五年级下册语文基础训练答案人教版

1. 五年级下册语文基础训练的答案

1、对于学习类题库、练习册等的题目，在网络知道要求知友帮助你解答，专就需要不但说清楚年级，科属目，还需要说清楚与题库对应的教材版本，出版日期
2、对于小学的课程题目，不建议把所有题目都抛出来，让知友帮助，因为，大多数题目都应该是你自己能够完成的，这部分题目必须由你自己独立完成，才能达到练习、巩固所学知识的目的
3、对于有提高型的题目，在自己独立思考完成的基础上，你可以把自己的思维过程写出来，让知友帮助你，看看你做得对不对，这样能很快提高你的学习水平
4、对于特别困难的题目，可以单独提出来让网络知友帮助你解答，很多知友会把题目解答的思维过程一并附上，你就很快能懂了
综上，这样才是利用网络学习的正确之道

2. 人教版五年级语文基础训练答案

亲，我知道，可你。。。。。不能让我把整本基础训练给你打过去吧。我打字很慢的。

3. 小学五年级下册新编基础训练语文答案人教版

丝绸之路

自学提示

略、jīcháo   zàoáo   nónɡbáo    bìhòu

巩固运用

1、例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）

2、五彩缤纷美轮美奂栩栩如生

3、一条道路将远隔千里的我们联系在了一起、友谊之路，商贸之路，文化之路，探险路

拓展阅读：

1、2000余古长安波斯湾欧洲非洲

2、异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万

3、古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。

4、它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。

(3)五年级下册语文基础训练答案人教版扩展阅读

小学五年级下册知识点

变换句式

1、把”字句或“被”字句。改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样；什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

3、陈述句和反问句：转换特点：陈述句 反问句（肯定）－－－－－－ （否定） （否定）－－－－－－ （肯定）如：马跑得越快，离楚国就越远。———— 马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗？

4、肯定句和否定句。如：（“肯定句”改为“否定句”）街上的人很多。—— 街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。

4. 小学五年级下册语文人教版基础训练答案

（雪山连绵）的青藏高原 （ 绵延无尽 ）的长龙 （氧气极少）的风火山 （ 晶莹剔透 ）的露珠

5. 人教版五年级下册语文基础训练答案

1 宇宙 脊梁 船艄 祷告 莞尔一笑 应接不暇 耐人寻味 2 选第一个 第二个专 第一属个 第二个 第二个 第一个 横着来的3应接不暇 廉颇 小艇 姹紫嫣红瑕疵 硕士 船艄 姹紫嫣红4紫红 翩翩 脉脉 摇晃 彬彬 忙乱 缤纷 视睹 五彩动作 摇头晃脑 手忙脚乱 翩翩起舞神态 含情脉脉景色 五彩斑斓 五彩缤纷态度 彬彬有礼 熟视无睹同时问一下有没有 人教五年级语文同步基础训练 每一课看拼音写词语的答案，急！

6. 人教版小学五年级下册语文基础训练答案

小学语文五年级下册基础训练答案
1 草原
自学提示
1. lè yín měnɡ xuàn sè zhuăn 2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢 巩固运用
1. 天涯 摔跤 羞涩 渲染
2. （1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又...... 3.（1）回味 美
(2)一碧千里 茫茫 辽阔（大）、碧绿 （3）热乎乎 语言 心 好客或热情
4. A.① B. ② 拓展阅读
1. 这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。 2. ， ：“ ， ......” 3. 先概括后分述(先总后分) 4. 承上启下
5. 例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
2、丝绸之路
自学提示
1.略
2．jī cháo zào áo nïnɡ báo bì hîu 巩固运用
1. 例：凹（凹陷） 侯（侯爵） 换（交换）
凸（凹凸） 候（时候） 奂（美轮美奂）
2.五彩缤纷 美轮美奂 栩栩如生
3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。 （2） 友谊之路 ，商贸之路，文化之路，探险之路 拓展阅读：
1.2000余 古长安 波斯湾 欧洲 非洲
2.异彩纷呈 扑朔迷离 举世闻名 多姿多彩 成千上万
3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。 4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明

7. 五年级下册语文练习册人教版第24页答案

周庄位于江南名城苏州和杭州之间，得苏州之灵秀，集水乡之瑰丽。
当我踏上版周庄的土地，亲权眼看到它时，才切身体会到人们为什么那么热爱周庄。蓝天下，一条条小河静静地流淌，水中倒映着白墙灰瓦的房屋；传统的古朴典雅，现代的崭新华美，摇曳于小桥流水，一切是那么宁静、秀美、和谐。周庄，到处洋溢着水的灵气和平和。对于旧居大都市的人来说，那种水泥丛林给人的压迫感，会立刻消散，油然而生水一样的轻松和畅快。
人们陶醉于周庄水乡，还因为它展示了千年的历史和文化。据考证，周庄已有900余年的历史。小河上静卧的几座名桥也大都有四五百年的历史。富安桥建于1355年。这座桥的桥身四侧都建有桥楼，遥遥相对，气势非凡，是江南水乡仅存在的立体型楼合壁建筑。现在桥楼依然保存完好，飞檐朱栏，雕梁画栋，古色古香。还有双桥、贞丰桥、福满桥……它们历经几百年的风雨，至今仍为人们提供着方便，守护着流水的温馨。看到这一切，人们不禁对勤劳智慧的建桥人发出由衷的赞叹。
我们喜欢周庄，是因为它那独特的水乡风光。

8. 人教版自主学语文，五年级下册答案

心怀感恩,更能够获得他人的青睐.
有这样一则故事：一名牌大学毕业生应聘于专一家用大公司.社长审视着他的脸属,出乎意外地问：“你替父母洗过脚吗?”“从来没有过.”青年很老实地回答.接着社长又问他有没有替
父母做过什么等等诸如此类的问题,而青年的回答总只有两个字：没有.社长只是安慰他别灰心,会有希望的.青年临走时,社长突然对他说：“明天这个时候,请你再来一次.不过每个
条件,就是你得为父母擦一次肢,能做到吗?”青年一口答应了.青年家境贫寒,为了供儿子上大学,母亲拼命挣钱,学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言.母亲回来后,见儿子要替她洗脚,感