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2014安徽语文中考答案解析

发布时间:2021-02-05 16:00:23

A. 2014安徽语文中考文言文题目

2014年安徽省【三】(15分)

爱 莲 说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

14.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)可爱者甚蕃 蕃: (2)濯清涟而不妖 濯:

(3)香远益清 益: (4)亭亭净植 植:

(5)宜乎众矣 宜:

15.翻译下列句子。(4分)

(1)中通外直,不蔓不枝。

(2)菊之爱,陶后鲜有闻。

16.陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么?请用文中语句回答。(2分)

17.怎样理解“莲之爱,同予者何人”?(4分)

【三】(15分)

14.(1)通“繁”多.(2)洗涤(3)更,更加。(4)“植”通“直”,立。(5)当然(5分,各1分,意思对即可)

15(1)它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节。

(2)对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。(4分,各2分,意思对即可)

陶渊明“爱菊”的原因:花之隐逸者也;

世人“爱牡丹”的原因:花之富贵者也(2分)

17.示例一:这是一个反问句。表达了知音甚少的无限感慨。一方面照应上文“予独爱莲”,另一方面也透露出对人生世事的感叹,慨叹当时与作者志同道合的人少,能做到品行高洁的人少。

示例二:既明确写出了作者对莲花的喜爱,又表达了作者对追名逐利的事态的厌恶,不与世俗同流合污的态度。(4分)

B. 2014年安徽省中考语文文言文可能考哪些

。。。。。。。。。。。。今天可以去翻报纸看考题

C. 2014年安徽省中考语文最高分

146吧至少这是我知道的目前最高分

D. 安徽中考语文答案

(以下答案为本人所做,非标准答案,仅供参考)
一、语文积累与综合运用 (35分)
1. (1) (6分)
①窈窕淑女
②入则无法家拂士
③悠然见南山
④江春入旧年
⑤大庇天下寒士俱欢颜
⑥居庙堂之高则忧其民
⑦会挽雕弓如满月
⑧留取丹心照汗青
(2) (4分)
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
2.(9分)
(1) shǔn ( 吮 )吸 堤 ( d ī )岸
(2) 沧穹,苍穹
(3) 举,渴求而不知满足。
(4) 那未来的一 切,不正在这火的波涛中孕育吗?
3. (4分)
(1) 散文,诗歌。
(2) 王纶,宋江。
4. (12分)
(1)②③⑤
(2)
刘老师:
您好!
我是王刚。张强同学因随父母在外旅游,不能参加您8月5日上午的专题讲座,特让我代他向您请假。请批准。
此致
敬礼
(署名及日期答题卷已给出)
(3)
① 熏染,熏陶。
② 使我在写作上获益良多。
③ 写作让我更热爱读书。
二、阅 读 (55分)
[一] (15分)
5.分布广泛,种类繁多,生长快速,富含油脂。 (4分)
6.作比较,列数字。作比较使微藻的优点更突出,列数字使说明更准确,增强了文章的科学性。 (4分)
7. ① 提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株;
② 深入研究微藻产品的机理,提高产油的效率,降低成本;
③ 综合利用研究,建立一套中试系统。(3分)
8. ① 微藻的生长周期短,油脂产率高,不会与农作物争地、争水。
② 培养微藻可以固定大量二氧化碳,减少二氧化碳排放。降低水体的富营养化,还可以净化废水和污水。 (4分)
[二] (25分)
9. (4分)
时 间花的状态
日出前包裹得严严紧紧
日出后即刻开放,开大开圆
日落时花瓣儿重新收缩起来,不再开放
10.①因为太阳花特别能够经受住烈日的考验,阳光愈炽热,它开得愈 加
丽,愈加盛;
②因为太阳花花期长,新陈交替快。(4分)
11. “闪”字突出了太阳花开得快,给人以出其不意的感觉;同时写出了其可爱的特点。 (3分)
12. (6分)
如何进行正面描写:大朵、小朵,单辨、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。
如何进行侧面描写:连那些最不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。
13.①因为一朵太阳花的生命虽极为短暂,但它们努力绽放,带给人们美的世界。
②它们新陈交替快,开完的太阳花会腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己闪在一旁,聚集精华,孕育后代,(6分)
14.①努力实现自己的价值;②珍惜时间;③团结互助;④找准适合自己的位置等 (2分)
[三] (15分)
15. (5分)
(1)或:有时 (2)见:显现
(3)等:等同 (4)安:怎么 ,怎能
(5)执:拿着,举着
16. (4分)
(1)喂马的人不知道它是千里马,所以不按照千里马的喂养方法喂养它。
(2)千里马鸣叫,喂马的人却不知道它想表达的意思。
17.祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间 (3分)
18.反应了当时的社会不重视人才,不善于发现人才的社会现实。 (3分)

E. 中考真题超详解2014中考语文安徽卷中的作文范文

倾心一爱,我发现抄天空是那么的湛蓝。倾心一爱,我看到天空是那么的宽广。倾心一爱,我感觉天空是那么的高远。我躺在青翠的草坪上,看着一只只可爱的小鸟从天空中飞过,一阵风带着几片绿叶从天空中飘过,再看着那一朵朵白云轻轻的浮在天空之上……顿时,我感到天空是那么的宽广,它包容着这世间万物;它又是那么的宽容,云朵们在天空上调皮的变换着各种形状,令路过的小麻雀嬉戏不已,而它,却丝毫不在意,还让太阳公公为那些调皮的云朵门镀上了一层金边,显得,它们是那么的高贵而可爱。倾心一爱,把它们的笑容铭刻在心。时间一点一点的从指间流过,细细的,滑滑的,它,留下的只是哀叹和惋惜,但却带走了一天的欢声笑语。夕阳西下,落霞染红了半边蓝天,云朵们不再玩耍了,它们了玩世不恭的笑脸,整齐的排成了列队,跟随太阳公公的脚步,回家去了。夕阳的余晖照耀在它们的身上,映出了血一般的色彩,这,也许是它们在和大地做最后的告别。倾心一爱,感受天空中别样的美丽。

F. 2014安徽中考语文,文言文考哪一篇

2014中考文言文复习四层
①2014合肥中考语文复习首选层:《桃花源记》《出内师表》《陋室铭》《爱莲说》《生于忧患容,死于安乐》《论语》这几篇2014年考查的可能性最大,在复习时也应做重点复习。
②2014合肥中考语文复习次选层:《鱼我所欲也》《送东阳马生序》《小石潭记》
③2014合肥中考语文复习三选层:《岳阳楼记》《醉翁亭记》
④2014合肥中考语文复习四选层:《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《马说》《记承天寺夜游》《三峡》
⑤不能完全排除诗词进来凑热闹!(与诗词进行对比阅读,像2009年一样)(合肥市教研室吴申道)

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