Ⅰ 小学五年级语文下册(苏教版) 考试试卷
pài qiǎn mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì yāo xié（派遣 ） （ 模拟） （书籍 ） （ 嘴唇 ） （脾气 ） （要挟 ）miǎo máng qiáo bāo shén cǎi yì yì xiǎng yǒu shèng yù（ 渺茫 ） （侨胞 ） （ 神采奕奕 ） （ 享有盛誉 ）二、词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟，他又来到了成语园，要求乖乖虎把成语补充完整，并选用两个成语写一段话。（8分）风流（ 潇）（ 洒 ）风度（ 翩）（翩 ）（ 惊）涛（骇 ）浪 （络 ）（绎 ）于途不（屈 ）不（挠 ）与世（无 ）（争）（娓）（娓 ）动听 （跃 ）（跃 ）欲试 三、乖乖虎又误打误撞来到“课文迷宫”，看看他是怎么走出迷宫的。（22分）迷宫1：根据学过的课文将下面三段话补充完整。①、我们走到哪里， 哪里便披上绿袍 ， 千年裸露 的山岩，结束了 烈日的煎熬 ， 寂寞多年的荒山 ，如今已枝繁叶茂。②、只要管理的好，___给它适时地浇水施肥_____，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会 欢唱活泼的 ，以旺盛的生命力舒展出__新鲜美丽的四肢_______，使出浑身解数。③这似乎是阿炳在赞叹 惠山二泉的优美景色 ，在怀念 对他恩重如山的师父 ，在思索 自己走过的人生道路 。迷宫2：（填四字词语）在这段时间的学习中，我们认识了 不屈不挠 的海伦凯勒， 专心致志 的司马迁， 自强不息 阿炳， 享誉世界 的兵马俑， 举世无双 的金字塔。迷宫3：读下面的句子并按要求做题。记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（你能将下列句子换两种说法，并能保持句意不变吗？）①、______记住“只拣儿童多处行”，是永远会找到春天的！ ②、____________记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！ 荡漾的碧波轻抚河畔的小草。（看看这是一句什么类型的句子，然后再仿照写一句。）____________________________________________ 迷宫4：考考你的知识面。梅花与___松___、__竹_____、并称为“岁寒三友”请分别写一句与“岁寒三友”有关的古诗。 _______________ ___，____________________。 _____________ _____，____________________。 ___ _ ____________，____________________。四、不好！乖乖虎又不小心跌入 “阅读大峡谷”，快回忆刚刚学过的美文，出色的完成下面各题，走出“大峡谷”吧！（27分）正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。1、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用是 引用 ，请你写出下面几句话中引号的作用。（1）写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山”。 着重说明 （2）有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为的是方便自己下车，这样的“聪明人”还是少一些好。 特殊含义 2、文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 3、司马迁“悲愤交加”，他悲什么，愤什么？ 入狱受了酷刑 《史记》还没有完成 4、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？”“就这样死了”是怎样的一种死？完成下面的填空。司马迁想我如果就这样死，就是 的死；就是 的死；就是 的死……这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有 的死，才是重于泰山的死。 丰 碑1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tuó）。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
2将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。
3队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
4将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
5“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
6将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
7一个冻僵的老战士，倚*光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
8将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
9呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
10“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
11这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
12将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
13风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
14将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验？请用简洁的语言概括。 3、文章第7小节是对 的描写，从这段描写中，我们可以体会到 。4、“丰碑”原来的意思是：高大的墓碑，结合文章，你认为文章中“丰碑”的意思是指 。5、文章中出现的人物有军需处长和将军，你认为在这两个人物中，文章主要是写谁的，为什么？ 6、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人。军需处长： 将军： 五、费了好大的力气，乖乖虎才顺利通过阅读训练营的测试，获得“才华之镜”一面，才华增长1000点！向最后一站“习作练兵场”进行最后考验吧！（30分） 题目：我的小秘密我有一个小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我终于憋不住了，我就把它告诉你吧…… ◎乖乖虎不负众望，快要结束自己的冒险之旅，还可以获得“智慧钥匙”一枚，他正在骄傲自豪时，智慧老人出现在眼前，提醒他只有认真检查的人，才可以拿到“智慧钥匙”，同学们也一起加油哦！苏教版小学五年级下册语文期中试卷精选（部分答案）.rar
Ⅱ 五年级下册苏教版语文试卷
一、读拼音写词语，看谁写得正确、美观（分）
jì mò yào shi shuài lǐng máo tǎn jiào chē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hé xié shēng yá pài qiǎn jiū fēn shēn jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词（7分）
掏（ ） 饶（ ） 燥（ ） 瓣（ ）
淘（ ） 挠（ ） 澡（ ） 辨（ ）
chéng（ ） jiàng（ ） jiě（ ）
乘 强 解
shèng（ ） qiáng（ ） xiè（ ）
三、将能搭配的词语用线连起来（4分）
波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐
优雅轻快的 多瑙河 买单 明星
美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所
金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车
四、将下列成语补充完整，并按要求完成作业（3+3+2=8分）
神采（ ）（ ） （ ）（ ）而谈 气宇轩（ ）
面面相（ ） 海（ ）天空 高（ ）远瞩
描写人说话的有
描写人的神态精神的有
含有“看”的意思的有
你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗？（字数不少于50个字）
五、按要求写句子（12分）
1．把下面的句子改成反问句。
她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。
2．用几句话将它写生动、具体
今天，我的心情特别好。
3．用下面的字词组成两句意思不同的话。
话 他说的 对 不 完全
4．用上恰当的关联词语，将下面每组中的两句话合并成一句话。
我们不可能读完所有的书。 我们要对读物进行认真的选择。
5．草原把夕阳照得五彩缤纷。（在原句上修改病句）
6．春天将嫩嫩的小手，伸出了树梢；春天将 ， ；春天将 ， 。春天像一个可爱的小天使，让每一个人都感到惊喜。
六、根据课文内容填空，并回答问题（7分）
1．春色满园关不住， 。（《游园不值》）（1分）
2．君子不失色于人， 。（1分）
3．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指 ，“泥丸”指 。（1分）
4．《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：
。（1分）
5．学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“
”，能把原因写在下面吗？（2分）
6．“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。（古诗、现代诗、自已创作都可以）（2分）
Ⅲ 五年级语文下册苏教版期末测试卷
苏教版国标本小学语文五年级（下册）期末水平测试卷2008.6
小学 班级 姓名 成绩
笔试部分（分值：100分；90分钟完成）
一、根据要求完成字词句练习 (27分)
1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）
盈 率 膝 幽 遮 隶
2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
栖息（xī qī） 细菌（jūn jùn） 飞来横祸（hénɡ hènɡ）
大厦（xià shà） 战车千乘（chénɡ shènɡ） 翘首遥望（qiáo qiào）
3．根据读音填字。（3分）
zào干（燥） 急（躁） （噪）音
ɡē （戈）壁 收（割） （胳）膊
4．写出加点字的意思。（4分）
惊叹不已（停止） 互相应和（答应） 应怜屐齿印苍苔（怜惜） 它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。（记）
5．按要求写成语。（4分）
①照样子写意思相近的成语。
例：气度不凡（气宇轩昂）
举世无双（绝无仅有） 化险为夷（转危为安）
②形容“说”的成语：（说三道四）（胡说八道）
6．选择正确的词填入括号里。（4分）
收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教
①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（买单），电子计算机互联网的用户叫（网民）。
②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（包涵）。”客人说：“多谢盛情，请（留步）。”
二、根据课文内容填空（22分）
1．月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。《望月》（4分）
2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在，只拣儿童多处寻”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中： “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融”，突出了战士们的艰苦奋斗。（4分）
3．爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她勤奋学习，一生写了14部著作，其中她的自传《假如给我三天光明》家喻户晓。在平凡的生活中，爱有时如一句小小的话，有时如同一张洁白的纸。（7分）
4．水是珍贵的。《水》中写道：“水，成了村子里最宝贵的东西。”看到水，我们想到的成语有：滴水成冰、滴水穿石。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散，白雨跳珠乱入船。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”《大江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬，哪里有危险，哪里就有军徽闪耀。”（7分）
三、阅读短文，完成练习(21分)
（一）月光启蒙（片段）
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
1．联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。（2分）
黄河留给家乡的故道不长（生长）五谷，却长（出产）歌谣。
2．“豁然开朗”的意思是突然明白，母亲月光下的启蒙帮助“我”打开了民间的宝库。（1+2=3分）
3．月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。（2分）
小时不识月，呼着白玉盘。
明月几时有，把酒问青天。
（二）一个电话
多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。
她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢？犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。
她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”
在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，细心地为她洗净了脸，什么都没有问。临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。”
惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。
不知不觉中，好多年过去了。一天中午，门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。
“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话……
她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后，她已经大学毕业，现在特意来看望自己。
女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今不明白，当时你为什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。”
1．阅读全文，给文章加个题目。（1分）
2．老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？（2分）
到底该不该去。
3．老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？（2分）
我不认识她。
4．“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（3分）
谢谢您当年把我从图书馆中救出来，今天我是来感谢您的。现在我已经是一个大学毕业生了。
5．那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（3分）
怕小女孩失望。
6．本文依次写了接到电话 帮助女孩 登门感谢，赞美了老师关心学生。（3分）
四、习 作（30分）
生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。
面 试 部 分（20分）
五、口语交际。（10分）
从《上下五千年》中选一个故事说给大家听。
六、背诵。（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。
（建议对学习有困难的学生多给几次的机会，鼓励他们成功。）
命题：李 琳（南京市学科带头人 ）
陈泰树（中学高级教师）
审稿：郑加强（中学高级教师）
苏教版国标本小学语文五年级（上册）
期末水平测试卷参考答案
一、⒈略。⒉ qī jūn hènɡ shà shènɡ qiáo ⒊燥 躁 噪 戈 割 胳 ⒋停止 应答 喜爱 真爱深入人心（答案接近即可） ⒌⑴绝无仅有 转危为安⑵能说会道 头头是道 侃侃而谈……⒍⑴买单 网民 ⑵包涵 留步
二、⒈安详地吐洒着它的清辉 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动 ⒉只拣儿童多处行 雨水汗水血水 水水相融 人民子弟兵为抗洪救灾付出的巨大牺牲 ⒊那美丽富饶的家乡 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 坚强不屈（百折不挠） 假如给我三天光明 茉莉 平淡无奇 ⒋村里最珍贵的东西 细水长流 饮水思源 望湖楼下水如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险
三、一⒈生长 孕育、流传⒉一下子明白过来 打开民间文学的宝库（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等）⒊ 略。
二⒈原题为“改变一生的闪念”，经改编后题目可为“临时妈妈”、“好想叫你一声妈妈”等都可以。 ⒉她本想置之不理，“因为这件事和她没任何关系”；然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不安，因而她又想去书店。 ⒊避免让女孩难为情，保护她的自尊心 ⒋您老人家不记得了吗？我就是当年在书店害您交了28块钱罚款的那个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上的泪水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直不好意思过来看您。现在我大学已经毕业了，我不能再不来看望您了。 ⒌她出于一个老师的爱心和责任感，为了让女孩不受伤害，自愿充当女孩的“保护伞”——临时妈妈。⒍接到电话 登门感谢 对下一代的关爱
四、略。
Ⅳ 五年级下册语文检测卷答案苏教版
一、字词句（一）读拼音写词语(10分)。jìmòpáoxiàogēyáokòngzhìyōuyǎ（）（）（）（）（）lúnkuòzhuāngshìānxiángsìyǎngjiàjiē（）（）（）（）（）(二)在括号里选择恰当的词语，用“√”标出。(2分)1、每一件兵马俑都是极为（精致精巧精美）的艺术珍品。2、司马迁牢记父亲的（叮嘱嘱咐嘱托），每天忙着研读历史文献……(三)按要求写词语。(8分)1、请写出与“东张西望”（含看的意思）相近的成语：、、。2、请写出与“神采奕奕”（写人物神态）相近的成语：、、。3、成语填空。(8分)（）山（）岭（）险（）夷扶（）携（）惟（）惟（）惊（）不（）（）无（）有（）罗（）布（）重（）山(四)句子部分：给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。(2分)1、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（1）（2）2、春游登山时，有个山坡上不去，你可以请前面的同学拉一把。你应该这样说：(1分)3、有人说，现在电脑都普及了，没必要化功夫去练字。你的看法是：(1分)二、回忆课文内容填空。(20分)1、、走遍千山碧岭，春光染绿了我们的双脚。2、诗句、，告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。3、《游园不值》中反映作者愉快心情的诗句是、。而、，两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。4、、，乐曲久久地在二泉池畔回响，、阿炳用这的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那。5、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，、、、、，阳光下就像几座喷花的飞泉……6、在前面的四个单元中，我们认识并了解了不少中外的人物、事件，如：的鲁迅的海伦•凯勒的阿炳的郑和，以及的司马迁。同时，我们似乎亲身经历了的成功发射的那一刻，认识了航天英雄，也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物，以及古埃及的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟”和奇妙的技术，还有“音乐之都”。在以上的人物中我最敬佩，因为三、阅读。（一）又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的挽（cānchān）扶下，来到二泉。月光似（sìshì）水，静影沉（壁璧），但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声，（萦莺）绕在他的耳畔（bànpàn）。他想起了师（傅父）说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭（泣汲），激愤的倾诉，倔（juéjuè）强的呐喊……1、本文节选自课文《》。(1分)2、“二泉”指的是(1分)3、给加点的字选择正确的读音。（在下面画“”）(2分)4、选择正确的字填在横线上。(2分)5、填空(2分)（）（）（）（）6、写出下列词语的近义词。(3分)哭泣（）倾诉（）萦绕（）7、在文中的省略号后面，你还能续写吗？如：、(2分)8、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感？(1分)（二）郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。‖郑板板一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自我一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书画呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。‖郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、民吏依仗财势叫他画，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长品袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。郑板桥活到73岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。1、在加点多音字的正确读音上打“√”。(1.5分)中了进士zhōngzhòng散发sǎnsàn号称háohào2、联系上下文，解释加点的字。(2分)诗书画三绝四时不谢3、根据文章内容填空。(2分)（1）郑板桥一生最杰出的成就是（2）“板桥体”的特点是4、文中第二段的段意可概括为：(2分)5、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？(2分)6、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。(2分)第1件：第2件：四、习作（30分）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往有许多奇思妙想，美好的愿望或远大的理想，请你以“我好想”为题，写一篇文章。要求：1、先把题目补充完整。如：“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”……2、丰富的想象，做到语句通顺，写出真情实感。
Ⅳ 五年级下册语文练习与测试试卷答案苏教版
抄答案确实不好，望你既要重视学习结果更要重视学习过程，而不要在获得结果的时候失去了应该在过程里得到的东西···
Ⅵ 苏教版五年级语文下册。期末测试卷B
小学语文五年级下册期中考试试卷 姓名 得分 一、 看拼音，写汉字（6分） luo lu ji mo jian ao pao xiao bian yuan huang shan ye ling can shi ying rao fu rao wang tu fan ye mao mei miao jue lun 二、 写出带有下列部首的字，再组词。（6分） 毛 （ ） 羽 （ ） 鱼 （ ） 齿 （ ） 革 （ ） 牛 （ ） 心 （ ） 皿 （ ） 页 （ ） 马 （ ） 尸 （ ） 舟 （ ） 三、 划出句子中写错的字，把正确的写在括号中。（4分） 1. 在靠经窗户的坐位上，我发现了地上的一只红色的钢笔。（ ）（ ） 2. 安照约定的时间，我们小组的全体同学兴高采列地来到了工厂参观。 （ ） （ ） 3. 早晨，火红的太阳从东方生起，鸟儿欢快活泼地叫着，一切多是那么美好。 （ ） （ ） 4.张小华克苦钻研，虑心好学，每次考试都能取得好成绩。（ ）（ ） 四、 按要求完成句子练习（3分） 1. 注意句子中加点的字，再照样子写句子。 他捧起即将放飞的鸽子，紧紧地贴在自己的脸上。 2. 将关联词语分别用到下面的句子中 即……又…… 尽管……还是…… （1） 秋冬时节，许多树的叶子凋谢了，唯有广玉兰披着一身绿叶。 （2） 王老师会教数学，会教美术。 五、 按要求填空（6＋7＋6＋15=34） 1将下列成语补充完整。 （ ）屈（ ）穷 有（ ）无（ ） 破涕（ ）（ ） （ ）重（ ）长 据（ ）力（ ） 神采（ ）（ ） （ ）嘲（ ）讽 转（ ）为（ ） 众志（ ）（ ） （ ）开（ ）笑 心（ ）神（ ） 痛不（ ）（ ） （ ）天（ ）地 柳（ ）花（ ） 水波（ ）（ ） （1） （ ）日（ ）风 人（ ）地（ ） 良辰（ ）（ ） 2.把下面的古诗、名言、歌词补充完整。 （1）《游园不值》中描写春景的诗句是： ， 。 （2） ，天涯若比邻。无为在歧路， 。 （3）才华是刀刃， 。 （4）天才就是百分之一的灵感， 。 （5）前面有工农的子弟兵， ， ！ ， ！ 3.选用恰当的诗句填空。 （1） 清明时节，细雨蒙蒙，杨柳依依，很容易让人想起这样的诗句：“ 。” （2）“ 。”爸爸离开家乡时，他的朋友这样安慰他。 （3） 坐上小船顺江东下，两岸山峰叠嶂，猿声不断，真如李白诗中所写的那样： “ ， 。 ， 。” 4.按照要求或问题默写课文。 （1）《广玉兰》中写花开的各种形态的语句。 。 （2） 阿炳是在怎样的环境中拉《二泉映月》这首曲子的？ 。 （3） 阿炳要用琴声告诉人们什么？ 。 （4）《三亚落日》中是怎样写太阳落下时从海面消失的情景的？ 。 （5）《春光染绿我们双脚》中前后照应的诗句。 六、修改病句（在原句上改）（6分） 1. 我们来到公园，观赏美丽的情景。 2. 李老师上课时对我们的态度非常严格。 3. 他的语文作业基本上全部完成。 4. 我的脑海中浮现了两年多前刚刚刚发生的事情。 5. 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 6. 当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。 七、读课文片断，完成练习（6＋15） （一） 在绿油油的叶丛中，百花是那样的高雅、洁净。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 1. 照样子，各写两个相同的词语。 绿油油 玉琢冰雕 2. 读文填空。 这段话主要写了百花的 和 两个方面。对于百花的 ，作者这样描述：“ 。”对于百花的 ，作者又这样形容： 。 3. 哪句话最能概括这句话的意思？写在下面。 。 （二） 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭，又着室内演奏的传统， 尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。 1.形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个： 、 、 。 2.本文从 、 、 、 。这样几个方面写出了人们对音乐的喜爱。 3.这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”在文中划出来。 4.请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要一句话即可： 。 5.仿照这段话的写法，围绕“人们一天也离不开水”写一段话。 八、作文（20分）题目：我敬佩的一个人
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多
是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
观察事件要连贯，生活细节细体验；
Ⅶ 五年级下册语文试卷苏教版
一、字词句
（一）读拼音写词语(10分)。
jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
lún kuò zhuāng shì ān xiáng sì yǎng jià jiē
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
(二)在括号里选择恰当的词语，用“√”标出。(2分)
1、每一件兵马俑都是极为（精致 精巧 精美）的艺术珍品。
2、司马迁牢记父亲的（叮嘱 嘱咐 嘱托），每天忙着研读历史文献……
(三)按要求写词语。(8分)
1、请写出与“东张西望”（含看的意思）相近的成语：
、 、 。
2、请写出与“神采奕奕”（写人物神态）相近的成语：
、 、 。
3、成语填空。(8分)
（ ）山（ ）岭 （ ）险（ ）夷
扶（ ）携（ ） 惟（ ）惟（ ）
惊（ ）不（ ） （ ）无（ ）有
（ ）罗（ ）布 （ ）重（ ）山
(四)句子部分：给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。(2分)
1、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱
（1）
（2）
2、春游登山时，有个山坡上不去，你可以请前面的同学拉一把。你应该这样说： (1分)
3、有人说，现在电脑都普及了，没必要化功夫去练字。你的看法是：
(1分)
二、回忆课文内容填空。(20分)
1、 、 走遍千山碧岭，春光染绿了我们的双脚。
2、诗句 、 ，告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。
3、《游园不值》中反映作者愉快心情的诗句是 、
。而 、 ，两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。
4、 、 ，乐曲久久地在二泉池畔回响， 、 阿炳用这
的琴声告诉人们，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 。
5、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮， 、
、 、 、
，阳光下就像几座喷花的飞泉……
6、在前面的四个单元中，我们认识并了解了不少中外的人物、事件，如： 的鲁迅 的海伦•凯勒
的阿炳 的郑和，以及
的司马迁。同时，我们似乎亲身经历了
的成功发射的那一刻，认识了航天英雄 ，也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物 ，以及古埃及 的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟” 和奇妙的
技术，还有“音乐之都” 。在以上的人物中我最敬佩 ，因为
三、阅读。
（一）
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的挽（cān chān）扶下，来到二泉。月光似（sì shì）水，静影沉 （壁 璧），但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声， （萦 莺）绕在他的耳畔（bàn pàn）。他想起了师 （傅 父）说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭 （泣 汲），激愤的倾诉，倔（jué juè）强的呐喊……
1、本文节选自课文《 》。(1分)
2、“二泉”指的是 (1分)
3、给加点的字选择正确的读音。（在下面画“ ”）(2分)
4、选择正确的字填在横线上。(2分)
5、填空(2分)
（ ） （ ）
（ ） （ ）
6、写出下列词语的近义词。(3分)
哭泣（ ）倾诉（ ） 萦绕（ ）
7、在文中的省略号后面，你还能续写吗？如： 、
(2分)
8、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感？(1分)
（二）郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。‖
郑板板一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自我一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书画呢！
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。‖
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、民吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长品袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到73岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
1、在加点多音字的正确读音上打“√”。(1.5分)
中了进士zhōng zhòng 散发sǎn sàn 号称háo hào
2、联系上下文，解释加点的字。(2分)
诗书画三绝 四时不谢
3、根据文章内容填空。(2分)
（1）郑板桥一生最杰出的成就是
（2）“板桥体”的特点是
4、文中第二段的段意可概括为： (2分)
5、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？(2分)
6、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。(2分)
第1件：
第2件：
四、习作（30分）
在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往有许多奇思妙想，美好的愿望或远大的理想，请你以“我好想 ”为题，写一篇文章。
要求：1、先把题目补充完整。如：“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”……
2、展开丰富的想象，做到语句通顺，写出真情实感。
Ⅷ 五年级下册苏教版语文期中考试卷
小学语文五年级下册期中考试试卷
姓名 得分
一、 看拼音，写汉字（6分）
luo lu ji mo jian ao pao xiao bian yuan huang shan ye ling
can shi ying rao fu rao wang tu fan ye mao mei miao jue lun
二、 写出带有下列部首的字，再组词。（6分）
毛 （ ） 羽 （ ） 鱼 （ ） 齿 （ ）
革 （ ） 牛 （ ） 心 （ ） 皿 （ ）
页 （ ） 马 （ ） 尸 （ ） 舟 （ ）
三、 划出句子中写错的字，把正确的写在括号中。（4分）
1. 在靠经窗户的坐位上，我发现了地上的一只红色的钢笔。（ ）（ ）
2. 安照约定的时间，我们小组的全体同学兴高采列地来到了工厂参观。
（ ） （ ）
3. 早晨，火红的太阳从东方生起，鸟儿欢快活泼地叫着，一切多是那么美好。
（ ） （ ）
4.张小华克苦钻研，虑心好学，每次考试都能取得好成绩。（ ）（ ）
四、 按要求完成句子练习（3分）
1. 注意句子中加点的字，再照样子写句子。
他捧起即将放飞的鸽子，紧紧地贴在自己的脸上。
2. 将关联词语分别用到下面的句子中
即……又…… 尽管……还是……
（1） 秋冬时节，许多树的叶子凋谢了，唯有广玉兰披着一身绿叶。
（2） 王老师会教数学，会教美术。
五、 按要求填空（6＋7＋6＋15=34）
1将下列成语补充完整。
（ ）屈（ ）穷 有（ ）无（ ） 破涕（ ）（ ）
（ ）重（ ）长 据（ ）力（ ） 神采（ ）（ ）
（ ）嘲（ ）讽 转（ ）为（ ） 众志（ ）（ ）
（ ）开（ ）笑 心（ ）神（ ） 痛不（ ）（ ）
（ ）天（ ）地 柳（ ）花（ ） 水波（ ）（ ） （1）
（ ）日（ ）风 人（ ）地（ ） 良辰（ ）（ ）
2.把下面的古诗、名言、歌词补充完整。
（1）《游园不值》中描写春景的诗句是： ， 。
（2） ，天涯若比邻。无为在歧路， 。
（3）才华是刀刃， 。
（4）天才就是百分之一的灵感， 。
（5）前面有工农的子弟兵， ， ！
， ！
3.选用恰当的诗句填空。
（1） 清明时节，细雨蒙蒙，杨柳依依，很容易让人想起这样的诗句：“
。”
（2）“ 。”爸爸离开家乡时，他的朋友这样安慰他。
（3） 坐上小船顺江东下，两岸山峰叠嶂，猿声不断，真如李白诗中所写的那样：
“ ， 。 ， 。”
4.按照要求或问题默写课文。
（1）《广玉兰》中写花开的各种形态的语句。
。
（2） 阿炳是在怎样的环境中拉《二泉映月》这首曲子的？
。
（3） 阿炳要用琴声告诉人们什么？
。
（4）《三亚落日》中是怎样写太阳落下时从海面消失的情景的？
。
（5）《春光染绿我们双脚》中前后照应的诗句。
六、修改病句（在原句上改）（6分）
1. 我们来到公园，观赏美丽的情景。
2. 李老师上课时对我们的态度非常严格。
3. 他的语文作业基本上全部完成。
4. 我的脑海中浮现了两年多前刚刚刚发生的事情。
5. 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
6. 当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
七、读课文片断，完成练习（6＋15）
（一）
在绿油油的叶丛中，百花是那样的高雅、洁净。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
1. 照样子，各写两个相同的词语。
绿油油 玉琢冰雕
2. 读文填空。
这段话主要写了百花的 和 两个方面。对于百花的
，作者这样描述：“ 。”对于百花的 ，作者又这样形容：
。
3. 哪句话最能概括这句话的意思？写在下面。
。
（二）
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭，又着室内演奏的传统， 尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
1.形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个： 、
、 。
2.本文从 、
、
、 。这样几个方面写出了人们对音乐的喜爱。
3.这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”在文中划出来。
4.请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要一句话即可：
。
5.仿照这段话的写法，围绕“人们一天也离不开水”写一段话。
八、作文（20分）题目：我敬佩的一个人