Ⅰ 小学一年级语文期末试卷
2009—2010学年度第一学期一年级语文期末测试
一、选合适的音节写在横线上。(20分)
Zhi p an z ci eng shi zi x ong chi ri n un yi en Wu
ang yu l
1、 平舌音: -------------------------------------------
2、翘舌音:-----------------------------------------------
3 、整体认读音节:——————————————————
4. 前鼻音:————————————————————
5 .后鼻音:————————————————————
6 .声母: ————————————————————
二、我会做。(照样子,填空)(15分)
例: 口 ( 日 ) ( 日子 ) 例: huán →( h )--- ( u ) --- (án )
白 ( ) ( ) kuài→( )--- ( ) --- ( )
厂 ( ) ( ) guǎi→( )--- ( ) --- ( )
人 ( ) ( ) xuàn→( )--- ( ) --- ( )
二、我会看拼音写词语。(10分)
dà mén zuǒ yòu jīn nián shēng zhǎng máo jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kàn jiàn wén míng shuǐ guǒ dà yǔ yuè yá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,组成词语谁最棒。(5分)
木( ) 用( ) 鸟( ) 开( ) 回( )
本( ) 月( ) 马( )升( ) 田( )
四、各写出两个偏旁相同的字。(5分)
艹:---、--- 亻:---、--- 口---、--- 扌---、--- 讠---、---
五、我会给加粗的字选择正确的读音,对的画“√’’。(6分)
白云(bái bá ) 萝卜(bō bo ) 长短(cháng zhǎng )
下雨(yǔ yǚ ) 左耳(ěr rě ) 大风(fēng fēn )
六、把下面搭配合适的词用线边起来。(6分)
三月八日 元旦
十月一日 儿童节
一月一日 劳动节
五月一日 妇女节
六月一日 教师节
九月十日 国庆节
七、我能按笔顺规则写字,还会数笔画(8分)
风 共( )笔
耳 共( )笔
火 共( )笔
马 共( )笔
八、从句子中找出意思相反的词写在( )里。(8分)
1、山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
( )――( ) ( )――( )
2、白山羊走在前面,黑山羊走在后面。
( )――( ) ( )――( )
九、按课文填空,我最棒。(会写的可以试着写写,不会写可以用拼音代替)。(6分)
1.草芽尖尖,他对小鸟说:“我是 _________
3.床前______光,疑____地____霜
4.______的尾巴好像_________
十、把下面的词组成句子,再写下来。(6分)
1、漂亮的 兔妈妈 一个 雪孩子 堆了
————————————————————————
2、种 了 花生 许多 地里
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十一、我能读懂下面的一段话,还能回答问题。(5分)
花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪(1àng)花的妈妈是大海(hǎi),我们的妈妈是祖(zǔ)国(guó)。我们爱妈妈,我们更爱祖国。
1.这一段共有( )句话。(2分)
2.照样了,连一连。(4分)
花朵的妈妈是 天空
星星的妈妈是 大地
浪花的妈妈是 祖国
我们的妈妈是 大海
摘自:莲山课件
希望采纳!
Ⅱ 有没有一年级语文下册期末最难的试卷
有,俺们班有人因为那张试卷考了0分(发生在龙岩的一件大事!!!!!!!!!!!!)
Ⅲ 一年级语文数学测试卷一本全部做完了,一个星期,老师一次没改过
也许你老师不怎么在乎你做的测试卷,你可能成绩不怎么样,所以你老师不想给改,也许是还没有到时候改
Ⅳ 甘肃少儿出版社一年级语文下册课时配套练习期末测试卷看图写话没看懂
先给分,这只是一小部分.
今天,我们班举行了一场别开生面的辩论会内,辩论的内容是:“容开卷有益和开卷未必有益”.
正方和反方各坐一边,随着主持人宣布:“辩论会正式开始!”激烈的辩论会拉开了帷幕.正反两方进入了唇枪舌剑的激战之中.
第一轮,自由发言.首先,正方先发言.肖立伟打头阵:“同学们,我方的观点是开卷有益,莎士比亚曾说过,‘书籍是人类的营养品.’如果人多读书,就相当于营养丰富,大家知道营养品是用来滋补身体的,也就是说多读书人类就丰富了头脑的知识.”
Ⅳ 如果不看书,你做一年级语文试卷可以拿满分吗
正常来讲,大家都以为一年级的语文试卷很简单,都是我们以前学过的知识,而且是最简单的知识,经过几十年的练习和巩固,想要考个满分应该是轻而易举的事情吧。如果你真这么想,那你就错了,因为往往越简单的东西,你越容易出错,这就跟让你从1写到300,保证一个都不错一样,真的很难。
很多人不服气,觉得自己不可能连一年级的语文试卷都拿不了满分。当然了,不服气可以去尝试嘛,要是真考了满分也没什么值得骄傲的呀,毕竟这是一年级小学生的语文试卷。
Ⅵ 儿子上一年级试卷做错就被老师打脸,有好多家长反应,孩子语文没考到95分以上,或者做错题。都会用尺子
这种体罚已经过了,对孩子身心伤害都会很大。和其他家长团结起来,向学校反映情况,不要单独行动。
Ⅶ 孩子考试没考好家长怎么写评语
评语如下:
孩子的成绩不好,家长也有相应的一些责任,我们会负责监督孩子的学习,从回旁协助,辅导孩子学答习,积极配合老师的工作,希望能同老师一起,提高孩子的成绩!
首先,感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。同时,我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力,努力配合老师的要求。
孩子没考好,因为他总看电视,不好好学习,这次我会注意的,严格地监督他看书 、做作业,让他的学习更上一层楼,下次考个好成绩,希望老师你能对他严格点,让他记住这次教训,以后不再犯了!
我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力,我作为家长有时确实也是有心无力,希望老师在课堂可以多多关照,我也会尽力督促他的。
Ⅷ 谁可以告诉我小学一年级语文数学期末考试题目,我儿子考试没考好,试卷又没带出来,我想给他补补课!
首先我认为你问这种问题最好把孩子学校说出来
第二一年级的辅导最好不要用题目因为孩子会在以后养成除了题目就不管的心理
第三我只有别的学校语文的不好意思
人教版的你可以试试,只是看图写话的图没办法弄上。
一、我会写。我要把字写漂亮。(8分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ zāi shù
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù kē dǒu
二、照样子组词。(15分)
1、 换一换 例如: 跳——(桃)(桃子)
地——( ) ( ) 很——( )( )
2、加一加 例如: 木+(几)=(机)( 飞机 )
亥+( )=( )( ) 攵+( )=( )( )
3、变一变 例如: 常-(吊)+(云)=(尝)( 品尝 )
孩-( )+( )=该( ) 秋-( )+火=伙( )
三、我会填上适当的词语。(6分)
火红的( ) 透明的( ) 亲切的( )
( )地跑 ( )地写 轻轻地( )
四、我会连。找找我的好朋友。(8分)
美丽的 眼泪 朝霞对 绿水
有趣的 天气 蓝天对 太阳
闷热的 夏夜 鸟语对 白云
闪亮的 星星 青山对 花香
伤心的 问题
五、我会选。(4分)
在 再
(1)小鸟( )天上飞。 (2)我( )次来到公园里。
那 哪
(1) 你要到( )儿去? (2) 小河( )边是我的家。
六、在( )填上我们学过的一对反义词,使句子意思通顺。(8分)
例:找一找 姐姐长得高,弟弟长得矮。(高——矮)
1、红红得了100分,高兴得直笑,小刚没考好,急得直哭。(——)
2、小华跑得快,我跑得慢。(——)
例:填一填 我们做事要分辨(是 )(非 )。
1、这根绳子( ),那根绳子( )。
2、对待客人不能( ),应该( )。
勇闯积累关
七、我会背。根据课文内容,在括号里填上汉字。(6分)
1.《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照小爱晴柔。小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
2.《所见》:牧( )骑黄牛,歌声振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉,忽然( )。
3.《司马光》:别的小朋友都慌了,有的( )哭了,有的( )着喊着,跑去找大人。
勇闯运用关
七、我能写。照样子,写句子。(10分)
1.官员们一边看一边议论。 一边 一边 。
2.小青蛙的尾巴已经长出来了啦! 已经 。
3. 那么 ,那么 。
4. 常常 。
八、选字填空,再加上标点。(8分)
吗呢啦啊
1.你知道天要下雨了()( )
2.大自然的语言多奇妙()( )
3.浪花为什么又要跑回家()( )
4.这本新书可好看()( )
勇闯阅读关
九、阅读短文,做练习。(12分)
快乐的节日
“六•一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六•一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。(1分)
2.今年“六•一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。(4分)
3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。(2分)
“开心”的近义词朋友:
4.“我”最开心的是什么?请你用“ ~~”把句子划出来。(2分)
5.你的“六一”节准备怎么过?给同学们介绍一下。(3分)
十、看图写话。(15分)(图上画了什么?它们在干什么?)用几句话写下来(不会写的字可以用拼音代替)。