① 苏教版三年级下册语文试卷
3、我会查。（2分）“贷”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（回）；用部首查字法答应先查（）部，再查（）画。(二)美词园1、照样子，写词语。（4分）（1）动静：（攻守）（）（）（）（）（2）栩栩如生：（彬彬）有礼（）俱到（）相关（）不舍（）在目2、按要求写成语。(10分)（1）在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。（4分）（）口（）声（）辕（）辙（）惊（）怪（）顾（）盼（2）在括号里填上合适的数字，组成成语。（4分）（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）紫（）红（3）从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。（2分）
② 谁有苏教版小学三年级语文第三单元试卷
苏教版三年级上册语文第三单元试卷
一、看拼音，填汉字。
huǒ yàn yáo huànɡ zònɡ shēn fǎnɡ wèn
shí wù bō ɡuānɡ lín lín xīnɡ fēnɡ zuò lànɡ
二、 用“√”选择加点字的读音。
随即（jìjí） 操纵（zhònɡ zònɡ） 捕鱼（bǔ pǔ）
哪吒（né nǎ） 瞧一瞧（qiáo qáo） 告诉（sù shù）
三、我会填。
“泊”用音序查字法，应查大写的字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先找部首（ ），再数出除部首外的笔画数（ ）
画。它在字典里的读音有（ ）和（ ），还可以组词：（ ）（ ）
四、我会选。
“深”字在字典中有多种解释①深度 ②厚，密切③浓④十分⑤距离开始的时间久。“深”的意思在下面句子中我也会选：
1．夜深了，教师还在灯下批改作业。（）
2.小男孩对那只灰雀的感情很深。（）
五、把下列成语补充完整。
鸡犬（ ）（ ） （ ）（ ）识途 鱼（ ）而入
鸡（ ）狗（ ） （ ）奔（ ）突 倾（ ）而出
群龙（ ）（ ） 狡兔（ ）（ ）
六、用“ ”画出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。
⒈蒲公英的花瓣落了，花托上长出了结白的戎球。（ ）（ ）
⒉小猴拉着老人的手，神密地说：“请跟我来。”（ ）
⒊东海龙王在也不敢虎作非为了，人们又过上了太平的日子。
（ ）（ ）
七、读句子，在恰当的词语下面画“ ”。
1、太阳公公看见了，亲切地（嘱咐 叮嘱）他们：“孩子们记住……”
2、春天来了，鲜花（连续 陆续 继续）开放。
3、汽车在（宽广 宽大 宽阔）的公路上行驶。
4、多好的麦子呀，我要先把它（保护 保存）起来。
八、照样子改写句子。
例：我把麦子种下了地。
麦子被我种下了地。
1、英勇的战士们把敌人一次又一次的反扑击退了。
___________________________________________
2、野兔用巧计把老鹰踢死了________________________________________
九、补充时间、地点，把意思表达得更清楚。
例：我们登上一艘海轮。
今天早晨，我们来到码头，登上一艘海轮。
1、我眺望家乡的景色。
___________________________
2、老师认真地备课。
___________________________
十、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
（ ）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
（ ）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
（ ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
（ ）我们学校非常可爱。
（ ）走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。
（ ）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
十一、你知道下面几种植物是靠什么来传播种子的吗？连一连。
蒲公英 野兔等
苍 耳 风
豌 豆 小 鸟
葡 萄 自身弹射
十二、阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的（de dě）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群
天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹(chuī cuī)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(lèn nèn) 绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1、给短文加个题目。
2、能说明水清的词语是：
3、第2自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，最引人注目的是 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。
4、用“ ”选出文中带点字的正确读音。
5、文章的主要意思是（ ）
A讲了天鹅湖的美丽的景色。
B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C讲了天鹅湖四周的景色。
D讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
③ 苏教版三年级语文第三单元测试卷校信通
22222222222222222
④ 谁有苏教版小学三年级语文第三单元试卷、
第三单元自我评价
姓名 成绩
一、看拼音，写词语
hú tú tónɡ bāo chūn ɡēnɡ ɡǎn jī xún luó liè wù jīnɡ dāi yàn huì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
càn làn yù liào ɡǎn chù ɡào sù shén yǒnɡ wú bǐ yùn zú qì lì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、辨字组词
译（ ）怨（ ）段（ ）期（ ）猎（ ）探（ ）
泽（ ）恕（ ）没（ ）欺（ ）借（ ）深（ ）
科（ ）虚（ ）诉（ ）教jiào（ ）挨āi（ ）没méi（ ）
料（ ）虎（ ）拆（ ） jiāo（ ） ái（ ） mò（ ）
三、填字成词
尽心尽（ ） 热火（ ）天 神（ ）无比 （ ）弓搭箭 动（ ）气力
拍（ ）叫绝 水天一（ ） 笔走如（ ） 出乎（ ）料 惊（ ）万分
风华正（ ） 出类（ ）萃 才思敏（ ） 后生可（ ） 笔下生（ ）
四、根据课文内容填空
1、这时，王勃下站在窗前，凝望着江上 ：远处， ，
， 。一只野鸭正 缓缓地飞翔， 在
天边 ……这美景就可以用“ ， ”诗句来描述。
2、事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论 ，都 。对任何
人，都应该 ， 。”
3、林暗草惊风， 。平明寻白羽， 。
五、把下面的句子整理成一段通顺的话
（ ）花开过后，辣椒就开始结果了。
（ ）过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。
（ ）我满心欢喜地种下辣椒种子。
（ ）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高，茎上缀满了欲放的花蕾。
（ ）我每天都给它浇水，保持泥土的湿润。
（ ）辣椒由青变红，非常惹人喜爱。
六、阅读理解
（一）
几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家yuán（ ）。当他们看到红军把院子打扫得（ ），土地zhěnɡ（ ）治得（ ）的时候，全都流下了（ ）的泪水。
1、 在文中括号里填上合适的词语。
2、 根据拼音写出汉字。
3、 这一消息是指 。
4、 他们流下泪水时会说：“ 。”
（二）
妈妈的手
手，谁都有一双。
妈妈的手粗糙而灵巧。
妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜 白菜 菠菜等，数不胜数。她每天总是起早贪黑，煮饭 洗碗 扫地 喂猪 家里的活妈妈全包了。由于妈妈整天地忙碌着，手指上已有一层厚厚的老茧（jiǎn）.
我衣服的图案都是那么美丽，你看栩栩如生的花草，跃跃欲飞的小鸟，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为这是妈妈做的。
我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。
1、 给带点的字选择正确的读音，用“——”标出。
灵巧（lín líng）空地（kōng kòng）忙碌（lù lǜ）粗糙（cāo zào）
2、 在短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
增加（ ）漂亮（ ）自豪（ ）
3、 从文中找出合适的词语填空。
（ ）的花草 （ ）的双手 （ ）的小鸟
（ ）的老茧
4、照样子写词语。例：忙碌 忙忙碌碌
5、短文写了 件事，说明妈妈的手具有 的特点。一件是
；另一件是 。
七、习作
生活中你一定观察过不少事物吧，你一定有些新的发现，请写一写你的发现。