① 大学语文（第二版，主编是陈洪）课后习题答案
哎……快考试的孩纸伤不起……我也在寻找中……
② 大学语文课后习题答案东北师范大学出版社
我是吉林省毕业生，东北师范大学毕业！注意高考大知识点：圆锥曲线，导数，三角函数，数列，统计，立体几何等~文科生数学不好很正常！但如果数学能考到100分 你就可以去重本了！所以要先有决心！其次 高三一年提高数学是很容易的！因为综合复习去掉了很多细小的问题！考试内容都是最重要的范围！只要你弄懂老师讲的试卷！反复看你做过的题目，肯定高考会有个好成绩的！另外 ，听说你听不懂老师讲的！所以你可以买几本综合模拟卷或者高考真题做，不会就看答案！然后不会的再问同学 或者老师！不要乱做题！把你买的几套卷子做好就可以！做一张弄懂一张！然后过一周回来再看看做过的试卷，比你再新做5张卷都有用！你总忘，是你没有反复去看一个问题。总接触新的问题所以忘记！如果你跳一些卷子，认真做好，基础题都不放过。做过之后定期再看那些卷子。我想你应该掌握很多知识点了！总之别急，高三一年提高数学成绩是很快的！因为综合起来知识就系统并且少多了！祝你高考成功
③ 求大学语文课后习题答案 好的话追加分
. 思考题思路提示
现代文
你怎样评价“人定胜天”一类的口号？
有合理的一面，但也有夸张的一面。后者不加以矫正，就是季羡林文中所批判的情况。季文较多地是强调了传统文化中与自然和谐的一面，陈文强调的是儒家文化家族宗法的一面。 因为都不是专题论文，所以各自强调不同，引申出的看法也有区别。
2. 怎样看演讲中的幽默与噱头的区别？
噱头往往是外加的，内容是浅薄、哗众取宠的。幽默是内容本身的有机组成，是深化、生动化的手段，是包含着智慧的，给人以启示的。
3. 天才是否注定要有悲剧命运？遭遇悲剧命运的原因主要在社会方面还是在自身？
天才的命运当然注定不是悲剧，但悲剧的情况较多也是事实。原因两方面都有：自身性格的偏执和社会的缺少宽容与理解
1. 概括与分析本文中“我”的矛盾心理。
父亲喜爱女儿，目睹爱女长到婚嫁年龄，舍不得女儿离己而去、嫁作人妇，却又无法阻拦，于是转移目标，将她们的男友一律视作“假想敌”。
2. 举例说明本文中作者对人生况味的细致体察。
作者关注和叙写他人的举止言笑，如小女儿的天真未凿，女儿们对男友照片的“供奉”，“假想敌”来访时与女儿的亲密状，吃饭时的哑剧等等，均是对人情事态的生动再现。
3. 本文作者的幽默风趣表现在哪些地方？
妙喻连篇，抓住题目中“敌”之一义，时时扣紧题旨，屡屡用军事上的术语与事物，暗喻父亲与候选女婿对女儿的争夺战，描写“敌”之情状与“我”之心态。
4. 分析本文语言上的特点。
巧用比喻，善用典故，机智幽默，富书卷气 。
. 分析本文的中心意象及其象征意蕴。
“女孩子的花”即传说中由名叫百叶的女子变化而来的重瓣水仙花——百叶水仙是本文的中心意象。这一意象蕴涵着复杂的象征意义，作者赋予它以女孩子的性格、美丽和命运，她就成了青春女性的象征。重瓣水仙的灿烂开放、散发芬芳，美丽而短暂的花期，受到冷落的不幸和“刀一样”的性格，在此都是青春女性之绚烂生命、人生际遇、悲剧命运、纯真性情的写照。反过来说，作者把年轻女子的性格、情感赋予水仙花，水仙花成了作者抒发对女孩子人生境遇感喟的载体。
3. “女孩子的花，刀一样的花”有何寓意？
当她们感知最亲近的人也“不爱我们了”时，就有了“刀一样”的举动：决绝地自尽赴死，由此对世人宣告：绝不能做伤害女孩子的事。其寓意大概是对这个世界漠视女性特殊人生和对女性自身命运、处境的抗争，也还可以说是对女性的自我发现、对一种女性精神的期许。
. 请根据本文的描写，概括一下金岳霖先生的性格特征。
一肚子学问，对工作、对学问热爱到痴迷的程度；对生活充满兴趣和热爱，不矜细行，不惧物议，任性洒脱，认真、机智、幽默和从容不迫，不管在什么环境下永远不消沉沮丧，无心机，少俗虑；为人天真到像一个孩子，对学生、对友人，具有深厚情感。
2. 本文中间叉出一笔，写金岳霖的一位学生王浩，你认为这种写法好吗？是否成功？
这一笔看似闲篇，其实别有用心：借“好学生”王浩在课堂上受金先生特别器重和王后来的成就，显示了金先生在治学上的平等精神和他学术的影响
3. 本文在口语和文言词语的使用上有怎样的特点？试加分析。
结合文章中的具体例证，分析其特点。
口语朴素而富有表现力，偶尔穿插文言词语，俗雅相彰，臻于化境。
1. 本文从哪些方面阐述了《北京大学月刊》创办的宗旨？
发表学校师生的研究成果，以尽学术贡献之责任；刊载各学科学说，破除学生固守专业、抱残守缺的旧习；发表各家各派的见解，消除校外学者的怀疑。
2. 本文结合办刊宗旨的说明，阐明了哪些大学理念？
大学为研究学术之机关，这种研究，既非单纯输入欧化，也非一味保存国粹，而要用科学方法揭示传统学术的真相，在近代学术的基础上作进一步的发展；大学学生不应以获取毕业证书为目的，应于专精之余，旁涉各种有关学科的学理，成为一定意义上的通才，而避免偏狭；大学是包容古今中外不同学术派别、典籍、思想，广泛延揽各家各派学者研治学术的机关，应循思想自由原则，行兼容并收主义。
3. 在作者看来，所谓“大学”的内涵是什么？
“所谓大学者……为共同研究学术之机关。”“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”。“思想自由之通则，而大学之所以为大也。”行“兼容并收之主义。”
4. 反复阅读本文，体会其文风，并分析一下这种文风体现了作者什么样的人格精神。
体现了作者诚恳、宽厚、温润、恬淡、坚定、从容等人格精神。
1.本文为何要详述联大之始末？其叙事有何特点？
碑文文体要求以叙事为主，而这样一个纪念性的建筑，也必须使后来者明其始末；其叙事繁简相宜，虚实结合，简洁而有法度。
2. 本文中所说“可纪念者盖有四焉”，都是从哪些角度着眼的？
其一、其二均着眼于历史，由联大看到国家命运于此翻开新的一页，为本国史所仅有；其三、其四则着眼于三校树立的榜样意义：合作无间，力行学术自由而有所坚守。
3. 你觉得如果纯用白话文或纯用文言古体，效果会怎样？
碑之为文，不宜过于浅白；但另一方面，时代变迁，又不宜过于古奥。本文在这方面尺度把握甚好。以浅近文言体写成，骈散相间，文采斐然。
1.何谓“通人”？就你所研学的学科，举出三两位学者来例证之。
不但在专业以外，注意全局，旁通本门以外的知识，而且是生活上的“全人”、学问上的“通人”，眼光远大。
举例时应以本国学者为主。
2. 学术上的“通人”与生活上的“全人”是怎样的关系？如何不害“精神偏枯病”？
前者指在所学专业以外，旁通本门以外的知识，后者指借“旁门”（主要是人文艺术等学科）的知识和精神，求得彻底的智慧，滋养自己的身心，养成远大的眼光，优雅的品格、风趣、嗜好，以正当地应付复杂的人生，如此即可避免此病。
3. 就你个人来说，如何摆脱专业课程的局限，“去领略一下全部天空的伟大”？
各人有不同的具体情况，但其精神是共同的；在所学专业以外，旁通本门以外的知识，对一门精通一切，对其他各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。
古代文
1. 关于王羲之，你还知道哪些关于他的事迹或传说？
墨池，入木三分，黄庭换鹅，等等。
2. 找出文章中至今仍有活力的成语、词组。
群贤毕至、少长咸集、茂林修竹、放浪形骸等。
四、思考提示
1. 你认为这种对话体在说理时有什么好处？有什么不足？
对话体多通过两个人物的问答和辩论来阐述道理，善于将不同思想的碰撞或逻辑思辨的过程有机地呈现出来，其语言也容易具有生动、活泼和个性化的特点。其不足之处是思路和逻辑有时不够严谨。
2. 在先秦诸子中，还有谁喜欢用寓言故事来阐述其哲学思想？
韩非子。《韩非子》中的《内储说》、《外储说》、《说林》、《喻老》、《十过》皆为寓言故事之专集，其数量居先秦散文之首。然其寓言主要取材于历史和现实，与庄子寓言的奇幻谲怪呈现为完全不同的风格。
3. 在阐述哲理时，本文使用了多种修辞手法，请指出来，并说明其效果如何。
拟人、比喻、对比、排偶，说理形象而有力。
4. 本文中有若干语句，在后世化为人们习用的成语，请指出来。
望洋兴叹、贻笑大方、坐井观天、太仓稊米。
1. 本文通过自设问答的形式表现内心矛盾，你认为这种方式与直抒胸臆相比，优点在哪里？
更加形象生动，对比更加鲜明。
你读过的文学作品中，还有哪篇是自设问答的？
如枚乘《七发》/司马相如《长林赋》
. 分析“吾辈”看月与他人有何不同，表现了怎样的审美情趣，从中可看出张岱小品文的哪些特点？
一喜喧嚣，一喜清幽，故而是两种境界，两种天地，两种情感。从中可看出作者文人情趣的流露，以及其小品清新空灵、率性任真的文风。
2. 比较袁宏道的《虎丘记》与张岱的《西湖七月半》，两篇同写望月之夜，不过彼此之内容及感慨有同有异，试加以分析、讨论。
袁宏道的《虎丘记》所写的是中秋月夜，主要笔墨倾注在叙写游虎丘的游人身上，作者的感慨，在于做官的身份，使他与游人之乐隔绝开来；张岱的《西湖七月半》亦主要写游湖之人，但对游人持嘲笑态度，意在凸显“吾辈”的清雅。
1. 在写到曾晳的时候，出现了一段关于弹瑟的声音和人物动作的描写，这样写的意图和效果是什么？
意图在于将曾晳的性格与其他三位弟子加以对比，将读者的关注点聚焦在他的身上；其效果是突出了曾晳洒脱放达的人格特征，并为其出人意料的回答作了铺垫。
1. 在描述百姓对齐王好乐和田猎的两种不同反应时，孟子使用了同中有异的重章叠句的手法，这种写法的意图何在？效果如何？
“今王鼓乐于此”至“此无他，不与民同乐也”，与下段“今王鼓乐于此”至“此无他，与民同乐也”两段，采用了类似诗歌的重章手法，即结构和语句大体一致，仅更换个别词句；且每段中也采用了类似诗歌的叠句手法。重章的效果是同时强化了两种现象之间相同与不同之处的对比，有很强的说服力；叠句则产生了积累性效果，增强了情绪的感染力。
2. 比较本文与《论语》“子路、曾晳、冉有、公西华侍坐”章，思考二者的语言风格有何差异，原因何在。
“侍坐”章平实自然、谈言微中，措辞简约而余味隽永；本文则富思辨性与逻辑性，有很浓厚的雄辩色彩。这种差异首先源自话语的对象、内容、场合及目的不同，也与孔子“恶佞”（《论语?先进》）而孟子“好辩”（《孟子?滕文公下》）的个性差异有关，时代精神与风气的变化也是一个重要的因素。
1. 本文所使用的排比、蝉联句式，在逻辑上是否真的很严密？有没有可以置疑的地方？
并非真的很严密，其可置疑之处，是按照文章所表达的意思，似乎从格物、致知直到平天下的八条目之间，有严格的蕴涵关系或充足条件的关系，即有了前件，就必定会有后件。但是仔细推敲起来，这种关系并不能成立。因为假如真是这样，那么“格物”与“平天下”之间的各个阶段就都可以省略，一旦“物格”，便“天下平”了，而“格物”也就等于是“平天下”，因此应该说“自天子以至庶人，壹是皆以格物（或致知）为本”才对。但是从事实上来说，“格物”并不等于“平天下”，甚至也不等于“修身”。文章既然说“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”，那么很明白，所谓“格物、致知、正心、诚意”都是总括于“修身”之内，是其具体的项目，而不是“修身”的前一阶段或充足条件。作者使用这些排比蝉联句式，只是为了强调它们之间的有机关联，但却很容易造成误解。所以我们在读这些句子的时候，不能按照今天的逻辑习惯去理解它们。
3. 道德的修养与知识的探求是什么关系？二者是否一回事？能否统一起来？
二者并不是一回事，有知识未必就有道德，有道德也未必就有知识。知识的目的是求真，道德的目的是求善。求知靠的是知性，求善则不仅靠知性，还得靠意志，即要知而能行。
诗歌
1. 体会和描述诗人的心境。
因悼念而感到寂寞；对险境的坚忍和不屈；深沉的怀念，庄严的哀思，对抗战胜利的期盼；镇静，坚守和自勉。
2. 试分析本诗的结构对比关系。
轻重，动静，人我，生死，多重对比关系，结构平衡而协调。
3. 本诗语言简单明白，请分析这种语言风格在新诗中的地位和价值。
本诗的语言朴素，洗练，明白如话，而又富于质感，充满暗示。标志着新诗语言的成熟。
有的诗内容十分确定，有的诗可以多种理解，请你结合本文分析其中的原因何在。
诗内容确定，主要是所写对象具体；而含蓄的诗歌，力图使诗歌表现的对象给人以不确定性，难以指实，如本篇中的“在水一方”的美人，可以指情感世界的恋人，也可以指家国渴慕的贤人。
3. 本诗的复沓形式与表现的思想感情之间有什么关联？
它的艺术作用在于很好地表现事物进展的顺序和程度，协调诗的韵律节奏，强化诗的音乐美和抒情气氛，增强表情达意的审美效果。
本篇中对李杨爱情有无批判、讽刺内容？如果有，请指出，并加以评论。
开卷“汉皇重色思倾国”以下，渲染玄宗得贵妃后纵欲、行乐，具批判讽刺意义。在文学思想上，作者主张文学反映社会，诗兼“美刺”。这决定了他对李、杨爱情持讽刺批判的态度，这一点在他的另一首描写杨贵妃的诗歌《胡旋女》中表现得尤为突出。
2. 长期以来，对本诗的理解众说纷纭，为什么？
形成理解的差异的原因主要是：首先题材本身，作者的处理是介于历史和传说之间；其次，在情感态度上，作者的儒家思想观念与作为诗人发自内心的情感之间存在着矛盾。所以，形成了作品内容在国家命运和个人爱情之间的内在张力。
与《长恨歌》那种内容十分明确的爱情诗相比，这种含混朦胧的作品的长处与短处各有哪些？
本诗具体内容的含混及缺失，反而提供给读者进行联想、想象的空间，更能引发不同读者多方面的感受。缺点是不太适合痛快淋漓地表达情感以及叙述事件。
试举例分析诗中的对句对表达效果的影响。
如颈联“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”：“一去紫台”、“独留青冢”相对，动与静、生与死、风光与孤独之间形成鲜明的反差。去国之恨，留葬异乡之哀怨，在这巨大的反差中表现出来。而“朔漠”与“黄昏”呼应，营造出一种凄冷的氛围，也强化了诗歌的表达效果。
诗人对战争的矛盾态度表现在哪些地方？结尾写“李将军”有何意味？
诗歌前半部慷慨出师、血战杀敌，体现了一种雄壮激昂的情感；后半部则又表现出一种“沙场征战苦”的哀婉沉重。两者之间形成矛盾。
李广是汉代名将，以善于打仗和治军著闻于历史，诗结尾写“李将军”，是借助对历史上名将的回忆，反衬当时将领的无能和腐败。
2. 列举诗中的对比。
如：出师时的铺张扬厉与战败后的困苦凄凉；士兵的效命死节与将军的怙宠贪功；士兵的辛苦久战与将军的失职、纵情声色等。
你知道王国维所说的“三种境界”吗？你认为他的借用效果怎样？
王国维《人间词话》：“古今之成大事业、大学问者，必经过此三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也。‘众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处’，此第三境也。”（王引用时作“回头蓦见，那人正在”）王国维别裁名人词句，赋予新意，启发多多，已为学界所接受。
西文汉译
作品丰富而深刻的思想内蕴，体现在哪些方面？
爱国主义，民权诉求，宗教修辞，理性精神，人类情怀。
教师可以引导学生画出文章中的相关内容
2. 本文多呼告句式，这与演讲者面对25万之众的听者有无关系？
有。这种修辞方式最宜面对听者众多的场合。
1. 本文基本的修辞手段是什么？
“反话正说”，即将那些批评性的、讽刺性的反向话语、意思，用一种一本正经、堂而皇之的方式说出来。
2. 本文有一个潜在的批判对象，是什么？
那些喜欢“忠告”他人的所谓“青年导师”。他们往往置社会恶俗乱象于不顾 ，把自己打扮成布道者，一味指指点点，教训他人，让青年这样那样，大唱道德高调。
3. 本文如此写来，显示了作者怎样的人生态度？
无心借发布“忠告”来作青年的所谓“导师”。他讨厌假正经，更讨厌以势压人，所以通过反语来警醒青年，不要相信那些貌似庄严的“鸟导师”，而要洞察世事真相，保持自己的主见。
④ 大学语文第十版课后习题答案百度文档
一段时间的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人版”，到下学期期末考试时，权我终于超过了她，取得了全班第一名的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。同样也是如此，有了对手，社会才会有进步。战国时期，群雄逐鹿，七个强有力的对手开始了长达百余年的角逐，最后秦始皇运筹帷幄，决胜千里之外，将六个对手一举击溃，统一了中国。十九世纪六十年代的我国，北面苏联虎视耽耽，南面台湾的国民党也蠢蠢欲动。面对两个强大的对手，中国人民发奋努力，终于造出了原子弹......
历史的长河造就了无数的对手，没有对手，社会便会停止不前。在与对手心态平和的较量中赢得的将是互利的进步，在与对手激烈的竞争中得到的是社会的进步，人类的文明也滚滚向前了。让我们感谢对手吧!
⑤ 求大学语文课后习题答案
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⑥ 大学语文考试的大纲
诗歌鉴赏的一般原理
一、 填空题
1、近体诗包括 和 两大类诗歌。
2、律诗分 言律诗、 言律诗和排律三类。
3、词按风格通常可分为 和 两派。
4、按乐调长短的不同，词可分为 、 和 三类。
5、中国古代诗歌从声律的角度可分为 体诗和 体诗。
二、 选择题
（一）单项选择题
1、近体诗成熟定型的时代是（ ）
A、唐代 B、宋代 C、元代 D、清代
2、唐以前写的诗歌，唐人通称为（ ）
A、古体诗 B、近体诗 C、律诗 D、曲子词
3、人们一般将58字以内的词归属于（ ）
A、慢词 B、长调 C、中调 D、小令
4、律诗通常为八句四联，其中第三、四句属于（ ）
A、首联 B、颔联 C、颈联 D、尾联
5、律诗最主要的特征是（ ）
A、八句四联 B、含蓄隽永 C、讲究平仄 D、抒情浓郁
关雎
一、填空题
1、我国最早的一部诗歌总集是 。
2、《诗经》收录周初至春秋中叶的诗歌共 篇。
3、《诗经》全书分 、 、 三个部分。
4、《诗经》中的颂诗有 、 、 ，是用于 的诗。
5、《诗经》“六义”是 、 、 、 、 、 。
6、《诗经》开首第一篇是 。
二、选择题
（一）单项选择题
1、《诗经》中主要产生于王都附近的诗是（ ）
A、“风”诗 B、“雅”诗 C 、“颂”诗 D、其他诗篇
2、《诗经》中用于宗庙祭祀的诗是（ ）
A、“风”诗 B、大雅 C 、小雅 D、“颂”诗
3、《诗经》中的诗篇以（ ）言为主。
A、五 B、四 C、三 D、七
4、《诗经》中的风诗包括15国风，其中列于国风之首的是（ ）。
A、齐风 B、周南 C、召南 D、魏风
山鬼
一、填空题
1、 是我国古代最早从事个人创作的伟大诗人。
2、 是我国古代“骚体”诗的创始者。
3、从艺术风格方面看，《山鬼》属于 主义诗歌。
4、“既含睇兮又宜笑”中，“睇”的意思是 。
5、“岁既晏兮孰华予？”中，“晏”的意思是 。
6、“思公子兮徒离忧”中，“离”的意思是 。
7、“被薜荔兮带女罗”中，“被”的意思是 。
8、“折芳馨兮易遗所思”中，“遗”的正确读音是 。
二、 选择题
（一）单项选择题
1、中国文学史上最早从事个人创作的伟大诗人是（ ）
A、屈原 B、司马迁 C、李白 D、杜甫
2、《山鬼》选自屈原的（ ）
A、《九章》 B、《九歌》 C、《离骚》 D、《天问》
3、《山鬼》中“采三秀兮于山间”，“三秀”是指（ ）
A、女罗 B、松柏枝叶 C、灵芝草 D、葛草
4、关于《山鬼》营造的诗歌境界，正确的说法是（ ）
A、平和冲淡 B、旷达豪放 C、清新空灵 D、奇丽幽深
三、 简答题
1、 《山鬼》一诗中，“山鬼”形象的深层意蕴是什么？
参考答案
《山鬼》塑造了一位独处深山、集山川灵秀于一体而又美丽多情的女神形象。在这一形象的深处，诗人寄予的是自己早年政治上的抱负与追求、中年受挫的失意与忧伤，乃至遭谴流放的身世之感以及同样坚如磐石、忠心不改的眷眷爱国情怀。
春江花月夜
一、填空题
1、唐代中宗神龙年间，张若虚与贺知章、张旭、包融并称 。
2、奠定张若虚在唐诗史上大家地位的诗篇是 。
3、前人誉为"以孤篇压倒全唐"的初唐诗人是 。
4、《春江花月夜》是乐府 《 》旧题。●
5、“月照花林皆似霰” 一句中“霰”的读音是 。
6、“谁家今夜扁舟子？”一句中“扁”的读音是 。
7、“捣衣砧上拂还来”，“砧”的意思是 。
8、春江潮水连海平， 。
9、不知乘月几人归， 。
10、张若虚抒情杰作《春江花月夜》的首句是 ， 。
二、选择题
（一）单项选择题
1、本学期我们所学的下列诗歌，采用乐府旧题的是（ ）
A、《关雎》 B、《山鬼》 C、《春江花月夜》 D、《长恨歌》
2、《全唐诗》仅录存其诗二首，但是仅凭其中一首就奠定自己在唐诗史上大家地位的诗人是（ ）
A、 王维 B、孟浩然 C、张若虚 D、白居易
3、张若虚《春江花月夜》中用景物起兴，转入描写人物心理的诗句是( )
A、春江潮水连海平 B、皎皎空中孤月轮
C、白云一片去悠悠 D、昨夜闲潭梦落花
4、张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是( )
A、江水的流动过程 B、月亮的升落过程
C、花林的空间变换 D、白云的飘浮显隐
长恨歌
一、填空题
1、《长恨歌》写的是唐玄宗李隆基和______________的爱情悲剧。
2、从结构上看，《长恨歌》以 “______________”事变为转折，明显地分为前后两大部分。
3、白居易是唐代诗歌中“_____________”运动的倡导者和杰出代表。
4、白居易主张“文章合为时而著，__________________ ”。
5、“汉皇重色思倾国”中的“汉皇”实际是指______________ 。
6、“回头下望人寰处”中“寰”的读音为______________ 。
7、“可怜光彩生门户”中“可怜”的意思是 ______________ 。
二、选择题
（一）单项选择题
1、白居易是（ ）诗坛上杰出的诗人。
A、初唐 B、盛唐 C、中唐 D、晚唐
2、主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代著名诗人是（ ）。
A、王维 B、李白 C、杜甫 D、白居易
3、《长恨歌》以（ ）为转折明显地分为前后两部分。
A、安史之乱 B、马嵬坡事变 C、玄宗逃蜀 D、还都长安
4、《长恨歌》是一首（ ）
A、抒情诗 B、叙事诗 C、律诗 D、绝句
浪淘沙
一、填空题
1、往事只堪哀，__________，秋风庭院藓侵阶。____________________，终日谁来。
2、往事只堪哀，对景难排。_________________，一任珠帘闲不卷，__________。
3、金剑已沉埋，________________。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影，________________。
4、金剑已沉埋，______________。晚凉天净月华开。___________________，空照秦淮。
5、李煜，五代时 的最后一个君主，史称 。
二、选择题
（一）单项选择题
1、李煜是（ ）
A、唐代词人 B、南宋词人 C、南唐词人 D、花间词人
2、李煜后期词的主要风格是（ ）
A、清晰豪放 B、险怪奇特 C、沉哀凄苦 D、隐晦朦胧
3、《浪淘沙》是一首（ ）
A、叙事词 B、抒情词 C、咏物词 D、写景词
4、《浪淘沙》中写词人想象中故国景物的词句是（ ）
A、秋风庭院藓侵阶 B、一任珠帘闲不卷
C、晚凉天净月华开 D、玉楼瑶殿影，空照秦淮
三、简答题
1、李煜前后期词作的内容和风格各有什么特点？
参考答案：李煜前期词，多写宫廷享乐生活，风格绮丽柔靡，如《浣溪沙》；后期词多写亡国之痛，凄凉悲壮，意境深远。如《虞美人》《浪淘沙》。
八声甘州
一、填空题
1、渐霜风凄紧，_______________，残照当楼。是处红衰翠减，____________________。
2、不忍登高临远，_________________，归思难收。叹年来踪迹，_______________。
3、_______________，望故乡渺邈，______________。叹年来踪迹，何事苦淹留？
4、想佳人、______________，误几回、______________。
5、争知我、倚栏干处，______________。
6、“叹年来踪迹，何事苦淹留。”中“淹留”的意思是__________。
7、__________是北宋第一个专力写词的作家，他的词多写都市繁华景象及青楼歌妓的生活，尤善于表达_______________之苦。
8、柳永精通音律，大量制作___________词，对我国词体发展有很大影响。
9、《八声甘州》中，“是处红衰翠减”用了__________修辞方法。
二、选择题
（一）单项选择题
1、北宋第一个专写词并大量制作慢词的是（ ）
A、欧阳修 B、苏轼 C、秦观 D、柳永
2、宋代婉约派的代表词人是（ ）
A、苏轼 B、辛弃疾 C、陆游 D、柳永
3、柳永的词集是（ ）
A、《乐章集》 B、《漱玉词》 C、《稼轩长短句》 D、《易安词》
水龙吟
一、填空题
1、辛弃疾是两宋词坛上 派词人的代表人物之一。
2、从词作的艺术风格着眼，人们把苏轼和辛弃疾并称为 。
3、中国古代文学史上的“济南二安”是指 、 。
4、南宋文坛上有两大爱国文人，一位是诗人陆游，一位是词人 。
5、“遥岑远目”中加点字的正确读音是 ，意思是 。
6、“倩何人，唤取红巾翠袖”中加点字的正确读音是 ，意思是 。
7、“揾英雄泪” 中加点字的正确读音是 ，意思是 。
二、选择题
（一）单项选择题
1、辛弃疾《水龙吟》（楚天千里清秋）一词表达了作者（ ）的思想情感。
A、思念双亲 B、壮志未酬 C、美人迟暮 D、欣赏江南美景
2、“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”本句中运用了晋人（ ）的典故。
A、陶渊明 B、桓温 C、石崇 D、张翰
3、辛弃疾《水龙吟》“楚天千里清秋，水随天去秋无际”作于（ ）。●
A、镇江 B、南京 C、杭州 D、湖南
4、辛弃疾的词集称为（ ）。
A、《辛弃疾集》B、《稼轩长短句》C、《稼轩乐府》D、《辛稼轩词》
三、简答题
1、《水龙吟•登建康赏心亭》使用了哪些典故？它们表达了词人怎样的思想感情。
参考答案：
所使用的典故有三个：菰羹鲈脍；求田问舍；木犹如此，人何以堪。
这三个典故表达了词人对故国沦陷、国耻未雪的仇恨和焦虑，以及故乡难归、流落江南的飘泊感，英雄无用的压抑感和壮怀理想无人理解的孤独感。因理想与现实的冲突，他萌生出退隐之念，但英雄无功的羞愧感和执着的进取心促使他放弃了隐退的念头。欲进不能，欲退不忍，刚强自信的英雄也禁不住愤然泪下。此词充分表现出英雄心灵世界的丰富和曲折性。
散文鉴赏的一般原理
一、填空题
1、一般而言，散文可以划分为叙事写人型、 型和 型三大类。
2、散文最基本的特点就是我们常说的 。
喜雨亭记
一、填空题
1、苏轼的词风气势磅礴，因此与南宋辛弃疾并称为 ，为 派词人。
2、苏轼，号 ，是北宋著名的文学家，被列为“ 八大家”之一。
二、选择题
（一）单项选择题
1、下面译文有错误的一项是（ ）
A、古者有喜，则以名物，示不忘也。 译：古人有喜庆之事便用事物来命名，以表示不忘之意。
B、其喜之大小不齐，其示不忘一也。 译：他们的喜庆之事大小有所不同，但表示不忘记的用意却是一致的。
C、引流种树，以为休息之所。 译：引流几棵种树，用作休息的地方。
D、忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 译：忧愁的人因此而高兴，有病的人因此而愉悦，而我的亭子也恰好在这时建成。
2、下列句子中加点字词，解释错误的一项是 ( )
A、既而弥月不雨 弥：满
B、雨麦于岐山之阳 阳：南面
C、狱讼繁兴，而盗贼滋炽 滋：滋长
D、岁且荐饥 岁：每年
三、简答题
1、苏轼通过对“喜雨”的抒写，表达了怎样的思想感情？
参考答案：此文记叙了喜雨亭命名的缘由，描写了人们在久旱逢甘雨时的欢乐情景和自己的愉悦心情，表现出作者重视农业、关心百姓生活的思想感情。
都江堰
一、 填空
1、 在其记游散文《都江堰》中指出，李冰的精神实质在于它是一种“实实在在为民造福”的 精神的代表。
2、余秋雨的散文站在时代的高度，将对历史文化的深入凝重的思考与具有诗性激情的想像有机结合起来，是 的杰出代表。
三、简答题
1、《都江堰》一文开头将都江堰与长城对比，阐述了什么观点？为什么用二者做比较？
参考答案：文章开头的对比得出了长城固然伟大，但“永久性地灌溉了中华民族”的都江堰却更伟大的结论。作者认为都江堰是中国历史上的伟大工程，为了更生动清晰地说明这一点，采用比较或对比手法是必要的，这就需要选择同样称得上伟大的工程来作参照物。
选择长城，不仅因为它的修建时间与都江堰相近，而且更因为长城的知名度高于都江堰。在一般人看来，长城无论如何要比都江堰有价值得多，而作者的看法恰恰相反，所以作者选择长城来与都江堰相比，文章的新意由此而生，深度由此而来，文章总体构思的基点由此立稳并得以渐次生发。正是在长城文明的映衬下，都江堰文明的特质更为鲜明地显现了。
2、什么叫文化散文？
参考答案：文化散文指的是由上海学者余秋雨开创的一种新的散文创作体式。其具体特点是以记游为踪，将自然山水与作者的文化反思、历史思辨、忧患意识和批判眼光自然融合一体，具有深厚的文化意蕴，形成其既凝重又气魄宏大的艺术风格，在当代散文中独树一帜，深受读者喜爱。
戏剧鉴赏的一般原理
一、 填空题
1、 戏剧的内在本质特征是______________________。
2、 悬念的设置通常有两种技巧，一是__________，二是__________。
3、 中国传统戏曲在表演方式上的民族特色是________。
二、 选择题
（一）单项选择题
1、以下悲剧作品中，属于社会悲剧的是（ ）
A、莎士比亚的《哈姆雷特》 B、奥斯特洛夫斯基的《大雷雨》
C、埃斯库罗斯的《俄狄浦斯王》 D、托尔斯泰的《复活》
2、以下喜剧作品中，属于抒情喜剧的是（ ）
A、莫里哀的《伪君子》 B、阿里斯托芬的《阿卡奈人》
C、莫里哀的《堂•璜》 D、元代康进之的《李逵负荆》
3、以下哪些不属于空间上的虚拟（ ）
A、《天河配》中的织女驾云 B、大闹天宫的孙悟空的筋斗云
C、《白良关》中的兵发北国 D、《三岔口》中人物的瞎摸乱打
三、 简答题
1、 什么是戏剧冲突？
2、 戏剧的一般特点是什么？
参考答案：1、戏剧冲突主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突，其中主要表现为人物之间的性格冲突。无冲突不成戏剧。各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。
2、第一，艺术形式的综合性。
第二，艺术形象的直观性。
第三，艺术表演的舞台性
影视鉴赏的一般原理
一、填空题
1、景别包括远景、____________、____________、____________、和特写。
2、同一镜头中镜头位置或摄影机位置的改变称之为____________。
3、运动镜头包括____________、____________、____________、移、跟五种形式。
二、选择题
（一）单项选择题
1、“大漠孤烟直，长河落日圆”，如果拍成电影镜头，应属于下面哪一种（ ）
A远景 B全景 C中景 D近景 E特写
2、辛弃疾词“那人却在灯火阑珊处”，如果拍成电影镜头，应是下面哪一种（ ）
A全景 B远景 C中景 D近景 E特写
3、杜甫诗“朱门酒肉臭，路有冻死骨”若拍成影视镜头，应属于下面哪种蒙太奇（ ）
A对比式 B梦幻式 C声画分立式 D色彩转换式 E诗意式
4、镜头逐渐离开被拍摄对象的运动是（ ）
A推 B拉 C摇 D移 E跟
三、简答题
1、什么是蒙太奇？蒙太奇有哪些基本功能？
参考答案：蒙太奇原是指构成、装配的意思，借用到影视艺术中，指镜头的剪辑和组合。狭义的蒙太奇指的是镜头画面、声音、色彩间的组合方式，广义的蒙太奇不仅指画面、声音、色彩间的组合方式，也指从剧作构思到作品完成过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。
蒙太奇的基本功能有： （1）、叙述故事（2）、表达情感（3）、阐述思想（4）、创造风格。
刘姥姥一进荣国府
一、填空题
1、《刘姥姥一进荣国府》选自《红楼梦》第 回，写乡下老妪刘姥姥到荣国府“走亲戚”，请求接济的经过。
2、《刘姥姥一进荣国府》一文描写的核心人物是 。
二、简答题、
1、简述刘姥姥性格特征
2、简述王熙凤性格特征
参考答案：
1、刘姥姥是《红楼梦》中的一个人物。它是一位乡下老妪，一身土气，言语粗鄙，有一股子为生存而挣扎的冲劲，不管胆气又不失浑朴可爱的本色。她能够主动到贾府借贷，表现了她有胆识、有勇气的一面，同时做事临机应变，言语不管见识和机趣，是塑造得非常成功一位人物。
2、王熙凤是《红楼梦》中的主要人物之一。她圆滑老练、精明能干、滴水不漏，养尊处优、位高权重、老于世故。
三、分析题
《红楼梦》中写乡下老妪刘姥姥一进荣国府，其作用是什么？试作分析
答案要点：
1、通过刘姥姥的眼睛，描写了荣国府的庞大、显赫和奢华；2、从多个角度刻画了王熙凤的人物形象。（这两方面还需自己添加具体的分析内容）
小玛德莱娜点心
一、 填空题
1、《小玛德莱娜点心》选自法国小说家 的长篇小说《 》。
2、《小玛德莱娜点心》历来被视为“ ”小说的经典片段。
3、“意识流”一词最早由美国心理学家 提出，表示人类的思维活动是一个连续不断的“ ”，而非孤立片段的衔接。
4、《追忆似水年华》这部 卷本的巨著以回忆的方式讲述了名叫“ ”的叙事者的成长经历。
二、选择题
（一）单项选择题
1、以下作家中不属于意识流的作家是（ ）
A、法国的普鲁斯特 B、奥地利的卡夫卡 C、英国的伍尔夫 D、爱尔兰的乔伊斯
2、以下作家中属于意识流作家的是（ ）
A、爱尔兰的乔伊斯 B、俄国的契诃夫 C、美国的威廉．詹姆斯 D、法国的雨
3、小说《追忆似水年华》里的主人公名叫“（ ）”
A、瓦尔卡 B、吉姆 C、德拉 D、马塞尔 E、普鲁斯特
4、以下不属于意识流作品的是（ ）
A、《尤利西斯》 B、《喧哗与骚动》 C、《达罗维夫人》 D、《城堡》
三、简答题
1、解释文学中的意识流手法。
2、小玛德莱娜点心在小说中起了什么作用？
参考答案：
1、就是将人物的内心状态当作一种活动着的“流”来加以表现的技巧，它不是由作者从外部来描述人物的心理活动，而是采取直接呈现的办法，摹拟人物内心的感觉、印象、记忆、想象、推理等意识活动的真实过程，其基本的手段有自由联想、内心独白等。
2、小玛德莱娜点心在这里充当了感觉和记忆的触媒，巧妙地使小说的叙事由现在跨入过去，又使过去带着活生生的感觉印象归来，实现了时空的切换和叠印。
风波
一、填空题
1、《风波》描写了1917年_________事件在江南某水乡所引起的一场关于______的风波。
二、选择题
（一）单项选择题
1、《风波》出自鲁迅的小说集《_________》。
A、《彷徨》 B、《呐喊》 C 、《故事新编》 D、《朝花夕拾》
2、“这真是一代不如一代！”是《风波》中（ ）的话。
A、“文豪” B、七斤 C、七斤嫂 D、赵七爷 E九斤老太
3、“伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。”是对（ ）的细节描写。
A、九斤老太 B、八一嫂 C、六斤 D、祥林嫂
学术论文
一、填空题
1、学术论文的基本组成部分有________ 、 __________ 和结论三部分。
2、____________是学术论文的核心部分，篇幅所占比重最大。
3、按照内容的性质划分，学术论文可分为社会科学论文和_____________两大类。
二、简答题
学术论文的选题原则主要有哪些？
参考答案：1、选择有科学价值的课题
2、选择可行性较强的课题
3、选题要难易适中
把这题做会就可以过了，考70，80没问题啊！