㈠ 《阅读屈原》的阅读答案
我赛我不知道耶怎么办
㈡ 郭沫若的《屈原》节选阅读答案
11．屈原说：“我的吃亏处，便是大家都醉而我偏不醉。”表现他
性格。
12．文中哪句话表内现出了屈原忧容国忧民，热爱祖国的强烈感情。请用波浪线划出来。
13．“大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。”这句话和鲁迅说过的哪句话相似，请写出来。你是怎么理解屈原这句话含义的?
参考答案：
11、坚强不屈服，不与统治者同流合污。12.我们的祖国被人出卖了，我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途啊。13、“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡” 暗示了黑暗之前的新生力最终要到来，腐朽没落的社会终将灭亡
㈢ 《屈原》郭沫若第一幕阅读与答案
11．屈原说：“我的吃亏处,便是大家都醉而我偏不醉.”表现他
性格.
12．文中哪句话表现出了屈回原忧国忧答民,热爱祖国的强烈感情.请用波浪线划出来.
13．“大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的.”这句话和鲁迅说过的哪句话相似,请写出来.你是怎么理解屈原这句话含义的?
参考答案：
11、坚强不屈服,不与统治者同流合污.12.我们的祖国被人出卖了,我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途啊.13、“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡” 暗示了黑暗之前的新生力最终要到来,腐朽没落的社会终将灭亡
㈣ 《屈原》作品梗概（阅读文章）
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这是网址，我刚看完，除了第二题其专他的都有属
㈤ 《阅读屈原》的 答案。。。。急求。。。。
《屈原列传》(节选) 习题
1．下列加黑词解释正确的一项是()
A．短于顷襄王 短：揭露短处
B．顷襄王怒而迁之 迁：调动官职
C．上官大夫与之同列 列：班列
D．皆祖屈原之从容辞令 祖：称为鼻祖
2．下列句子按句式分类，正确的一项是()
①父母者，人之本也②秦，虎狼之国，不可信③信而见疑，忠而被谤④内惑于郑袖，外欺于张仪⑤身客死于秦，为天下笑⑥此不知人之祸也⑦夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移⑧离骚者，犹离忧也
A．①②⑥⑧／③④⑤⑦B．①⑥⑦⑧／②③④⑤
C．①③⑤⑦／②④⑥⑧D．①②③④／⑤⑥⑦⑧
3．翻译下列文句。
①明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
__________________________________________________________________
②以一仪而当汉中地，臣请往如楚。
__________________________________________________________________
③人武关，秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地。
__________________________________________________________________
4．以下句子分别编为四组，全都表现屈原爱国忠君的一组是()
①故劳苦倦极，未尝不呼天也②不愿得地，愿得张仪而甘心焉③屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也④其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉⑤虽流放，眷顾国，系心怀王，不忘欲反⑥举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒
A．①②③B.④⑤⑦C．③④⑤D．④⑤⑥
屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之日：“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原日：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父日：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其众人皆醒，何不其糟而啜其?何故怀瑾握瑜，而自令见放为?”屈原日：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁以身以之察察，受物之汶汶者科?宁赴常流而葬科江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖科?”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。
5．选出对加黑词语解释正确的一项()
A．颜色憔悴，形容枯稿 形容：形体和容貌
B．新沐者必振衣 新沐：刚洗完澡
C．而能与世推移 推移：推进移动
D．宁赴常流而葬科江鱼腹中耳 常流：经常流动
6．选出对加黑词义解说正确的一项()
①何故而至此②何不随其流而扬其波③人又谁能以身之察察④遂自投汨罗以死
A．①②相同，③④也相同B．①②不同，③④也不同
C．①②相同，③④不相同D．①②不同，③④相同
7．选出“举世馄浊，何不随其流而扬其波”翻译正确一项是()
A．整个世道都是混浊的，您为什么不随着流水去推波助澜呢?
D．整个世界都污浊不清，您为什么不随着流水去推波助澜呢?
C．整个世界都污浊不清，您为什么不随波逐流并推波助澜呢?
D．整个世界都是混浊的，您为什么不像流水那样推波助澜呢?
8．选出不符合渔父所说“圣人”条件的一组人物()
①屈原②文天祥③李白④苏洵⑤辛弃疾⑥史可法⑦归有光
A．①②③⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑥⑦
9．作者引用“何故怀瑾握瑜，而自令见放为”的用意是()
A．屈原过于清高、正直，不仅遭人嫉妒，而且为一般人不理解，指出屈原不能知权达变适应社会，顺应时代。
B．说明屈原坚守节操，德才兼备，不肯同流合污，意在指责楚王无知人之明，同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。
C．赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向，作者借渔父之口，表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。
D．肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者比屈原要客观辩证些。
10．选出对文段分析解说不恰当的一项()
A．该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举，并用对比的手法，以突出屈原的高风亮节。
B．渔父所述种种，对屈原来说都是反衬，目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。
C．屈原对渔父的回答，表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。
D．该段议论属总结性评论，抒情方式属寓情于事式，突出了屈原性格中爱国和正直这两大特征。
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()
A．信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为于事无补，但“计不独生而令赵亡”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。
B．信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危济困的性格作用，主要却是平原君的激将法起了关键作用。
C．信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。
D．如姬的愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。
11．阅读材料中的两个句子并翻译成现代汉语。
(1)安在公子能急人之困也!
译：
(2)譬若以肉投馁虎，何功之有哉?尚安事客?
译：
参考答案：
1．C2．A3．①他阐明道德的广大崇高，国家治乱的规律，无不透彻明白。②用一个张仪抵汉中地方，请您让我到楚国去。③(怀王)进入武关，秦国埋伏军队断了他的后路，于是扣留怀王强求楚国割让土地。4．C5．A6．B7．C8．A9．C10．D
㈥ 屈原投江 的课外文言文阅读
屈原至于江滨，被发行吟江畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汩罗之死。
屈原来到江边，披头散发在荒野草泽上一边走，一边悲愤长吟。脸色憔悴，形体干瘦。一位渔翁看到他，就问道：“您不就是三闾大夫吗？为什么到这里来呢？”屈原说：“全社会的人都污浊而只有我是干净的，大家都昏沉大醉而只有我是清醒的，所以我才被放逐了。”渔翁说：“一个道德修养达到最高境界的人，对事物的看法并非一成不变，而是能随着世俗风气而转移，全社会的人都污浊，你为什么不在其中随波逐流？大家都昏沉大醉，你为什么不在其中吃点残羹剩酒呢？为什么要保持美玉一般的品德，而使自己讨了个被流放的下场呢？”屈原回答说：“我听说过，刚洗过头的人一定要弹去帽子上的灰尘，刚洗过身躯的人一定要把衣服上的尘土抖干净，人们又有谁愿意以清白之身，而受外界污垢的玷染呢？我宁愿跳入江水长流之内，葬身鱼腹之中，也不让自己的清白品德蒙受世俗的污染！”
于是，屈原浩荡的沅江、湘江水啊，不停地流淌翻涌着波浪。道路漫长而又昏暗啊，前程又是何等的恍忽渺茫。我怀着长久的悲伤歌吟不止啊，慨然叹息终此世。世上没人了解我啊，谁能听我诉衷肠？情操高尚品质美啊，芬芳洁白世无双。伯乐早已死去啊，千里马谁能识别它是骏良？人生一世秉承命运啊，各有各的不同安排。内心坚定心胸广啊，别的还有什么值得畏惧！重重忧伤长感慨啊，永世长叹无尽哀。世道混浊知音少啊，人心叵测内难猜。人生在世终须死啊，对自己的生命就不要太珍爱。明白告知世君子啊，我将永为人模楷。
于是，屈原就怀抱石头，投入汨罗江自杀而死。
㈦ 语文填空！ 101题屈原的这题
楚辞，楚辞体，骚体，风骚
好像是这个