① 二年级语文两导两练第十课答案
1.泣鲜愧裹瘁而2.（1）D（2）C3..,.,——.
4.邓稼先与奥本海默的比较.5.（1）妇孺皆知（2）不能.因为“竟”回有出乎意料的意答思,突出了邓稼先创造了“真正的奇迹”.6.说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物,也只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要,为民族的发展做出巨大贡献.7.提示：抓住两个人物的性格和为人的不同来分析.奥本海默：是一个拔尖的人物,锋芒毕露；邓稼先：是最不要引人注目的人物,忠厚平实,真诚坦白,从不骄人,是“最有中国农民的朴实气质的人”.8.提示：学会享受过程就能获得快乐.
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② 人教版小学二年级语文课堂练习册的答案
期中测试卷
③ 小学二年级下册语文基础训练第十课《荔枝》答案
荔枝 阳春三月,荔枝树大口大口地吮吸着甘露,树枝上长着如同翡翠一般的绿叶.枝头绽蕾扬花,花朵小巧玲珑,呈淡青色,香味沁人心脾,在簇簇绿叶陪衬下,显得更加娇嫩欲滴. 盛夏,成片的荔枝树长得茂盛极了,充满着生命的活力,累累的果实挂满了枝头.荔枝的果实先是青绿色,与绿叶相辉映,几乎分辨不出哪些是果,哪些是叶；渐渐的,果实青里透红,慢慢成熟起来；最后,又变成深红色,－－－完全熟透了. 这时,满山遍野的荔枝树,像是一个浓绿的世界!在那儿吊坠着无数串“红宝石”－－荔枝,它们好似蹒跚的星火,红艳艳的,真是美极了. 要是你仔细观察荔枝的形状,便会发现它大而圆.外层的壳年上去还挺粗糙,浑身起“疙瘩”,“疙瘩”下面是呈不规则花纹,仿佛盔甲一样.可是一剥开皮,啊哈!里外截然不同：先看见薄薄的一层膜；再剥开就可见瓤肉莹白似冰雪,圆滑鲜润,饱含水分. 荔枝的滋味,初熟的较酸,熟透后,甜津津的,叫人越吃越爱吃.你如果拿一个,放进嘴里,嗬!这滋味无法形容,像葡萄一样水灵灵,像甘蔗一样多汁甘甜. 荔枝,深为人们所喜爱,尤其是南方人.它那诱人的美味,令人百吃不厌. 1、填上合适的词语.（4分） 吮吸（ ）分辨（ ）充满（） 饱含（） 2、选择合适的字,在下面画“＿＿”线（6分） 绽蕾（扬、杨）花小巧（玲、铃）珑 （沁、泌）人心脾（娇、骄）嫩欲滴 （圆、园）滑鲜润百吃不（厌、庆） 荔枝阅读答案
3、照样子仿写句子（3分） （1）阳春三月,荔枝树大口大口地吮吸着甘露. 盛夏七月,荷花冒着烈日酷暑,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 金秋十月,菊花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 寒冬腊月,梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. （2）荔枝的滋味无法形容,像葡萄一样水灵灵,像甘蔗一般多汁甘甜. 哈密瓜的滋味无法形容,像 ,像 . 鲈鱼的滋味无法形容,像 ,像 . 4、为下面句子中的存折号选择正确的用法. 破折号：a意思的转折,跳跃；b表示后面有注释说明. （1）最后,又变成深红色－－完全熟透了.（） （2）在那儿吊坠着无数串“红宝石”－－荔枝.（） 5、用几句话描写你喜欢吃的一种水果的味道. 要是你仔细观察荔枝的形状,便会发现它大而圆.外层的壳年上去还挺粗糙,浑身起“疙瘩”,“疙瘩”下面是呈不规则花纹,仿佛盔甲一样.可是一剥开皮,啊哈!里外截然不同：先看见薄薄的一层膜；再剥开就可见瓤肉莹白似冰雪,圆滑鲜润,饱含水分. 答案： 1、 甘露 是非 活力 感情 2、绽蕾（扬、杨）花小巧（玲、铃）珑 （沁、泌）人心脾 （娇、骄）嫩欲滴 （圆、园）滑鲜润百吃不（厌、庆） 3、（1）盛夏七月,荷花冒着烈日酷暑,亭亭玉立在池塘中. 金秋十月,菊花大朵大朵地迎着寒风开放. 寒冬腊月,梅花傲霜斗雪,在冰天雪地里吐露芬芳. （2）哈密瓜的滋味无法形容,像蜜糖一样甜 ,像梨子一样脆嫩 . 鲈鱼的滋味无法形容,像鸡肉一样嫩滑 ,像蟹肉一样鲜美 . 4、a b 5、略. 荔枝阅读答案