❶ 《我的老师》作文初一(语文、班主任、七二班、男)
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。
拿起笔来，我感慨万千—您平日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；无微不至的关心，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识、情感的交融，是不求回报的奉献。有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀，让我们在知识的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望着我们，犹如一潭清澈的湖水，用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子，而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。
母校就像一个港口，而您就是经验丰富的老水手，教导着我们，怎样起帆远航，怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里，继续向前，向前
❷ 我是个女孩子，现在读初一下学期，初一上学期语文老师对我很好，但现在老师对我态度很不好，怎样才能改变
努力去做好老师要做的事情，要取得老师的赞赏吗，是需要去争取的。我本专来也是这样的，很讨厌数学，属所以上课经常不听，老是讲话，老师很不喜欢我，但是后来我上课变的认真听讲了，作业也做的很好，老师也改变了对我的态度，本来不理我，现在已经开始和我讲话。努力去争取一下，相信老师对你的态度会有所改观的。
❸ 仿写初一上册语文《我的老师》写一篇作文500字左右
大地感谢小草，衬托了它的伟岸；江河感谢大海，容纳了它的渺小；晴空感谢白云，点缀了它的辽阔……而我要感谢我的老师，成就我的梦想。
我的老师姓王，是一位教学经验丰富的男教师。一头乌黑的头发驻扎在头顶，两只眼睛中散发着智慧的光芒，脸上总是一副和蔼可亲的表情，给人一种很容易亲近的感觉。王老师平时总是穿着一件浅蓝色的衬衫，和一件黑色的裤子，看上去十分朴素，可也正是这位穿着朴素的王老师和我一起度过了初一的美好时光。
每到语文早读，王老师总会早早地来到教室，用他那硕大的手掌拿起一根粉笔在黑板上用强有力的笔锋写下早读目标。那早读目标几个大字就像刻在石碑上的圣文一样，大多数同学看后都会自觉执行。这时，王老师也会拿起那小小的语文书，翻开一页，在教室里一边来回巡视一边读书。他读书时的语速很快，有时我们才读完一遍，王老师都已经读完两三遍了。他读书时，目不转睛地盯着书本里课文中那如群蚁排衙般的黑色小字，舌头随着目光的推移上下摆动着，一个接一个的汉字从王老师口中蹦出，刚劲有力，这也使我们读书更有士气。
有时，王老师也是会发脾气的，但那也都是为了我们好。一般轻微犯错的，老师会让他们趴在地上做俯卧撑，但是俯卧撑也是多种多样的。有时会一个做几十秒，有时会让鼻尖挨地……稍微严重一点的，会被书本之类的与身体来个零距离接触，接着就会给神经传达某些信息（疼痛的信息），不过这也是为了让那些同学长记性，让他们知道什么时间该做什么事，或者怎样才能去做好一件事。更为严重的是，有一次全班体会了一次“世界末日”，那种不美好的回忆，在这里也就不再多说了。
王老师同时也是一个与时俱进的人，大多数网络流行语他都知道，而且用的也不比我们差，这也是他能与同学们打成一片的原因之一。
在学校外面，王老师也与在学校里面有些不同。
记得在初一上学期的一个周末，王老师来我家附近的公园玩，打电话叫我一起去玩。到达公园以后，由于还要等一位同学，所以我们现在公园的草坪上等了一会儿。在等待期间，有几个小朋友在放风筝，可是风筝似乎有些不听他们的话，忽高忽低，直至最后重重的摔在草坪上。我们看了几分钟，王老师就有些看不下去了。他走过去，结果风筝，左手拿着线圈，右手握着风筝线，风筝就拴在线的另一头。使劲把风筝向天上一扔，接着右手再抖动风筝线，那个风筝就真的像它的形状一样——像一只雄鹰一般在空中翱翔，王老师一边拽着线一边在草坪上奔跑着，一旁的小朋友看的目瞪口呆，开心得合不拢嘴。王老师也像那些小孩子一样，露出灿烂的笑容。
过了一会儿，另一位同学也来了，于是我们开始向山后的寺庙前进。我们选择了一条比较近的小路，但是稍微有一些难走，没有石砌的台阶，只有土堆成的山路，陡峭还有许多大大小小的石块。王老师虽然已经四十多岁了，但是很轻松地就走到了寺庙，都不带大喘气的，可见王老师身强力壮啊。
我敬爱的王老师，我会把您永远刻在记忆的脑海里！
❹ 初一语文课文《我的老师》
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❺ 初一语文上 人教版 第六课《我的老师》 的读读写写中的词语
巍
芸
痣
褪
焚
磕
啰
榆钱
狡猾
存心
背诵
海鸥
占据
牵挂
援助
权威
纠纷
慈爱
依恋
珍宝
纯真
时辰
迷迷糊糊
模模糊糊
艾玛。。我是第一个呀呀呀~
然后造句自己想吧。
❻ 初一语文上册 我的老师
作者写了回忆的几件小事，写到第九自然段写到了高潮，写了对老师的怀念，敬爱，不舍 。
❼ 初一语文下学期21课 课后词语 连词成段
有时候我会（闷闷不乐）的看着远方天空，看这远方鸟儿（耀武扬威）的表情对版着我（洋权洋得意）的扇动着它那早已（精疲力竭）的翅膀，恐怕自己（姗姗来迟）让我以为它（畏缩不前）且（疲惫不堪）,虽然来时为了炫耀自己的翅膀多么的（坚持不懈）但是我早已(怏怏不乐)并且（语无伦次）起来,因为在来时，它在飞越过程中，拉了一便便在我头上。
呵呵, 这个刚出炉的新鲜语句应该符合大众眼光吧。
翻录必究，严重鄙视翻录者！
至此， 敬礼。
❽ 急需人教版七年级下册语文生字词（全部）
1． 折服：信服。
2． 稍纵即逝：形容时间过得很快。
3． 忍俊不禁：忍不住笑。
4． 枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。
5． 无足挂齿：不值得一提。
6． 南辕北辙：比喻心里感受同现实状况是相反的。
7． 希冀：希望。
8． 相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。
9． 熠熠：形容闪光发亮。
10． 料峭：形容微寒。
11． 婆娑：本意盘旋。形容树的枝叶茂盛，高低疏密有致。
12． 殉职：为公务而牺牲生命。
13． 热忱：热情。忱，真实的情意。
14． 拈轻怕重：接受工作时 拣轻松的，害怕繁重的。
15． 麻木不仁：指缺乏政治敏感和政治热情，对集体对人民的利益不关心。
16． 精益求精：好了还要求更好。益，更。
17． 见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作，事业心不强。迁，变动。
18． 鄙薄：轻视。
19． 不足道：不值得一提。
20． 仄仄：狭窄，倾斜。
21． 取义成仁：为了成全仁义不惜牺牲生命。
22． 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
23． 蓦地：突然。
24． 拘谨：言行过于谨慎，拘束。
25． 颀长：身材高。
26． 孔武有力：勇武而有力量。
27． 悉意：全心全意。
28． 翩然：形容动作轻快。
29． 孕育：用来比喻酝酿新事物。
30． 销声匿迹：消失声音，藏起形迹。
31． 俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。
32． 怠惰：懒惰。
33． 情致：情趣兴致。
34． 描摹：用语言文字表示人或事物的形象，情状和特性。
35． 孤寂：孤独寂寞。
36． 少见多怪：由于见识少，遇见平常的事物都感到奇怪。
37． 涵养：蓄积并保持。
38． 恬静：安静。
39． 目不识丁：形容人不识字。
40． 饱学之士：指学识丰富的人。
41． 委实：实在。
42． 不胜枚举：例子很多，无法一一列出。胜，能够承担或承受。
43． 雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。
44． 无稽之谈：毫无根据的说法。稽，查考。
45． 可望而不可即：只能够望见而不可能接近。即，靠近，接触。
46． 絮叨：翻来覆去地说。
47． 撺掇：从旁鼓动别人做某事。
48． 依稀：隐隐约约。
49． 宛转悠扬：形容笛声的曲折飘荡，优美动听。
50． 弥散：弥漫消散。
51． 漂渺：隐隐约约，若有若无。
52． 晦暗：昏暗，这里是迷惘，糊涂的意思。
53． 冗杂：繁杂。
54． 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
55． 谐谑：滑稽而略带戏弄。
56． 粗犷：豪爽，直率。
57． 左右逢源：比喻做事情得心应手，怎样进行都很顺利。
58． 丰赡：内容丰富。
第一册部分
（一）现代文部分
1.掌握下列字词的形、音、义
啃 翘 揽 笠 歧 粼 熬 卸 丧 妥 晶莹 迂 拭 窥见 谐音 鼾 唏嘘 涩 揉 滋 觑蹭 守株待兔 怯生生 前仰后合 放任自流 天涯海角 异乎寻常 犄角 怦怦 树杈 寒颤 逮 蟋蟀 缠络 觅食 竹筛 渊博 锡箔 蝥 髓 秕 盔甲 窦 厥 赚 踱 捂 惩罚 祈祷 即 既 孤 弧 卷 券 蜜 密 晕 烘托 蓑 衰 涨 和 薄 藏 嫩 懒 籁 簌 缭 了嘹 哄 髻 籍 藉 着落 狭窄 宽敞
贮藏 澄清 煞 干瘪 憔悴 吞噬 殷实 归宿 温馨 宠爱 殷勤 谄媚 青睐 亲昵 理睬 静谧 崎岖 深邃 繁衍 袒露 憧憬 萦绕 羁绊 宣泄 缔造 玷污 不屈不挠 忠贞不渝 永葆青春 聆听 炫耀 称职 滑稽 陛下 头衔 骇人听闻 钦差大臣 随声附和 浊 混沌 孕育 霹雳 巍峨 雷霆 骨髓 甘霖 冉冉上升
2.掌握下列字词的意义
熬 粼粼 狼藉 踌躇 蹒跚 颓唐 琐屑 差使 惨淡 赋闲 变卖典质 簌簌 触目伤怀 超然 确凿 菜畦 宿儒 轻捷 攒 机关 敛 鉴赏 人迹罕至 方正 人声鼎沸 倜傥 征发 诧异 哽 迹象 凝聚 遗憾 预兆 和蔼 琢磨 绚丽 际遇 尘缘 穹窿 呜咽 迷离 涉足 徜徉 絮语 犀利 古朴 凝重 安恬 撷取 惆怅 沉淀 似曾相识 白驹过隙 茫然若失 绅士风度 通幽曲径 朗润 吹面不寒杨柳风 酝酿 繁花 呼朋引伴 宛转 舒活 花枝招展 响晴 境界 绯红 广漠 次第 苍穹 闪烁 肃穆 休憩 徘徊 皎洁 静致 呈报 崇拜 模型 鞠躬 不屑 吹嘘 伶俐 虚妄 绚丽 浓郁 娇艳 颔首 措词 矜持 劳碌 眼花缭乱 屈尊纡贵 绿草如茵 繁复新巧 纤薄单弱 门第 凝重 清雅
（二）文言文部分
罔 殆 诲 哉 焉 子 愠 君子 不耻下问 是以 川 尝 有间 腠理 将恐 深 益 应 还走 故 索 无请 缀行甚远 从 窘 故 顾 苫 蔽 乃 犬坐于前 瞑 暴 毙 暇 尻 股 寐 黠 顷刻 以 去 及 沧沧凉凉 汤 决 捐 趋 斯 稽 懿 嗟来之食 辩斗 荷锄 但 具鸡黍 合 郭 就 闼 柳暗花明 无时 为学 逮 旦旦 迄 屏弃 卒 鲁 鄙 语 何如 恃 犹 越 顾 怠 钵 可汗 惟 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走 策勋十二转 赏赐百千强 扶将 扑朔 迷离 自矜 释担 睨 安 覆 遣 诳 迟 将非鬼 漕漼 著肩上 执 咋咋 径 澹澹 竦峙 星汉 造化 决眦 会当凌绝顶 说（悦） 女（汝） 知（智） 还（旋） 汤（烫） 齐（剂） 止（只） 亡（无） 屏（摒） 帖（贴） 火（伙） 尔（耳） 争（怎） 见（现）
第二册部分
1.现代文字词
纤维 折服 奢侈 蔚然 丰盈 惊心动魄 躁动不安 稍纵即逝 迸溅 繁密 稀落 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 掰 呛 蒿 苋 荠菜 薄暮 童稚 呼哨 和煦 怪癖 凶神恶煞 珊珊 怅然 甘霖 希冀 踌躇 枕戈待旦 惴惴不安 谆谆告诫 无足挂齿 南辕北辙 瞻前顾后 相濡以沫 熠熠夺目 蔫 料峭 吓懵 蠕动 伶俐 惆怅 簌簌 婆娑 派遣 狭隘 热忱 鄙薄 以身殉职 拈轻怕重 漠不关心 麻木不仁 精益求精 见异思迁 光景 无聊 打量 朦胧 仄仄 旌旗 阎罗 当纸钱 应有涯 擎 霎时 寒颤 青稞 腭下 蓦地 篝火 一瘸一拐 一张一翕 小心翼翼 蹒跚 拘谨 颀长 熹微 悉意 孔武有力 单枪匹马 拘谨 衰草连天 鬓毛衰 连翘 翘尾巴 差异 差谴 差劲 参差 观测 道观 播种 耕种 落叶 丢三落四 落叶 落枕 翩然 孕育 载途 三年五载 农谚 神妙 陶醉 怠惰 描摹 孤寂 藐小 白蒙蒙 俯首帖耳 凝神静听 耐人寻味 离愁别苦 少见多怪 不计其数 情致 寄蜉蝣于天地 ，渺沧海之一粟 阴霾 休眠 欢畅 栖息 涵养 恬静 无忧无虑 千呵万护 嵌 上乘 目不识丁 饱学之士 不胜枚举 雅俗共赏 浑然天成 无稽之谈 拍案叫绝 畅谈 昂首挺胸 遥遥在望 可望而不可即 惮 踱 颇 归省 行辈 撺掇 凫水 潺潺 宛转 蕴藻 弥散 撮 旺相 亢奋 羁绊 烧灼 辐射 晦暗 冗杂 叹为观止 戛然而止 抑扬顿挫 百变不穷 鸦雀无声 千回百折 屏气凝神 轰然雷动 铮铮 遽 千仞 周匝 霍然 娇憨 奔放 雍容 如泣如诉 时过境迁 左右逢源 俯拾即是 行云流水 五体投地 谐谑 粗犷 丰赡 作孽
2.文言文字词
髫 诣 豁然 俨然 阡陌 落英缤纷 黄发垂髫 鲜美 交通 妻子 绝境 无论 不足 如此 少顷 众妙毕备 股 名其一处 刮目相待 涉猎 立就 稍稍 环谒 宾客其父 宦游 歧路 何当 却话 面山而居 惩 塞 杂然相许 如…何 且焉置土石 投诸渤海之尾 荷担者 箕畚 孀妻 始龀 汝心之固，固不可彻 虽我之死 穷匮 德馨 鸿儒 案牍 劳形 何陋之有 蕃泥 浊清涟而不妖 亭亭净植 亵玩 宜乎众矣 窥 黔 骇 遁 噬 狎 跳踉 去 斫 篆 古窾 骥 枥 逾 戍 老妪 泣幽咽
要—邀 坐—座 扳—攀 反—返 惠—慧 亡—无 厝—措 那—哪
多给你一点儿，做些题吧！
选出没有错别字的一组 ( ) (2分)
A．多姿多彩 乌云敝日 得失之患 无忧无虑
B．像貌不凡 险像环生 心旷神怡 突如其来
C．获益匪浅 满月缺损 慧心未泯 各具风韵
D．异国他乡 纯碎研究 悬崖峭壁 恋恋不舍
4、下列加点字的音节、字形全对的一项是( ) (2分)
A．惋转(wǎn) 栀子(zhī) 栖息(qī) 发髻(jì)
B．竦峙(sǒng) 寥廓(liáo) 应和(hé) 桕树(jiù)
C.清洌(liè) 酝酿(rǎng) 看护(kàn) 镶钳(xiāng)
D.憔悴(cuì) 梦寐(mèi) 枯涸(hé) 黄晕(yùn)
5、形似字组合全对的一项( ) (2分)
A．谄(饼谄) 陷(陷害) 眩(眩晕) 弦(弦耀)
B．缝(缝衣) 蓬(船蓬) 梢(树梢) 稍(稍微)
C．踹(踹开) 湍(湍急) 搏(胳搏) 博(博士)
6.选出下列各组词语中加点注音词有误的一项。(0.5*4分)
(1)A．峰峦(luán) B．骸骨(hài) C．猛犸(ma) D．静谧(mì) ( )
(2)A．喑哑(ān) B．劫掠(jié) C．海域(yù) D．倏忽(shū) ( )
(3)A．螽斯(zhōng) B．狩猎(shòu) C．连亘(yuán) D．禅院(chán) ( )
(4)A．崩塌(bēng) B．潜行(qiān) C．酷爱(kù) D．唾液(shuì) ( )
7、选出下列各组词语中有错别字的一项 (0.5*4分)
(1)A．弥漫 B．遥遥在望 C．惊滔骇浪 D．毫不犹豫 ( )
(2)A．喧嚣 B．德高望众 C．历历在目 D．津津有味 ( )
(3)A．葱笼 B．断腿残肢 C．更胜一筹 D．风定天清 ( )
(4)A．贮蓄 B．透过舷高 C．绝处逢生 D．惊慌失措 ( )
8、选出下列各组词语中注音有误的一项。(0.5*4分)
(1)A．陛下(bì) B．钦差(qīn) C．爵士(jué) D．澄澈(dèng) ( )
(2)A．妥当(tuǒ) B．头衔(xián) C．称职(chèng) D．更衣(gēng) ( )
(3)A．嬉戏(xi) B．瘸腿(qué) C．孪生(1uón) D．炫耀(xuán) ( )
(4)A．女娲(wā) B．庇护(pì) C．哞哞(mōu) D缥缈(miào) ( )
9、有错别字的一项(0.5*3)
(1)A．眉开颜笑 B．蔷薇 C．萧瑟 D．窥见 ( )
(2)A．水波粼粼 B．搀合 C．朦胧 D．楱子 ( )
(3)A．生气篷勃 B．慷慨 C．偶像 D．缥缈 ( )
10 .下列加点的字词拼音无误的一项是： （ ）(2分)
A 凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) 盘虬卧龙( qióu )
B 呵责( hē) 洗濯(zuó) 厄运( è ) 迸溅( bìng )
C 伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 禅心( chán )
D 啜泣( chuò) 澄清( dèng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān )
11 .选出下列字词全对的一项： （ ）(2分)
A 诱惑 辜负 雏形 崛强 B 贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁
C 潦亮 耸立 烘托 录录终生 D 抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆
12. 选出下列字词的解释有误的一项： （ ）(2分)
A 欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
B 响晴：（天空）晴朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触
C 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。卖弄：摆弄。
D 明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。嶙峋：形容人瘦削。
13.给加点字注音正确的一项是 ( ) (2分)
A．跛脚(bǒ) 饶头(yáo) 牙龈(yīn) 剔透(tī)
B．闲暇(xiá) 糟蹋(tà) 洗濯(zhúo) 树杈(chà)
C．骚扰(sū) 飞鸢(yuān) 禅心(ch6n) 水藻(zǎo)
D．茁壮(zhuó) 鳊鱼(bián) 唾液(tuò) 孪生(1uán)
14．下列字词书写全对的一项 ( ) (2分)
A．焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞 B．走投无路 以柔克钢 捋起 什物
C．语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别D．无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告
15．加点字读音有误的是( ) (2分)
A．竦峙（sǒnɡ） 洗濯（zhuó）倔强（jiànɡ） 凝视（nínɡ）
B．扒窃（ pá ） 湛蓝（zhàn） 澄清（chénɡ） 酝酿（niànɡ）
C．缀连（zhuì） 啜泣（chuò） 嶙峋（ xún ） 痴想（ chī）
D．姊妹（ zǐ） 贮蓄（ zhù） 虬枝（ qiú ） 伫立（ chù ）
16．下列句中加点字的读音、解释有误的是( ) (2分)
A.果如鹤唳云端 lì 鸣叫 B.吾日三省吾身 xĭng省悟
C．传不习乎？ chuán 老师传授的知识 D．死而后已，不亦远乎？ yǐ停止
17．词语书写完全正确的一组是( ) (2分)
A．具体而微 繁弦急管 反老还童 花枝招展
B．慧心未泯 贻然自得 猝然长逝 仙露琼浆
C．肃然起敬 碌碌终身 逆来顺受 擎天撼地
D．抖擞精神 各具风韵 灯红酒绿 险象迭生
18．句中加点词解释不当的是( ) (2分)
A．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即。（只能远远看见而不能接近）
B．每一朵盛开的花又象一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（忍住不笑）
C．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到很多益处）
D．可是，等到它们渐渐张大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜欢他们又胜过那些老鸟。（整个形体都已经具备了，只是比较微小而已）
19．为下列各题选出正确的选项。(2*2分)
（1）选出下列加点字的字词注音完全正确的一项：（ ）
A、嫌恶（è） 匿（nì）笑 妥（tuǒ）当 炫（xuàn）耀
B、丫杈（chà） 寒颤（zhàn） 骸（hái）骨 匀（yún）称
C、陛（bì）下 澄（chéng）清 分歧（zhī） 静谧（mì）
D、瑟（sè）缩 霎（shà）时 踉（liàng）跄 女娲（wō）
（2）选出下列字形完全正确的一项：（ ）
A、苦心孤诣 绝别 宛转 绵延B、毫不犹豫 喧嚣 妄弃 嬉戏
C、津津有味 葱茏 弥漫 攥着D、更胜一筹 花瓣 嘹亮 爱慕
20．选出下列加点字读音相同的一组。 （ ）(2分)
A．唱着婉转地取自，跟轻风流水应和着。 你们放心吧，这儿准保暖和。
B．济南的冬天是没有风的。 你这样做是无济于事的。
C．因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢？ 别上你的校徽。
D．溪水因枯涸见石更清冽了。 路转溪头忽见。
也可以去买一本<<跟我学语文>>,上面有的
❾ 七年级下册语文第三课 我的老师课下注解和词语
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