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语文七下配套练习册答案

发布时间:2021-01-28 11:30:11

A. 七年级下册语文配套练习册答案20课阅读题

9.(1)稍微(2)夹杂(3)大腿(4)说出 给分接着说

B. 七年级下册语文配套练习册答案(人教版)

七年级语文上配套练习册期末综合练习答案 、D 、B 、⑴安徒生丹麦《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》⑵《老舍文集》老舍舒庆春《四世同堂》《茶馆》⒋⑴天光云影共徘徊⑵乱花渐欲迷人眼⑶海日生残夜,江春入旧年⑷日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。⒌塞翁失马——马到成功——功成身退——退避三舍——舍己救人塞翁失马——马革裹尸——尸位素餐——餐风宿水——水到渠成⒍选择了机遇,你也就选择了风险;选择了求索,你也就选择了磨难。选择了沙漠,你也就选择了流浪;选择了绿洲,你也就选择了繁盛。选择了付出,你也就选择了成功;选择了逃避,你也就选择了失败。选择了荆棘,你也就选择了奋斗;选择了坎坷,你也就选择了磨难。选择了坦诚,你也就选择了友谊;选择了隐瞒,你也就选择了分离。⒎⑴①即——既②示——事⑵示例:《西游记》:明代吴承恩所著《西游记》一书设制了离奇怪诞的“八十一难”以及一路上的神奇怪异,动人心魄的神魔冲突,反映了取经途中的艰辛。真经巳经成了“成功”和“目标”的象征。它告诉我们,一切成功都来之不易,必需付出代价,作出努力。我们可以学习他们那种坚定的信念、顽强的毅力和团结一心的精神外,还可以学习孙悟空那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。为了祖国的富强和昌盛,努力学习,炼好一身本领,克服学习,生活中遇到的各种困难与挫折,成为祖国的栋梁之材.《鲁滨逊漂流记》:鲁滨逊遭遇海难,流落到荒岛以后,不哀叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,乐观地对待一切神奇的命运,让我更相信偶尔的失落终会雨过天晴”。《水浒传》:每当我捧起《水浒传》时,就会心潮澎湃,思绪激昂。“大丈夫生天地间,应以天下为己任,终生不移”的梁山英雄们举起“替天行道”的大旗,杀富济贫,乃真英雄也!《西游记》:读了《西游记》的感受:我感慨当时社会现实的黑暗,欣赏悟空敢于斗争,善于斗争,不畏强权,乐观顽强的精神,同时也明白了必须经历艰难才能最终获得幸福成功的道理。《钢铁是怎样炼成的》:《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公保尔·柯察金从工人成长为无产阶级英雄的历程。由于战争的创伤与疾病的折磨,在保尔生命的最后几年,双目失明,全身瘫痪,完全失去工作能力。他以惊人的毅力与病魔作斗争,在病榻上创作。《钢铁是怎样炼成的》:《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着革命理想主义思想光辉的优秀作品,洋溢着火一般的激情,激励了一代又一代青年人。在我的脑海里留下的印象是不可磨灭的。《钢铁是怎样炼成的》让我们看到的是一个钢铸的巨人,他正大声地对我们说“钢铁是这样炼成的”!《钢铁是怎样炼成的》:保尔·柯察金积极进取、顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的高贵品质深深感染了我。保尔成了身残志坚,顽强奋斗者的代名词。他的名字如同一盏明灯,永远折射出他人生的璀璨,同时也照耀着每一个读者。⒏⑴带领⑵经过⑶十分之九,意思是绝大部分⒐B⒑⑴过了几个月,他的马带领胡人的骏马回来了。⑵这为什么就不是一件好事呢?⒒马无故亡而入胡旗子好骑,堕而折其髀。⒓⑴霍金来西湖赴荷花之约;⑵我们与如荷花般的霍金相会。⒔⑴这个比喻生动形象地写出了霍金面对荣誉时的从容(或实现人生价值后的无悔)。⑵形成对比,突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观的精神品质。⒕示例:经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远,所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的。示例:付出无数个日日夜夜的心血和汗水,把它化作一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧,拥有这个过程的生命是美丽的。⒖示例:简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容才是真”。花开花落是宁静的美;和谐相处是最质朴的美;笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于繁华与繁复,而在于从最简单出感受真,于最平凡出感受美。示例:美的创造往往是曲折的,美的内蕴往往是丰富的。当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时,可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的辛酸;当人们称赞《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时,可曾想到它源自杜甫屋漏难眠的凄楚。只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺,美才能绽放出永恒的华彩。⒗文章塑造的是一个吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥的母亲。⒘⑴母亲深夜敲盆赶鼠。⑵母亲跪在田中插秧。⒙⑴运用拟人、比喻的修辞手法,写出了水中的秧田之美,赞美了母亲的劳动成果。或“立起来”运用拟人手法,写出了秧苗的动态之美。⑵“弯腰”“跪”“爬行”突出表现了母亲此时的体力不支和劳累,表现了母亲的辛苦与坚强。⒚D⒛“白发”是全文的叙事线索;“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达了作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念。

C. 三年级下册语文配套练习册答案

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D. 人教版初一语文《闻一多先生的说和做》配套练习册答案

一.作为学者的方面:做了再说,做了不说.
作为革命家的方面:说了就做,言行一致 .闻一多先生的说和做》课后第二大题答案
都是为了救国,是对整个社会认识的转变.
二.
1.写诗的兴趣、兴致减少了,而转入研究古代典籍方面。
2.让我们国家民族文化繁荣昌盛起来的方法,即从文化上寻找振兴民族的途径。
3.把我们这个国家、民族当成是一个病人,即闻一多当时从文化研究上探求救国的方法才仅仅走出了第一步。
4.“它”指深宵灯火。深宵只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但是闻一多不然,在孤灯的陪伴下、照料下全力进行学术研究,成绩斐然。“漂白了的四壁”表现了闻先生深夜研究的怡然自得的情景。
5.用心极专,说明除了学术研究外没有任何事情能使他分心。

《闻一多先生的说和做》课后第四大题答案

闻一多酷爱读书,并且读起来就会“成瘾”,一看就“醉”。就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎娶的花轿快到家时,人们才发现闻一多不见了。大家只得分头东寻西找,结果在书房里找到了他,而当时的闻一多仍穿着旧袍,手里捧着一本书正看得入迷,竟然忘记了举行婚礼的事。
关于闻一多先生的名言
1.对奴隶,我们只当同情,对有反抗性的奴隶,尤当尊敬。
2.个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。
3.尽可能多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐?
4.我爱中国固因它是我的祖国,而尤因它是那种可敬爱的文化的国家。
闻一多先生的人物背景
原名闻家骅.清光绪二十五年十月二十二日(1899年11月24日)生于湖北浠水县(今湖北省黄冈市浠水县)巴河镇闻家铺的一个书香家庭。
1912年考入清华大学,喜欢读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等。
1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记,总称《二月庐漫记》。同时创作旧体诗。1919年五四运动时积极参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议。
1920年4月,发表第一篇白话文《旅客式的学生》。同年9月,发表第一首新诗《西岸》。 1921年11月与梁实秋等人发起成立清华文学社,次年3月,写成《律诗底研究》,开始系统地研究新诗格律化理论。
1922年7月赴美国芝加哥美术学院学习。年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》,代表了闻一多早期对新诗的看法。
1923年出版第一部诗集《红烛》,把反帝爱国的主题和唯美主义的形式典范地结合在一起。 1925年5月回国后,历任国立第四中山大学(1928年更名为中央大学,1949年更名为国立南京大学)、武汉大学(任文学院首任院长并设计校徽)、国立山东大学、清华大学、西南联合大学教授,曾任北京艺术专科学校教务长、南京第四中山大学外文系主任、武汉大学文学院长、山东大学文学院长。出版书籍《闻一多全集》 。
1928年出版第二部诗集《死水》,在颓废中表现出深沉的爱国主义激情。此后致力于古典文学的研究。对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究,后汇集成为《古典新义》,被郭沫若称为"前无古人,后无来者"。
1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。1943年后,因目睹国民政府的腐败,于是奋然而起,积极参加反对独裁,争取民主的斗争。
1945年为中国民主同盟会委员兼云南省负责人、昆明《民主周刊》社长。一二一惨案发生后,他更英勇地投身爱国民主运动,反对蒋介石的独裁统治。1946年7月15日在悼念被国民党特务暗杀的李公朴的大会上,发表了著名的《最后一次的演讲》,当天下午在西仓坡宿舍门口即被国民党昆明警备司令部下级军官汤时亮和李文山枪杀,闻一多之子闻立鹤亦身受重伤。台湾学者陈永发表示:“闻一多遭暗杀事件,是国共内战转折的重要关键。当时国民政府处理不当,被批为法西斯独裁,让红色政权赢得知识分子、学生支持,甚至连国际舆论、支持也开始转向。”。闻一多被暗杀后,举世震惊,当时在卢山的蒋中正也知道问题的严重性,下令唐纵彻查,暗杀事件很快就破案,李文山和汤时亮由宪兵司令部举行公开军法审讯,两人经审讯后被枪决。昆明警察局长龚少侠也因此被撤职。事实上是云南警备总司令霍揆彰安排了两名死囚充当凶手被枪决,真凶早已逍遥法外。陈永发表示,整个暗杀事件前后浮现出特务严重的问题,蒋中正已无法精准的掌控整个特务情报系统。
遗著由朱自清编成《闻一多全集》四卷。

E. 语文人教版七年级上册配套练习册 资源 答案,完整的 好的加分哦

1.环境描写.烘托作者恐惧的心里. 2.父亲知道我一步一步走下悬崖,八大困难分解为小困难. 3.前途忙版忙说明权作者的目标远大,一时难以完成. 4.在人生的道路上,难免遇到坎坷,但只要把大困难分解成小困难,再逐一击破,就会战胜大困难.

F. 语文七下14课配套练习册答案

慈祥 栋梁 简陋抄 膝盖 飘逸 疲倦 污垢 和煦 胸怀 意味深长 全神贯注
2第二个 第二个 第二个 第一个
3.(1)从容 虑 柳绿 倾听 绝 孜孜 截 博 和睦
(2)心急如焚 无可奈何 不会 五彩缤纷
(3)桃红柳绿 春暖花开 鸟语花香
依依不舍 恋恋不舍 恋恋不忘
4.(1)学而时习之 必有我师焉 不愤不启 思而不学则殆
(2)虽然 但是 既 又
(3)见识改为意识 把 和提高去掉
5.教学有方 孜孜不倦 写作窍门:1 肯吃苦,勤练习 2仔细观察 用心揣摩
慈祥忠厚 教学有方 豪爽 温文尔雅 学而不厌
6.- - 自己说吧!
因为丈夫不仅自己身亡而且最后还被法庭判成加害者,所以,微妙
(2)因为,进一步突出以作者做出强调。
(3)因为,生活给他带来压力,她不忍心让孩子和他一起熬岁月,所以,他想死。
(4) 读出儿子坚强孝顺,他很爱妈妈。
(5)因为她的儿子得坚强自信,让他有了活下去的信念,他从孩子身上看到希望。
(6)因为这颗豆让母亲能够又活下去的勇

G. 配套练习册 七下语文 第五单元答案 人教版

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这里配套所有回答案都答有

H. 七年级语文配套练习册《点名》阅读理解答案

⒈这来篇小说写了“点名”这件事自,作者借此表现的主旨是什么?
作者想表现一种浓厚的师生情,让读者珍惜师生情
⒉下课了,为什么同学们“谁都没有动”?请用原文语句回答。
.怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解放,就意味着他们这一生再也难于相聚了
..在第⑿段中,为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?
因为他们被老师的幽默所震撼,而且也为最后一次点名的告终感到惋惜,留下了泪水。.这代表着马教授将陪伴着他们,他把自己也算入班级的一份子中。
15. 11 结局
16.不好,“捧”显示出了马教授的小心翼翼,而“拿”没有那种感情
17.《特殊的点名》

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