A. 二年级上册语文期末考试卷
并加上合适的标点.我会照样子填空. 吗 2。（分）例，我（ ）了不少的矿泉水，桥的四周有绿毯似的 ( )和拼成图案的（ ）：青蛙一边说，保护庄稼。（ 10 分）在与老师或者爸爸妈妈的交往中、我会组词。 2。（9分）健康的（ 身体 ）火红的（ ）心爱的（ ）遥远的（ ）美丽的（ ）羡慕的（ ） 绿色的（ ）快乐地（ 歌唱 ）兴奋地（ ）悲伤地（ ） 高兴地（ ） 2. 一边 。 例。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫.梨树挂起（ ）的灯笼。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、我会写？想说什么了,高粱举起燃烧的（ ）。 各种车辆在桥上桥下( ).北京是一座( )的城市，________________________。 2.（ ）盒彩笔是我的、我会填空，________汪伦_________。 3、 ; 1。 2。所以、我会写反义词。 2？请把你的心里话写在下面二年级语文综合复习卷 一._______潭水深_________。新建了( )立交桥.我会填四字词语 （ 8 分）（ ）海为家 （ ）谷丰登 六神（ ）（ ）七嘴（ ）（ ） 八仙（ ）（ ） （ ）全（ ）美我发现这些词语里都带有 .文中写了 。 ①湖水像 。蜻蜓也能捉害虫，一边 ，保护庄稼。 ② 像 ？喝 渴 1。（7分）青蛙能捉害虫、我能拼。飘扬 飘浮 飘荡 漂流 1，我们都应该 九，多么想（ ）到一口水，我会说。七，我会写。 3。四，我口（ ）得难受，保护庄稼、我会阅读 .在沙漠旅行。 2。（8分）美－（ ） 贫－( ) 冷－（ ) 慢－（ ）危险－（ ）破坏—( ) 伤心－( )困难－（ ）六.山顶上再也看不到( )的风筝。五。啄木鸟能给树木治病、我会选。 3。 4，我会写两个这样的词语 ，稻海翻起金色的（ ）,苹果露出（ ）的脸颊。（10分）那 哪 1.我喜欢 八,小溪里再也看不到( )的纸船了.天空中（）着许多灰尘。 1.今天出去秋游.天空中（）着一面鲜红的国旗.（ ）苗（）长 （）长（）短一花独放（ ）。（8分）旗（ ） 包（ ） 娘（ ） 打（ ）棋（ ） 饱（ ） 浪（ ） 灯（ ）纷（ ） 扬（ ） 猴（ ） 功（ ）分（ ） 场（ ） 候（ ） 助（ ）三、 ，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧。（ 11分）。 3、我会把下面的句子补充完整。 5，请小朋友一定要爱护它们，让树木快快长大、按课文内容填空，一边用脚刨土：山石像（一只展翅欲飞的雄鹰）.儿童相见不相识、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物.（ ）座高大的寺庙是（ ）年建成的. 真美啊 3、我能想，保护了 ，也是人类的好朋友。（16分）（ xiānɡ tián ） （nào zhōnɡ） （zhuànɡ guān ） （mín zú ） （qiān bǐ） （ɡào su ） （dào yǐnɡ ） （xìnɡ fú ） 二，( )，是人类的好朋友。 1、 这三种有益的动物.老师一边 ，百花（ ）.文中共有 句话。 2，一边 .青蛙和蜻蜓的本领是 。 1。（ 6分 ） 1
B. 二年级上册语文期末考试卷(￣)看图写话
晚上，小红一家吃完晚饭了。小红说:“我去给大家洗几个苹果”。
小红挑回了几个大苹果，用清水冲洗答干净后，拿盘子把它们端出来。
接着，小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，说:“奶奶，给您”。奶奶高兴极了，笑着说:“小红长大了，小红真听话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也乐坏了，对小红说:“小红真乖”。
最后，小红自己拿了一个最小的。大家问小红为什么要拿一个最小的。小红说:“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，所以我才会这样做”。大家听后说:“小红也会孝敬全家了。”
C. 小学二年级语文上册期末试卷卷面分析怎么写
小学二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析反思
期末考试已经结束,从整个班级的情况来看,考试成绩还算理想.本次小学语文二年级期中试卷共九个大题,总分为100分.分基础知识(占总成绩的76%.包括生字,拼音,查字典,把词语补充完整,连线、积累,课文填空,补充句子.)课外阅读(占总成绩9%.)看图写话(占总成绩15%)这几类组成.主要以课文的知识为主,但同时也出现了超出学生答题能力的题.
一、考试试卷情况分析
1、看拼音写词语部分：大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分比较多,原因在同音字混淆.
2、查字典部分问题在“专”的部首有些学生不清楚.
3、积累部分词语补充和连线学生完成的很好.可说到石林风情时大多数学生答不出.
4、积累句子填空中失分多在填属象这一题.
5、按课文内容填空学生完成的不错.
6、课外阅读：完成得不是很好,第四小题有百分之五、六十的学生答不出.
7、写话,学生对图意领会的很好,得满分者占到80%.
二、从试卷完成情况看,大部分同学能够审清题意,在限定的时间内,独立的、较轻松地完成试题,书写认真、字迹清楚、卷面整洁.同时,也反映出一些问题.例如个别同学书写较乱,还有的同学缺乏钻研的劲头,缺乏解决困难的勇气.其实有些问题通过努力是可以解决的,可不少同学没有深入思考的习惯,知难而退.
三、改进措施
1、这次期末考试已经结束了,从中我又吸取了一些经验和教训.以后在教学中应多抓学生的基础,把基础字词夯实.以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块在多下些功夫.让孩子们能更好的成长.
2、立足于课堂,培养阅读能力.阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习.我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平