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扬州三模2017语文答案

发布时间:2021-01-22 15:40:28

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有本事的都自己写答案

B. 2011届扬州市高三第三次模拟考试语文答案

2012届高三三模语文质量检测试卷参考答案 2012.4
1.A(A项qiāng/qiàng pú/fǔ zháo/zhuó dí/dì ;B项táo/táo mú/mó
qiào/qiào xìng / xìng;C项zǐ/z ǐ qíng/chè jí/yī qǐ/yǐ;D项chà/shā
rú/rú dàn/chǎn gān/qián)
2.C(A项,不合逻辑,应去掉 “不”;B项,滥用助词“的”造成语意不完整,可删去“的”;D项,语序不当,“从现在至2015年这段时间内”应当放在“国际能源机构认为”之后。)
3.表情:羡慕地 (2分) 潜台词 :唉!我平时也注意搭配,但我皮肤不如她好,看不出效果啊。(2分)或:表情:既不屑又有点羡慕地(2分)潜台词:她还不如我会搭配呢,只是她皮肤比我好而已。(2分)(答案可以多样,但必须符合语境。)
4.(1)主题鲜明,意蕴丰富:“晋”不仅指山西,还有“升、提升”的意思,以此表达出一种期许,寓意着山西旅游及其带给游客的体验均会越来越好;(2分)同时“晋善晋美” 取于“尽善尽美”的谐音,将山西人文的厚重——“上善”,与山西自然的天成——“大美”进行融合,并予以统一完美地阐释。(2分)(2)文字简练、传神,琅琅上口,易于传播。因此入选。(1分)
5.B (遗:赠送)
6. C (②句是说陆贽的忧惧,③句是说官员们对陆贽受到优厚待遇的评价。④句是说陆贽明晓事理,善于剖析判断。)
7. C(“很得皇帝欢心,所以能长时间任宰相”不合文意。文中说“加以言事激切,动失上之欢心,故久之不为辅相”。)
8.(1) 德宗回到京师,陆贽调任中书舍人,像先前一样做翰林学土。
(2) 他们的文章才识赶不上陆贽,可是能结交有权势受宠幸的人,他们一起在皇帝面前陷害陆贽。
(3) 他在官吏政事上很精通,根据情况决定判断,没有一点儿差误。
【文言文译文】
陆贽字敬舆,是苏州嘉兴县人。少年时成了孤儿。有独立见解和操守而与众不同,很勤苦学习儒学。十八岁考中进士,凭博学宏词科选官复试合格,任命华州郑县县尉。为官期满,回东方故乡探望母亲,路经寿州,刺史张镒当时很有名声,陆贽去拜见他。张镒起初不很了解他,停留三天,第二次见面跟他谈话,于是非常赞赏陆贽的才识,请求结交为忘年投合之友。等到辞别,张镒赠送陆贽百万钱,说:“希望充当太夫人一天的饭食费用。”陆贽不收受钱,只接受了一串新茶,说:“怎敢不接受您的厚意。”后来又因文书评判超出同类,选任渭南县主簿,提升为监察御史。
唐德宗在东宫做太子时,向来知道陆贽的名声,于是征召他做翰林学士,调任祠部员外郎。陆贽性 情竭忠尽心,当了皇帝身边受信任的官以后,感念皇帝重用了解自己,想有所作为效力报答,所以政事上有的有缺点,大小事情一定陈述,因此皇帝关顾对待他更加厚重。德宗回到京师,陆贽调任中书舍人,像先前一样做翰林学土。
起初,陆贽受到张镒的了解重视,能够担任朝廷内官职;等到张镒被卢杞排挤,陆贽常常忧惧;等到卢杞罢官,才敢上奏章提出政事见解,唐德宗喜欢文章,对他关顾更深。吴通微兄弟一起在翰林院,也受到德宗的宠遇,他们的文章才识赶不上陆贽,可是能结交有权势受宠幸的人,他们一起在皇帝面前陷害陆贽。陆贽被结党小人排挤,一同做官的人忌妒他的才能,再加上他提出政事见解很激切,常常失去皇帝的欢心,所以很久不能当宰相。他在议论应对方面。明晓精通体制事理,详细陈述,剖析判断,下笔如有神,当时有名望的人,没有谁不推重尊敬他。当时陆贽的母亲韦氏在江东,皇帝派宫中的使者迎接到京师,官员们认为陆贽很荣耀。不久遭到母亲丧事,陆贽向东回到洛阳,寓居嵩山丰乐寺。地方的长官送来办丧事的财物赠品以及另外摆放的馈赠物品,全都不拿。起先,陆贽认为受到皇帝特别的待遇,不敢爱惜自身,政事有不可行的,极力提出不隐瞒。朋友告诫他,认为这样做太严厉,陆贽说:“我上不辜负天子,下不辜负我学的道德学识,不能顾虑那些别的事。”他在官吏政事上很精通,根据情况决定判断,没有一点儿差误。
9.(1)主要用了对比(反衬)的手法。(1分)描写了今日风雪交加,朝京人绝的景象,(1分)与昔日元宵节的繁盛景象形成对比。(1分)通过临安上元节昔盛今衰的对比,反映物是人非以及政治形势的重大变化。(1分)(如果学生从情与景的关系作答,可酌情给分。)
(2)“犹”应理解为“还,仍然” 。(1分)宋室江山已经灭亡,我们还对着南宋未亡时就有的月亮,这是一件值得自我安慰的事情。(1分)这样写看似自我安慰,实际上更加点出了词人和朋友的兴亡之痛。(1分) “犹”字含义深远,用得很妙。
(3)“悲”来自于昔盛今衰的感慨;(1分)来自于宋室灭亡,异族入侵的惨痛;(1分)也来自于年华老去,怀念故国的伤怀。(1分)
10.(1)抟扶摇而上者九万里 (2)渚清沙白鸟飞回
(3)同是天涯沦落人 (4)肇锡余以嘉名
(5)几处早莺争暖树 (6)山岛竦峙
(7)其惟春秋 (8)等闲平地起波澜
11.开头由赏春而引出下文对窗的意义的阐发;(1分)结尾承接上文所讲关窗的需要,点出关窗的原因之一是春天仍有残冷。(1分)首尾呼应,使全文结构整一。(2分)
12.在屋内即可享有、驯服自然,(2分,享有、驯服各1分)在关了门情况下也可以生活,(1分)让外面的人也能揣摩屋主的意思。(1分)]
13.通过对比,突出窗的独特意义;(2分)通过比较,点明窗在人类生活中的更高阶段;(2分)通过类比,阐述窗对驯服自然的作用。(2分)
14.人与自然的相处;人的生活历史;人与人之间的交流;个人私生活保障的需要。(写满三点给6分)
15.由吴昌硕的字说起,引出伟大的艺术的特点在于整体美,并以中国画和西洋画为例加以印证;(2分)再举摆放“三个苹果”的例子,说明何谓“多样的统一” ;(1分)最后延伸到阐述以此种审美观看待宇宙人生。(1分)
16.①水果摊上的人把它们规则地并列起来,以求“统一”,代表单纯追求“统一”的审美观,即把机械、教条的同一性作为目标,是审美的误区;(2分)②小孩子把苹果触乱,使之滚开,代表盲目追求“多样化”的审美观,意味着忽视个体之间的联系,也是审美的误区;(2分)③画家根据写生的需要,将苹果摆放成可以入画的美的位置,这是注意了多样性与统一性的协调,遵循了审美的基本法则;(2分)④总之,只有兼顾审美对象的统一性与多样性,实现二者的完美结合,才是艺术的三昧境界。(2分)
17.(1)从鉴赏书画的审美体验中获得启发,把宇宙也看作艺术,观照其三昧境界;(2分)(2)明白包容万象的宇宙乃是一整体,学会从个体出发探究整个 宇宙的规律;(2分)进而体悟到“我”作为万象的组成部分,应该从小我中超脱出来,融于宇宙全体的大我中。(2分)
18.作文(略)

附加题参考答案:
19.陵 未 没 时∕ 使 有 来 报∕汉 公 卿 王 侯 皆 奉 觞 上 寿∕后 数 日∕陵 败 书 闻∕主 上 为 之 食 不 甘 味∕听 朝 不 怡。
(参考译文:当李陵的军队尚未覆没的时候,使者曾给朝廷送来捷报,朝廷的公卿王侯都举杯为皇上庆贺。几天以后,李陵兵败的奏书传来,皇上为此而饮食不甜,处理朝政也不高兴。大臣们都很忧虑、害怕,不知如何是好。我私下里并未考虑自己的卑贱,见皇上悲 伤痛心,实在想尽一点我那款款愚忠。我认为李陵向来与将士们同甘共苦,能够换得士兵们拼死效命的行动,即使是古代名将恐怕也没有能超过的。)
20.是指司马迁为战败被俘的李陵辩护,触怒了汉武帝。汉武帝认为司马迁借此机会讽刺贰师将军李广利,于是将司马迁打入大牢,判处死罪。后来司马迁为了能完成《史记》,接受了宫刑得以隐忍苟活。
21 .认为李陵能够与将士同甘共苦,从而获得了人心。(“士大夫”这里指将士。“绝甘分少”意为“绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。”)
22.C D(C项,不是“周瑜”,而是鲁肃。D项,小说没有“批判当地民俗的落后、愚昧”,而是凸显出人性的善良与心灵的澄澈纯净。)
23.⑴周萍抓住四凤,想用一个新的灵魂来洗涤自己;蘩漪抓住周萍,想重拾起一堆破碎的梦而救出自己;侍萍也抓住四凤,希望她不要重走自己当年走过的路,以永远地摆脱发生在昨天,今日又被唤起的梦;周朴园又抓住侍萍,希望借助她的明智,既结束旧梦,又维护周公馆的既成秩序;周冲也抓住四凤,想通过她的帮助,走入理想的境界。(答到一点给1分,答到两点给3分,答到三点给5分。)
⑵ 帮闲既可以是帮凶,也可以是庸众,永远都是应声虫,正是 这样的一些帮闲,构成“压迫者”的随从众多的表象。帮闲对于革命者自然是具有伤害性的,鲁迅对于帮闲的厌恶由来已久。
24.交待了数字“零”的由来;(1分)说明了“零”的意义,(1分)验证李丽珊“零的突破”之艰难;(1分)增添了文章的趣味。(1分)
25.世俗眼光中的财富大部分是自己用不着的身外物,(2分)真正的财富是内心和精神世界的东西,(2分)占有的身外物越多,精神财富越匮乏。(1分)
26.“零”是其它意义依榜的基础;(2分)“零的突破”意义重大且艰难;(2分)人生从“有”而求“无”求“零”,是更高的境界。(2分)

C. 2017香坊三模答案

成绩一般在考试结束的半个月内就能够看到的,也可以到学校直接查看成绩单,看怎么方便吧,祝你学习更上一层楼。

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扬州三模495分,如果加上体育的分就是500多分,上普通高中完全可以的。上重点高中是不可能的。如果分数是真实的,报中等靠上的普通高中一定可以的。

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就少玩一会儿吧!等考上好的大学有了好的工作,你再玩也不迟啊!”这是母亲经常念在嘴边的。那么试问,考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好尽快成家立业呢?成了家,立了业,那么是否……
好多个是否 ,好多的疑问!
走在街上,忽然停住脚步,望望这个繁忙的城市,灯红酒绿,车水马龙,人来人往,穿梭不息。忽然有一丝丝感悟。城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢?或许吧!不过这样的烦恼又换来了什么呢?是啊,换来了许多。从一个乡村演变为小镇,从一个小镇演变为一座大城,现在成为灯红酒绿,车水马龙的大城市。
是啊!城市也在成长,没有一天停歇脚步,最终它获得了发展,获得了重视……

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还是要把基础学好了,才可以把成绩提高的,在网上是问不到答案的哈多背书,是有好处的 多思考,才会有进步

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