⑴ 卷行天下语文必修五 三步一体高效训练之阶段调考·语文卷（三）
语文阅读理解很重要，分值较大。。按照我的经验整理，语文阅读理解答题技巧有如下专几点:一，首先你平属日多读书多思考，多积累。要善于归纳技巧，总结经验，把经常出现的问题总结一下。二，做题时，要把文章至少读三遍，第一遍，速读，把握大意，第二遍，看有哪些问题，带着问题划范围读文章，读三遍，精读，确定到某几段或某一段去读。三，答题时尽量用原词原句。四，要善于锤词炼句，答题时不要只写几个字，要组织成几句话，答完整。望采纳，谢谢
⑵ 武汉市五月调考语文答案
1.辟 2.C，抄A，B 3.将（能否）删去 4.A，B 5书上有袭 6。。。的影响 。。。的作用 2.C 3.略 7.1孝成王使括代廉颇为将 使：命令 2始妾事其父 事：事奉 3王以为若其父乎 若：与。。。一样
8.括既行，代廉颇三十余日，赵兵果败，括死军覆：赵括已经领兵出征，代替廉颇才三十多天，赵军果然大败，赵括战死而赵军倾覆
9.B 10.有才面对危机 2明白的认识自己的儿子
11.无需多 须求精 12.用论语说明读书要质量，而不在于数量
13.1太多会累死 2太多没质量 3太多不消化
老师刚讲，不知你要干什麽，武汉全市都已考完了吧？
⑶ 高三语文模拟试卷，其中文言文考的贾似道传，现代文阅读有《把灯光调亮》，请问谁有整套卷子和参考答案
三步走第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。 ①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。 牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。 第二步，认真审题，定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。第三步，筛选组合，定向表述文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。
⑷ 2012香坊区初中毕业学年调研测试三语文答案
答案就是你猜猜看
⑸ 镇江市2008届高三语文第三次调研测试 所有的答案
答案：1．运用夸张和比拟的手法(1分)，突出绿得丰富．绿得醉人(1分)，表达了作者对村庄的眷念(1分)，反衬下文所写村庄的荒寂(1分)。
2．村庄的空气是清新而芬芳的(1分)，村庄是童年嬉戏的乐园(1分)，村庄里的狗多而警觉(1分)，村庄里的人很热情地招待来客(1分)。
3．从两个方面：乡村过去的景物正逐渐消失(1分)；村民渐趋稀少且少有新建的民居，村庄显得荒寂(2分)。
原因：村民，尤其是年轻人纷纷离开村庄，年长者又相继谢世(2分)；古老的村庄集镇化(城市化)是一种时代发展的趋势(1分)。
4．作者对消失的村庄及其生活环境和习俗，是充满怀旧情绪的(2分)，对于村庄发展为繁盛热闹的集镇或城市又是充满期待的(2分)。作者能看到集镇化(城市化)的时代发展趋势，是客观辩证的(2分)。
5．B(对2奏对)
6．A(②不是针对吕夷简，⑥是说自己与吕夷简没有怨恨)
7．D(余靖认为要宽恕范仲淹)
8．(1)长大后，了解了自己的家世，就伤感流泪告别母亲．离开(家乡)到应天府。(“既”、“去”、“之”为得分点)
(2)吕夷简第二次入朝担任宰相，皇帝告诫范仲淹让他消除先前的怨恨。(“入相”、“谕”、“憾”为得分点)
(3)因为母亲在世时正贫困，后来虽然显贵，不是招待宾客(宾客到来)不吃两种以上的肉食。(“方”、省略句、“重肉”为得分点)
9．(1)①风雨不写“见”而写“听”，意思是白天对风雨中落花，不忍见，但不能不听到；晚上则为花无眠、以听风听雨为常。(“不得不听”意思写出即可得2分) ②起句不仅点出时间，而且勾勒出内心细腻的情愫，连续刮风下雨，意境凄凉。写出了词人在清明节前后，听风听雨，愁风愁雨的惜花伤春情绪，为后面的抒情奠定了基础。(答出“愁"情为后面的抒情奠定了基础，即可得2分)
(2)①“日日扫林亭”的动作表明对爱人的无法排遣的思念；②写黄蜂的“频扑秋千索”，仿佛秋千索上留着爱人的香气，从侧面烘托对爱人的思念。③“幽阶一夜苔生”，爱人不来，连台阶上都滋生青苔了，用夸张的手法写出现在人去已久，更显出对爱人的思念。(答出两点即可得4分)
10．(1)檐牙高啄 钩心斗角
(2)风流总被雨打风吹去
(3)万里悲秋常作客 百年多病独登台
(4)来即我谋
(5)星汉灿烂
(6)匹夫不可夺志也
11．B(A各组词依次读ōu/ǒu、kuí、nuò；B各组词依次读pào/bāo、biǎn/biān、chè/zhē；C各组词依次读chuī、pù/bào、guǎng/kuàng；D各组词依次读guī/jūn、xuè、dù/ó)
12．B(“乐不思蜀”的意思是乐而忘返，用在此处不合语境)
13．A(B成分残缺，介词“针对”缺少宾语“的情况”。C“一两个”与“记忆”不搭配。D“约”与“以上”矛盾)
14．全球变暖(2分)使得作为海象休息场所的冰面融化(2分)。(语句通畅1分)
15．(主题鲜明，构思新颖(2分)；语言简明，富有文采(2分)。每超出3个字扣1分)
16．作文(70分)
17．C(该项是周永保在拒绝《红楼梦》后对世人膜拜《红楼梦》的批评)
18．D(“进化痕迹”表明的是《红楼梦》与传统小说的联系，而不是进步)
19．两者都很少写景(1分)，景语成语化／缺少个性(1分)；因为曹雪芹和传统小说作家都是情节中心论者(2分)，把景语看作可有可元的闲文(2分)。
20．《红楼梦》创造了新的艺术形态(1分)，重视日常情节和内在心理(1分)，以生活细节的魅力来打动人(1分)，因而为灵活而开放的读者接受(1分)。同时又继承了传统小说重视情节的特点，能够适应读者的审美心理(2分)。
21．C(一开始不是纯粹的学术争论)
22．B(“不只是”当为“不是”)
23．少年时代，放弃家业，走上了求学之路(2分)；解放前，不屈服于蒋介石的利。诱与淫威，坚决鞭挞批判国民党统治者(2分)；解放后，不屈服于国内公开的批判，坚持自己的人固论(2分)
24．坚持理想，百折不挠(2分，对少年时代性格的提炼)；淡泊名利(1分，对担任北大教授事件的提炼)；勇于承担国家兴亡的责任，在强权、利诱面前不改自己的政治操守和学术品格(3分，对解放前后的提炼)。
附参考译文：
范仲淹，字希文，唐朝宰相范履冰的后代。范仲淹两岁时丧父，母亲改嫁长山姓朱的人，范种淹跟从他的姓，名字叫说。从小有志向节操，长大后，了解了自己的家世，就伤感流泪告别母亲，离开（家乡）到应天府，依靠戚同文学习。昼夜不停息，冬日里疲惫得厉害，用水浇脸；食物不充足，以至于用稀粥密，当食物，别人不能忍受，范仲淹不认为这艰苦。考取进士，担任广德军司理参军，迎接他的母回家奉养。改任集庆军节度推官，才改回原姓，更改自己的名字。
天圣七年，章献太后将在冬至日接受朝政，天子率百官祝贺。仲淹极力劝谏这件事，并且说：“在家侍奉母亲，自有家人的礼节，只是与百官同在朝廷，面向南朝拜太后，不能作为后世的砖则。并且上疏请太后还政，没有得到答复。不久做河中府通判，贬谪到陈州。
(范仲淹)被授予尚书礼部员外郎、天章阁待制的职务，被召回京，城主管固而监，调任吏部外郎、代理开封知府。当时吕夷简执政，提拔使用的大多出自他的门下。范仲淹呈上《百官图》指着它的次序说：像这样是按顺序升迁，像这样是不按顺序(升迁)，像这样是公正，像这样是偏私，何况提拔或降格任用大臣。凡是越级的，不应该全部把这些事交给宰相。“吕夷简不高兴。后来，讨论建都的事情，范仲淹说：“洛阳险要坚固，
而汴梁是四面受敌的地方，太平时期适合在汴京，如果有战事一定要在洛阳。应当逐渐扩大物资储备，修缮宫室。“皇帝问吕夷简，吕夷简说：“这是范仲淹不切实情的看法。“范仲淹于是写四篇论呈献（给皇上），大抵谴责当时的政务。并且说：“汉成帝相信张禹，不怀疑舅家，所以有王莽的祸害。我恐怕今天也有张禹，损坏陛下的家法。”吕夷简愤怒地驳斥道：“范仲淹离间陛下君臣，他推荐任用的官员，都是朋党(排斥异己的政治集团)。”仲淹奏对更加急切，因此免职任饶州知府。殿中侍御史韩渎迎合宰相的旨意，请求写下范仲淹的朋党， 把他们的名字在朝堂上揭露。在这种情况下，秘书丞余靖进献意见说：“范仲淹因为一句话触犯宰相，立刻加以贬谪、放逐，何况之前所议论的不是在陛下母子夫妇之间的事吗?陛下已经宽容他了我请求改变先前的命令。”第二年，吕夷简也被罢免宰相，从此关于朋党的议论流行开来。吕夷简第二次入朝担任宰相，皇帝告诫范仲淹让他消除先前的怨恨。范仲淹磕头道歉说：“臣先前争论的是国家的事情，我对于吕夷简没有怨恨。”
范仲淹内心刚毅外表谦和，性情极其孝顺，因为母亲在世时正贫困，后来虽然显贵，不是，招待宾客(宾客到来)不吃两种以上的肉食。妻子儿女的衣食，仅仅能自给。然而(范仲淹)喜好施舍给予，广施爱心，乐于行善。死的时候，天下各地听说的人，都替他叹息。
⑹ 广东省江门市普通高中2015届高三调研测试语文 答案急用！
你把电脑搬到教室考试，打开网络查就行，一题一题的查
⑺ 小学语文四年级下册3-4组调研考查试卷的答案
1、照样子写词语。
例：不折不扣 不（慌）不（忙） 不（卑）版不（亢）
2、写上对应的成权语。
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里
神出鬼没 所向无敌 四面楚歌 腹背受敌
出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西
o(∩_∩)o答案不唯一...我六年级了，四年级的题目对我来说真是小菜一碟~~~~（太自恋了吧...）
⑻ 2018年上期小学五年级语文（下册）综合素质调研卷（第三四单元）的答案
（一）汉字（19分） 1、词语每个1分，同音字每个0.25分，共12分。 2、每空0.5分，共5分。 1、 每空0.5分，共2分。 （二）词语（9分） 1、每内个成语0.5分，共6分。仪表（相貌）堂堂 彬彬有礼 娓娓动听 任劳任怨（或废寝忘食）每个成语0.5分，共6分。 2、负荆请罪 完璧归赵，每词0.5分，共1分。 3、2分。（容必须是安居乐业、废寝忘食或任劳任怨中的一个，前面选过的不再使用）（三）佳句（10分） 1、每句分，共3分。 2、作者、朝代1分，每句诗1分，共5分。 3、每空0.5分，共2分。（四）阅读（27分） 1、每组1分，共4分。 2、阅读一 （1）1分。 （2）2分。 （3）风沙、雨雪、干旱、洪水。后两种正确即可。每个0.5分，共3分。 （4） ①高大挺秀 ②能顶住任何自然灾害③在任何环境中都能茁壮成长。3分。（答出其它相关意思也给分，有问题酌情扣分） （5）借物喻人 扎根边疆、无私奉献的边疆建设者。2分（答出边疆建设者给满分，有问题酌情扣分）
⑼ 2017衡中高三一调语文答案
作业最好是自己做哦，这样对学习中的学生来说才能提高成绩。如果手机是回安卓手机答，就请在各应用市场更新最新版本作业帮，在拍照搜题页面上方点击“作业答案”，即可进行扫码搜索
我目前有办法给你的是，第一，加班上群里找同学的抄（当然并不建议你这么做；第二，就是自己好好做，提高自己。当然，最好的办法还是自己做，对成绩有好处。
作业怎么能发到网上来问答案呢，这样对你学习成绩没什么用。多问问老师才对学习成绩能提高，多思考一下，一般的练习题并不难的。