某同学对语文老师

❶ 某六八班同学在阅读三国演义时，对曹操这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织一场辩论赛，假如你是

曹操是来一个文武双全的英雄人物源。
他才华横溢，
能诗擅赋；
他是一个合格的
军事家，
挟天子以令诸侯的策略长期打压吴蜀联盟，
从而奠定了曹魏集团的军政
基础。在治世，他会成为一个出将入相的能臣。奈何东汉纷乱，他只能成为一个
雄踞一方的霸主。乱世的奸雄，治国的良相，护国的将军，人中的龙凤。
宁教我负天下人，不教天下人负我”

。这就是曹操最能突出自己野心的一
面，
他可以错，
但是他的部下不能错，
有句歇后语就是曹操杀吕伯奢
——
将错就
错。为得天下，挟天子以令诸侯，此为孟得之雄才大略之体现，他不急于求成，
知道韬光养晦，不挣一时之得，深谋远虑。

但只从曹操的一个方面去评价曹操，这样不行。曹操在历史上有他不好的一
面，但他也为国家奉献过，他也有丰功伟绩。他讨董卓，统一北方所有军阀，使
得北方在三国时期得以太平，
而且曹操在统一北方后，
为经济生产的恢复和社会
秩序的维系有着重大贡献。
在内政方面，
曹操创立屯田制，
命令不用打仗的士兵
下田耕作，减轻了东汉末年战时的粮食问题。

❷ 某校初一6班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论会

这个问题，来需要精读西游自记，然后用书中的事实去回击反方的观点。
比如说意志不坚定的问题……可以举例：孙悟空还有一气之下不管唐僧独自回花果山的情况呢……猪八戒有么？孙悟空还是他请回来的呢……
只有把西游记研究透彻了，才能有利的回击反方。这可不是一时之功啊！

❸ 某校六二班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师主治了一场辩论。假如你

好吃是猪的天性，猪八戒吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠实善良的人

❹ 某校六（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。

反方猪八戒这个人物是一个好吃懒做还色情的人。在遇到挫折他总会说散散火吧，可以说他是非常没有毅力和吃苦耐劳的精神。

❺ 某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。

反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软：他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。

唐僧也叫唐三藏，唐僧为中国四大名著之一《西游记》中的人物，前世为如来二弟子金蝉子，原型为唐代高僧玄奘，修成正果后被封为“旃檀功德佛”。玄奘，生于今河南洛阳，俗家姓名“陈祎”，法号“玄奘”，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”。取得真经后被封为旃檀功德佛。

早在西夏时期的敦煌壁画，就有唐僧取经故事，唐僧、还有人相似猴的孙悟空手牵白马。后来不断演绎，就有了《西游记》。

在书中唐僧是一个凡人的形象，有懦弱的一面，也有怕死的一面，又因是肉眼凡胎所以看到孙悟空大开杀戒的时候会严厉呵斥。他是一个内心信仰坚定、心怀善良的人。

唐僧十八岁出家皈依佛门，经常青灯夜读，对佛家经典研修不断，而且悟性极高，二十来岁便名冠中国佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经，并赐宝物三件，即袈裟、九环锡杖、紧箍咒。唐僧身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。

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各参赛队中的4名成员，分为一辩、二辩、三辩、四辩手；亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等，并按此顺序，由辩论场的中央往旁边排列座位。但有时也会有不同情况。其中，一辩主要是阐述本方观点，要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力。

二三辩主要是针对本方观点，与对方辩手展开激烈角逐，要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力，要能抓住对方纰漏，加以揭露并反为己用，要灵活善动，幽默诙谐，带动场上气氛；四辩要能很好总结本方观点，并能加以发挥和升华，要求有激情，铿锵有力，把气氛引入另一高潮。

❻ 由于我们班的个别坏同学给语文老师评分很低、语文老师很生气、已经几天没给我们讲课了、

亲爱的老师，敬抄爱的老师：
您好！（把这件事一写，让后向你们老师说，你们怎么怎么不对啦，下次不会再这样做了，请求老师原谅你们啊，反正就是尽量把自己“贬低”就行了，但是一定要有诚意！！！！！！多用敬语。最后就是给老师道歉啊，让老师“重回课堂”同学，祝你好运了！！！！）

❼ 某班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是

我方认为唐僧性格懦弱，在遇到妖怪时，只能依靠徒弟们保护，是非不分，一意孤行，不听取他人的建议，取经旅途中多次因此落入妖怪手中。

❽ 某校六二班同学在阅读西游记时对猪八戒这个人物有两种不同的看法为什语文老师组织了一场辩论假如你是正方

正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手，他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（不设统一答案）

❾ 某校九（一）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论

❿ 某班同学对猪八戒这个人物有不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词怎么说

正反：我方认为猪八戒憨厚直率，对师傅师兄忠心耿耿，懂得享受生活，懂得开回动脑筋，面对答困难能屈能伸，同时很幽默，嘴上对大师兄每次叫自己干活的行为很不满，但是却非常重情重义。
八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，总是帮助孙悟空完成一件又一件事。肥头大耳、面善和睦的外表给观众带来了许多欢笑。他的直言快语，让我们一眼就可以看出他的纯洁和善良。（一、我方观点（正方，主观）：
1、 猪八戒会变身术，能腾云驾雾，是孙悟空的好帮手。
2、 他性格温和，憨厚单纯，力气大，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，讲意气，为唐僧西天取经立下汗马功劳。
3、 是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
4、 八戒知错必改，能听取领导和同事。做到了悬崖勒马、浪子回头，当好了这个“徒弟”。