Ⅰ 小状元冲刺一百分必选卷语文小升初答案
你要是是认真学习想对对答案；如果为了完成任务，作业没有多大意义，就直版接不要答案了。权对成绩提高最大的还是问老师这里应该找不到答案 不会的话 还是问问你的同学·或者老师比较好 让他们给你讲讲 不要总是不动脑 只抄答案，还是老老实做吧，如果想提高成绩，这又是何必了
Ⅱ 小状元冲刺100分 6年级下册语文 延边大学出版社 答案
我也是六年级的学生 你有什么不会的就问我吧
Ⅲ 小升忉语文小状元冲刺100分答案
小状元六年级语文期末冲刺100分第一单元全程密卷——过关测试九大题三小题标准答案北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山粱，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撤拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冰里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大毂鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风!
题目：
短文中的”景象”指什么而言？其中的”不过不象南方的春天”一句中”不象”指哪些内容？”褒贬”一词具体的意思又是什么？
答案1.冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
2.如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
3.十分的形象,生动.
Ⅳ 期末五年级上册语文冲刺一百分答案
1、解释字。淫（收买）移（改动，变动）屈（屈服，投降）
2、画横线的“这”指的是---------（第三段的“这一点”），“这一点”指的是--------
高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
3、画波浪线的句子指出了骨气的（坚韧）性和（不屈）性。（社会不同。。。含义也不同）
4、文中引用孟子的话来说明（人应该有骨气，不能为一点小事就屈服在别人的脚下） 。用横线在文段中画出解释孟子的话的句子。
意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
5、“我们祖先的许多有骨气的动人事迹”的共同点是-----------
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
6、用自己的语言概括第三段的意思。
就是说，不同的时代代表不同的骨气。
如果你在和平年代讲威武不能屈，就是说要礼让，不能打起来，当然，也就是说，不能打起来的信念是建立在人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人的基础上。
如果在战争年代讲威武不能屈，那就是说死也为国效力，而不是礼让。
这就是具体的“社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同”的意思。
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Ⅳ 语文冲刺一百分六年级上册字词过关检测密卷题目及答案
只能答几题
一.
（1） 永
（2） 自、祖
（3） 们、的
（4） 远、国
（5） 自
二.
陈力、刘文、王晓明、赵春平
陈力、刘文、王晓明、赵春平
三.
御 喻 喻 誉
Ⅵ 五年级下册语文冲棘一百分的试卷答案
一、看拼音写字词。（分）wānyánlínxùndiǎnzhuìshènzhòngfèngxìhuǎnghūcùyōngjīkuì二、将成语补充完整，再解释所填的字。（4分）心诚服________波光_____________应接不________天地裂_________________水流急________千一发_________________变化多________长年月_________________三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。（4分）1．买布缝衣穿衣2．妇女节劳动节国庆节3．学习用品书写工具笔4．中国亚洲世界四、选词填空。（6分）1．果然竟然(1)这样一座几十层的大楼，只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。(2)昨天气象台预报今天有雨，下午下起了大雨。2．印象影响(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的。(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的。3．镇静寂静(1)空旷的山林无声，见不到一个人影。(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就了下来。五、用带点的词照样子造句。（2分）六、扩句。（至少要加两处）（4分）1．星星在眨眼。_______________________2．小船停在湖面上。_________________________3．战士们冲上铁索桥。__________________________4．火焰吞噬着森林。__________________________七、修改病句。（4分）1．乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。___________________________________2．她对答如流地回答了老师的提问。_________________________________________3．在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。___________________________________________4．经过努力，终于获得了“三好学生”。__________________________________________八、默写古诗《游园不值》，并填充。（6分）________________________________________________________________________________这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。九、根据课文内容填充。（10分）1．《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。2．《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。3．“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”这句话中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，这里是指______________________。十、阅读课文里的片断，完成练习。（10分）1．联系上下文理解带点词语的意思。（4分）(1)呈—______________________________________________(2)新绿—____________________________________________(3)或浓或淡—________________________________________(4)盘曲而上—________________________________________2．画横线的句子采用修辞手法是（1分）3．用“无论……都……”造句。（2分）___________________________________________________4．作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？（3分）__________________________________________________________________________十一、阅读文章，完成后面的练习。（12分）爸爸错怪了我语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zhe）的“螫”读成了第四声。“老师，您读错了。”我站起来说道。倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈，乱提意见这还了得？”“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出的意见。”我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……”倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”1．联系课文解释词语。（2分）(1)十全十美：_________________________________________(2)嘴硬：_____________________________________________2．用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。（6分）__________________________________________________________________________3．本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：（1分）____________________________________________________4．爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？（1分）________________________________________________________________________________________________________5．倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？____________________________________________________6．写出文章的中心思想。________________________________________________________________________________________________________十二、作文。（30分）选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。
Ⅶ 五年级上语文期末冲刺一百分答案
相信自己写出来