❶ 《我的好妈妈》小班音乐教案怎么写
小班歌曲《我的好妈妈》教案
A. 活动设计背景
理解妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、专热爱妈妈。属
B. 活动目标
1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。
2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。
3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。
C. 教学重点、难点
能够独立歌唱歌曲《我的好妈妈》
D. 活动准备
茶杯一只
E. 活动过程
一、复习律动：听音乐节律，做动作。
二、学习歌曲：我的好妈妈。
1、介绍歌曲名称。
教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。
2、教师一边表演，一边进行范唱。
3、提问：妈妈下班回家，她的孩子对妈妈说什么？
他为妈妈做什么事？
4、按歌曲节奏学念歌词。
5、幼儿学习歌曲3-4遍。
每一句歌词可以用什么动作来表示呢？你们来试试。
提醒幼儿注意听琴声演唱歌曲。
三、音乐游戏：找小猫。
❷ 中班祖国好妈妈教案
教学内容：新授歌曲《祖国好妈妈》
教学目标：1、通过欣赏童声合唱《真善美的小世界》，引导学生体会歌曲的主题思想——热爱自由美好的生活。
2、通过演唱歌曲《祖国好妈妈》，感受在祖国妈妈宽广、温暖的怀抱中成长的幸福，表达对祖国妈妈深深的依恋赞美，并能用亲切生动的语言和活泼愉快的情绪演唱歌曲。
教学重点与难点：能用断、连对比等演唱方法，表现歌曲的情绪，表达歌曲的思想感情。
教材分析：
1、《真善美的小世界》是一首世界闻名，深受人们喜爱的迪斯尼乐园的歌曲，歌曲的曲调活泼开朗、热情生动，轻盈明快的旋律表达了人们对迪斯尼乐园的赞美和喜爱。
2、《祖国好妈妈》这首歌曲的旋律采用了民族调式，旋律起伏较大，优美中显得活泼，生动地展现了歌曲的艺术形象。这首歌曲共有八个乐句，可以分为两个部分。歌曲第一部分共四个乐句，其曲调以“起”、“承”、“转”、“和”构成，短小而生动。歌曲后半部分第一句从“Si”音开始，使得歌曲旋律的色彩和情感都有所转变。
教学重点与难点：能用断、连对比等演唱方法，表现歌曲的情绪，表达歌曲的思想感情。
教学过程：
一、导入教学
1、律动进教室。音乐：《真善美的小世界》。
2、师：《真善美的小世界》是一首世界闻名，深受人们喜爱的迪斯尼乐园的歌曲，歌曲的曲调活泼开朗、热情生动，轻盈明快的旋律表达了人们对迪斯尼乐园的赞美和喜爱。
3、师：请你找出歌曲的主题旋律与歌词，是哪一句？
4、学生找出主旋律。
5、完成练习，根据唱名填写音高。
6、学唱主旋律。
6、教师小结：这首歌曲表达了一个主题思想——就是“迪斯尼世界”就在我们身边、在我们心中，只要我们热爱生活，我们就会拥有“真善美的小世界”。
7、师生交流：你去过香港的迪斯尼乐园吗？你知道香港是什么时候回归祖国的吗？
二、新授部分
1、教师引导：随着中国的强大，近年来中华民族已经自豪地屹立于世界，香港、澳门回归时，我们鲜艳的国旗在随风飘扬，激昂的国歌在天空中回荡，这时候，你的心情是怎么样的？你想到了什么？
2、欣赏国歌。
3、学生交流。
4、教师：让我们用歌声来赞美一下我们的祖国。
5、聆听范唱。
6、提问：在这首歌里我们把祖国比做什么？
揭示课题——齐读《祖国好妈妈》。
7、学唱最后一句“妈妈”，注意发声位置。
师：我们来赞美我们的祖国妈妈。
8、师生对唱学习歌曲前半段，重点帮助学生唱好衬词。
9、学唱歌谱。
10、完整演唱。
11、歌曲处理：前半部分——断；后半部分——连。
12、请学生来领唱。
13、表演唱。
三、复习歌曲
师：我们唱出了对祖国妈妈的赞美和热爱。土家族的小朋友也来了，他们载歌载舞为祖国妈妈献上自己的爱心。
歌舞表演《乃哟乃》。
结束。
课后反思：
作为音乐
❸ 音乐课《我的好妈妈》教案怎么写
先分享妈妈给大家的印象
然后激发学生对妈妈的感情
然后放上这首歌的歌词
最后邀请大家来演唱
❹ 好妈妈这有曲子的音乐类型,风格还有曲子特点,节奏特点各是什么
好妈妈，这有曲子的音乐类型风格，还有曲子特点是吗？
❺ 教案歌曲《我的好妈妈》中的教学目标怎么写
1．初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2．在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步尝试分角色合作表演。
3．知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。
❻ 儿歌《祖国好妈妈》教案
指向抄：感受三字儿歌的韵律喜欢发袭音游戏。准备：小猪手偶1个。过程：1.家长带宝宝面向教师围坐成丰圆。2.教师出示小猪手偶，边念儿歌边做动作。3.家长扶宝宝的手臂跟着教师一起边念儿歌边做动作2～3遍。4.教师一边嘴里发出“噜噜噜”的声音，一边示范用手轻轻拍打嘴唇，拍打速度或快或慢，使“噜噜噜”听起来有快慢变化，增强发音的趣味性。教师：“宝宝，我们也来学小猪唱噜噜歌。”引导宝宝学“噜噜噜”发音，家长扶宝宝小手拍打嘴唇，让宝宝体验发音游戏的乐趣，感受快慢变化。附儿歌小小猪小小猪，胖呼呼。 (双手轻拍肚子四下)唱起歌，噜噜噜。 (双手放在嘴边，手指上下扇动)