导航:首页 > 试卷答案 > 小学语文单元等六单元答案

小学语文单元等六单元答案

发布时间:2021-01-23 19:28:21

小学语文六年级第六单元测试卷答案

1. 仿写:用“如果……,那么……”写一句话。

[例句]:如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

[仿句]:如果说人生是一望无际的大海,那挫折是其中骤然翻起的浪花。

2. 你知道中国的四大名著吗?请分别写出书名及其作者,并各写一个其中的故事名。

(答案略)

3. 发挥你的想象和联想,用上“阳光”、“鲜花”、“微笑”三个词语写出一段优美的话。

答案:明媚的阳光下,面对满园的鲜花,老园丁露出了微笑。

4. 高尔基是前苏联伟大的作家。记叙他个人成长过程的三部曲是:

《童年》、《在人间》、《我的大学》。

5. 仿写句子。

[例句]:没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重 。

[仿句]:没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和 。

6. 发挥想象,仿写句子。

以“假如”开头,仿照例句写一句话。

[例如]:假如夜空是海,星星是浪花,那一弯新月便是一叶小舟,载着你我遨游太空。

[仿句]:假如地壳是史书,岩层是画卷,那一堆化石便是一行行注释带着我们回到远古。

7. 灵机一动。

什么东西越洗越脏?水。

童年是一个迷,混沌初开、稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫纯真;

(参考)青年是一本书,多姿多彩,万象包罗.

(参考)老年是一首诗,发人思考,韵味无穷。

8. 仿照例句格式,在横线上补写相应的内容。

[例句]:粒米,可以无声无息地在泥土里腐烂,也可以长成参天大树。

[仿句]:人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

9. 补全歇后语。

(1)、泥菩萨过河——自身难保 ~ 1页~

(2.)、六月天做棉袄——早做准备

10. 句子万花筒。

[例句]:没有信心的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

[仿句]:没有生活的人,他的生活如断线的风筝,遥遥摆摆,不知归宿。

10.“做一个最好的你”,针对自己的实际情况谈一谈你打算如何做一个“最好的你”。不少于200字。(方法提示)有针对性,符合自身的实际情况即可。

11、古典名著《三国演义》中塑造了一个个鲜活的人物,请根据下文的提示,写出相关的人物。

(1)、身在曹营心在汉。(关羽)

(2)、(徐庶)进曹营,一言不发。

12、在你成长的过程中,一定也得到过许多默默的帮助,选择一件写下来,表达你的感激之情。不超过300字。(方法提示):要表达出真情实感。

13、写出《水浒传》中相应的人物。

(1)、拳打镇关西(鲁提辖)

(2)、风雪山神庙(林冲)

(3)、智取生辰冈(吴用)

14、句子万花筒。

[例句]:假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

[仿句]:假如生命是一缕阳光,我愿照亮人世间的没一个角落。

15.《西游记》中唐僧四人西天取经,经过跋山涉水,九九八十一难,分别被加封。其中:

唐僧被封为:旃檀公德佛 孙悟空被封为:斗战胜佛

沙僧被封为:金身罗汉。 猪八戒被封为:净坛使者

16.句子万花筒。

[例句]:茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是:走累了一起扶助;相互就是:走远了一起回顾。

[仿句]:茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是:痛苦时一起倾诉;相互就是:欢乐时一起投入。

17.中华民族传统美德也很重视感恩报德,你能举出一个相关的成语(或谚语.格言.诗句.故事等)来吗?

谁言寸草心,报得三春晖。 滴水之恩,当涌泉相报。

18.古人有许多赞美长江的诗句,如李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。你还积累了哪些,把它写出来。

扁舟转山曲,未至已先惊。白浪横江起,槎牙似雪城。——(苏轼)

登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万里动风色,白波九道流雪山。——(李白)

19.长江三峡是世界最大的峡谷之一,以壮丽山河的天然胜景闻名中外。唐代大诗人(李白)经过这里,留下了优美的诗句:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还;两岸猿声啼不住,轻舟以过万重山。

20.明珠联句。
(1).千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流。 (2).天生我才必有用,千金散尽还复来。
21.仿造下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
让我们来做花的事业吧,把花香传给别人:
让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;
让我们来做根的事业吧,把养分输送花和叶。
让我们来做土的事业吧,把千万棵花孕育得根深叶茂。
22.在我们使用的语言中,不管是书面语言,还是口语,有许多都含有数字,请在下面的横线上填入恰当的数字。
百尺竿头,更进一步。 才高八斗,学富五车。
三秋桂子,十里荷花。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
四体不勤,五谷不分。
23.杜甫的“三别”是《新婚别》《垂老别》《无家别》
24.补充诗句。
(1)沉舟侧畔千帆过.,病树前头万木春。
(2.).落红不是无情物,化作春泥更护花。
25.说说下面这副对联咏的是谁。
一门父子三词客:千古文章四大家。
苏洵 苏轼 苏辙
26.仿照句子,发挥想象,把下面句子补充完整。
事业说:人生就是建筑历史的一块石头。
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是与风浪搏斗的双桨。
勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说:人生就是在暗礁中行进的航船。
挫折说:人生就是那条弯弯曲曲的小路。
27.在横线上填入反义词,组成成语。
有备无患 患得患失 异曲同工 同甘共苦
28.理解下面对联,回答问题。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(1).找出对联中的三个成语有志者事竟成.、破釜沉舟、.卧薪尝胆。
(2)对联中四个国名分别是秦.、楚.、越、.吴。
(3).对联的作者是蒲松龄。
29.美国第一任总统华盛顿在位期间,一天早晨,有个年轻的秘书迟到了,看到华盛顿在等她,她就以手表出毛病为理由为自己开脱。华盛顿听罢,并没有对她进行正面批评,而是说了一句幽默风趣的话,含蓄委婉地提醒秘书要引以为戒。下面哪句话显得既幽默风趣,又含蓄委婉?(C)
A如果你再不注意,就尽早离开!
B.那就应该把这块手表换掉!
C.恐怕你得换一块手表

② 小学语文六年级上册新课标人教版第六单元测试卷及答案

http://wenku..com/view/0589e770a8956bec0975e3a6.html?from=search

③ 小学语文六年级第六单元测试题答案(急求)

绿荫如盖在课文中写的是_______________,这个词写出了_______________.
琳琅满目在课文中写的是_______________,这个词还可以形容___________.
身临其境的意思是___________,用在文中写出了___________________.
二、根据本单元阅读材料填写.
阅读材料中写到的人和事真让人印象深刻:<难忘的启蒙>中的老师____________,<老师领进门>中的田老师___________,新来的王老师________________,顾老师_____________......让我们充分感受到了师恩难忘;而作文上的九十八个红双圈,家长会上______________________,运动会上_______________________,以及小伙伴们各不一样的笑声,都让我们_________________.
三、阅读短文
能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历,而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。

我们的第一堂语课排在3月2日,谁知3月1日,从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中,我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗?早就听闻吴青老师与母亲感情很深,承受着刻骨切肤的丧母之痛,她是不会来了。

带着种种的猜测与疑惑,我们仍然准时做在教室里。11点整,一个娇小但挺拔的身影走进了教室,平静的面容,平静得让我们发现不了什么,惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛,刺痛了我们的心。

是她,是吴青老师!

刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周,开始自我介绍。她声若洪钟,字正腔圆,那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服,羡慕不已。接着,她就上课纪律,教室卫生等向我们提了几点要求,然后缓缓问道:“你们能承诺吗?”我们齐声回答:“我承诺。”她用略带赞许的目光望着我们说:“既然你们承诺,那就没有任何理由做不到。因为作为一个人,最重要的就是诚实。”

因为这学期口语采用了新课本,吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式,不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行动流水的讲述,我们几乎忘记了冰心老人的辞世。

介绍完课文,这堂课也临近尾声民,吴青老师收敛起笑容,神色变得凝重起来:“大家都已知道了我母亲去世的消息,我绝不会因为母亲的离去而耽误工作,我们家的传统就是‘人走了,但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’,她热爱孩子,对青年人寄予厚望……”

透过朦胧了双眼的泪花,我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死,曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来,吴青老师能够把悲痛化为力量,不正源自她母新的精神吗?

谈到动情处,吴青老师禁不住哽咽了,忽然间老师仿佛记起了什么似的,抬腕一看表,重又微笑着说:“这堂课结束了,刚刚一席话耽误了大家吃饭,对不起了。记住离开教室时随手关灯,下课。”

吴青老师走了,可我们还是默默地坐在教室里,坐了很久很久。

1.给文章加一个适当的题目.
2.吴青老师在丧母后,依然_______地走进教师,依然______,依然__________,依然____________,依然_________________......可从她______、_________________、________________

④ 小学语文第十二册单元实验达标题(六单元)的答案

网上搜索小学语文第十二册单元实验达标题(六单元)答案就有

⑤ 小学五年级语文人教版下册第六单元卷答案

把题发上来
要不然怎么帮你呀
还有,小学生作业是要自己做的

⑥ 人教版小学语文六年级上册第六单元测试题 有答案

  1. 我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史。4.西江月是词牌名,夜行黄沙道中”是题目 1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
    2、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。”
    3、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
    4、当我们浪费粮食里,老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 。
    5、杜甫的《春夜喜雨》中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“随风潜入夜,润物细无声。”
    我最喜欢的一首诗是《静夜思》

    床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

    我推荐的理由是:这首诗借皎皎圆月来衬托李白的思乡之情

⑦ 小学语文六年级(上)六单元测试题答案

建议买一本《小学生语文知识精粹》

阅读全文

与小学语文单元等六单元答案相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525