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语文作业本六上答案伯牙绝弦

发布时间:2021-02-05 11:37:26

① 小学六年级语文作业本上册【伯牙绝弦】第四大题

善哉,徐徐兮若清风
善哉,皑皑兮若白雪
善哉,杨杨兮若杨柳
我们学过的,给点分吧,很不容易滴!

② 六年级上册语文课堂作业本25课《伯牙绝弦》答案

我们也刚好在学。
一、42
二、明月皎皎芳草萋萋炊烟袅袅霞光灼灼流水潺版潺
第三大题的答案权:弹想到好像伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说:“好啊,我好像看到了巍峨的泰山。”
想一定知道伯牙所想,钟子期一定知道。
认为就断绝再子期死,伯牙认为世上再也没有,就摔琴断琴弦,一生不再弹琴。
第三大题的答案:弹想到好像伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说:“好啊,我好像看到了巍峨的泰山。”
想一定知道伯牙所想,钟子期一定知道。
认为就断绝再子期死,伯牙认为世上再也没有,就摔琴断琴弦,一生不再弹琴。
第六题:1、摔碎瑶琴风尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。
2、势利交怀势利心,斯文谁复念知音!伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴。
我是湛岚岚,别忘了我的#救命之恩#哦,放心吧,我不要悬赏!!!

③ 小学六年级上册语文练习册(人教版)25课<伯牙绝弦>答案

人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。纯真友谊的基础是理解,中华文化在回这方面答最形象最深刻的阐释,莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”,是交朋结友的千古楷模,它流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事,确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准,说它是东方文化之瑰宝也当之无愧。

故事荡气回肠、耐人寻味。伯牙喜欢弹琴,子期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情溶进乐曲中去,用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情操,以及像大海一样奔腾于宇宙之间的智慧,琴技达到了炉火纯青的地步。而钟子期的情操、智慧正好与他产生了共鸣。不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意。伯牙因得知音而大喜,道:“相识满天下,知音能几人!”子期死后,伯牙悲痛欲绝,觉得世上再没有人能如此真切地理解他,“乃破琴绝弦,终身不复鼓。”古人说:“士为知己者死。”伯牙绝弦,所喻示的正是一种真知己的境界,这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。

④ 六年级上册语文课堂作业本25课《伯牙绝弦》答案

绝 :断绝 善 :擅长,长于。
伯牙绝弦(3张)鼓 :弹。 志在高山 :心里想到高山。 哉 :语气词,表示感叹。 峨峨 :高 兮 :语气词,相当于“啊”。 若 :像。 洋洋 :广大。 念 :心里所想的。 必 :一定,必定。之:他。 谓 :认为。 知音 :理解自己心意,有共同语言的人。 译文
俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听。俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“弹得真好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌!” 俞伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他心里想的。钟子期去世后,俞伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己最心爱的琴弦挑断,把琴摔碎,终生不再弹琴。 伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石下;心里伤感,于是取过琴而弹了起来。起先是连绵大雨的曲子,再作出崩山的声音。每有曲子弹奏,钟子期总能寻根究源它的情趣。伯牙放下琴感叹地说:“好啊,好啊!你能听出我的心意,想象出的景象就像我的心中的景象。我到哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?”

⑤ 伯牙绝弦作业本答案

答:我想对他说:“你的行为至今让人佩服,一定要向你学习。”

⑥ 《伯牙绝弦》课堂作业本答案

因为知音去了,在没有人听他弹琴 联合短文

⑦ 六年级上册语文课堂作业本25课《伯牙绝弦》答案

我们也刚好在学。
一、 4 2
二、明月皎皎 芳草萋萋 炊烟袅袅 霞光灼灼 流水潺潺专
第三大题的属答案:弹 想到 好像 伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说:“好啊,我好像看到了巍峨的泰山。”
想 一定 知道 伯牙所想,钟子期一定知道。
认为 就 断绝 再 子期死,伯牙认为世上再也没有,就摔琴断琴弦,一生不再弹琴。
第三大题的答案:弹 想到 好像 伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说:“好啊,我好像看到了巍峨的泰山。”
想 一定 知道 伯牙所想,钟子期一定知道。
认为 就 断绝 再 子期死,伯牙认为世上再也没有,就摔琴断琴弦,一生不再弹琴。
第六题:1、摔碎瑶琴风尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。
2、势利交怀势利心,斯文谁复念知音!伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴。
我是湛岚岚,别忘了我的#救命之恩#哦,放心吧,我不要悬赏!!!

⑧ 六年级上册语文课堂作业本25课《伯牙绝弦》的第3题全部答案

我们也刚好在学。
一、42
二、明月皎皎芳草萋萋炊烟袅袅霞光灼灼流水潺潺
第三回大题的答案:弹想到答好像伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说:“好啊,我好像看到了巍峨的泰山。”
想一定知道伯牙所想,钟子期一定知道。
认为就断绝再子期死,伯牙认为世上再也没有,就摔琴断琴弦,一生不再弹琴。
第三大题的答案:弹想到好像伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说:“好啊,我好像看到了巍峨的泰山。”
想一定知道伯牙所想,钟子期一定知道。
认为就断绝再子期死,伯牙认为世上再也没有,就摔琴断琴弦,一生不再弹琴。
第六题:1、摔碎瑶琴风尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。
2、势利交怀势利心,斯文谁复念知音!伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴。
我是湛岚岚,别忘了我的#救命之恩#哦,放心吧,我不要悬赏!!!

⑨ 语文作业本六年级上《伯牙绝弦》《月光曲》《蒙娜丽莎之约》的答案

.从似真亦幻的画面中可以看出。她那一头乌黑的长发,柔和明亮的眼神,真实的嘴唇栩栩如生,而且颈项里的血液也仿佛在流动。
2.另外,从欣赏的人们排成长龙似的队伍中也可以看出这幅世界名画的魅力。

⑩ 六年级上册语文课堂作业本25课伯牙绝弦第4大题答案

伯牙鼓琴,志在山泉,钟子期曰:“善哉,汩汩兮若山泉。”

伯牙鼓琴,志在明月,回钟子期曰:“善答哉,皎皎兮若明月。”

伯牙鼓琴,志在云烟,钟子期曰:“善哉,袅袅兮若云烟。”

伯牙鼓琴,志在大海,钟子期曰:“善哉,茫茫兮若大海。”

伯牙鼓琴,志在清风,钟子期曰:“善哉,悠悠兮若清风。”

伯牙鼓琴,志在杨柳,钟子期曰:“善哉,依依兮若杨柳!”

伯牙鼓琴,志在芳草,钟子期曰:“善哉,萋萋兮若芳草!”

伯牙鼓琴,志在炊烟,钟子期曰:“善哉,袅袅兮炊烟!”

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