A. 海淀八模2016届高三语文模拟测试卷答案
孩子，你自己去网页上搜一下，我找到了，但是是图片我没法复制粘贴过来。
B. 求2016年的全国100所名校最新高考模拟卷●语文卷(二) 的答案。详情见图。 高赏金！！
第一部分（
27
分）
一、本大题共
5
小题，每小题
3
分，共
15
分。
1.C
（巧夺天工：指精巧的人工胜过天然
,
形容技艺极其精巧。
）
2.B
3.C
4.A
（
B
缅
mi
ǎ
n
怀，淋漓尽致
C
疵
c
ī，非此即彼
D
摒
b
ì
n
g
，弥足珍贵
）
5.D
二、本大题共
4
小题，每小题
3
分，共
12
分。
6.A
（穷：困厄，绝境）
7.B
（表被动。
A
代词，指吾粲；动词，到，往。
C
定语后置的标志；代词。
D
作
状语，表反问，为什么；作定语，什么。
）
8.B
（省略成分应为“水中生人”
）
9.A
（
“表现不凡”有误；在孙河奏请之前，吾粲已为小吏。
）
第二部分（
123
分）
三、本大题共
4
小题，共
35
分。
10.
（
4
分）参考答案：文章第②段写洞口之战时，面对落水呼救的兵卒，
吾粲不顾大船沉没的危险，救活一百多人。由此看出他是一个果断、见义
勇为的人。
（概括内容
2
分，说明性格特点
2
分。意思对即可。
）
11
.
断句（
5
分）
桓公入蜀
/
至三峡中
/
部伍中有得猿子者
/
其母缘岸哀号
/
行百余里不去
/
遂跳
上船
/
至便即绝
/
破其腹中
/
肠皆寸寸断
/
公闻之怒
/
遂黜其人
（评分标准：标记“
/
”处，共
10
处，每断对
2
处，得
1
分；每断错
2
处，
扣
1
分，扣完为止。
）
参考译文：
桓温带兵进入川蜀地区，
到了三峡，
部队中有人抓到一只猿崽。
那猿崽的母
亲沿着长江岸边哀号鸣叫不已，
一直追着船队跑了一百多里还不离开，
终于跳到
了船上，
一跳到船上便气绝死了。
人们剖开它的肚子，
才发现它的肠子都断成一
寸寸的了。桓公听说这件事后大怒，于是罢黜了那个人。
12.
默写（
8
分）
①风乎舞雩
②抟扶摇而上者九万里
③彼竭我盈
④东晋
⑤王羲之
⑥滕王阁序
⑦亦使后人而复哀后人也
⑧尽吾志也而不能至者
（每空
1
分，有错则该空不得分。
）
13.
（
18
分）
①（
3
分）
A
（
“因为战乱”有误）
②（
5
分）
B
（
3
分）
E
（
2
分）
（此两项为比喻句）
③（
10
分）评分要点：
（举例
2
分，赏析
4
分，语言
4
分。
）
四、本大题共
3
小题，共
13
分。
14.
（
5
分）
B
（
2
分）
E
（
3
分）
（
A
是卡尔思考的课题，而非事实；
“正在牺牲”
不等于“丧失了”
；
C
卡尔是引用他人的研究成果；
D
文中是先改变大脑神经系
统，从而影响人的思维方式。
）
15.
（
4
分）
①互联网从总体上提升了大多数人的阅读时间。
②互联网式的碎片化阅读，让随时阅读成为了可能和习惯。
③电子化阅读也有可能促发深度思考。
④利用互联网的交互式和可拓展性，能让阅读走得更远更深入。
（
4
点，每点
1
分）
16.
（
4
分）
数据“
46.7%
”说明小学生的网络阅读具有普遍性，有一定规模。
（说明数据
1
分，结合理论
1
分，提出建议
2
分。
）
五、本大题共
3
小题，共
15
分。
17.
（
4
分）
B
C
（
B
“承上启下”
、
“过渡段”
、
“描绘今日的过年”有误。
C
“意
在说明母亲迷信”有误。
）
18.
（
5
分）说明父亲祭祖非常慎重、虔诚（
1
分）
，表现了他对先祖的怀念和崇
敬（
1
分）
，对先祖或神灵护佑的祈求（
1
分）
；父亲的行为也让我懂得了对生
命的慎重，懂得敬与爱，懂得珍惜和感谢（
2
分）
。
（意思对即可）
19.
（
6
分）过年异常热闹而忙碌；过年食物丰盛；过年有许多禁忌，感觉神秘；
对除夕夜尤其感到意义深重
（母亲的感谢、
怀念和祝愿；
父亲教我懂得了对生
命的慎重，懂得敬与爱，懂得珍惜和感谢）
；有领压岁钱的欢欣。
（答对
1
点得
1
分，答对
4
点得
5
分，答对
5
点得
6
分。
）
六、本大题共
2
小题，共
60
分。
20.
（
10
分）
（有叙述和描写
4
分；有评价
2
分；语言
4
分。
）
21.
（
50
分）
（请参考高考评分标准评分）
【附：文言文参考译文】
吾粲
,
字孔休
,
吴郡乌程县人。吴书记载说：吾粲生下来才几岁，孤城有位老
妇人看见他，对他的母亲说：
“这个孩子有卿相的风骨。
”孙河任乌程县县长时
,
吾粲是他手下的小吏
,
孙河为吾粲的气概感到惊奇。孙河后来做将军
,
可以自己选
拔辖区内的地方官吏
,
便上表朝廷，奏请吾粲为曲阿县县丞。后升为长史
,
治理有
声名政绩。吾粲虽说出身寒微
,
却与同郡陆逊、卜静等人地位声望一样高。孙权
任车骑将军时
,
征召吾粲为主簿
,
外任山阴县县令
,
后回来在孙权身边任参军校尉。
黄武元年
,
吾粲与吕范、贺齐等人一道率领水军在洞口抵御魏国将领曹休。
正好遇到天刮大风
,
各船的缆绳都被吹断
,
船只有的漂到岸边
,
被魏军俘获
,
有的翻
倒沉没。那些还存在的大船
,
落水未死的兵卒都攀附着船舷大声呼救
,
船上的其他
官兵都怕人多使船倾覆沉没
,
都用戈矛撞击水中兵卒
,
不让他们上船。只有吾粲与
黄渊让船上的人将落水者拉上船
,
左右将士认为船只超载定会沉没
,
吾粲说
:
“船沉
了
,
我们就应一起去死
!
别人陷入绝境
,
怎能抛弃他们呢
?
”吾粲与黄渊救活的有一
百多人。
回来后
,
吾粲升任会稽太守
,
征召隐士谢谭为功曹
,
谢谭以身体有病为托词不
肯赴任，吾粲开导说
:
“应龙因为能屈能伸而成为神灵
,
凤凰因为善于鸣叫而被人
所贵重
,
你为什么一定要隐身藏迹于天外
,
潜伏鳞甲于深渊呢
?
”之后屡次前往邀
请，谢谭终于愉快地同他谋事。吾粲招募组合人马
,
被任命为昭义中郎将
,
与吕岱
一起讨伐平定了山越
,
入朝担任屯骑校尉、少府
,
升迁为太子太傅。
赤乌中，遭遇两宫事变
,
孙权想废掉太子孙和，然后立鲁王孙霸为太子，朝
中官员各自支持一方。吾粲仗义执言
,
阐明嫡庶之分
,
违背孙权的想法，要让鲁王
孙霸出朝驻守夏口
,
遣送孙霸同党杨竺不得让他留在京都。吾粲又多次将朝廷纷
争的情况告诉陆逊
,
陆逊当时驻守在武昌
,
接连上表谏诤。吾粲因此被孙霸、杨竺
等人进谗言陷害
,
被逮捕入狱处死。陈寿评论说：吾粲遭遇厄难，因为正直而丧
身，可悲啊！
C. 六盘水市2016年高三年级高考模拟考试语文
其实你可根据以下格式做参考，对应你的实际情况进行编写，见下文：个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但语言流畅，且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。个人陈述应当包含以下内容：(一)申请者的学术或专业兴趣及背景；(二)欲研究的方向；(三)未来的职业目标。如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对自主招生考试可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。通过自主招生，大学不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧(清晰、简洁)是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。“你很特别，我很特别，每一个人都特别，各人以他自己的方式。”这是我女儿过去在加拿大时唱的一首歌中的一部分。这也是如果申请者在写申请文书感到一筹莫展时应铭记在心的信念。许多申请人，尤其是年轻人，在写申请文书时常说他们不知道该写些什么。他们哀叹自己二十几年平淡的人生中没有做过任何不平凡的事情。如果你这样想，那只是因为你下的工夫还不够，还没有完全地审视你自己。试着这样来做：1.分析你的个性和经历。2.区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准。3.把所有这些编排好的讯息归纳一个叙述性的结构中。4.草拟出一篇具有说服力能突出你的特质的短文来。只要足够深入地探索了你的人生经历和内心世界，你会发现你很特别，非常的特别，以你自己的方式。写作一系列申请文书的过程是一个自我审视的过程。成功的申请者注重这样一种策略，即致力于把自己与那些有着差不多成绩、成就、奖励或人生经历的人区别开来。虽然其他申请者可以清楚有效地写作，聪明的申请者则通过有目的地使自己与其他人区分开来从而在竞争中胜出。这正是创造性、目的性和动人的写作发挥作用之处。尊敬的××大学领导：你们好！很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。作为一名看着**同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。认识**同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。她的志向是XX大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。的是，以她这样的资质，不上XX大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读XX大学，似乎也是XX大学的损失。写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，**同学将离开。但我更知道，以**同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选择。在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校惊喜。此致×××××××年××月××日尊敬的老师：您好。我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！自荐人：******年**月**日尊敬的北大自主招生领导：您好！我的性格略显内向，不喜张扬。我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢棋牌类游戏。为了磨练自己的意志，我从2001年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力--一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过2005年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。我一直有一个梦想--如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。北大，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。我正在努力并将加倍努力！自荐人：*******年**月**日尊敬的中国人民大学自主招生领导：您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中--西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。此致敬礼申请人：*******年**月**日导读：作者系一名理科生，但是从小就喜爱阅读文学名著，喜欢舞文弄墨，是学校校刊的著名撰稿人呢。去年参加全国新概念作文大赛有两篇文章入围，让人欣喜。去年年底，参加高校自主招生考试，被几所大学录取，其中给中南大学的一封自荐信，写得清新静雅，发布于此，共享。安徽省来安中学高三（10）班余启凡尊敬的中南大学的老师：您好！我是一名来自安徽省滁州市来安中学（省级示范高中）的高三学生，您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信，我深表感谢和深感荣幸。依山麓，临湘水，清新幽雅，景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献，我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷，又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定——一个人才辈出的高等学府。而我，渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫，又带有许多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋，在明年，踱步于中南大学的幽径上，陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。醉翁亭下长大的我，早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的美好品质，妈妈是对我影响最大的人，在她的教育下，我自小在学习上就能够严格要求自己，学业也很优秀。记得初入高中时，稍稍成熟的我看到了校园内和社会上有些不公平的社会现象，性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说：“你改变不了世界，但你可以改变你自己”。自此，我把自己变得平和而谦逊，在交友上，我追求“淡如水”，于处事上，正如我的名字一样——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。在红叶翩跹的秋季诞生的我，似乎生命中注定要与文字结缘。是的，我爱文字，我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒，勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖，作文常是老师选择的范文，从小学开始，我便一直进行小说的创作，从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家，于我而言，在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感，足矣。今年我参加了全国新概念作文大赛，结果还没有出来，但这并不重要，因为我已经享受了参加的全部过程。去年高考，我的哥哥以优异的成绩进入贵校；如今我想随着哥哥的足迹，赴会中南。湘雅学院，我钟情于此。幼时，抱着熬制“长生不老药”的幻想，立志长大后成为一名医生；现在的我似乎愈加痴迷。人生有许多种，或坚毅，或洒脱，我无法预测我会拥有哪种人生，但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。“转”，如今我便面临着人生一个巨大的“转”——高考，我希望我能够沉稳通过；我更希望转过转角，瞥见的事中南大学的校门。有“转”必有“折”，相必在通往贵校的路上，多多少少会有许多坎坷。凭借十年的寒窗苦读，我有自信去应对挑战。作为一名高三学生，我心中的激情堪比烧红天际的火焰，即使是雪崩，也湮灭不了……敬祝老师人生万顺，敬祝贵校流年畅达！追问：对不起，我要的不是大学的入学推荐书或者说申请书。更不是长篇小说。不过还是谢谢你能够回答我的问题回答：说了是仅供参考，我刚才帮你在网上看了大量文献，有价值的基本没有，只能通过某一格式自行编写比较实际。补充：看看这个有帮助没？自荐书尊敬的领导：您好!感谢您在百忙之中抽空审阅我的材料,希望能够给我一个展示自己的机会.我是06级体育舞蹈班的黄艺,是一个土生土长的北京女孩,在浓郁的文化古都熏陶下长大的我拥有北京人独特的开朗性格和热心肠.我从小就喜欢舞蹈,经过自己的努力也取得了小小成果,作为一名舞者,我习惯了在聚光灯下用舞蹈来展示自己的青春与激情,在每一次旋转舞动的瞬间,更是明白自己已经深深的爱上了这个舞台,但是我年轻的心告诉我,人生的舞台还有很多,为了发挥自己的专长,为了圆自己的舞台梦,我不会丢掉任何一个让自己站在舞台上的机会.自从上了大学,我希望自己的路能够拓宽些,而不仅仅是只会跳舞,相信在大学校园的这个平台上,会是我人生新的起点,我用自己的非专业项目在这个舞台上展示,只因为自己是一张白纸,只有这样才更需要去描绘,才有塑性.我喜欢三毛的一句话:一个不欣赏自己的人是难以成功的.我相信自己的天分和不懈的努力,会让我成为舞台上的一个亮点,成为校园之星___艺术之星.个人简历个人的资本资料姓名:黄艺年龄:19性别:女就读专业院系:体育艺术系体育舞蹈专业社会工作及课外活动:班级团支书,曾经策划系里很多文艺晚会,并担任主持.系学生会新闻部,文艺部部员.参加校级普通话演讲比赛第2名.参加校园金话筒比赛第3名.参加北京电视台春姑娘的选拔进去前30强.多次参加校团委举的晚会进行表演,支持.兴趣爱好听音乐看小说旅游等自我宣言：因为年轻没有失败!!我渴望拥有光环彩带,渴望我是艺术之星---一颗闪耀的星,渴望舞台永远属于我,灯光永远照耀我,渴望所有的人都能关注着我,渴望我的艺术之旅能够一帆风顺大学校园并不是我想象中的乐园,也不是我理想的天堂,而是一个锻炼人的大火炉.至此在机会来临之际,特向学校自荐,能够给我一个展示自己的机会,我需要您们的肯定.最后期待更够得到认可,我会尽最大的能力发挥自己应有的水平和才能.此致敬礼.自荐人：***2007年4月28日
D. 海淀八模2016届高三语文模拟测试卷三的答案
参考答案
一、(15分，每小题3分)
1．A（ A都读lè。B“宁缺毋滥”中的“宁”读nìng；C“着专数”属中的“着”读 zhāo;D“咀嚼”中的“嚼”读 jué。） ２．A（B．掠—略，C．再—在，D．制—治。）
3．A（B冒号管到“着火”，所以在“着火”后应为句号。C“摩登”和“摩登粑粑”都加引号。D“体温”后面的冒号应为破折号，因为后面的话是对“体温”的解释说明。）
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４．D（A“炙手可热”意思是手一接触就感觉到热得烫人，比喻权贵气焰很盛，使人不敢接近。这里用来形容名校的“抢手，热闹，火爆，红极一时”，是不恰当的。B“侧目而视”意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。C“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据，用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美，褒贬不分。）
5.B（A项，由语序不当造成的搭配不当，应改为“是美丽中国的表现文化”。C项，搭配不当，应改为“对好的文学作品进行奖励”、“对优秀的作家大力扶持”。D项，成分残缺，应在“基金会”后加“的”。）