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C. 天利38套2014年普通高等学校招生全国统一考试江西卷的答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)
语文参考答案
一、(18分,每小题3分)
1.选D。.选C。3.选D。4.选D。5.选C。6.选B。
二、(9分,每小题3分)
7.选C。8.选A。9.选D。
三、(9分,每小题3分)
10.选B。11.选A。12.选B。
四、(31分)
13.答案:(1)(众鸡)拖拽(它)驱赶(它)使它出去,随后(又)争相回去啄食那些粟粒。
(2)(众鸡)又为何已经来了却一起憎恶(那只)呼叫(它们)的鸡并且逼走它呢?
(3)将用(它)来警醒我自己,并且可以把(它)作为世人的一面镜子。
【评分标准】(1)“曳”“而”“已而”各1分,补出省略,1分。(2)“奚为”“既来”“恶”各1分,句式1分。(3)“将”“警”“且”“鉴”各1分。
附【译文】
李翱来到零口的北部,(看到)有人养了二十二只鸡,七只公鸡,十五只母鸡,一边饮水一边啄食,且对人很亲近。我很喜欢它们,于是捧着粟米来丢到地上并唤它们。有一只公鸡,被人切断了鸡冠,(它)样子像这群鸡的首领,看见我先跑过来,看见粟米便长声鸣叫,就像指挥所有的鸡(来)。所有的鸡听到声音成群跑到有粟米的地方来。不久却都讨厌被切了鸡冠的公鸡并攻击它,(众鸡)拖拽(它)驱赶(它)使它出去,随后(又)争相回去啄食那些粟粒。
天将要黑了,有二十一只鸡一起栖息在堂前的柱子的横梁上。切了鸡冠的公鸡也来到这里,就像依恋伴侣一样,准备登上横梁休息。它仰头望着它们,它转着圈看它们,并且小声啼叫,然后大声啼叫,再伸着脖子发出喔咿的声音,它的声音甚是悲哀,后来就离开了……
李翱觉得奇怪而感叹说:“鸡,是被人在家里所豢养,具备五种美德的。其中一个美德是:见到食物呼唤伙伴,这是义。切了鸡冠的公鸡就是这样的。那些鸡难道不是得益于它的呼唤而过来的吗?(众鸡)又为何已经来了却一起憎恶(那只)呼叫(它们)的鸡并且逼走它呢?这岂不是得它的利益而背叛它的情义吗?这不是抹杀它们见食物呼唤伙伴的美德吗?还为何大家栖息在一起却不准它来做伴呢?”有的人告诉我说:“切了鸡冠的公鸡,是做客(外来)的鸡,是我东边的邻里村夫姓陈的家的鸡。它的母鸡(伴侣)死了,姓陈的(将它)放到我这群鸡里来一起养。(它)勇敢并且很能斗,家里的六只公鸡没有敢单独和它较量的。它们全都讨厌它并不和它一起吃食,一起栖息。它虽然能斗并且勇敢,也无法战胜它们大家,所以常常独处的。但是见到食物没有先吃就长声鸣叫呼唤它们。它们大家虽然由于是它召唤来的,等到了,反而驱逐它,过去也是这样的。切了鸡冠的公鸡虽然没有得到群鸡的回应,但是它的行为没有改变过。”
李翱听了以后,惘然,感叹并且伤感地认为:“家禽鸟类是小动物啊,它们当中也有禀赋优良的美德的,讲义并且高洁有操守。外来的鸡有义并且勇敢超过大家,大家都嫉妒并且不和它结成伙伴,更何况是人呢?何况是朋友呢?何况是亲戚呢?何况是乡亲呢?何况在朝廷上呢?由此观察天地之间的鬼神禽兽等万物的演变情况和状态,哪个可以逃出这种情形呢?”
我心里为它伤感,就为它写传记,将用(它)来警醒我自己,并且可以把(它)作为世人的一面镜子。
14. (1)答案:《论语》。
【评分标准】共2分。答《论语·先进》、《论语·侍坐》或《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》也对。
(2)答案:诗人被流放到万里之遥的天涯(海南),处境艰难,但由于受到佛道思想的影响和黎族百姓的热情欢迎,因此表现出曾点曾经具有的那种逍遥自在、随遇而安的人生态度。
(或:诗人被流放到万里之遥的天涯(海南),处境艰难,但由于受到儒家思想影响和黎族百姓的热情欢迎,因此仍然向往曾点描述的礼乐之治,表现出积极乐观的人生态度。)
【评分标准】人生态度,2分;分析,4分。
15.答案:(1)然力不足者亦不能至也
(2)梧桐更兼细雨怎一个愁字了得
(3)帝子降兮北渚洞庭波兮木叶下
(4)忽到庞公栖隐处惟有幽人自来去
【评分标准】每空1分,有错别字则该空不得分。
16.答案:衣带诏上签名(参与密谋伐曹)。
(或:担心自己学圃,实是韬光养晦的用心被曹操识破。)
【评分标准】完整答出事件主要信息得3分,每遗漏一个信息扣1分,扣完3分为止。
五、(18分)
17.答案:抻面手艺高超;本分敬业;知恩报恩;有生存智慧。(答对其中三点即可)
【评分标准】每点2分。“本分”答成“朴实”,“知恩报恩”答成“知恩图报”“懂得感恩”也可。
18.答案:(1)“客人出到街上,靠在铺面窗口看铁良抻面,好像是买了一张看戏的站票”“客人就笑了,转身回到店里的座位上”“客人挑起一筷子面,撑开嘴吃,热气蒸得额头有点儿亮”。运用比喻、神态描写、行动描写等手法,写出客人不同阶段的反应,衬托铁良抻面手艺的高超。(2)“老头儿挑起面迎光看了看,手上的铐‘哗啦啦’响,吃了一口,说:‘是这个意思。’”运用行动描写、语言描写等手法,表现出“老头儿”对铁良抻面手艺的肯定,衬托铁良抻面手艺的高超。(意思对即可)
【评分标准】间接描写的地方,每点1分;分析,每处2分,意思对即可。
19.答案:(1)揭示了铁良体悟到的抻面之道。(2)表露了铁良对那个“运动多了”的特殊年代对人的随意“揉捏”的无奈与不满。(3)表达了作者对那个特殊年代的反思与批判。
【评分标准】每点2分。意思对即可。
六、(15分)
20.答案(示例):“过年啦!过年啦!”一阵阵欢笑声从我耳边飘过。走在街上,到处是欢天喜地的景象。瞧!有的在挂写着“新年快乐”的大红灯笼,有的在买漂亮的衣服,还有的在买自己爱吃的零食。小朋友的欢笑声,商场里音乐声,还有摊贩的叫卖声,来来往往汽车的喇叭声……此起彼伏热闹极了。瞧!公园里也是洋溢着节日的欢乐气息。晚上,有的人在跳舞,有的人在大声地唱着歌,还有的在放烟花,公园里的花开满了枝头,树木茂盛得遮住了月亮的光芒,花儿随着优美的音乐摇摆起了身子。此情此景,你是否感到了生活的美好?你是否感到了亲人团聚的温馨?你是否充满了对未来的希望?啊!新年到处呈现一片热闹、祥和的景象。
【评分标准】每个要求3分。
七、(50分)
21. 略。
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E. 2009天利38套全部语文试题的答案
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英语：BABDB ACDAC AADDC DAACB DABBA DDACC BBCAD CADBC BBABA CDDAC BDCAB 。 数学：CADBC BBACB BD
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