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20142015舒城县期末语文答案

发布时间:2021-01-30 10:34:01

A. 保定市乐凯中学2014—2015学年度第一学期期末语文卷答案

除保定总部及分抄厂外的乐凯集团分袭厂: 1、乐凯集团第二胶片厂 【河南南阳】:中国最大的PS版、印刷胶片科研生产基地 2、乐凯(上海)纸业有限公司 【上海】:国内唯一的系列影像用纸的专业生产厂家和系统供应、服务商 3、乐凯(沈阳)科技产业有限责任公司 【沈阳】:是一家生产精细化工产品的高科技企业, 承担着国内市场绝大部分照相有机物和感光化学品的供给。 4、乐凯(合肥)科技产业有限公司 【合肥】:中国平板显示器产业链配套所需要的中高档聚脂薄膜和薄膜深加工产品的生产基地。 5、乐凯(天津)薄膜有限公司 【天津】:天感大涤纶生产线,产品主要应用于装饰、绝缘、证卡等行业。

B. 西昌市2014一2015学年度下期期末试卷五年级语文试题以答案

五年级下期分数脱式计算题如下: 408-12×24 = 408 - 288 = 120 (46+28)×60 = 74 x 60 = 4440 42×50-17 = 2100- 17 = 2083 32+105÷5 = 32 + 21 = 53 420×(327-238) = 420 x 89 = 37380 (4121+2389)÷7 = 6510 ÷7 = 930 3.416÷(0.016×35) = 3.416 ÷0.56 = 6.1 0.8×[(10-6.76)÷1.2] = 0.8 x(3.24÷1.2) = 0.8 x 2.7 = 2.16 5.67×0.2-0.62 = 1.134-0.62 = 0.514 0.4×0.7×0.25 = 0.4 x 0.25 x 0.7 = 0.1 x 0.7 = 0.07 0.78+5.436+1 = 6.216 +1 = 7.216 30.8÷[14-(9.85+1.07)] = 30.8 ÷ (14 - 10.92) = 30.8÷3.08 = 10 [60-(9.5+28.9)]÷0.18 = (60- 38.4)÷0.18 = 21.6 ÷0.18 = 120 2.881÷0.43-0.24×3.5 = 6.7 - 0.24 x3.5 = 6.7 - 0.84 = 5.86 3/4+1/6-2/3=1/4 7/8-1/4+4/9=77/72 1-1/3+2/7=20/21 1/2+4/5-3/10=1 5/6-(2/3-1/9)=5/18 9/10-(3/4+1/8)=1/40 1/2+2/3-3/4=5/12 7/8-1/6+1/4=23/24 1-(3/4-2/9)=17/36 9/10-1/5-1/2=1/5 1/4+3/7+1/2=33/28 7/8-(2/3+1/6)=1/24 1-(1/3+3/5)=1/15 1/2+1/4+1/3=13/12 7/8+1/4+1/2=5/8 5/7-(4/7+1/9)=2/63 1-1/4-1/2=1/4 3/4-1/6-1/3=1/4 3/10+1/4+2/5=19/20 2/3+1/6+1/12=11/12 1-1/4-2/5=7/20 1/2+1/9+1/12=25/36 125×(97-81) =125x16 =2000 6942+480÷3 = 6942 + 160 = 6782 20+80÷4-20 = 20 + 20 -20 = 40 -20 = 20 100÷(32-30)×0 = 100 ÷2 x0= 50 x0 = 0

C. 语文期末直通车答案

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D. 小学语文四年级下册期末测试卷2015年6月的期中答案

四年级试卷:人教版小学四年级语文下册期末测试卷及答案摘要:一、积累,让我的知识更丰富!(53%)1.看拼音写词语。(10分)一、积累,让我的知识更丰富!(53%)1.看拼音写词语。(10分)chángshèngjiǎngzhāngwānyánbáshèxiàhǔ()()()()()diānbǒfúlǔgǎngàosāorǎopúfú()()()()()2.比一比,再组词。(5分)衰()禁()燥()湍()衷()婪()躁()瑞()3.把词语填写完整。(4分)姗姗而()良()美景()倒是非朝花夕()慷慨()词()为己有生死()择抚今()昔4.根据提示写带有“看”的词语。(7分)向上看()向远处看()目不转睛地看()向下看()向四周看()仔细地看()怀着敬意地看()5.给下面的手选择正确的解释。(6分)手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能.本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪()手不释卷()行家里手()留着一手()他的手稿()秉笔直书()6.选择恰当的词填空。(8分)安静寂静平静清静宁静幽静①那时天还没有大亮,四周非常()。②我独自走在()的小路上,心情显得格外的()。③在这个()的夜晚,大地似乎也睡着了。如果……就……虽然……但是……因为……所以……①骆驼()身体很大,()走路并不笨拙。②()将来我有什么要教给孩子,我()会告诉他:和时间赛跑,就会成功。7.按要求写词句。(2+2+3+2+4分)①羁鸟恋旧林,()。(东晋)陶渊明②欲速,则();见小利,则()。《论语》③一寸光阴(),寸金难买()。④我们是东海捧出的(),琉球是我的(),我就是()。⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。________________________________________________________⑥将下列句子换一种说法。A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?________________________________________________________B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。________________________________________________________二、阅读,把我带入丰富多彩的世界!(22%)(一)课文片段阅读。(5+6分)1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道().().().().().()等特点。乡村大道既指(),也指()。2.谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。①我的“不解之谜”是_______________________________。②挑山工和游人走路不一样在哪里?______________________________________________________________③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?______________________________________________________________(二)课外拓展阅读。(3+1+3+4分)“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利(休养休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁载栽)了好些花籽,不久,就回国去了。后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháozhuózhe)窗前怒(lùnù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊“那时侯,你会感到所有的人都(需须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!”新课标第一网是啊,“给”永远比“拿”愉快!1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字.词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是。()3.在第3节的空格里加上标点符号。4.“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是_____________;“拿”的意思是_____________。这句话的意思是:_____________。三、习作,放飞我的思维,表达我的想法!(25%)(任选一题习作)1.想象作文:《太阳城里的规则》2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题,写一篇文章。人教版小学四年级语文下册期末测试答案积累,让我的知识更丰富!1.看拼音写词语。(昌盛)(奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)2.比一比,再组词。(略)3.把词语填写完整。姗姗而(去)良(辰)美景(颠)倒是非朝花夕(拾)慷慨(陈)词(据)为己有生死(抉)择抚今(追)昔4.根据提示写带有“看”的词语。向上看(仰望)向远处看(眺望)目不转睛地看(凝视)向下看(俯视)向四周看(环顾)仔细地看(打量)怀着敬意地看(瞻仰)5.给下面的手选择正确的解释。玩具手枪(⑥)手不释卷(①)行家里手(⑤)留着一手(④)他的手稿(③)秉笔直书(②)6.选择恰当的词填空。①那时天还没有大亮,四周非常(清静)。②我独自走在(幽静)的小路上,心情显得格外的(平静)。③在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。①骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。②(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。7.按要求写词句。①羁鸟恋旧林,(池鱼思故渊)。②欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。④我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略)⑥将下列句子换一种说法。A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?阅读,把我带入丰富多彩的世界!一.课文片段阅读。1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远).(宽阔).(险峻).(曲折).(坎坷).(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。2.①我的不解之谜是挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢?。②挑山工和游人走路不一样在哪里?答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?答:无论做什么事只有认定目标.坚忍不拔.勇于攀登,才能取得成功。二.课外拓展阅读。1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字.词。(保留:休养.看望.栽.zhe.nù.需)2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。3.在第3节的里加上标点符号。(“,,,,,……,!”)4.“给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是给予.奉献;“拿”的意思是索求。这句话的意思是:要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。习作,放飞我的思维,表达我的想法!

E. 东城区(东崇前)2014-2015学年度第二学期小学语文六年级期末试卷(二)答案

2013-2014学年度小学六年级上学期期末考试 小学六年级数学试题 (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、填空: 1、把2∶0.75化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。 2、( )∶( )=5 3 2=( )÷10=( )% 3、一段路,甲车5小时行完,乙车4小时行完,那么乙车的速度比甲车快( )%。 4、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是( )厘米。 5、比值是0.72的最简单整数比是( )。 6、20千克比( )千克轻20%。 ( )米比5米长3 1。 7、一项工作,6月1日开工,原定一个月完成,实际施工时,6月25日完成任务,到6月30日超额完成( )%. 8、甲数与乙数的比是7:3,乙数除以甲数的商是( ),甲数占两数和的( )%. 9、圆周率是( )与( )的比值. 10、甲数的2/3等于乙数的3/4,甲乙两数的最简整数比是( )。 11、妈妈存入银行60000元,定期一年,年利率是2.25%,一年后妈妈从银行共取回( ) 元。 12、男生30人,女生28人,女生人数是男生人数的( )倍,女生人数与男生人数的比 是( ),男生人数是女生人数的( )倍,男生人数与女生人数的比是( ),男生人数与总人数的比是( ),总人数与女生人数的比是( )。 13、两个长方形的面积相等,已知这两个长方形长的比是8:5,它们的宽的比是( )。 14. 两个正方形边长的比是3:5,周长的比是( ),面积比是( )。 15. 小明爸爸的月工资是1840元,按照个人具所得税的有关规定,超过1200元部分,要 按照10%的税率来缴纳的个人所得税,那么小明爸爸月工资应缴纳所得税( )元。 二、选择题:(把正确答案的序号填在括号里) 1、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较( ) A 正方形的面积大 B 圆的面积大 C 一样大 2、把20克盐放入200克水中,盐和盐水的比是( ) A、1:10 B、1:11 C、10:1 D、11:1 3、生产同样多的零件,小张用4小时,小李用了6小时,小李和小张的工效简比是( )。 A 16 :14 B 2:3 C 3:2 D 14 :16 4、甲数是乙数的2倍,甲比乙多( ) A、50% B、100% C、200% 5、一种盐水的含盐率是10%,盐与水的比是( )。 A、1:10 B、1:11 C、1:9 三、判断。(正确的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”。) 1、甲数的 61等于乙数的5 1 ,甲数与乙数的比是6 : 5 ( ) 2、在100克水中放入10克盐,盐的重量占盐水重量的10%。 ( ) 3.如果甲比乙多20%,则乙比甲一定少20%。 ( ) 4、圆的周长是直径的3.14倍。 ( ) 5、π=3.14 ( ) 四、计算题: 1、求比值 60 : 25 3 : 4 1 1.5小时 : 45分 小学六年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语 小学六年级数学 密 封 线 内 不 得 答 题 2.化简比 18 : 24 213 : 312 213 吨 : 750千克 85 : 9 5 3、计算下面各题。(能简算的要简算)。 (1)43×40%+43×60% (2)85×9 1 ×80% 4、解方程: (1)(65+85)x=20 7 (2)(1-25%)x=36 (3)30% x = 90 (4) x + 20% x = 40 五、动手操作: 1.填表。 2.画出下列图形的所有的对称轴。 4.某次数学测验中,甲、乙两班各50名同学的成绩如下: 甲班:60分以下有2人,60分以上有4人,70分以上有6人,80分以上有15人,90分以上有23人,其中满分100分有8人。(60分以上是指包括60分而不包括70分) 乙班:60分以下有5人,60分以上有5人,70分以上有10人,80分以上有19人,90分以上有11人,其中满分100分有3人。 请画出统计图,然后根据统计图提出至少五个不同类型的问题,并作答。 我提出的问题是: 12.56 61.8 10 3 2直径/cm 周长/cm面积/cm半径/cm
补充:
好的话,请采纳!别让我好不容易找到,又没采纳哦!
追问:
好的谢谢

F. 涿州20142015期末语文试题

七年级下册语文期末测试卷一、语言积累运用:(30分)1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音:(2分)他虽然很瘦,但精神抖擞(),目光shēnsuì(),没有一点颓唐()的样子。我顿时感到kùnjiǒng()不安起来。2、下列句子中没有语病的是()(2分)A、在同学们的热心的帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。3、仿句练习:(2分)如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是__________,尊严就是_______________________________________________________.4、请你把下面的内容概括成一句话新闻:(2分)本报讯XX县今年上半年乡镇企业完成总收入XX亿元,占全年计划的55%,比去年同期增长81%,实现工业总产值XX亿元,占全年计划的58%,比去年同期增长38%。实现了总收入过半,特别是出现了乡乡过半,村村过半的可喜局面。一句话新闻:______________________________________________________________________________________________________________________________________________口语交际5、如果你现在看到有人正捕食野生动物——青蛙,你应该如何去劝阻?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、假如航天英雄杨利伟来访问你的学校,学校请你以小记者的身份采访他,请你就感兴趣的方面,设计你将提出的二个问题,请注意条理性。(3分)(1)____________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________(3)____________________________________________________________________7、传承文化A、名句积累(8分)(1)曲径通幽处,__________________。(2)雨昏青草湖边过,________________________。(3)谁怜一片影,_________________。(4)移舟水槛差差绿,_________________________。(5)前事不忘,____________。(6)已是悬崖百丈冰,______________________。(7)《沁园春雪》中想象雪后初晴美好景色的句子是________________________________。(8)《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是________________________________________B、古代文化常识填空:(4分)(1)《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是¬¬¬¬____________________;你最喜欢其中的人物是_______________,因为______________________________________________________(2)名句A(2)中,巧妙的化用了屈子怀沙和________________________的典故。9、专题研究:(4分)通过本学期的专题《荷》学习,你们在课堂上探究了哪些问题?有什么收获?问题:1、_____________________________________________________________________2、_______________________________________________________________________收获:1、_________________________________________________________________________2、________________________________________________________________________二、快乐阅读(25分)(一)诗歌赏析:(2分)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得身前身后名。可怜白发生。(1)对这首词的说法,不恰当的一项是()A、辛弃疾写这首“壮词”给陈亮,既是对好友的困顿不得志表示慰藉,也是借此抒发自己失意的感慨。B、词人从乐曲的演奏中听到的确是沙场检阅的军声,这是何等感人的爱国激情啊!C、词人只有在梦里重现抗金杀敌的场面,醒来后就忘却了。D、这首词通过酒醒梦回后的追忆,描写对叱咤风云的战斗生活的向往,景象雄阔,笔墨酣畅。(2)辛弃疾的词以豪迈激越著称,请从本词中选择一句,加以体会。¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬(二)阅读下面语段,回答问题。(8分)黔之驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:”技止此耳!”因跳踉大譀,断其喉,尽其肉,乃去。1、解释下列加点的字。(2分)(1)蔽林间窥之(2)驴不胜怒(3)以为且噬己也(4)技止此耳2、翻译下列句子。(2分)(1)黔无驴,有好事者船载以入。(2)稍近益狎,荡倚冲冒。3、读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言,你有哪些收获?(2分)4、文章的标题虽是黔之驴,实际上描写老虎的情节很多,请你发挥想象,根据老虎的一个动作,来写一写驴当时的心理活动。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)喜鹊告状(8分)这几年,喜鹊明显减少了,有人担忧再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了。1993年春,笔者采用路线调查法,从宁夏的彭阳到银川400千米,在大约400平方千米的范围内只发现50个喜鹊巢,至于喜鹊则更少见了,与20世纪70年代相比大约减少了95%。原来群体数量很大的喜鹊为何急剧减少了呢?其一,因为喜鹊的栖息环境遭受破坏,可供营巢的大树太少了,致使90%的鹊巢只得筑在七八年生的小树上;有的鹊巢距地面仅三四米高,极易遭受人为的毁坏及自然灾害;其二,近几年灭鼠给鸟类带来严重的灾难,许多农村用玉米、小麦拌制的毒饵撒于田间,虽然毒死了大批老鼠但也杀死了大量的鸟类。笔者还曾在一片杨树林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后,同归于尽的惨景。喜鹊又叫花喜鹊,喜栖息于高大的树上,经常在田野和村庄附近觅食,多成群或成对活动,5-10月间,主要取食蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊的减少,必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以,它应该受到保护。某地方志曾记载了"喜鹊告状"的故事:康熙五十八年春,郡人偶感疫症,忽传说吃喜鹊可治,群众争捕喜鹊,城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日,群鹊到公堂鸣叫不已,并引官至集市,见市买鹊者甚多,才知道是有些人为捕鹊得利,妄说喜鹊能治病。而后,官府对捕鹊者严惩,捕鹊之风才刹住。为了不使喜鹊再告状,今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动,特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育,使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己,形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护,要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树,为鸟类提供的栖息之所,让千姿百态的鸟类得以繁衍下去,维护生态系统的良性循环。1、文中引用"喜鹊告状"的故事有什么作用?(1分)¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________________________________________________________________________2、喜鹊急剧减少的原因是什么?(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、认真阅读第4段,说说喜鹊有哪些特点?(2分)________________________________________________________________________________4、第2自然段,主要运用了哪些说明方法?(1分)_________________________________________________________________________________5、联系全文,你觉得应该从哪些方面爱护鸟类?(2分)________________________________________________________________________________(四)父亲的眼神(7分)星期天,我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人,我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋,正爱不释手,耳边响起一个沙哑的声音:“同志,你手上这双鞋蛮好看的,得多少钱一双啊?”不用回头,一听我就知道是个乡下人。我转过身来,仔细地打量着他:个子不算高,有些单薄,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土,头发乱蓬蓬的,一个十三、四岁的男孩正牵着他的手,好奇地望着周围的一切。我指着“254元”的标价给他看。那乡下人看了,嘴角轻微撇了一下,不禁面带愧色地对那男孩说:“孩子,爹买不起,太贵了。”那孩子低下了头,咬着嘴唇,把爹的手握得更紧了。过了半天,才抬起头来,用乞求的眼神望着爹,怯生生地说:“……就是……就是……他们都有。”我虽不知道“他们”所指何人,但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈,一种渴望。这小孩也太不懂事了,这么小就会跟人家攀……父亲见孩子那委屈的样子,也只有硬着头皮,来到柜台前挑了起来,柜台里有各色各样的新潮旅游鞋,可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量,而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴,似乎很难找到使他满意的价格——在这家商场里,最便宜的鞋也得一百多块。总算挑了一双最便宜的鞋,父亲问孩子:“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结,手略有些颤抖地递给营业员。就在那一霎那,我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神,那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”,那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足……那眼神打动了我,我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。噢,记起来了,在我十几岁的时候,也经常和人家攀吃攀喝,经常向父亲要钱买这买那,父亲将钱递给我时,有何尝不是这样的眼神?而我那时太粗心了,没有把它当回事,我经常买这买那,却从未见过父亲给自己买什么新鞋,买什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋,来到柜台前,精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋……1、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象,请各举一例,并说明其作用。(3分)外貌描写:________________________________________________________________________语言描写:________________________________________________________________________动作、神态描写:_________________________________________________________________2、看到“254元”的标价,那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”?当他选好鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时,为什么“手略有些颤抖”?请揣摩并写出父亲当时的心理活动。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-3、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感?为什么那眼神“打动了我”?(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、妙笔生花(40分)初中生往往充满奇思妙想,试以“我好想_____________”为题,写一篇文章。要求:(1)先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等;(2)以记叙为主,兼有议论、抒情;(3)600字左右。参考答案一、1、dǒusǒu深邃tuítáng困窘2、B3、略(要求:扣住特征,语意顺畅)。4、XX县今年上半年乡镇企业实现时间过半、任务过半的可喜局面(要求:语言简明)5、略(要求:围绕保护青蛙的意义,捕食的危害去说)。6、略(要求:紧扣主题,注意人称、语气)。7、A略B(1)大闹天宫、略(2)湘妃泣竹8、略(要求:围绕主题,上下文一致)。二、(一)1、(A)2、略(二)1、2略3、(1)对于那些貌似强大的东西,只要敢于斗争、善于斗争,就一定会取得胜利;(2)人一定要有真才实学;(3)做事一定要知己知彼;(4)做事要持之以恒。4、略(想象要合理,符合驴的性格特点)。(三)1、说明喜鹊对自己的处境忍无可忍,形象生动。2、喜鹊的栖息环境遭受破坏;鼠药泛滥。3、喜栖息于高大的树上,经常在田野和村庄附近觅食,多成群或成对活动,主要取食害虫。4、列数字、作比较5、形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气;注意保护鸟类生存的自然环境。(四)1、略,举例要恰当,应针对例子,分析作用。2、价格太高,买不起这“蛮好看”的鞋,满足不了孩子的要求,愧对孩子,这一百元钱是用劳动和汗水换来的,实际上是一点一点好不容易积攒起来的辛苦钱。3、那眼神里流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”,是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足。那“眼神”,使“我”想起了自己的父亲,使“我”理解了自己父亲当时的眼神,使“我”感到父亲当时形象的高大。三、作文略(40分)

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