)、“并没有结束”(北京题)等，需要我们写未来的生活，但是其中必有今天生活的投影和延续。(二)地点热点：面向身边。比如，“喜看家乡新面貌”(达州题一)、“这里风光好”(眉山题一)、“沉醉在的世界里”(贵阳题)、“走在的小路上”(荆州题)、关于本地留守学生生活及经历的材料作文(怀化题)等，都是在深入挖掘本地文化和自然资源的基础上命制出来的好题，它们鼓励考生观察生活，表达真情实感。这类题目，具有较强的人文特色。(三)人物热点：以“我”为主。大量全命题和半命题作文文题中都出现了“我”这个字眼。比如，“刹那间，我发现了自我”(深圳题)、“我发现了的美”(茂名题)、“在我的世界里，一切都很美好”(陕西题)、“那一刻，我迈上了新台阶”(兰州题)、“我们一起走过”(南通题)、“那次，我和他(她)都是好样的”(义乌题)、“谢谢你，为我助跑”(丽水题)、“我和一起”(广东题)、“触动了我”(海南题一)等等，其中有的要求考生站在“我”的角度写“我”，有的要求站在“我”的角度写“他(它)”、写社会，总的特点是聚焦同学们的日常生活，说真话，抒真情。以“我”为命题着眼点的试题，肯定还会大量存在于2010年的中考作文试题中。(四)事件热点：聚焦经历。与2008年考前出现的抗击雪灾、抗震救灾、喜迎奥运等重大事件不同，2009年中考前出现的抗击国际金融危机、五四运动九十周年等大多不直接进入同学们的生活。或许正是这样的原因，像2008年中考出现的“当地震发生后……”“战胜自己，坚强起来”等直面时代热点的试题，今年相应地少了很多。2009年各地中考作文题，要么是把时代热点安排在导语中，比如江苏泰州试题就用抗击甲型H1N1流感中的一个故事引出了全命题作文“懂得责任”;要么是暗含时代热点，比如“取暖”(台州题)、“伸出自己的手”(潍坊题)、“传递”(常州题)、“不走寻常路”(嘉兴题)、“春风吹又生”(长沙题二)等，既可以写考生自己的生活经历，也可以从一个或大或小的角度折射时代热点。而大量试题指向的是考生的人生经历，比如，“生日快乐”(淄博题)、“难忘的经历”(济宁题)、“放假了”(漳州题一)、“我们初中生的故事”(三明题)、“师生之间”(安徽题)等，考生一看就能联想到自己的诸多经历，找到大量素材。总之，命题者努力做到最大限度地调动考生的生活积累，便于他们找到得心应手的写作素材，鼓励他们“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。(五)情操热点：健康向上。中考是人生的重要经历，其作文命题在考查毕业生写作能力的同时又要引导考生思想和人格的提升，这是命题者的一大追求。所以，命题者在文题内容要表现的思想情操方面，必然是健康向上的。比如，“，太棒了!”(山西题)、话题作文“自信”(荆门题)等试题，鼓励考生自信乐观地面对生活、面对他人;“我很幸运”(江西题)，传达出知足、感恩等心理感受;话题作文“团队精神”(青岛题二)、“伸出自己的手”(潍坊题)等，让考生懂得与人相处，合作共赢;“我还缺少什么”(佛山题)，勉励考生要正确认识自己，不断进取，完善自我;“逆耳忠言助我行”(河南题一)、话题作文“走出自我小天地”(临沂题)、材料作文“尽力而为就好”(武汉题)、写信劝慰同学正确对待挫折和压力(天津题)等，着眼的是在解决好生活问题的过程中不断成长，走向成熟。以上五大热点，都贯彻了《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》中“学业考试的命题要严格依据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生经验的联系”的文件精神，也都落实了课标“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”的精神。我们可以预见，在未来的中考中，以上热点还会继续热下去。备考：坚持全面训练中考作文复习备考，从内容上准备，就是要从自我成长、生活热点、品德修养、情感体验、思辨感悟、想象创新等方面阅读和揣摩一些优秀作文，看看它们都有哪些地方值得我们学习和借鉴，同时从这几个方面储备一些名人名言和新闻时事等相关素材;从题型上准备，就是要根据本地考区的常用题型(至少两种)，研究它们的应对方法，认真训练。比如，应对全命题作文，一定要对题目(包括其中的导语部分)进行仔细分析，对组成题目的各个语素和词语，都要明确其意思，从而准确把握题目规定的写作范围和内容。应对半命题作文，要认真研究文题中的引言和要求，吃透已经给出的题目词语的含义，补出合乎语法规范的短语作为题目。补题时，要根据自己的人生体验和生活积累，打破思维定势，补出自己熟悉的题目、最有把握的题目、感悟最深的题目、最容易写出新意的题目。只有这样，才能扬己所长，掌握主动。应对选题作文，要在较短的时间里确定写作试题，为自己的考试赢得主动。挑选的原则应该是选熟不选生、选易不选难。如果选择的是材料作文，关键是要读懂材料的内涵(涉及的主题和相关内容)，然后以此为话题写作。从方法上准备，我们要注意搞好下列训练：一是开展全程训练。可以按照老师的复习规划，从作文评分的若干方面(如审题、构思、立意、选材、表达、修改等)，逐一进行训练，每一项都要落到实处，取得实效。二是开展局部训练。主要是开头、结尾等影响中考作文评分的关键部位和个人劣势方面，不妨重点训练几次。三是开展创新训练。作文最忌平淡无奇，千篇一律，平时要加强对“精”“深”“活”“新”等方面的训练，以便收到平中见奇、同中见异的效果。四是开展速度训练。这是为了避免在考场上因时间不够而导致无法完卷的遗憾。平时应训练自己快速审题、快速构思、快速行文的能力，养成“快”的习惯。除此之外，在应考过程中，如果我们面对的是偏难的作文题目，在写作中应该注意以下几个问题：一是准确理解题意。准确理解题意包括对材料、题目、提示语和写作要求等内容的理解。要仔细推敲材料，弄清材料的内容及命题者隐含的意图，确立自己的观点;要看清、想清、吃准题目的含义及它涉及的范围;要领会提示语透露出来的信息。做到这些，就可以有效避免偏题离题。二是善于转化话题。在准确理解题意的基础上，要善于将题目设定的要求转化到便于我们把握的范畴之内。比如，浙江台州市的全命题作文“取暖”，我们知道它有别于“温暖”一题。一个“取”字，表示出一种动作行为，需要施动者主动地付出一定的努力。“取暖”者，是缺乏温暖者的行动，而“暖”的比喻义，可以是关心、理解、爱护、教育、亲情、友情等等。这样一来，“取暖”这道题目就可以转化为“我追求母爱”“我为爷爷送去关爱”“相互激励”等话题。也就是说，找到跟题目要求相关的词语，对比辨析，可以帮助我们化解偏而难的试题带来的审题难度。三是理清行文思路。写作前，我们要养成列提纲的习惯，列提纲可以针对文章层次、段落、先后主次等做一个统筹安排。写作时就可以按照提纲有步骤地，确保文章思路流畅、条理清晰
❻ 怀化市2012年中考语文答案
在2012年常州市初中毕业，研究统一文化考试
语言考试，积累和利用（共20分）
（一）积累（11分）
1。中国文字拼音文本处理盲文注意填写在指定的盒子。 （2）
箕巷，常州皮，运河而建，一直被众多的供应商lǚ（）;梳PI获奖的志（下）中国和外国生产的。常州梳皮，选用的材料，坚韧而富有弹性，光滑的牙齿表面，齿尖吃头发的梳理按摩。梳子（）服饰收藏品进（）的礼物，进程Pi雕刻（）各种图案，画面是盛宴的眼睛，刀和微妙的，它是惊人的。
（常州梳碧博物馆“
2。听写。（6）
（1），病树前头万木春。
（2），而不是严乐然无米。
（3）不畏浮云遮望眼
（4）67年的山，酿春天。
（5）的右边再加一致的含义著名的的两个古诗词的问题。
杰作描述错误，二是（）（）（3分）
A.“男孩diari全传”，检查教师对女孩的偏爱，贾里德不服气，老师家访时，他们采取的检查和调整课程计划的包的优势，所以最好的老师在课堂上出了洋相。他模仿
B.贾里德聪明的机智热情的侠义在寒冷的呼叫齐老师的声音，原来不愿意参加的智力竞赛应积极参与，并获得了一枚金牌的类。
C.“水浒传”，宋江反对晃覆盖全县思想的忠诚度，因此，“忠义堂”改为“鞠义亭镇不愿接受法院的特赦。
D.鲁达打死镇关西，在五台山的和尚，法国号智深，他没有保持诫命，还是喝肉以后被分配到大相国寺看菜园。使用（二）（9分）
4。下面的话语几个地方问题，请使用指定的符号进行（3）
微笑的魅力就在于 - 我很喜欢你，见到你我很高兴，发自内心的微笑就像一缕春风和融化的冰和雪也甚至看起来不平凡的人，给人的感觉与节奏的加快，将美丽的笑容，笑容反映的善良，又温柔的笑容反映时所固有的美德的时候，美国将如何做呢？应该相信自己的美丽，但生活和高科技之间的关系，人们逐渐变得冷清，人们似乎挤出时间，相视而笑，或只需要工作和微笑。终于发出了号召，“我们需要微笑”的重要性，提醒面带微笑。
要求：（1）删除一个句子的意思的话语中心
（2）更换两到三个疾病进行
5读表不一致，几点说明发展中国的文化软实力（3）
2001-2009年文化软实力额定值
2001
2002
2003
2004 2005年
2006
2007
2008
2009
文化知识生产（X1）
-2.62
-1.99
-1.32
-0.70
0.24
1.14
1.92
2.81
3.6
文化体制改革的指导力（X2）
-1.05 BR /> -1.27
-1.48
-0.48
-0.05
0.12
1.36
1.93
2.2
文化产业的竞争力力（X3）
-1.46 -1.05 -1.92
0.11
0.07
0.59
1.64
1.52
2.3
综合性文化软实力（X）
- 3.44
-3.08
-2.68
-0.81
0.19
1.35
3.14
4.03
5.3
（中国工人和农民经济2011.9）
请注意：我们的综合性文化软实力X）的文化知识生产力（X1），朱三利按照其未来有一定的关系的分析。
回复：
6。 “创造性破坏”是指破坏原有的基础上，人们可以享受新技术的好处。阅读下面的材料，以探索具有哪些特点，谁应该领导的“创造性破坏”。 （3分）
中国是“创造性破坏”的时代 - 社会发展的升级转型中，你可以选择忽略的，过时的，或者选择跟进，把。创造性破坏会使人感到巨大的压力下，成熟的社会组织机制会越来越保守，往往失去勇气的“自我毁灭”，这使得日益现代化的社会不能接受的代价“毁灭”。
另一种启示：非洲大象去破坏树木，践踏植物，拱挖矿物盐，但小型和中型野猪等动物，也有活动和放牧空间，甚至在一些道路在非洲的大象大肆
路径的意义驰骋的遗产。
苹果广告的一个名叫“异想天开”的爱因斯坦，毕加索，马丁·路德·金等人的画像，辞职乔布斯写了这样的广告：“让，安慰那些疯狂的人是格格不入的，反叛，肇事者，打在方孔的圆螺丝，你可以参考他们，不同意他们的观点，选择，或对他们的蔑视。但是，你不能这样做的唯一的事情是忽略他们，因为他们改变的事情，为促进人类向前发展。
A：
II阅读理解（40分）
（一）朗读文章的“隐形”杀手“无处不在完成7-8题共5分。
①所谓PM2.5是指悬浮在空气中的颗粒物质，其直径小于2.5微米。
②一般来说，颗粒物质，超过10微米的直径将被阻塞在鼻子外面;直径在2.5微米至10微米之间的颗粒可以进入呼吸道，但部分被排出吐痰，打喷嚏体外和细颗粒物直径小于2.5微米，但它会通过下呼吸道，颗粒小于2.5微米到肺泡进入血管开放，并通过血液交换。
（3）小部分，PM2.5是一个天然形成的灰尘，大部分的化石燃料的不完全燃烧产生的有机碳，工业和其他人类活动所产生的这些小颗粒，唯一的特点是太小了，太。相同的质量浓度，更细的颗粒，该总数更多，更大的总表面积，吸附空气中的有毒物质会更多。自然沉降
④是这么小的颗粒很难影响呼吸系统，引起咳嗽和不适。小颗粒会吸附在各种有毒化学物，是更可怕的。 PM2.5吸附致癌物质，有致癌作用，吸附致畸，有致畸作用。它深入到肺部的呼吸道和下呼吸道，它携带的有害气体，重金属溶解在血液中。
⑤空气污染比其他污染的危害更大。首先，受害人。除非生活在过滤器中，每个人都将受到影响。二，保护几乎是不可能的。我们担心水质污染，你可以安装一个过滤器中的有害物质对食品安全的担忧，可以选择一些比较安全的食物或洗前吃。有没有办法，以对付空气，因为空气是无孔不入，无处不在。最多装的空气过滤器是在办公室，在家里，但效果有限。
（选择从“中国青年报”切除）
7。下面的语句不符合原始文本的意义（）（2）
A.体悬浮颗粒物中的2.5微米，直径在10微米一定程度的保护。
B.细颗粒物上吸附的各种化学物质具有致命的危险类。
C.工业和其他人类活动是细小的悬浮颗粒在空气中的主要原因。
D.有限的卷宗空气过滤器将PM2.5的影响。
8。本文介绍的语言准确地理解，通过画线的句子作为一个例子进行了简要分析。 （3）
A：
（二）严建宁“豆腐西施完成9-12疑问，阅读（11分）
①东京的高层建筑并不多，比在上海，繁华的都市，每寸空间的有效利用，仍保留一个僻静的道路，地铁站人流如织的有滋有味。然而，噪声，噪声哪里去了？有些人认为，为了证明自己的存在，唯一的声音然而，这些人在东京，是一个安静的，谦虚的向你证明，教养和文明的魅力。“的
②酒店门铃和电话通话量一直调整到最低，习惯了噪音的人，如果不认真听取，他们的声音可能会被忽略，但很快就会被习惯到醇厚的铃声，在一个安静的温柔触摸你的耳膜，从来没有粗鲁地吓唬你，但不侵入你平静的心情。事实上，只有在较低的音量，才能真正吸引别人的注意力，在嘈杂的内增加音量，无非是以上噪音分贝增加。这就像在一堆华丽的颜色，颜色天真的人最喜欢的将军，在某一天到一天的喧哗，但也有许多美好的事物通过呢？
③蒙台梭利：物质世界的顺序，可能会导致心灵的宁静优雅的。也许这可以可以用来解释，到处井井有条，但它也是在匆忙的快节奏的东京，为什么仍然可以保留一个难得的安宁。和清洁?相比，安静。
④只有安静，以重点心脏。人们觉得这仔细，有东京铁塔东京芝豆腐的房子，这是说，这是最好的日本料理。
⑤餐厅，本身是一个很好的日本庭园的小地方，曲折流连忘返，亭台水榭，花卉园艺，到处是精美的绘画，而不是迷人的风景，但对“灵魂” - 豆腐。
⑥，无论是晚餐前的开胃小菜预付，或入肴炸豆腐或豆浆煮豆腐锅施丽，精致的餐具，美白的事情蓬勃发展，几乎让你忘记这是我们平日不熟悉再熟悉豆腐。保持原有风味的豆腐，但提取的精华一般的奶油，入口绵长醇厚，甘湘琴的鼻子。品尝豆腐在这里，你会觉得，这是一种仪式，一种文化，也是一种享受。生产各种大豆豆腐楼的餐厅庭院外，专业销售一般放置在冰箱或货架上。他们的艺术，获得足够的食客在离开之前，不会忘记放好包。
⑦这个豆腐菜，在国内没见过。豆腐我们的美食，朴素，温馨的，充满了烟火气，因为它的光，往往需要丰富的肉汁和海鲜调味料，所以味道的豆腐被忽略，和制作豆腐的过程中，就像失去了卓越必要的，即使颜色素食酒店，大豆是一样的真正的模仿荤食的替代品，或多或少相同，多食油腻。
⑧，鉴真东渡日本豆腐来自中国，公元757只带来了豆腐的制作方法。经过数千年的，日本不会蓬勃发展的豆腐文化，甚至做到了极致，但也保持了“高贵”的风格，让西方的误解，认为日本是豆腐的故乡。为何这点，我认为这是因为份额的意图
（摘自“文汇报”报道，切除）
9。描述了本文开头的三段的表现是东京的特点是什么？写什么？（4分） BR /> A：
10。具体来说，显示日本豆腐文化美国（3）
A：
11。全文的最后一段探索意味着的情绪和态度。（2）
A：
12。下列理解和分析文章的内容，一个错误（）（2）
答：④段关系综上所述，但也导致了东京芝豆腐房子下面的说明。
B.东京酒店门铃和电话呼叫音量调到最小，别人的注意。
C.中国豆腐突出日本豆腐做到了极致，并保持风格的豆腐“高贵”。
D.这篇文章是写豆腐西施，但也表明日本文化的豆腐微妙的差异，优雅，注意细节。
（c）改为“威尼斯商人”（节选），完成13-16称号。（12分）
夏洛克，我的人生附加属性，并把它，我做不希望你原谅。【A】你删除支柱的房子是拆我的房子，你说我支持他们的家庭生存的根本，是活着的是我的生活。
鲍西娅安东尼奥，你可以不能够给他一点点的同情吗？
葛莱西安诺白给了他一个挂绳，看在上帝的份上，不给他点别的吧！
安东尼奥，如果殿下和课堂愿意轻判，免征没收财产的一半，我会很满意，只要他能够让我接手的另一半对自己的财产在他死后，它的绅士和他的女儿私奔，但也包括两个条件：第一，他接受了这个恩典，必须立即转换到基督教;其次，他必须写一个在法庭上契据声明他去世后，他的财产传递给他的儿子在法律，洛伦佐和他的女儿。
>杜克大学，他必须满足两个条件，否则，我刚刚宣布法令。
鲍西娅犹太人，满足你吗？你有什么话想说？
夏洛克我满意的。
鲍西娅书记写了一个授予礼品行业的事迹，
夏洛克问你，让我退休，我一直感觉。事迹写入到我家，我签署。
杜克大学去，但临时变卦不是。
葛莱西安诺你受洗的时候，你可以有两个教父，如果我做法官，我必须给你12教父，不会导致你要受洗，向您发送了绞刑架。（夏洛克下。）
公爵先生，我想邀请你的家用餐。
波蒂亚殿下原谅我，今晚，我要回去帕多瓦，现在必须离开，：恕不奉陪一个。
杜克所以你的忙，不能让我做一个小的濮存昕，对不起很安东尼奥，谢谢你的绅士，这时候你欠他的。
巴萨尼奥（杜克大学，所有的士绅和服务员）今天亲爱的先生与我辟有多依靠你的智慧，消除需要一个意想不到的灾难，我们的敬意，三千元，还准备犹太人，现在把它给先生聊偿还你们的辛勤工作。
安东尼奥，您的恩情，我们永远不会忘记。
鲍西娅一个人做的东西平和的心态，以得到最大的回报，帮助两头忙这个时候，我终于做了不会失败，已被列为一个非常满意的，并不需要谈什么奖励。希望，让下一次会议，两人还认识我，现在我说再见。
巴萨尼奥好先生，我不能不再次提出请求，你随便从我们什么事情，而不是奖励，而只能算是留个纪念。请答应两件事情：不要推卸的孩子，也能原谅我。 BR />波蒂亚像你这样细心，会叫我之不恭。（安东尼奥）把您的手套给了我，所以我戴在手上的留个纪念（苏植良），以纪念你的好意，所以我去了这个戒指。不要收回你的手，我停下来问你想要什么，你因为这是一个真诚的，并希望总也不会拒绝我。
苏植良环，好心的先生？唉！这是不值钱的东西，我很抱歉，这些东西给你。
鲍西娅我不想要的东西这个戒指，现在，我想我不想要它。。
苏植良环本身并没有任何价值，但因为其他关系，我不能把它，我愿意搜索访问威尼斯，最贵的一环发送给您，但是这一次不得不请原谅。
鲍西娅先生原来是口头慷慨的人; [B]你教我如何到达，并寻求讨论，然后教给我一个乞丐会得到这样的回答。
巴萨尼奥好先生，这个戒指是我的妻子给了我，她现在是时候把我的手指被称为我发誓以后再也不背叛它，给它扔掉或丢失。
波蒂亚人在吝惜他们的礼物的时间，这样的话做狡辩。如果你的妻子是不是一个疯狂的泼妇，她知道我这个戒指当之无愧的，当然不是因为它给你很长一段时间的敌人，和平与你同在！（鲍西娅，尼莉莎，下）。
13。戏剧冲突高潮过，但余波不断，并列举摘录2不为之侧目冲突的。（4）
A：
14。结合数字语言？？比较两个字符葛莱西安诺和安东尼奥。（3） />（3）A：
15。请选择在两行的A，B，A是一个简短的升值。
16。下列理解和分析，正确的一项是（）（2）
答：有几个夸张的不合情理摘录的情节，剧情需要，但也知道的？缺陷。
B.夏洛克处罚，显然有些自我反省，有悔改的迹象。
三，联系上下文，“倒叫我之不恭”，就应该准备好接受礼物的礼貌。
D.两个下划线句子不一致，明巴萨尼奥冲动。 BR />（四）阅读下面的两个话语，17日至20日的问题。（12分）的
俄顷风墨云，秋天漠漠向黑暗的。布衾多年寒铁，自大的孩子般的恶卧踏面裂纹。床头屋漏
干雨脚如麻未断绝。的自丧乱少睡眠，夜间潮湿何由彻！安得数以万计的大住房的学者如山俱欢颜风雨不！唉！立即突然看到这所房子，我单独卢脚坏了，冻死！
（杜甫“茅屋为秋风所破歌”） /> B
庐山乱富避免走三川至德二载逃到凤翔。关钦州，负工资挖掘的橡子的自给自足乘客钦州负工资采取自给自足的橡子。生活剑南营山寨西郭浣花溪成都大日历，瞿唐，登衡山客??运耒阳市旅游岳庙，赶快来的洪水，10天，必须不能吃，裁判官船迎接的信任也时好世界事务，切割的味道谋叛，相当部分（1）没有脏，哥斯达黎加，担心，伤害学生的数量，这种情况并没有忘记君，每个人都可惜。李概念，都而宫务实霸权②，评价不高的得失，忠孝心惊动千古，骚雅③精彩，双振动的时间。
（唐才子传福“），切除）
注意：①相当部分：坚持日游行。 ②务实和霸权：这句震撼人心的。 ③诗歌：诗歌。骚，屈原的“离骚”的代表。雅，雅的大小，代表的“诗经”
17。解释下列词语。 （4分）
（1）俄罗斯转储：（2）何逃到凤翔彻：
（3）（4）营：
18。现代中国人写下面两个句子的意思。 （4）
（1）布被子多年冷似铁，狂妄自大的孩子邪恶躺在胎面裂纹。
A：
（2）裁判官也用船应值得信赖的。
回复：
19。一文，说的情况时的创作的一首诗，杜甫自己的话来说。 （2）
A：
20。的理解和分析，A，B两组，摘编，一个错误（）（2）
A.摘录A“俄顷风给定云墨色，秋天漠漠的黑暗”两个，都隐含大雨，和对比度诗人的心态的的暗淡Choucan状态。
B.摘录一位诗人，他们的情况跟灾难安史之乱的国家和人民带来伤害学生的艺文评估“担心的情况没有忘记君主。”
杜甫C.一文评价，虽然“切割不高，但一首诗”大型住房学者们高兴的头脑和崇高的社会理想，是非常有价值的。
D.乙人到底含蓄地肯定是高成就的李白，杜甫的诗歌中常见的浪漫风格的时候了显着的社会影响。
作文（60分）
21。 “发现一起，不能分开仔细观察”为题，写一篇文章。
说明：（1）有自己的经验，丰富的经验和见解，而不是抄袭;
②除诗歌，戏剧，风格不限;
③不少于600字
④不要透露个人信息的考生。
❼ 2013年 湖南怀化中考语文
阅读文言文《得道多助，失道寡助》，按要求回答问题。
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《〈孟子〉两章》）
(一)
1．解释下列加点的词在文中的意思。
(1)兵革非不坚利也 兵：
(2)域民不以封疆之界 域：
(3)寡助之至，亲戚畔之 畔：
2．“得道者多助”中的“道”是指什么说的( )
A．正确的道理 B．作战的规律 C．施行“仁政” D．统治的方法
3．对文章内容的理解有误的一项是( )
A．“天时不如地利，地利不如人和”是全文的中心论点。
B．第二段用攻城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”；第三段写地理条件虽优越而守城失利，来论证“天时不如地利”。
C．第四段深入论证“得道”即“得人和”，“得人和”则“战必胜”。
D．本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是“人和”。
4．哪两组句子中加点的词的意思相同？( )和（ ）
A．三里之城，七里之郭 爷娘闻女来，出郭相扶将(《木兰诗》)
B．委而去之 去国怀乡(《岳阳楼记》)
C．威天下不以兵革之利 上使外将兵(《陈涉世家》)
D．固国不以山溪之险 汝心之固，固不可彻(《愚公移山》)
E．多助之至 余人各复延至其家(《桃花源记》)
5．“得道者”的意思是 ；文中与它意思相同的一个词是 。
6．用文中语句填空。
从上文看，得“人和”的实质是“ ”，得“人和”的最佳局面是“ ”。
7．回忆你学过的文言课文，从中举出一则可以证明本文论点的史实。
（二）
8．下列句子中加点词语理解有误的一项是（ ）
A．环而攻之而不胜 （环：包围）
B．池非不深也 （池：水池）
C．寡助之至，亲戚畔之 （畔：通“叛”，背叛）
D．域民不以封疆之界 （域：这里是“限制”的意思）
13．对下面句子翻译有误的一项是（ ）
A．故君子有不战，战必胜矣（所以君子不战则已，战就一定胜利）
B．三里之城，七里之郭（方圆三里那样的小城和方圆七里的大城）
C．委而去之（弃城而逃）
D．威天下不以兵革之利（不能只靠武力强大来震慑天下）
9．下面判断有误的一项是（ ）
A．《孟子》相传是孟子及其弟子所作。
B．文章采用了“总——分——总”的结构模式。
C．文章第（四）段运用了正反对比论证和举例论证的方法。
D．本文骈散结合，读来琅琅上口，朗读时要注意节奏正确。比如“城/非不高也”、“故君子有不战，战/必胜矣”。
10．对文章内容理解有误的一项是（ ）
A．文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。
B．作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。
C．文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。
D．文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。
（三）
[甲] 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
[乙] 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。
（选自《论语》）
11．解释文中加点的字。（2分）
①兵革非不尖利也 兵
②域民不以封疆之界 域
③足兵 兵
④民信之矣 信
12．将下列句子译成现代汉语。（4分）
①故君子有不战，战必胜矣。
②自古皆有死,民无信不立。
13． [甲] 文中提出的中心论点是什么？[乙]文重点强调的观点是什么？（3分）
14．你认为[甲] [乙]两文重点强调的内容有什么关系？（3分）
参考答案：
1．(1)兵器 (2)限制 (3)通“叛”，背叛 2．C 3．B 4．A B 5．施行仁政的人 君子 6．得道 天下顺之 7．秦王朝施行暴政，使“天下苦秦久矣”，导致陈胜吴广起义，秦王朝灭亡。或者：长勺之战能以弱胜强的先决条件，就是做到了取信于民。8．B 9．B 10．C 11．D
12．①兵器 ②疆界（答“限制”也算对） ③军备（军队） ④信任，信用
13． ①所以君子不战则已，战就一定能胜利。 ②从古到今，人都有一死，（如果）不取信于民，国家就无以立足。
14．天时不如地利，地利不如人和（或得道多助，失道寡助） 民无信不立（或自古皆有死，民无信不立）
15． [甲] 文重点强调的“人和”（“得道”）与[乙]文重点强调的“民信”（“取信于民”），二者有密切的相关性。“民信”（“取信于民”）是“人和”（“得道”）的重要条件（或“内容”）之一。
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料二：中华自古崇来文化，湖湘从来源重精神。五溪大地历史悠久，山川秀美，人杰地灵，五溪儿女勤劳勇敢，淳朴善良，与时俱进。今天，我们正在积极建设新怀化，亟需一种心忧天下、敢为人先的担当情怀，一种无私无畏、勇往直前的
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