⑴ 培优训练五年级答案
五摄氏度，八摄氏度，零下三摄氏度，零下九摄氏度，二十一摄氏度专，零下十四摄氏度
从低属到高：零下十四摄氏度，零下九摄氏度，零下三摄氏度，五摄氏度，八摄氏度，二十一摄氏度（新疆，长春，北京，杭州，上海，昆明）
⑵ 小学五年级语文上册78页答案
我们爱你啊中国
⑶ 小学语文五年级阅读培优训练答案
oiaergklafnmv;m\osdfj;lKDSF"LFm'lgj|efkopejg;sadf'kpslgikls'f\alfjopFL\'LKPGOFKLWf[\ewafesrg;laejgg
⑷ 五年级上册语文人教版练习新方案69页答案
1 8.慈母情深自
我会填： 1：“ ？ ”2.“”3.“，！”4.“”
我会写：“我”看到母亲是疲劳的，劳累的，眼神就行没日没夜的面对着缝纫机一样。
（2）一位母亲为了维持家庭的生活拼命挣钱，几乎耗尽了心血，完全没有喘气的时间。
我会选：1.（A）2.（D）
（失魂落魄）
（震耳欲聋）
jun、sai、zuan、ji后面的、fu后面的、cou
希望小兔兔明月能帮助所有人，希望您能评正解！如果不会可以请教！给个微笑~~
⑸ 语文五年级上册小练习册76~79页答案
第一题 损失 杭州 宏伟 瑰宝 灰烬 任务 崎岖 仇恨
第二题 L 左半部 2 Y 上半部 2
第三题 1 金碧辉煌专 玲珑剔透 热闹街市属 田园风光 2 狼牙山顶峰 群众和部队主力远去 还在向上爬的敌人 胜利的喜悦
第四题 练习册后面有参考答案
第一题 语文书上有
第二题 易 近 忙 寒 悲 竖
第三题 B C A B A C C A B
第四题 第一小题 五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪 乌蒙山那样高大雄伟 气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸 第二小题 金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受 大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意
第五题 第一小题 两万五千里 只看作平平常常的事 不畏艰难险阻勇往直前 第二小题 喜悦 不怕困难的大无畏精神 表现了红军的革命乐观主义精神
第六题 第一小题 Q 尸 5 3 1 第二小题 不到长城非好汉，屈指行程二万。
⑹ 谐音歇后语小学语文书五年级上册第79页
有趣的谐音1。外甥打灯笼 照旧 舅2。孔夫子搬家 净是输 书3。小葱拌豆腐回 一清 青 二白4。上鞋不用锥子 真答 针 好5。四月的冰河 开动 冻 了6。隔着门缝吹喇叭 名 鸣 声在外笑话 “枇杷”与“琵琶” 有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。 县官笑道；“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城萧管尽开花。”
⑺ 语文练习与测试五年级上册第79页答案
洁白的复的婚纱，手制捧着鲜花美丽的像童话，记得那年盛夏，你为我牵挂…曾经的我，幻想着能拥有童话中灰姑娘和白马王子那般浪漫的爱情幻想着能拥有简·爱和罗切斯特那般不顾切的爱情，直到遇见你因为你我懂得了爱的真谛。
那日，与朋友漫步在街头，只见一个老爷爷和一个老奶奶迎面走来，爷爷在左奶奶在右，但奇怪的是，奶奶右手拄拐，爷爷左手拄拐，我对着不协调的动作深感奇怪，心：中暗暗想：这是为什么呢？难道爷爷是左撇子？不行，我定要问问爷爷这是为什么！于是，我走向前去，问道：＂爷爷，您为什么要用左手拄拐呢？难道您是左撇子吗？”爷爷笑着说：·嘿嘿，我可不是左撇子！而是我的右手有更重要的任务要做！！”
⑻ 五年级全优训练答案
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?
解：AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米
2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？
解：客车和货车的速度之比为5：4
那么相遇时的路程比=5：4
相遇时货车行全程的4/9
此时货车行了全程的1/4
距离相遇点还有4/9-1/4=7/36
那么全程=28/（7/36）=144千米
3、甲乙两人绕城而行，甲每小时行8千米，乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发，乙遇到甲后，再行4小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间？
解：甲乙速度比=8：6=4：3
相遇时乙行了全程的3/7
那么4小时就是行全程的4/7
所以乙行一周用的时间=4/（4/7）=7小时
4、甲乙两人同时从A地步行走向B地，当甲走了全程的1\4时，乙离B地还有640米，当甲走余下的5\6时，乙走完全程的7\10，求AB两地距离是多少米？
解：甲走完1/4后余下1-1/4=3/4
那么余下的5/6是3/4×5/6=5/8
此时甲一共走了1/4+5/8=7/8
那么甲乙的路程比=7/8：7/10=5：4
所以甲走全程的1/4时，乙走了全程的1/4×4/5=1/5
那么AB距离=640/（1-1/5）=800米
5、甲，乙两辆汽车同时从A，B两地相对开出,相向而行。甲车每小时行75千米，乙车行完全程需7小时。两车开出3小时后相距15千米，A,B两地相距多少千米？
解：一种情况：此时甲乙还没有相遇
乙车3小时行全程的3/7
甲3小时行75×3=225千米
AB距离=（225+15）/（1-3/7）=240/（4/7）=420千米
一种情况：甲乙已经相遇
（225-15）/（1-3/7）=210/（4/7）=367.5千米
11、甲乙两车从相距600千米的两地同时相向而行已知甲车每小时行42千米，乙车每小时行58千米两车相遇时乙车行了多少千米？
解：
速度和=42+58=100千米/小时
相遇时间=600/100=6小时
相遇时乙车行了58×6=148千米
或者
甲乙两车的速度比=42：58=21：29
所以相遇时乙车行了600×29/（21+29）=348千米
12、两车相向,6小时相遇,后经4小时,客车到达,货车还有188千米,问两地相距？
解：将两车看作一个整体
两车每小时行全程的1/6
4小时行1/6×4=2/3
那么全程=188/（1-2/3）=188×3=564千米
13、甲乙两地相距600千米,客车和货车从两地相向而行,6小时相遇,已知货车的速度是客车的3分之2 ，求二车的速度？
解：二车的速度和=600/6=100千米/小时
客车的速度=100/（1+2/3）=100×3/5=60千米/小时
货车速度=100-60=40千米/小时
14、小兔和小猫分别从相距40千米的A、B两地同时相向而行，经过4小时候相聚4千米，再经过多长时间相遇？
解：速度和=（40-4）/4=9千米/小时
那么还需要4/9小时相遇
15、甲、乙两车分别从a b两地开出 甲车每小时行50千米 乙车每小时行40千米 甲车比乙车早1小时到 两地相距多少？
甲车到达终点时，乙车距离终点40×1=40千米
甲车比乙车多行40千米
那么甲车到达终点用的时间=40/（50-40）=4小时
两地距离=40×5=200千米
16、两辆车从甲乙两地同时相对开出,4时相遇。慢车是快车速度的五分之三,相遇时快车比慢车多行80千米，两地相距多少?
解：快车和慢车的速度比=1：3/5=5：3
相遇时快车行了全程的5/8
慢车行了全程的3/8
那么全程=80/（5/8-3/8）=320千米
17、甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，2小时后两人相距150米。A、B两地的最短距离多少米？最长距离多少米？
解：最短距离是已经相遇，最长距离是还未相遇
速度和=100+120=220米/分
2小时=120分
最短距离=220×120-150=26400-150=26250米
最长距离=220×120+150=26400+150=26550米
18、甲乙两地相距180千米，一辆汽车从甲地开往乙地计划4小时到达，实际每小时比原计划多行5千米，这样可以比原计划提前几小时到达？
解：
原来速度=180/4=45千米/小时
实际速度=45+5=50千米/小时
实际用的时间=180/50=3.6小时
提前4-3.6=0.4小时
19、甲、乙两车同时从AB两地相对开出，相遇时，甲、乙两车所行路程是4：3，相遇后，乙每小时比甲快12千米，甲车仍按原速前进，结果两车同时到达目的地，已知乙车一共行了12小时，AB两地相距多少千米？
解：设甲乙的速度分别为4a千米/小时，3a千米/小时
那么
4a×12×（3/7）/（3a）+4a×12×（4/7）/（4a+12）=12
4/7+16a/7（4a+12）=1
16a+48+16a=28a+84
4a=36
a=9
甲的速度=4×9=36千米/小时
AB距离=36×12=432千米
算术法：
相遇后的时间=12×3/7=36/7小时
每小时快12千米，乙多行12×36/7=432/7千米
相遇时甲比乙多行1/7
那么全程=（432/7）/（1/7）=432千米
20、甲乙两汽车同时从相距325千米的两地相向而行,甲车每小时行52千米,乙车的速度是甲车的1.5倍,车开出几时相遇?
解：乙的速度=52×1.5=78千米/小时
开出325/（52+78）=325/130=2.5相遇
21、甲乙两车分别从A，B两地同时出发相向而行，甲每小时行80千米，乙每小时行全程的百分之十，当乙行到全程的5/8时，甲再行全程的1/6可到达B地。求A,B两地相距多少千米？
解：乙行全程5/8用的时间=（5/8）/（1/10）=25/4小时
AB距离=（80×25/4）/（1-1/6）=500×6/5=600千米
22、甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行驶40千米，乙车每小时行驶45千米。两车相遇时，乙车离中点20千米。两地相距多少千米？
解：甲乙速度比=40：45=8：9
甲乙路程比=8：9
相遇时乙行了全程的9/17
那么两地距离=20/（9/17-1/2）=20/（1/34）=680千米
23、甲乙两人分别在A、B两地同时相向而行，与E处相遇，甲继续向B地行走，乙则休息了14分钟，再继续向A地行走，甲和乙分别到达B和A后立即折返，仍在E处相遇。已知甲每分钟走60米，乙每分钟走80米，则A和B两地相距多少米？
解：把全程看作单位1
甲乙的速度比=60：80=3：4
E点的位置距离A是全程的3/7
二次相遇一共是3个全程
乙休息的14分钟，甲走了60×14=840米
乙在第一次相遇之后，走的路程是3/7×2=6/7
那么甲走的路程是6/7×3/4=9/14
实际甲走了4/7×2=8/7
那么乙休息的时候甲走了8/7-9/14=1/2
那么全程=840/（1/2）=1680米
24、甲乙两列火车同时从AB两地相对开出，相遇时，甲.乙两车未行的路程比为4：5，已知乙车每小时行72千米，甲车行完全程要10小时，问AB两地相距多少千米？
解：相遇时未行的路程比为4：5
那么已行的路程比为5：4
时间比等于路程比的反比
甲乙路程比=5：4
时间比为4：5
那么乙行完全程需要10×5/4=12.5小时
那么AB距离=72×12.5=900千米
25、甲乙两人分别以每小时4千米和每小时5千米的速度从A、B两地相向而行，相遇后二人继续往前走，如果甲从相遇点到达B地又行2小时，A、B两地相距多少千米？
解：甲乙的相遇时的路程比=速度比=4：5
那么相遇时，甲距离目的地还有全程的5/9
所以AB距离=4×2/（5/9）=72/5=14.4千米
26、客货两车同时从甲、乙两地相对开出，途中相遇后继续前进，各到达对方出发地后立即返回，途中第二次相遇，两次相遇地点间相距120千米客车每小时行60千米，货车每小时行48千米，甲乙两地相距多少千米?
解：客车和货车的速度比=60：48=5：4
将全部路程看作单位1
那么第一次的相遇点在距离甲地1×5/（5+4）=5/9处
二次相遇是三个全程
那么第二次相遇点距离乙地1×3×5/9-1=5/3-1=2/3处
也就是距离甲地1-2/3=1/3处
所以甲乙距离=120/（5/9-1/3）=120/（2/9）=540千米
27、一辆客车和一辆货车同时从A,B两地相对开出，5小时相遇，相遇后两车又各自继续向前行驶3小时，这时客车离B地还有180千米，货车离A地还有210千米，AB两地相距多少千米？
解：两车每小时共行全程的1/5
那么3小时行全程的1/5×3=3/5
所以全程=（180+210）/（1-3/5）=390/（2/5）=975千米
28、甲乙由AB两地相向出发，甲速是乙速的4/5，甲乙到达B，A地后，向AB相向返回，且甲速提高1/4乙速提高1/3，已知甲乙两次相遇点相距34km，求AB两地间距离？
解：将全部的路程看作单位1
因为时间一样，路程比就是速度比
甲乙路程比=速度比=4：5
乙的速度快，乙到达A点，甲行了1×4/5=4/5
此时乙提速1/3，那么甲乙速度比=4：5×（1+1/3）=3：5
甲走了1-4/5=1/5，那么乙走了（1/5）/（3/5）=1/3
此时甲提速，速度比由3：5变为3（1+1/4）：5=3：4
甲乙距离1-1/3=2/3
相遇时乙一共走了1/3+（2/3）×4/（3+4）=1/3+8/21=5/7
也就是距离A地5/7的全程
第一次相遇时的相遇点距离A地4/9全程
那么AB距离=34/（5/7-4/9）=34/（17/63）=126千米
29、小明5点多起床一看钟，6字恰好在时针和分针的正中间（即两针到6的距离相等），这时是5点几分？
解：设此时是5点a分
分针每分钟走1格，那么时针每分钟走5/60=1/12格
根据题意
a-30=5-a/12
13/12a=35
a=420/13分≈32分18秒
此时是5点32分18秒
此处的30和5表示30格和5格，即钟面上的1格
看作特殊的行程问题
30、一艘游船在长江上航行，从A港口到B港口需航行3小时，回程需要4小时30分钟，请问一只空桶只靠水的流动而漂移，走完同样长的距离，需用几小时？解：顺流速度1/3，逆水速度=1/4.5=2/9
流水速度=（1/3-2/9）/2=1/18
需要1/（1/18）=18小时
⑼ 五年级下假日语文!79页的那个!最好标准答案！急急急！就是水镜先生让诸葛亮炖鱼，结果被弟子偷吃！
鱼有毒
汉朝末年，宦官专权，军阀割据，朝廷名存实亡。诸葛亮从小死了父母，便 一个人东奔西颠到处求师学习治世的策略。有一段时间，诸葛亮跟随灵山的酆公玖先生学习兵法。
一天，一位朋友给酆公玖先生送来一条活蹦乱跳的大鲤鱼，先生让诸葛亮给清炖。诸葛亮从小没有爹娘，自己照顾自己，烧菜做饭，很有一套。他非常利落地把鱼洗净，放上调料开始炖鱼。不一会儿，鱼就炖好了，那诱人的香味飘散在空中。诸葛亮把鱼盛放在一个大盘子里，便挑着桶担水去了。
担水回来，刚进门槛，就觉得屋里的空气与平时大不相同。他抬头看看先生，只见酆先生板着面孔，神情严肃地在屋子里踱步。他不知道发生了什么事，把水桶放好站在一边。
过了一会儿，先生开始责问弟子们，到底是谁偷吃了炖好的鱼。诸葛亮偷偷一看，原来炖好的鲤鱼不知被谁偷吃了一大半。而十几个弟子却没有一个人承认。大家有的侧着脸，有的低着头，全都默不作声。
突然，先生转过头来，气呼呼地问诸葛亮：“你炖的鱼怎么少了一大半？”
诸葛亮早已想好了计策，他假装惊讶地说：“是真的吗？那就太糟糕了！那条鲤鱼炖好后，我又在里面放了些毒药，我是准备用它来药老鼠的。想不到被人吃掉了，看来要出人命了！”
诸葛亮的话还没说完，就见其中一个弟子脸色变得煞白，浑身颤抖，“扑通”跪倒在地，哭喊说：“先生救我，鱼是我偷吃的。”
其他弟子一听要出人命，一时慌了手脚。先生听诸葛亮说放了毒药，也是丈二和尚摸不着头脑。这时，大家却见诸葛亮哈哈大笑起来。原来这是诸葛亮略施小计，破获了偷吃鲤鱼的人。
⑽ 五年级数学上册实验班提优训练第78页答案
干神马，想抄啊？早丢了！