① 速速速！！六年级下册语文模拟试卷题
学六年级语文期末测试题（A）
学校： 年 班 姓名：
综合点数
卷面总点数 总正确点数 等级
150
一、拼音（12分）
1、加点字完全正确的一项是（ ）（4分）
A、 袅袅（niǎo） 磨练（mó） 掠过（luè） 倔强（juè）
B、 憨直（hān） 颤动（zhàn） 似的（shì）喧闹（xuān）
C、 澎湃（bài） 勉强（qiǎng） 填饱（tiān）仍然（réng）
D、 宫殿（diàn） 喃喃（nán） 悔改（huǔ）絮絮（xù）
2、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。（8分）
捕捉 （pǔ bǔ）荆州（jìng jīng）咀嚼（jiáo jué 勉强（qiǎng qiáng）
内疚（jiù jiū）野雉（zhì zì）脊背（jí jǐ） 潜伏（qiǎn qián）
二、字、词（32分）
1、解释加点词语（12分）
歇见（ ）东施效颦（ ）好士细腰（ ）
学弈（ ）故人知君（ ）擎妻子 （ ）
2、比一比，在组成词语。（12分）
捂（ ） 脆（ ） 辨（ ） 俏（ ）
悟（ ） 诡（ ） 辩（ ） 峭（ ）
梧（ ） 跪（ ） 瓣（ ） 悄（ ）
3、把下面词语补充完整（8分）
低（ ）浅唱 倾诉（ ）肠 难以（ ）信 挥（ ）自如
惊（ ）动（ ） （ ）耳（ ）聋 （ ）牙 （ ）爪
全（ ）（ ）注
三、句子。（26分）
1、 选词填空。（4分）
如果……就…… 不但……而且…… 不管……总……
①桑娜（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。
2、 把下面句子中有毛病的地方修改过来。（8分）
① 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。
② 参加比赛的同学基本上都到齐了。
③ 我的家乡是齐齐哈尔市人。
④ 我国有世界没有的万里长城。
3、缩写句子。（4分）
① 魁梧，黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。
4、扩写句子。（2分）
玫瑰花红啊！
5、把陈述句改成反问句。（2分）
四周黑洞洞的，很容易碰壁。
6、把陈述句改成“把”字句和“被”字句。（4分）
桑娜收养了西蒙的孩子。
7、改成比喻句。（2分）
天上的云形态各异，什么样子的都有。
四、常识填空。（32分）
(1)、鲁迅，原名 ，是伟大的 、 、 ，现代文学的奠基人，著有 、 、 。
(2)、列夫•托尔斯泰， 国伟大的 。代表作品有 、
、 。
(3)、《墨梅图题诗》的作者是 ， 朝的诗人，诗中哪句交待了梅花生长的位置： ；哪句说明了作者对民情的体察入微： 。
(4)、《墨梅图题诗》中，表现郑板桥卧听风雨中竹声，联想百姓疾苦的句子是： 。
3、 按原文填空：(10分)
(1) 些小吾曹州县吏，_____________。
(2) ______________，不教胡马渡阴山。
(3) 羹饭一时熟 ,_________________。
(4) 羌笛何须怨杨柳,______________。
(5) ______________，浪淘风簸自天涯。
4、 将下列名著和相关人物连线。(4分)
《水浒传》 赵 云
《西游记》 贾宝玉
《三国演义》 武 松
《红楼梦》 铁扇公主
五、阅读回答。（24分）
（一）
弈秋，通国之善者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？由：非然也。
1、解释：（2分） 援： 然：
2、翻译句子：（4分）
唯弈秋之为听______________。虽与之俱学，弗若之矣____________。
3、学了本文，你认为成功的必要条件有哪些。（2分）________________
___________________________________________________________
（二）
然而，无论怎样闹，决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。钱那边水深，还有些杂草，小朋友都怕，可我却到过那里。
刚学会几下“狗刚”时，我觉得有了水中自卫的本事，就满不在乎冲破了那道绿线，到了荷花从中。该城里的人向乡下人炫耀了，我想站立起来，再向小朋友骄傲地喊上一声：“你们看！”
可是这壮举刚开头，水便一下子没了我的头顶。顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。
我挣扎出水面，凄厉地嚎起来：“救命啊……”
“咕噜”，一口水进了肚。
我晕头转向地一个劲往上挺，每次冒头只能喊：“救……”，便“咕噜”，喝一口水。
我双脚够不着底，身子像铅块般往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋胀得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出来。原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。
我吓得哇哇大哭，一个劲吐水。他们却围着我哈哈大笑，这下，他们可逮着机会嘲笑我傲气十足的城市小少爷了。
然而，那笑声是多么憨直纯朴啊！我一直留恋年啊笑声。
如今，我的孩子已经上学了，往事也忘了许多，可是，那荷塘却同天上的月牙儿一样，时时浮现在我的眼前。
我怀念那荷塘，在那里我认识了自然和谐的美和人类纯朴的爱。
1、 给加点的字选择正确的读音：
炫耀（xuàn xuán） 攫住（jué jié） 喧闹（xuān xuàn）
2、 文中“我”溺水时，从伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上，表现了小伙伴们什么样的性格特征？（3分）
3、 多年后，“那荷塘却同天上的月牙儿一样”时时浮现在作者眼前的原因是什么？（3分）
4、 概括这段文字的主要内容。（4分）
5、 乡下孩子们具有怎样的性格？为什么他们嘲笑“我”，“我”还怀念他们？（3分）
六、记述以往的故事，将自己最难忘的故事写下来，努力回忆那些曾经感动自己的细节。题目：往事。（500字以上）（24分
② 小学语文六年级全真模拟试卷答案
六年级语文全真模拟试题（附参考答案）
根据拼音读句填词。（8分）
zhànlán guòlǜ
春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过似的，
méigui màilǒng
到处弥漫着（ ）醉人的芬芳。（ ）上走过来一个盲女孩，
piāoyì tiánjìng zhànfàng fēngzheng
长发在风中（ ），（ ）的脸上（ ）着笑容。她手持（ ），
和我们一起放飞希望。
一、 按要求写成语。（6分）（至少四个）
1.代表孔子教育思想精髓的：
2.描写秋天景色的：
3.描写冬天美景的：
二、 古诗文积累背诵。（6分）
1.西塞山前白鹭飞， 。
2. ，霜叶红于二月花。
3. ，任尔东西南北风。
4.一水护田将绿绕， 。
5.学而不思则罔， 。
6. ，忠言逆耳利于行。
四、给据课文内容填空。（12分）
1.兴许是 ，只见它 ， ，
又 。它似乎 ，再一次
。大海 ，像 ，醉醺醺地 。
2.《石灰吟》是 的作品，诗人 ，通过对石头不畏
“ ”和“ ”，即使“ ”，也要 ，赞颂了 的品质，抒发了诗人 的思想感情。
3.在 里，在 里，在 里，
看不出 的时候，也看不出 的时候，无日不 。这句话写出了 。
五、 修改下面一段话。（共8处错误，在原句上修改）(8分)
小洁是我们班上的生活委员。每天早晨，她几乎差不多都是第一个到班级视察卫生工作是否做好。平时，谁乱仍纸屑；吐痰，她就会凶恶的说：“请你讲卫生！”在她的劝导下，我们班的同学养成渐渐讲卫生的好习惯。哪怕什么时候你到我们教室来，都会有一种清洁舒适的感觉。因此，大家都亲切地称她为“小管家”。
六、 口语交际。（7分）
某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着三个字：“静 净敬”，请先用这三个字组词，再用所组的词，写一段话。要求语意积极向上，能体现学校特点。
七、 阅读平台。（28分）
（一） 生命（18分）
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不断地在我头上飞来旋去，骚扰着我。趁它停在台前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动着双翅，极力地挣扎，我感。到一股生命的力量在我手中（ ），那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不会再动了，可是那翅膀在我手中挣扎的生之欲望，令我( )，使我忍不住放了它!
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中，掉进了一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗，那小小的种子里，包含了怎样的一种力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的水泥地上，不屈地向上茁长，昂然挺立。虽然，它仅仅活了几天，但那一股足以擎天撼地的生命力，却令我有种肃然起敬的感动!
许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，聆听自己的心跳，那一声声沉稳而规律的( )，给我极深的( )。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，或是白白糟蹋它；我可以使它过一个更有意义的人生，或是任它荒废虚度，庸碌一生；全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死的过程也往往令人无法捉摸。但是，从有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
1.在下面的词语中选择填空。（2分）
跳动 跃动 震惊 震撼
2.那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。（4分）
（1）“沉稳”是就什么说的？“规律”是就什么说的？
（2）“震撼”能否换成“震动”?为什么？
3.文中划线处“但那但那一股足以擎天撼地的生命力”指
。（2分）
4.对全文理解不正确的一项是（ ）。（2分）
A.作者认为人的生命短暂，生老病死的过程是无法捉摸的，因此自己是无法掌握自己的。
B.本文结尾启示我们要勇于奋斗，使生命有意义。
C.我放了飞蛾，是因为我感受到它强烈求生欲望下生命力的流露。
5.本文叙议结合，由对 、 、 的描述，层层推进，引发对生命的价值的议论。文中加点处“我必须对自己负责”一句的含义是 。（4分）
6.作者用听诊器听到自己的心脏跳动时悟出了一个什么道理？（4分）
（二） 灵魂不卑微（10分）
①世界最大的产业IBM公司里虽有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是惟一安慰的理由，但现实的巨掌毫不讲情面地打破了他小小的快乐。
②那次他购买办公用品回公司，门卫把衣着寒酸，推着平板车的她拒之门外，口气生硬地要他拿出外企工作证。偏偏那天她忘了带，于是就因一张薄纸片儿被晾在门口。门卫酷酷的姿态，来往人们异样的眼光，慢慢烧毁了她的自足感，chǐ rǔ(a)与愤怒却一点点燃烧。“这种日子不会久的，我不允许自己再被拦在自己的公司门口”敏感加上好强，她从此更努力更谨慎。就在这时“凉水又塞牙了”：她被怀疑成为偷喝别人咖啡的小贼，原因是在办公室她分量最轻地位最低。面对那些飞扬跋扈的白领小姐，她气得浑身发抖，不顾所谓的尊卑jù lǐ lì zhēng(b).风波平息了，她的内心却狂澜依旧。
③ 她开始利用一切机会充实自我，每天最早到办公室最迟离开，将别人任意丢掉的时间都花在学习和工作上。很快她就脱颖而出，在同一批聘用者中她第一个做到了业务代表。接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究的人。最后，她终于圆了美梦，成为公司华南地区的总经理。
④她的名字，吴士宏，普普通通，但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与打工的区别就在于这里，前者抗争，后者屈服。
1.在下面指定的位置写出文中a,b 两处应填入的字。（3分）
A处： b处：
2.第②段中“风波平息了，她的内心却狂澜依旧”，你能否用自己的话简单描述“狂澜依旧”所包含的内容？(3分)
3.文中引用了俗语，请你分析一下“凉水又塞牙了”的意思
。（2分）
4.吴士宏由一名普通员工成为总经理靠的是什么？（用原文回答，不超过10个字）（2分）
八、 作文。（25分）
请以“做人要 ”为内容，写一篇记叙文。可以从以下12个词语中选择一个词语，将题目补充完整。这12个词语是：诚实、机智、守信、宽容、谦虚、勇敢、善良、有孝心、有礼貌、有主见、有责任感、有合作的精神。
提示：通过自己的经历或耳闻目睹的一件事，说明某个做人的道理。关于做人的道理，还有不少名言，可以恰当引用。
附：参考答案
一、湛蓝 过滤 玫瑰 麦垄 飘逸 恬静 绽放 风筝
二、1.学而不厌 诲人不倦 有教无类 不偏不倚
2.秋高气爽 层林尽染 金风送爽 天高云淡
3.冰清玉洁 银装素裹 碎琼乱玉 瑞雪纷飞
三、1.桃花流水鳜鱼肥 2.停车坐爱枫林晚
3.千磨万击还坚劲 4.两山排闼送青来
5.思而不学则殆 6.良药苦口利于病
四、1.悬得太久的缘故 慢慢的下沉 刚一挨到海面 平稳的停住了 借助了大海的支撑 任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮的蹦跳 失去了原色 饱饮了玫瑰酒似的
涨溢出光与彩
2.于谦 托物言志 千锤万击 烈火焚烧 粉骨碎身
留下清白石灰 石灰坚强不屈、洁身自好 不同流合污，坚决同恶势力斗争到底
3.和煦的春风里 盛夏的暴雨里 深秋的清冷里 有什么特别茂盛 有什么特别衰败 迎风吐艳 无论是气候的变化，还是季节的更替，唯有夹竹桃始终花开不败
五、去掉“几乎”或“差不多” “视察”改为“检查” “仍”改为“扔” “;”改为“，” “凶恶”改为“严肃”
“劝导”改为“监督” “渐渐”和“养成”调换位置
“哪怕”改为“不管”或“无论”。
七、（一）1.跃动 震动 跳动 震撼
2.（1）“沉稳”时就跳动的声音而说的；“规律”是就跳动的节奏而说的。
（2）不能。因为“震撼”不仅有“震动”的意思，更多的指向于心灵的触动。
3.在没有阳光，没有泥土的水泥地上茁壮成长。
4.A．
5.飞蛾的挣扎 香瓜子的成长 听心脏的跳动
让有限的生命发挥出无限的价值 ，是我们活的更加光彩有力（活的有价值，有意义，不虚度人生）
6.我必须对自己负责。
（二）1.耻辱 据理力争。
2.气愤，下决心。
3.又碰到倒霉事了。
4.挑战自卑的勇气与信心。
③ 2010年六年级语文下册期末模拟试卷
一、基础部分。（30分）
1、看拼音，写词语。（4分）
gǔn tàng hé ’ǎ méi guī diāo kè
( ) ( ) ( ) ( )
mí wǎng jiān ’áo gěng yè huā bàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、按字的音、形、意组词。（3分）
qiǎo（ ） 焚（ ） 第一（ ）
翘 魁
qiào（ ） 婪（ ） 高大（ ）
3、查字典。（4分）
“临”用部首查字法，应先查部首______，再查______画；用音序查字法应先查音序______，再查音节______。“临”在字典里的解释有：①对着 ②来，到 ③面对 ④将要，快要。“居高临下”的“临”应选______解释；“临危不惧”的“临”应选______解释；“身临其境”的“临”应选______解释；“濒临灭绝”的“临”应选______解释。
4、将下列词语分类。（6分）
粉妆玉砌 秋高气爽 骄阳似火 烈日炎炎 银装素裹 春光明媚
天寒地冻 万紫千红 天高云淡 硕果累累 酷暑难耐 万物复苏
春：_______________________________ 夏：_______________________________
秋：_______________________________ 冬：_______________________________
5、选词填空。（2分）
汲取 吸取 清晰 清楚
①我们不会忘记哺育我们的树根，是它默默地（ ）大地的营养传递给我们。②我们一定要（ ）交通事故带给我们的惨痛教训。
③普罗米修斯（ ）自己偷火种的后果。
④这情景，虽然过去了很久，今天一想起，依旧那么（ ），那么亲切。
6、补充名言名句。（3分）
①有令即行，_________________。
②桃花潭水深千尺，_______________________。
③劝君更尽一杯酒，_______________________。
7、按要求完成句子。（8分）
（1）、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）
________________________________________________________________________
（2）、父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。 （改为“被”字句）
________________________________________________________________________
（3）、小明自豪地说：“我们这里山美、水美、人更美。” （改为转述句）
________________________________________________________________________
（4）、我们必须遵守学校的校规。（改为双重否定句）
________________________________________________________________________
（5）、人怎么会是鸟呢？ （改为肯定句）
________________________________________________________________________
（6）、用修改符号修改病句。
①我们要制定学习态度，才能提高成绩。
②秋天的校园是一个美丽的季节。
③放学了，学校里的学生基本上都回家了。
二、阅读部分。（30分）
＜一＞、课内阅读。（10分）
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1、这几个自然段选自课文____________________，是_________为了纪念_________写的。（2分）
2、这篇文章作者回忆了伯父______________，_______________，_________________和_________________四件事，赞扬了伯父____________________________________的优秀品质。（4分）
3、“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”，作者当时认为“黑洞洞”是指__________________，“碰壁”是指__________________，而伯父说“黑洞洞”的意思是指__________________，“碰壁”是指______________________________。（4分）
＜二＞课外阅读。（20分）
“每桶4美元”
从前在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。他在远行住旅馆的时候，总是在自己签名的下方，写上“每桶4美元的标准石油”字样，在书信及收据上也不例外，鉴了名，就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒没有人叫了。
公司董事长洛克菲勒知道这件事后说：“竞有职员如此努力宣扬公司的声誉。我要见见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐。
后来，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事长。
这是一件谁都可以做的事，（ ）只有阿基勃特一个人去做了，而且坚定不移，乐此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才华、能力都在他之上，（ ）最后，只有他成了董事长。
一个人的成功，有时纯属偶然，可是，谁又敢说，那不是一种必然？
1. 文中1、2自然段各有一个错别字，请找出来并更正。（2分）
①__________改为__________ ②___________改为__________
2．理解下列词语中加点字的意思。（2分）
坚定不移：____________________ 乐此不疲：__________________
3．根据上下文意，在（ ）处分别填写恰当的关联词。（2分）
4.第4自然段中加点词的“这”指代的是 ____________________________（2分）
5.下列句中加点词的感情色彩不同于其他三项的一项是（ ）（2分）
A.一个人的成功 ，有时纯属偶然。
B.嘲笑他的人当中，肯定有不少才华、能力都在他之上。
C.于是邀请阿基勃特共进晚餐。
D.有职员如此努力宣扬公司声誉。
6.将文中最后一句“谁又敢说，那不是一种必然？”改为陈述句。（1分）
_____________________________________________________________________
7．既说“偶然”，又说“必然”，不矛盾吗？为什么？（3分）
_____________________________________________________________________
8.把文章分为三段，并写出段意。（6分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三、作文。（40分）
题目：在我记忆深处
要求：可以写人、事、景、物，做到内容具体，中心明
一、语言积累。（38分）
1、按要求写词语、句子。（10分，各2分）
写一句赞美老师的名言： 。
写一句珍惜时间的古诗句： 。
写一句描写春天景色的诗句： 。
写四个描写人物心理活动的词语： ，
， ， 。
2、仿写下列词语写词语。（12分，各1分）
谈天说地 、 、 、 。
栩栩如生 、 、 、 。
其乐融融 、 、 、 。
3、给下列多音字注音，并组词。（4分，每空0.25分）
泊 盛
乐 背
4、把下列反问句改为陈述句。（4分，各2分）
（1）许海峰的胜利怎能人使中华儿女热情欢呼？
（2）我怎么能喜欢唐古拉顽强而美丽的点地梅呢？
5、缩写下列句子。（4分）
（1）祖国就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土。
（2）我的头沉重地抬不起来。
6、用恰当的关联词语把下列句子连起来。（4分）
（1）天已很晚了。人们仍久久不愿离去。
（2）我们意志坚强。我们心中拥有火一样的热情。
二、阅读。（32分）
1、课内阅读。（16分）
（1）照课文内容填空。（4分）
我感到庆幸——在我成长的过程中，既有 我自信心的母
亲，又有 我的父亲，是他们教会了我如何面对各种各样的“ ”与“ ”。
（2）急流中那位驾筏的年轻母亲 。
奋力划桨的动作，还有那襁褓中安睡的孩子，这一切组成了一
幅 留存在我的记忆中，再也不会消失。
2、阅读作练习（4分）
仙人掌的果实是紫红色的，呈椭圆形，大一点的果实有我鸟蛋那么大，汁多味甜，除了可以当作美味的水果食用外，还可用来炼糖
和酿酒。
有的仙人掌茎征，经过发酵加工，可以做成饲料；仙人掌树 上经常会有一种叫胭脂虫的子虫子，能用来提炼名贵的红色染 料；在农村，干枯的仙人掌还可以当燃料用；仙人掌高大的片状茎像根子一样，可以做建筑材料，建造农舍。
世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的、圆的、扁的、绿的、开花的、不开花的，结果的，不结果的。这一千多
个品种有一半生长在墨西哥。墨西哥境内多山缺水，仙人掌耐 旱，根须又长又发达，当地农民利用它来防止水土流失、固定流 沙，保护农田。小一点的仙人掌还可以种到花盆里，放在桌角窗 合当作观赏植物。
仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生 长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺， 貌不惊人，外表比不过高大挺拔原乔木，摇曳多姿 的奇花异 卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献 的精神，却有一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不 讲索取的典范！
（1）读了选段内容，我知道仙人掌有下列用途：
（2）我发现了文中有两对反义词。
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
（3）从仙人掌身上你学到了什么？
（4）我要把令人敬仰的仙人掌画下来。
3、课外阅读片断。（8分）
学飞行
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天上，忽而展翅作高空盘旋，忽而又疾速俯冲低空……它精湛的 技术，赢得了在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天，苍鹰家里热闹极了。白兔、黑猫、青蛙都带着自己的孩子一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行苍鹰哈哈大笑起来，说：“想
让孩子学本领，固然是好事，但是得根据自己孩子的特
长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有副宽大的翅膀和喜欢飞行 的爱好，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今 天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”
（1）给短文中缺标点的地方加上标点符号。
（2）给文中带点的字注上拼音。
① ② ③ ④
（3）短文讲了一件什么事？
（4）结合现实生活实际，谈一谈这则寓言告诉我们的哲理。
三、习作。（30分）
题目：那件事真让我 。
要求：1、把题目补充完整。
2、写一篇记叙文，字数500字以上。
3、做到中心突出、有条理、内容具体，语句通顺，
感情真实。
④ 六年级下学期语文模拟试卷
六年级语文期末考试试题（卷）
一、将带点字的音节补写完整。（3分）
翻天覆（fu ）地 歼（ j iān）灭 眷（ j uàn）恋
抽噎（ y e ） 掠（lue ） 过一瞬间（sh uen ）
二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。（4分）
bì（ ） zhāo （ √ ）
譬如 今朝
pì（ ） cháo（ ）
hè（ ） sǎn（ ）
暖和 散文
huo（√ ） sàn（√ ）
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。（6分）
电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷
年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器
1、
2、
3、
四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）
1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。
2、中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。
3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。
4、爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）
的好事。
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是
因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪（ ）小，（ ）很懂礼貌。
3、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。
4、（ ）做会自己管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、（ ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。
六、联系课文解释下列词义。（2分）
“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意；
“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。
七、理解下面这段话。（13分）
今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声 ，把树枝上的雪都震落下来了。
1、这是写的什么时候的景色？
2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了 ，再写了 （2分）
3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4分）
4、孩子们“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2分）
5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3分）
八、理解诗歌，按要求做题。（8分）
1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。（4分）
于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情
王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操
王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情
2、把下面的诗句补充完整，再写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（4分）
⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辞方法，它的
作用是
⑵可怜九月初三夜， 用了 的修辞方法，
它的作用是
九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话，把序号写在句前
的括号里。（5分）
（ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。
（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。
（ ）我们这里最常见的是枫树和松树。
（ ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。
十、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8分）
俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上：
（4分）
2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横线的后边：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）
⑴
⑵
十一、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。（1分）
2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）
3、用“||”在文中分段，写出段意。（6分）
4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）
6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）
苏教版小学六年级语文毕业考试试卷
[转]（试卷清洁分 2 分）
A、基础知识类
一、看拼音写词语。7分
y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o
须（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健
二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。4分
勉强 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
三、先比一比，再各组两个词语写下来。4分
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
四、判断句子是否正确，对的在 ( ) 中打“√”，错的在原句上修改。4分
1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。（ ）
2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( )
3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”（ ）
4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。”( )
5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。 （ ）
6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( )
7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。（ ）
8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )
五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。5分
1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮( )
4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了.
造句：_____________________________________________________
六、缩句练习 2 %
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
B、知识积累类
一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ）
尺（ ）寸阴
浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门
1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 ——人类的家园。
2、涓(ju?n)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。
二、按要求完成：
1、默写古诗《 示儿 》，并用自己的话填空。
从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是
。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：
4、采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（
）嫩芽。绿树映衬着（ ）的身影，构成一幅（
）的图画。这句话运用了（ ）修辞手法。
5、“先天下之忧而忧， ”这句话是宋朝（
）写的。
6、反映夏季特点的成语（4个）：
C、综合运用类
一、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。8分
雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。 ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、认真阅读短文，完成指定练习。19分
(一)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(di?o)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(y”n)育着新生命的种子。
1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。1分
___________________________________________________________
2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_____________________，
有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分
3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的种子
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上
然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着
有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分
2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文，完成下列填空。6分
(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。2分
________________________
D、能力施展类
作文部分 30 %
(一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
答案：
基础知识类
一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健
四、1、“富士山”是日本的。3、“美国”不属于亚洲国家。4、增加“活动”。5、电报之父是“莫尔斯，钱学森是导弹之父。7、将”太阳“换成”地球“。
五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也……
3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以……
六、1、阳台上放着花。2、电脑里有知识。3、曹操出现。
知识积累类
一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累
二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。5、后天下之乐而乐 ， 范仲淹。
综合运用类
二（一）、1、第1句。（二）1、，：“，，？。，。，，。”3、（1）小男孩，也送一辆新车给残疾的小弟弟。（2）他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事；他有生以来第一次坐上了小汽车，第一次欣赏了圣诞之夜的美景；小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理。
⑤ 六年级语文模拟试卷(一)的答案
2016年六年级小学升初中语文试题1、积累能力闯关：1、写一句六年级语文书中带有“数字”的诗句：__洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶__2、在下列“_____”上填上恰当的谚语、名言或诗句。（1）自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得：“海纳百川,有容乃大”。（2）.春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声引得周围的游人驻足不前，这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春.”。3、毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名。)（4分）赠言：____________________________________________________________________古诗：__海内存知己,天涯若比邻._______2.填空（1）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（2）山重水复疑无路，。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（5）要写好作文，不光要读书，还要多参加实践活动，正如《冬夜读书示子律》一诗中写的，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。。（6）俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”是啊，有些话语虽然听起来不顺耳，但是对我们有很大的帮助。《古今贤文真理篇》。3、填空。（1）人们常用古诗名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”颂扬那些具有默默奉献精神，燃烧自己、照亮别人崇高品质的教师们。（2分）（2）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出两句含有“雨”的诗句：好雨知时节,当春乃发生。夜来风雨声,花落知多少4、《三国演义》中忠义的化身是__关羽____，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走_单骑_、华容道义释_曹操_、过五关_斩六将_、水淹_七军_、败走_麦城__。《西游记》的作者是吴承恩字汝忠，号淮海浪士，又号射阳山人。_明代_代人。（5分）5、古诗文知识积累(1)、面对万物复苏，春光宜人，你会不由地赞叹不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(2)、请分别写出下列诗句歌咏的是什么花①东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（菊花②遥知不是雪，为有暗香来。（梅花）③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（荷花6、把古诗填写完整。（1）每当读到岳飞、文天祥这些英雄故事时，我就地轻轻吟诵起于谦的_人生自古谁无死,留取丹心照汗青______________”的诗句。（2）《泊船瓜洲》一诗中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”。表达了作者思念家乡的感情。（3）在表达朋友之间的深情厚谊时，人们常用李白的《赠汪伦》一诗中的“_桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。___”一句。（4）宋朝诗人陆游的临终之作是_示儿。这首诗中写出诗人遗憾的诗句是__死去元知万事空，但悲不见九州同。，表达诗人遗愿的诗句是_王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。全诗表达了诗人__至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的_的思想感情。7.阅读下面的语段，根据拼音写出相应的成语。（jǔshìzhǔmù）的上海世博会开幕式在2010年4月30日20点在世博文化中心举行。灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映，（shèngkuàngkōngqián）。上海世博会开幕式将是中华风情和世界潮流的融合。jǔshìzhǔmùshèngkuàngkōngqián8.选择正确的词语填空。严格严肃严峻严厉①那里的斗争形势很（严峻），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。②父亲平日是很（严厉）的，从不放过我们任何缺点错误。③老师（严肃）地说：“你们要处处（严格）要求自己，争取有更大的进步。”9.下面的文段中①②③句各有一个错别字，请找出后并改正。①受百年一遇的干旱天气影响，西南各省的农作物将大副减产，给国家和人民带来不可估量的损失。②但是一方有难，八方支援，各地纷纷组织募捐活动，帮助灾区人民度过难关。③募捐的善款不仅可以解决当前灾区人民喝水的问题，也为灾区的水利基础设施建设提供了一定的保嶂。度改为渡副改为幅嶂改为障10根据文段内容，选择短语填空正确的是（B））有人说：宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一种镇静剂，（）；宽容是一束阳光，（）；宽容是一座桥梁，（）。①可消融彼此间的猜疑积雪；②可以消除人与人之间的摩擦；③可将彼此间的心灵沟通；④可以使人在众多纷扰中恪守平静A．①④②③B.②④①③C.③②①④D.④②③①