1. 初一语文试卷分析怎么写500字
你考多少分？要写多少字？这些不说，怎么写呢？
一般就这样写好了：
差点内的：这次试卷发下来，分数不是很容理想，XX地方由于粗心错了，XX地方由于上课没有认真听讲而不会（分析各出自己为什么错了）……经过这次考试，我知道了自己哪些地方不会，下次我会好好努力，争取考一个好成绩
好点的：自我感觉这次考的还是不错的，这是个值得让人欣喜的事情，但是还是有一些小问题，（同上分析）……虽然成绩很好，但是我不会骄傲，我会更加努力，争取更好的成绩
2. 初一语文试卷分析怎么写
写自己错的题目抄为什袭么会错的原因。自己同过这次考试有什么经验。下次考试如何对待，会怎么做。比如什么细心点啊什么的
例如 这次考试，我因为粗心大意也丢了不少分数，一个是没有看清题，另外一个就是计算失误。这些都是不该丢的分，在以后的学习中我会更加注意改正，争取在下次考试中不再范类似低级失误，把成绩提高一个新台阶！还有我通过此次考试，发现了我许多知识没有掌握好掌握牢，没有彻底弄懂弄会，我要在以后学习中尽快补起来！！
例如:这道题是考XX知识点的,难易程度属于XX,我做对了或做错了;
从整份试卷来看,我对XX的知识点掌握得比较好,而XX知识点还未够熟练;
知道正确答案后,发现有哪些是自己真正会做的,而哪些是运气用对了;
做错了的题现在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等
3. 初一语文试卷分析怎么写（700字）
同学，试卷分抄析要你自己对着试袭卷分析，我们看不到试卷是没用的。
试卷分析，主要就是：
1.你对试卷考核的知识点是否掌握，列出你还不明白的，如果有些题目是蒙的，也写到这里面。
2.错题分析，简要剖析下错的题目，写出错的原因，再整理一下以后再做这类题怎么办。
3.最后再写出总结以及对错误的反省。
就这样，600字很好就凑出来的，如果你对试卷分析的认真的话，最好再做一本错题集，有好处的；如果只是应付的话，废话多点，开头结尾就写长点，试卷内容少写点。
其实啊只有自己整理出来的，对你才是有用的。
4. 初一的语文试卷分析怎么写
其实试卷分析是最好写的，首先你按照题型把试卷分析分成几部分，然后你看回看哪种题型或者是那答一道题你失分最多，写出这道题为什么丢那么多分，你平常的表现以及题的难易程度都要写出来；如果是题失分不多，那就略写。
5. 初一语文试卷分析
期中总结
语文：来
1.在基础知自识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较
生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记
忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。
2.对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，
以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。
3.对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。
4.作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低。
数学：1.对于...（你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多边形和轴对
称）的一些难度较高的题目掌握并不熟练
2.对于一些简单题目掉以轻心，粗心大意失分。
英语：
1.单词的熟练程度欠缺，一些相近词的词义出现混淆，字母顺序可能颠倒。
2.对固定的句型掌握不牢固，单三人称的运用不太熟练。以后会做这一方面的专项练习。
3.作文出现失误，导致失分。
纪律因素：上课并不是很认真，也是考试失分的主要原因。因为对于老师在课上教授的一些知识未掌握，考试就会失分，以后会注意改正。
6. 初一期中考试的试卷分析怎么写300字的
就写
哪里错了，为什么错了，是因为粗心了，还是知识点掌握的不牢固等等。然后针对问题，写以后要怎么做，怎么改正问题，。自己再多编几句吧！！！
7. 初一语文期中考试卷面分析
文言诗文默写满分10分，全班总共扣了16分，得分率为.7%，全对率为73.3%，应该讲学生默写的情况还是整体不错的。
文言文阅读满分9分，全班总共扣了32分，得分率为88.2%，作者和字词解释以及课文主题的考查内容全班只有一个同学扣了1分，主要失分在2个句子翻译上，或者关键词未解释出来，或者句子的理解就不正确，暴露出学生学习粗糙不细致的问题。
课外文言文阅读满分6分，全班总共扣了30分，得分率为83.3%，字词解释全是由课内到课外的迁移，学生们的表现都非常不错。主要失分点仍然是重点字词的理解出现问题。还有就是对主题的分析对人物的个性还不能落实到位。
词语的积累与运用，满分9分，得分率为80.3%，这次在词语抄写上未出现抄写错误，选词连话被扣分的原因主要集中表现为所写的文字内容少连贯。
现代文阅读满分为16分，全班总共扣了61分，得分率为87.3%，本大题总共有5道题，考察了“根据拼音写汉字”、“整体理解”、“品位语言”、“概括事情”、“写读后感”这样几个知识点。扣分的原因是“袒护”的“袒”字出现了N种写法，还有答题的技巧并不规范，在概括事情时，不是按照“谁+为什么+在哪里+怎样地+做了什么”这样的内容尽可能地把事情概括清楚，而是一味地照抄原文。在读后感这题中，有个2分的摘抄原句的题目，也有个别学生出现抄写错误。