五上语文好帮手答案

① 五年级上册好帮手答案

“精彩极了”和“糟糕透了”答案

② 小学生六年级语文好帮手（上）第一单元测试卷答案

第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、看拼音,写词语.（分）
qín jiàn shà shí mò shēng là zhú
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面每组词语中,完全正确的一组（ ）（2分）
A、 忧豫不决 囫囵吞枣 连锦不断 昂首挺胸
B、 津津乐道 别俱一格 德高忘重 望而生畏
C、 耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格
D、 心惊肉跳 自私自利 庞然大物 形色勿勿
三、下列一组句子中,没有语病的一句是（ ）.（2分）
A、一切困难都难不到我.
B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序.
C、在抗洪抢险斗争中,许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘.
四、填字组词,选择恰当的填入括号中.（8分）
余音绕（ ） 妙（ ）生花 引人入（ ） 美不胜（ ）
（ ）俗共赏 独具（ ）心 脍（ ）人口 巧（ ）天工
1、这位作者真是 ,写出的文章情节 ,内容 .
2、音乐会上,既有 的流行音乐,也有 的世界名曲,一曲终了, ,令人回味无穷.
3、这些木雕艺术品太美了,真是 、 .
五、先用“静”字组词,然后填在括号里,注意不能重复哦.（4分）

1、明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的（ ）.
2、照片上的她显得纯美又（ ）.
3、请你（ ）下来,再想点办法.
4、一天晚上,他在（ ）的小路上散步,听到断断续续的钢琴声.
六、按要求改写句子.（6分）
1、舞台对我有着神奇的吸引力.（改为感叹句）

2、贝多芬说“不,我是来弹一首给这位姑娘听的.”（改成第三人称转述）

3、解释下面句子的意思：伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.

七、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”.（2分）
1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人.（ ）
2、达·芬奇用他神奇的画笔,使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征. （ ）
3、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家,他断绝琴弦是为了悼念自己的知音-----钟子期.（ ）
4、《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容.（ ）
八、根据情境写话.（4分）
1、你和同学一起去看绝技表演,中途看见一个小女孩表演时有些失误,你的同学在喝倒彩,这时,你会说：
.
2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗 , .
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）、阅读《月光曲》片段,回答问题.（15分）
皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问：“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不,我是来弹（dán tàn）一首曲子给这位姑娘听的.”
姑娘连忙站起来让座.贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来.盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说：“弹得多纯（chún shún）熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”
一阵风把蜡烛吹灭了.月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来.
皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕（lǒu lǚ）一缕轻纱似（sì shì）的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷（juán juǎn）起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹（xiōng xōng）涌的大海.
1、划掉（ ）里错误的注音.（3分）
2、写出下面词语的近义词.（3分）
清幽（ ） 霎时间（ ） 恬静（ ）
3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲,又弹一曲?（2分）

4、请认真细读最后一个自然段,用“ ”画出描写实在事物的句子；再用“ ”画出这段话中由实在事物引起联想的句子.（4分）
5、从文段中可以看出,贝多芬创造的这支曲子叫《 》,曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂.请你用几句话赞美一下贝多芬,相信你能行!开始吧!（3分）

3、阅读短文,回答问题.（15分）

我父亲被称为一代漫画大师,在艺术上,他早已有很高造诣.他的漫画往往寥寥几笔,就能令人物栩栩如生.尽管如此,但他精益求精,还是坚持不懈,努力提高自己的艺术水平.
父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他宁可重新画过.我常趁他不见,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（收藏、保藏、珍藏）着,久而久之,竟也藏了不少.
那时我家住在嘉兴.有一天父亲带我到烟雨楼去玩.当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字.我正要说话,父亲立刻示意我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论.其中有人说：“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更（耐人寻味、意义深长）,更给人以遐想的余地,但是父亲还是（采纳、听取）了茶客的意见,从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情.
1、在文中括号内用“ ”选择恰当的词语.（3分）
2、第三段中加点的“这”指的是
（2分）
3、选择恰当成语的序号概括段意.（3分）
第二段： 第三段：
A．兢兢业业 B.严于律己 C. 一丝不苟 D. 大智若愚
E.虚怀若谷
4、下面是一段漏掉的文字,应该补在第 段和第 段之间.（2分）
父亲还喜欢听取批评意见,在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道,批评的话才可贵.”
5、在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上.（2分）
6、从文章的父亲身上,你学到了什么?请联系自己的实际写一写（3分）

三、作文（35分）
生活中处处有艺术,让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式.
题目：我学会了
要求：（1）把题目补充完整,如（书法、舞蹈、画画、拉琴……）
(2) 选具体事例写出你学习的感受.
(3)重点突出、要写出真情实感.

③ 四年级上数学好帮手整本参考答案

四年级下语文好帮手参考答案.
1、古诗词三首
一、2、he mo luo an ting tan 4、（1）④、①、③、⑤，（2）、③，（3）、①。二、（一）1、望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。2、（1）潭面无风；（2）洞庭湖，洞庭湖中的君山。3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》答案不唯一。（二）1、闲：悠闲，厌：满足。2、（1）、太白、青莲居士，诗仙。（2）、孤独寂寞。（3）、拟人。三、1、略。2、， 。“ ！” “ ！ ” 。 ， 。3、争先恐后：比喻争着向前,唯恐落后。洁白无瑕：比喻没有缺点或污点。4、国色天香的牡丹、迷人的玫瑰、亭亭玉立的荷花、优雅飘逸的梅花、幽香扑鼻的梅花、等等。5、腊梅、红梅、绿梅，白梅，一个害羞的小姑娘。6、美，顽强的品格。四、1、（1）、泰山，（2）西湖，（3）庐山瀑布，（4）洞庭湖，（5）、庐山。2、（1）、孔雀，（2）、鹦鹉，（3）、黄鹤，（4）、白鹭，黄鹂。
2、桂林山水
一、2、波澜壮阔、无暇、翡翠、水平如镜、峰峦雄伟、竹筏小舟、漓江、荡漾。3、静
——动，清——浊，前进——后退。4、波澜壮阔的大海，翠绿的屏障、水平如镜的西湖、新生的竹笋、峰峦雄伟的泰山、无暇的翡翠、红叶似火的香山、连绵不断的画卷。5、（1）峰峦雄伟、拔地而起、连绵不断、云雾迷蒙，（2）、波澜壮阔、水平如镜、荡漾，（3）、玩赏，（4）、屏障、竹筏、画卷。6、1、香得十里以外都可以闻到。2、热得连大地都被烤熟了。3、美得如仙境一般。4、苦得像黄连。7、倒映，云雾迷蒙，绿树红花，竹筏小舟，连绵不断。
（ ）的语气。二、（一）2、比喻，桂林的山比作翠绿的屏障。（二）、1、桂林山水甲天下。2、波澜壮阔——水平如镜。3、漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。漓江的水比作一块无暇的翡翠。4、波澜壮阔，水平如镜，静、清、绿。三、1、天空、小池塘、白鹅、枫树的叶子、稻田、大雁、孩子们。2、答案不唯一，只要言之有理即可。四、寿联：福如东海长流水，寿比南山不老松。挽联：美德长与天地在，英灵永垂宇宙间。春联：庆丰收家家欢乐，贺新年处处春光。婚联：喜看两小成佳偶，乐生一个树新风。
3、记金华的双龙洞
一、4、端：（1）③，（2）⑤，（3）⑥，异：（1）①，（2）④，（3）⑤。5、粉红色 的沙土、满山遍野的映山红、弯弯曲曲的公路、缓慢地移动、缓缓地流着、高高地举起。二、1、《记金华的双龙洞》，叶圣陶，《爬山虎的脚》。2、怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，…是这样小的小船。3、这句话说明双龙洞的洞顶很矮，空隙很小，在里面有受挤压的感觉。三、1、夏游普陀山（或游普陀山等）。2、莲花池的美丽景色。3、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那跟天连接在一起的荷叶看去一片碧绿，而在早晨阳光照耀下的荷花，红得格外鲜艳美丽。4、那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。5、卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛，真有意思，…面带笑容。6、莲花池，葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形，盛开的荷花，荷花，大乘庵，大卧佛，大海边。8、普陀山真是让人流连忘返呐！四、春联：枝头喜鹊唱新曲；雪里梅花报春早。寿联：但得夕阳无限好；何须惆怅近黄昏。挽联：群山披素，玉梅含笑意；众水衔悲，杨柳动伤情。婚联：喜今朝初成幸福侣；祝来日共戴英雄花。
4、七月的天山
一、2、七月的新疆最理想的是骑马上天山。3、重新、重量；饮马、饮水。5、巨大的雪峰、绚烂的彩虹、高悬的山涧、心爱的鲜花、盛开的白莲、重重叠叠的枝丫、欢快地跳跃、小心翼翼地捧着。6、比喻句有：（1）、（3）、（5）、（6）。7、（1）、碧绿的草地上滚动着一个崭新的足球。（2）、他急了，急得满脸通红，就要哭了。（3）、小姑娘红扑扑的脸蛋，像一个大苹果。二、1、高高兴兴、急急忙忙、开开心心等。2、白皑皑的雪线、翠绿的原始森林、撑开的巨伞、细碎的日影、淙淙的水声。3、比喻句，松塔比作巨伞。4、锦缎、霞光、彩虹。地毯。四、僧多粥少、话中有话、断章取义、网开一面。
5、中奖那天
一、3、（1）闷闷不乐，（2）、拮据，（3）、梦寐以求，（4）、教诲，（5）、迷惑不解，（6）、面黄肌瘦。4、精湛的技术、轻松的工作、崭新的汽车、拥挤的人群、幸福的生活、严肃的神情、激动人心的时刻、深刻的体会。5、（1）、我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福时刻。（2）、我们面临一个道德难题。（3）、一个人只要活得诚实就等于有了一大笔财富。6、（1）长沙，（2）贵阳，（3）西安，（4）济南，（5）上海，（6）天津。7、③⑤②④①。二、1、拮据——宽裕，诚实——虚伪，狡猾，相信——怀疑，喜悦——难过、悲伤。2、拮据：缺少钱，境况窘困。精湛：精深。器重：看重、重视。3、神情严肃、看不出中奖带给他的喜悦，因为父亲知道这辆车子的真正主人不是他，而是库伯。他认为一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。如果将它据为己有，他的良心就会受到谴责。4、父亲面临的道德难题是留下汽车失去内心的宁静和快乐，还是在无人知道实情的情况下将这辆汽车还给库伯。故事中的父亲，虽然只是一个普通工人，可是有着的崇高的精神世界，他让我懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。三、1、充耳不闻：满耳都是，还装作没有听见。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。还有如：一无所知、大喜过望、一无所获、突如其来、等。2、母鸡舍命救子，猎人深受感动。3、因为他被眼前伟大的母爱震惊了。4、母爱是无私的，是伟大的。在困难和危险面前，母亲可以舍弃自己的生命来保卫自己的子女。世上所有的母亲都是伟大的。四、1、首脑、面目。2、眉目、咽喉。3、心脏、心胸。4、心腹、心肝。5、手足、手脚。
6、万年牢
一、2、天津、晾晒、耽误、赚钱、竹签。5、（1）、原料。（2）、助手。6、（1）、光圈。（2）、节奏。7、父亲是卖糖葫芦的。二、1、闷热、闷闷不乐；削皮、剥削。2、（1）、糖被父亲煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。（2）、我把串糖葫芦的竹签一根根削好，洗净，晾干。
7、尊严
一、2、遵守、在场、缰绳、毅力。3、（1）思考，（2）称赞，（3）立刻，（4）满意，（5）特例，（6）干活的人，（7）能干的人。4、（1）显然，（2）果然，（3）竟然，（4）赞赏，（5）欣赏，（6）观赏，（7）只要…就…，虽然…但是…。5、（1）这是一条水流清澈、两岸绿草茵茵的小河。（2）这是一座有着悠久历史，充满神秘色彩的庄园。（3）、晶莹透亮的水珠在碧绿的荷叶上来回滚动。6、（1）、 ， ：“ ， ， ？”（2）、 “ ， ， ， ！”二、1、狼吞虎咽的意思是形容吃东西又猛又急的样子，说明年轻人当时已经非常饿了。2、心里满足而感到畅快，舒服。有自己的尊严，有骨气。非常欣赏他。3、杰克逊大叔觉得这个年轻人有骨气，目前的穷困是暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。4、年轻人，我从你身上学到了人是要有精神的，要自爱、自强、自尊，我也会在以后的日子里努力去做到。四、1、不正确的：休息、盼望、裁、载、chao zhuo lu 须。2、绽放。3、 ， ， ： ， ， 。 ， ！4、给予奉献；索求。要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益，要为大家着想，为社会做贡献。四、书是良师益友。我说：“书能在你迷失方向时，像良师一样为你指点迷津；在你苦闷无助时，像益友一样陪你共度难关，走出迷茫。”（答案不唯一。）
8、将心比心
一、2、温暖：春天来了，天气逐渐温暖起来，河里的冰化了，山上的雪融了，地上的小草绿了，一切都显得那么生机勃勃。温暖：听了妈妈的话，我觉得内心非常温暖。平静：湖面非常平静，一丝风都没有。平静：听了老师的话，小刚的心渐渐平静下来了，他为刚才的鲁莽行为感到惭愧。3、（1）变易、辩论、便利、小辫子。（2）便捷、截取、洁净、杰作。4、③。5、（2）。二、1、《将心比心》，设身处地地为别人着想。2、平静——激动，鼓励——责怪，宽容——苛刻，温暖——寒冷，理解—— 误会 误解 曲解。3、善待别人的错误，不轻易责备刁难，并在需要的时候说一声：不要紧，再来一次。4、因为我有这样一个爱我的母亲，所以我觉得很温暖幸福。四、（一）1、珠子；先生。2、共。3、盘。4、山。5、海上。（二）知己知彼，百战百胜。水滴石穿，非一日之功。己所不欲，勿施于人。早开的红梅，一枝独秀。
9、自然之道。
一、2、潮，潮水；嘲，嘲笑。饭，早饭；板，木板。侦，侦查；帧，一帧。摊，地摊；滩，沙滩。脸，笑脸；剑，刀剑。搜，搜索；瘦，胖瘦。3、云霄、夜宵、元宵、九霄、通宵。啄虫、追逐、逐渐、啄木鸟、驱逐。4、（1）踌躇不前，（2）争先恐后，（3）鱼贯而出，（4）响彻云霄。5、（1）、⑥，（2）、④，（3）、①，（4）、⑤。6、（1）幼龟在结对而行。（2）我和向导跑向沙滩。（3）向导摘下帽。二、1、一只嘲鸠突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上。2、焦急、紧张、若无其事、冷淡。我们：这只幼龟就要遭到灭顶之灾了，多可怜呀，我们要帮帮它。向导：在自然界，一切生死都是有其道理的，我们不应该打乱它。3、这句话的意思是这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。我们不能破坏它。三、1、人生的十八盘指的是人通往成功道路上的阻碍。2、①狼为生存而吃羊，羊依靠狼而生存。②七国争雄，秦便图强自新，并吞六国后就二世而亡。③泰森称霸拳坛，却被自己打倒。3、一个地方田鼠成灾，粮食大量减产，人们想尽了办法就是灭不了这些田鼠，后来他们从外地引来了蛇和猫头鹰，这些田鼠没费多大力气就被消灭了，粮食恢复了原来的产量。四、1、拔苗助长。2、皇帝的新装。3、青蛙王子。4、农夫和蛇。
10、黄河是怎样变化的。
一、3、（1）③，①。（2）②，①，③。4、侵略、浸泡；开垦、恳求；担忧、犹豫；地域、城堡。5、（1）防止水土流失，停止思考，制止谣言。（2）深刻的教训，深重的苦难，深远的影响。（3）严重的后果，严厉的批评，严肃的态度。6、（1）多灾多难的黄河不能成为中华民族的摇篮。（2）破坏森林难道不是不折不扣的自杀行为吗？（3）雨来浑身光溜溜的，像一条泥鳅，怎么也抓不住。（4）小鸡在草地上散步。（5）江南长城真高啊，高得你看着脚底直打颤；江南长城真秀啊，就像一位躲藏在崇山峻岭中的姑娘，若隐若现；江南长城真长啊，站在长城上，只见到蜿蜒起伏的城墙，却怎么也望不到头。二、1、①要使人们明白破坏森林是不折不扣的自杀行为。②要合理规划利用土地。③要大量修筑水利工程。2、不断疏通河道，合理利用调配水库水坝的水来冲刷河床，减少泥沙沉积，加深河道等；要尽量避免废气废水废渣污染环境，保持自然环境不受破坏等。
11、蝙蝠和雷达
一、2、蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃声、苍蝇、揭开、推进、障碍物。4、（1）清朗，（2）晴朗，（3）明朗。5、（1）而且，即使 ，也。（2）不是，而是。6、锯子——叶片，宇宙飞船-苍蝇，衣服——蜘蛛网，声纳——海豚；水母——风暴预测仪，海兽——潜艇，响尾蛇——热定位仪，萤火虫——荧光灯。7、（1）嘴，超声波，蝙蝠的耳朵。（2）雷达，电子蛙眼。二、1、从“反复”“终于”体会到科学家通过了大量的研究，才发明了雷达，说明雷达发明的过程不容易。2、蝙蝠在夜里飞行时，一边飞，一边从嘴里发出一种超声波，超声波如果遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。3、雷达的天线相当于蝙蝠的嘴巴，雷达的无线电波相当于超声波，雷达的荧光屏相当于蝙蝠的耳朵。四、暑、假、乐、国。
12、大自然的启示
一、3、近义词：创造——制造、创作，启发——启示，栖息——歇息、停息，模仿——仿照。反义词：宽敞——狭窄，洁净——肮脏，提高——降低，平衡——失衡，失调。4、（1） ； ， 。 （2） ？ 。（3） ， 、 、 。5、（1）即使…也…（2）无论…都…（3）不是…而是…（4）只要…就…6、（1）狼吞虎咽，（2）鱼贯而出。二、1、甜滋滋、亮晶晶、绿油油、红彤彤；越来越好；又红又大、又胖又矮、又可爱又活泼。2、橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。3、这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。4、， 、 、 。 ， 、 ， ， 。四、缺一（衣）少十（食）。
13、夜莺的歌声
一、2、庭，家庭；期，期中；喝，喝水；防，防止；抢，抢走。3、一股劲头，一朵蘑菇，一段木头，一声鸟叫，一个士兵。4、沉静——沉寂，盘问——盘查，婉转——悠扬、委婉，凝神——凝思，轻蔑——轻视、蔑视，兴致勃勃——兴致盎然、兴高采烈。5、（1）神通广大，（2）突如其来，（3）尽是书，（4）不知天高地厚，（5）眼花缭乱。6、①转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁教你这样吹哨子的？”②孩子突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。7、激动、顽强、激励、希望。二、1、？ 、 、 ， 。 ！2、盘问——回答、答复。不慌不忙——慌慌张张。3、不是，他把自己当做小动物，装出天真的样子，迷惑敌人。4、野兽指敌人。妙在一语双关，既迷惑敌人使敌人信以为真，又戏弄、谩骂了敌人。5、小孩子：机智灵活，军官：残暴愚蠢。6、（1）反问，（2）设问。四、1、弯弯腰，抬抬腿，举，走，注视，吸，迈出，跑，跑，蹬，抬，掠。2、（1）鸡冠，（2）假装，（3）早晚，（4）有始无终。
14小英雄雨来
一、2、还有，还给；扎实、挣扎；弹簧、弹珠；拧毛巾，拧螺丝。3、扎进水里，露出脑袋，停止说话，游到远处；覆盖着国旗，弥漫着硝烟，享受着春天，耷拉着脑袋。4、①哗哗、呜呜、嗷嗷、嗡嗡、唧唧咕咕、哐啷、吱扭 等等。②、飘飘悠悠、歪歪斜斜、嘟嘟囔囔。③、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。5、（1）游泳本领高。（2）上夜校读书。（3）掩护李大叔。（4）勇斗鬼子。（5）宁死不屈。（6）机制逃生。6、（1）③，（2）①，（3）②。二、1、蓝蓝、一块一块红绸子、一大朵一大朵鸡冠花、吹起来。2、“ ！ ！”“ 。”3、红绸子、鸡冠花。飘扬的雪花。4、有志气的不在于年纪大小，只要有志气，都能做出优异的成绩。三、1、又大又圆、又高又胖。2、形容对事情不重视，一点儿也不放在心上。为了把马让给老同志骑。3、不是。从黄黄的小脸，…两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。可以看出。4、他是一个舍己为人的人，是一个心中想着别人这样一个崇高品格的人。四、哗啦哗啦——翻课本的声音，嗡嗡嗡——说话声，唧唧咕咕——鬼子在说话，咕咚咕咚——有人在跑，唔哩唔啦——鬼子在叫。吱扭——开门声，哐啷——门响，咔啦——枪栓响，嗷嗷——叫声，呜呜——哭声。
15、一个中国孩子的呼声
一、2、牺牲、经历、罪恶、健康、征衣、凯旋、阿姨、贡献。3、①沉浸，②弥漫。①维护，②保护，③爱护。4、（1）①把自己的所有积蓄都捐了出来。②豆子。（2）①、几场春雨过后，许多鲜嫩的竹笋争先恐后地从土里冒了出来。②雨来虽然被鬼子打得两眼直冒金花，但是仍然没有屈服。5、（1）我们好奇地端详着他们的脸。（2）他们端详着我们好奇的脸。二、1、虽然 ，但是。2

保卫——保护、捍卫，制止——阻止，维护——维持，敬爱——尊敬、崇敬。3、这句话包含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚感情，也表达了一个孩子的心声——要和平，不要战争。四、1、C，2、B，3、E，4、D，5、A。
16、和我们一样享受春天
一、2、打破梦幻，打破希望，打破平静，享受春天，享受晚年，享受天伦之乐。宽敞的教室，破旧的教室，崭新的教室。3、惊弓之鸟、置之不理、取之不尽、取而代之、一臂之力、自知之明、避而远之、波澜壮阔、疲惫不堪、轻而易举、知己知彼，红叶似火。（1）轻而易举，（2）疲惫不堪，（3）红叶似火，波澜壮阔。4、速：（1）②③①，穿：（2）②①③。5、（1）炮火，（2）海鲜，（3）爬山虎，（4）一骨碌。6、略。二、1、红得发紫，白得耀眼，黑得发亮。2、如今——从前，安宁——躁动。3、表达了作者对战争的愤慨与不解。三、1、请人们不要把树木伐光，不要把河流弄脏，不要把草原垦光，不要把天空弄脏。2（1）砍，（2）开垦。3茂密的森林，安定的生活，小动物的乐园，快乐地歌唱，灿烂的阳光，自由地飞翔。4、小动物，马儿和羊群，鱼儿，鸟儿。四、小树苗静静地站立在河边，听河水哗哗的歌唱。小鸡在草地上自由自在的追逐着，奔跑着，游戏、吵闹。天黑了，鸡呀、鸭呀，都自觉地往家里跑。母鸡妈妈慈祥地咯咯地叫着，小鸡们听到了妈妈的呼唤，都乖乖地跑到妈妈身边，钻进妈妈温暖的怀抱，开始睡觉了。
17、触摸春天
一、2、权利、流畅、弧线、飞翔、磕磕绊绊、缤纷世界。4、浓郁的花香，神奇的灵性，全新的经历，生活的权利；花香中流连，小径上做操，花丛中穿梭，月季花前停下来。5、流畅、扑闪、感受。6、（1）小红的学习成绩这么好，我们应该请她介绍学习经验。（2）妈妈经常让我吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。（3）星星在空中调皮地眨着眼睛。二、（一）1、出乎意料、不可思议。2、与其说是蝴蝶被盲女孩拢住，不如说是生命的美好被盲女孩神奇的灵性所摄取、所捕捉！3、对春天、对大自然的热爱。4、心灵来到地方。（二）1、谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。2、每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。三、1、阿尔卑斯山，迷路了，又遭遇雪崩。用自己的鲜血，女儿。2、（1）体力不支，（2）地位卑微，（3）无功而返。3、缺乏，无功而返。4、答案不唯一，只要言之有理。5、她会非常后悔，非常伤心。她会对死去的母亲说：亲爱的妈妈，我以前不该为您的地位卑微，而觉得抬不起头。您不仅给了我生命，在死亡面前，你用自己的生命换回来我生命。您给我的，我永远都还不了！四、1、百足之虫，死而不僵。2、伴君如伴虎。3、城门失火，殃及池鱼。
18、永生的眼睛
一、2、才华横溢、文艺、回忆、容易、翻译、意思、友谊；骄阳、骄傲、浇花、娇气、上交、香蕉；阻挡、组织、阻力、祖国、组成。3、与世长辞、才华横溢、重见光明、热泪盈眶、突如其来、与世长辞、栩栩如生、夺眶而出。4、（1）征求，（2）作用。5、（1）不但…而且…（2）虽然…但是…（3）因为…所以…（4）宁可…也不…6、（1）他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。（2）我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛，（3）她的眼睛仍然闪烁着骄傲的光芒。7、（1）为盲人捐献角膜，四个人物，两个，一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质。（2）父亲留下来的不仅仅是一副角膜，更重要的是他那一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植于后人的心中，并将世代相传。二、1、什么都比不上。2、如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复这样的死就是有意义的。3、因为父亲的话使我懂得了做人要善于为他人着想，要有无私奉献的高尚精神。三、1、消散、一哄而散。2、（1）兴奋、喜悦，（2）语重心长。3、我对老人的话还似懂非懂，所以只能是隐隐约约地感觉到这句话对我的价值。4、你去主动爱人，关心人，帮助人，就会收获心灵的喜悦与满足，同时也能享受到别人对你的关心、爱护和帮助。这个世界将变得更好美好。

19、生命 生命
一、2、骚扰、欲望、茁壮、诊断、震撼、糟蹋。3、（1）dan,（2）蹋，（3）wen（4）zhong,四声，（5）三声，三声。4、（1）三言两语，（2）千言万语，（3）胡言乱语，（4）豪言壮语。
5（1）只要，就。（2）即使它仅仅只活了几天，也要不屈向上，茁壮成长。（3）虽然，但是。二、1、⑤，2、错误读音：一声，zhan.。3、有限——无限。4、（一）、飞蛾求生的欲望。（二）、砖缝里的香瓜子短暂而顽强的一生。（三）我用医生的听诊器听自己的心跳。5、爱因斯坦利用自己的有生之年发明了一千多项专利，是好好使用生命；一些年轻人每天在街上混混，无所事事，这样的人属于白白地糟蹋生命。三、1、沓：曰，4画，①；酬：酉，6画。2、回②郊外，得到一个骑马男子的帮助。四、病人、崎岖、公路、食物、热闹、树木。
20、花的勇气
一、2、扒开、趴在；震撼、撼动；气魄、灵魂；振作、地震。3、（1）宽阔、（2）辽阔；（1）猛然，（2）突然，（3）忽然。4、冒：（1）A，（2）B，（3）C。5、（1）白的，黄的，紫的。（2）纯洁、娇小、鲜亮。（3）多、密、辽阔。6、失望、绿色到处泛滥，见不到花儿。吃惊，那么多花藏在草地下；遗憾，仍不见花儿冒出来；惊奇，它们不在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起；怦然一震，我明白了生命的意味是勇气。二、1、！ ， ， ——！2、A，3、小花在冷风冷雨中拔地而起、傲然挺立的气魄，令作者的心灵受到了震撼。4、最后一句，生命中，最重要的是勇敢地面对一切风风雨鱼，无润你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。四、1、F，2、C，3、B，4、A，5、E，6、D。
21、乡下人家
一、2、个，对，道，枝，派，片。3、（1）、装饰，（2）率领，觅食，（3）和谐，田园风景画。4、红彤彤，白茫茫，黑乎乎；忙忙碌碌，慌慌张张，急急忙忙。5、第②句，因为它详细地描写了鸭子在水中悠闲自在的嬉戏觅食的神态，渲染了一幅人与动物和谐相处的生活画卷。体现了作者喜爱乡村生活的感情。6、（1）搭，攀，爬。（2）落，结，挂，衬。二、1、guan一声、独特、竿、阴。2、华丽，3、位置，门前和屋后。4、嫩笋迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。5、门前开鲜花、门后春笋冒，小屋搭瓜架，院里鸡觅食，河中鸭嬉戏，门前吃晚饭，夜静催眠曲。三、1、“攵”，9，shu三声，③。2、③，3、（1）夸张，（2）拟人，4、（1）列举的省略，（2）语意未尽。5、造型、名称，乐园。家乡的桥造型千姿百态，过户桥，单拱桥，感受。6、它们不同的形状，王维，流水如有意，暮禽相与还。
22、牧场之国
一、2、模糊，模样；铺路，当铺；圈禁，羊圈，圆圈。3、（1）揭开、奥秘，（2）浓郁、流连，（3）荷、牧、绵、骏，（4）欲望、震惊，（6）的确，de。4、望、瞟、瞥、盯；俯视、眺望、瞻仰、注视；左顾右盼、高瞻远瞩。5、（1）专注，（2）镶嵌，（3）仪态端庄，（4）悠然自得。6、（1）碧绿的低地镶嵌在一条条运河之间。（2）辽阔无垠的原野似乎归它们所有。（1）铃铛没有响声。（2）灯塔闪烁光芒。7、（1）正在思考着什么。（2）是小朋友们在嬉戏.（3）像是对什么表示赞许。（4）百花争艳的大花园。二、1、偶尔——经常，舒缓——急促，消失——出现。2、寂静、默默无语、平静。宁静、鸦雀无声、万籁俱寂等等。3、时间顺序。4这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。三、1、黛绿、浅绿、深绿、墨绿。2、①、有些梅花已经全部开放，花瓣尽情地舒展开来，有些梅花还只是个小花骨朵，有些梅花正要含苞欲放，如同十七八岁的小姑娘，羞涩地躲在叶片后面。②、蝴蝶忽在花丛中翩翩起舞，忽而停立在花朵上休息，让人不得不把所有的注意力都集中到它身上。3、没有风的时候，云雾是静止的。起风的时候，云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。像诡秘的魔术师。4、因为起风时的阿里山云雾变化莫测，令原来图画似的景致变化万千，让人不敢相信自己的眼睛，给人留下了莫名的惊愕与喜悦。四、2、6、4。

④ 人教版五年级上册语文第14课课文

通往广场的路不止一条，有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星专罗棋布属的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。

“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”爸爸和蔼地说，“通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”

此后，我一直把父亲的教导记在心间。

⑤ 数学好帮手答案五年级上册的

发图

⑥ 五年级上册语文第一单元习作

读书趣事
常常听大人说：“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉。”虽然这个道理我不完全懂，但是我却喜欢读书。因为书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。同学们喜欢读书吗？读书不仅使我长知识、长见识，还对社会的发展起到了很大的帮助作用，同时给我们带来很大的乐趣！
书，引导我寻求人生的道路。因此，我也很喜欢去书店和图书馆，一呆就是大半天。每当来到书店时，我就像一条鱼一样在书的海洋里遨游，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看，如果碰到我喜爱的书那就更不得了啦，有时甚至忘了吃饭的时间，一看就是几个钟头，有时还觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。为此我还挨了不少批评。有一次，我看到美人鱼这本书，高兴得不得了，迫不及待地拿上这本书，坐在凳子上看了起来，当我读完美人鱼的结局时，深表同情，眼泪竟然夺眶而出，不知不觉中竟然哭起来，害得被其他人投来怪异的目光。
人可一日不食肉，不可一日不读书。书，使我充实，令我发奋。在我的房间里也有许许多多的书，放学回家写完作业，我就会情不自禁地从书架上抽出一两本，如饥似渴地读起来，《新语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩，就能在家中认真地读书；《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理；《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有的品质；《中国少年网络全书》使我学到了许多课本以外的知识；《小学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手，它使我的脑子里有了许多的好词佳句，使我的作文逐渐提高……还有很多很多的书，它们就像一处随时想去的故地，使我学到了许许多多的知识，为我向以后的学习目标指明了道路。
“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。一本好书在手，我就不管天时地利了，下课看，吃饭看，睡觉看，甚至躲到厕所里看。 一次，我上厕所时拿了一本书进去看，一蹲就是大半天，妈妈急忙说：“文文，干快出来，听见没有！”没办发，我只好急忙冲完厕所，慢吞吞地极不情愿的才从厕所出来，要不然妈妈一吼那可不得了，唉，谁叫我被书中的内容所吸引住了呢？
我爱读书，书是我的良师益友，更是我的亲密伙伴。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是我们青少年应该具备的品质。读书是快乐的，我要好好读书，永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。

⑦ 三年级下册语文好帮手100分闯关的答案

一、√

二、赠送、增加、寒风、比赛、小径、经常、盖子、益处

三、1、C ；2、B ；3、C

四、

1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明

2、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时

五、

1、唐，杜牧。

2、秋季；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

3、石径、白云人家、枫林、大自然

(7)五上语文好帮手答案扩展阅读

这部分主要考察的《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》三首古诗的知识点：

《山行》唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。

作者以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目，精神发越。

《赠刘景文》北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。

《夜书所见》南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。

⑧ 小学五年级作文《我是妈妈的好帮手》范文

这几天妈妈忙忙碌碌，这使我心里很不安，对，当妈妈的小帮手，好！将计就计。

妈妈在炒菜，我连蹦带跳地跑过去，说：“我来炒！”

说干就干，我去拿铁勺炒呀炒，手指被刀划破了，脸上被油溅着了，我真想不炒了，可是看看正在忙碌的妈妈，我咬咬牙，又炒了起来。

还有一次，妈妈打破了一只金花瓷碗，我连忙拿来扫把、畚箕，使劲地扫起来，汗水湿透了衣服，我扫得气喘吁吁的，终于扫完了。一会儿功夫，妈妈又叫我去买糖，我一听，又上气不接下气飞速地朝小店跑去，我问：“阿姨，有糖吗？”阿姨说：“小朋友，对不起，刚卖完。”我又跑到另一家小店买到了糖。我高兴极了，拿着糖跑回了家，妈妈又说：

“潇逸，再去洗碗。”哎，我的老天，我的命真苦呀。可是我再看看妈妈的那张脸顿时我心酸了，就又整理桌子，把碗筷洗得干干净净的。

是啊，我是妈妈的小帮手，我时时刻刻想着她，勤劳的小朋友们，让我们不再让父母劳累，当父母的小帮手吧！

我是妈妈的好帮手1

俗话说：“百行孝为先”。父母把我们含辛茹苦地带大，付出了极大的心血。现在，我长大了，可以帮家里做一些家务活了。每天吃饭前，我都帮妈妈擦净桌子，摆好碗筷；周末时，就帮妈妈扫扫地，拖拖地；傍晚时，就帮妈妈收叠好衣服，分类放好。在学校，我是老是的好学生；在社区，我是合格的小公民；在家里，我也是妈妈当之无愧的好帮手。

有一次周末，妈妈生病了，脸上的表情显得很痛苦，头痛肚痛不停地在折磨着她，不能起床来照料我们。爸爸又恰好到外地工作了。看到妈妈着么痛苦，我决定自告奋勇担负起照顾妈妈、弟妹，料理家务的重任。我先按照妈妈的指示，帮她准备好药和水。然后就去安排好弟弟妹妹写作业。紧接着，我就和妈妈往常一样，先拿出扫把来扫地，再洗衣服，晾好。做完了这些，我气喘吁吁。休息了一会儿，11点就要到了，要开始做饭了。我先向妈妈问清楚做饭和煮菜的过程，再结合平常的观察，就开始做了。我先把一斤米洗干净，放到锅里用水和好，再打开火炉煮。接着，我拿出四个鸡蛋，放在锅里煎煮，再炒上一小碟青菜，就可以开饭了。我安排好弟弟妹妹们吃饭后，就把饭端给妈妈，妈妈看了我做的饭，感动不已，高兴地说：“我的女儿长大了，真是妈妈的好帮手啊！”

我是妈妈的好帮手2

我家所有的家务事都是我妈妈负责的,每天早晨我去上学时妈妈就醒来了,洗衣.扫地.拖地.擦窗户等等,有时妈妈一干就是整整一个上午.搞完了卫生马上就要买菜做饭.这样下去不忙死也得累死了.

一转眼到了周末,我一大早就醒来把作业写完了.然后准备帮妈妈干事,我说:"妈妈今天我来帮你做家务.'妈妈看我劲头十足的样子,勉强答应了.她对我说:"我去洗衣,你就去拖地吧.'我举起手向妈妈端正地敬了一个军礼说:"明白,我一定能完成这件艰难的任务.'妈妈笑嘻嘻的对我说:"你可别帮倒忙.'"是!'我回答了一声就去拖地了.我两只手紧紧地抓住拖把一丝不苟地拖起地来,每个地方.每个角落都让我拖了个便.马上就拖完了一遍,可听妈妈说拖地拖一遍不干净,要多拖几遍.我提起拖把去卫生间把拖把洗干净了再拖.我把桶子里放满水,把拖把放了进去用力的一上一下,清澈见底的自来水马上变的浑浊不堪.我了一遍又清了一遍拖把很干净了.可要把拖把拧干我可不行,因为我手小了,别说要拧干就是让一支手抓住拖把的下部也不行.正当我发愁时爸爸解了我的燃眉之急.我用干净的拖把再把地又仔细的拖了一遍总算把任务完成了.

接着我又帮妈妈擦窗子.晒被子,干了很多事.妈妈看了我做的事大大地夸奖了我一番.说我真是妈妈好帮手.妈妈表扬过后又问我:"你怎么会想到给妈妈做家务事?'我回答到:"一个是你太辛苦了想帮你,再一个是现在学校号召我们做五好小公民,做家务就是其中一好.'"原来如此,那你要做好五好小公民呀.'妈妈笑着说.我大声的回答:"是,我一定说道到.'