Ⅰ 高一语文期中试卷
高一语文期中试卷
一、选择题：（20分）
1、下列词语，音、形全部准确无误的一组是： （ ）
A．装载(zà) 监（jiān）生 间（jiān）或（偶然，有时候） 孱(chán)弱
B．缪（miù）种 模（mú）样 朱拓（tà） 睥(bì)睨
C．搭讪（shàn） 诡（guǐ）秘 思忖 (cǔn ) 胡诌(zhōu)
D．执拗（niù） 憎(zēng)恶 涎(yán)皮 吮(shǔn)吸
2.下列各组词语中，错别字最多的一组是（ ）
A、讥诮 僵绳 寒喧 沸反盈天 B、骄痴 噩梦 怂恿 出于义表
C、瞎制 贮立 通碟 随声附合 D、 诡秘 国萃 祭祀 联绵不断
3、填入下列句子横线上的关联词语，最恰当的一项是： （ ）
违背法令、脱离常规、不合规矩的事， 看来跟他毫不相干，
惹得他闷闷不乐。 他的一个同事到教堂参加祈祷式去迟了， 要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他 心慌得很，一个劲儿地说：“千万别闹出什么乱子。”
A．总是 虽然 但是 要是 或者 还是 B 凡是 虽然 却 要是 或者 总是
C．要是 虽然 却 凡是 或者 总是 D 凡是 然而 却 如果 那 还是
4．下列各句中加点的成语和熟语使用不正确的一句是： （ ）
A．侯老很动感情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。”
B．这些人简直不可理喻，没有票硬要进来，终于被工作人员赶出去了。
C．他们以实际行动履行自己的誓言，发奋苦练，终于在巴塞罗那夺得四枚金牌，雄辩地说明哀兵必胜。
D．前人没有给我们留下什么经验，我们的改革只能是摸着石头过河。等，只会耽误时机。
5、选出标点运用无误的一项（ ）
直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子，十多岁，能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生，比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。
A ； ； 。 。 B ， ； ； 。
C ； ； 。 ： D ； ； ； ：
6、填入横线上的句子，与上文衔接得最恰当的一句是： （ ）
“逝者如斯夫，不舍昼夜！”孔夫子在赞叹光阴易逝的同时，不是在赞美你那不倦的精神么？你为了人类的幸福，磐石当道——你要流，高山封锁——你要流；日日夜夜流，月月年年流，世世代代流。
A． 有谁能像你这样从不固步自封，永远前进呢？
B． 有谁能像你这样不畏艰险，舍已为人呢？
C． 有谁能像你这样在赞扬声中不骄不躁永远前进呢？
D． 有谁能像你这样善于克服困难，取得一个又一个的胜利呢？
7．下列句子中语意明确、没有语病的一项是： （ ）
A．从12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地区受高空暖湿气流和冷空气的交汇影响，形成今冬第一次较强的降水过程。
B．中小学教师的工作平凡而细致，但却是我们的社会中不可缺少的中坚力量之一。
C．这个地区发挥资源优势，依靠科技，增加智力投资，改变了落后局面，贫困面减少了三倍以上。
D．在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。
8.下列表述有错误的一项是（ ）
A.《史记》是我国第一部通史，是“二十四史”之首，其体例为：本纪、世家、列传、表、书，其中列传是记述诸侯帝王以外的高官名士的事迹的。
B.契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义艺术大师，他善于运用幽默讽刺的手法，塑造了形形色色的人物形象，揭露了社会的各种病态，抨击了沙皇专制制度。
C. 《兰亭集序》选自《晋书•王羲之传》，作者是东汉人王羲之，世称王右军，是我国著名的书法家，有"书圣"之称，称其笔势"飘若浮云，矫若惊龙"。
D.《归去来兮辞》选自东晋大诗人陶潜的《陶渊明集》，“辞”是战国后期楚国诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体。
9、下列句中加点词的用法归类正确的一项是 （ ）
①道芷阳间行 ②天下云集响应，赢粮而景从 ③少仲尼之闻 ④乐琴书以消忧 ⑤项伯杀人，臣活之 ⑥吾得兄事之 ⑦吾妻之美我者，私我也
⑧且夫天下非小弱也 ⑨外连衡而斗诸侯 ⑩秦孝公据崤函之固
A. ①/②③⑥/④⑦/⑤⑨⑧⑨/⑩ B. ①③/⑤⑧⑨/②⑥/④⑦/⑩
C．①/②⑥/③④⑦/⑤⑨/⑧/⑩ D. ①/②⑥/③⑦/④⑤⑨/⑧/⑩
10、下列句中加点词的用法和意思相同的一组是 （ ）
A. 快然自足，曾不知老之将至
老臣病足，曾不能疾走
B. 度我至军中，公乃入。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
C. 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
封府库，而待将军
D. 谁为大王为此计者
窃为大王不取也
二、翻译及名句填空（16分）
11、翻译（6分）
(1)修守战之具，外连衡而斗诸侯
(2)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
(3)不者，若属皆且为所虏 ___________________________________________。
12、名句填空（每小题2分,共10分）
（1） ， ，天下云集响应，赢粮而景从。
（2）及至始皇，奋六世之余烈， ， ，
，威振四海。
（3）我国的成语源远流长，许多来自于古书，请写出《鸿门宴》中的两个俗语：
今者项庄拔剑舞， 。
大行不顾细谨， 。（《鸿门宴》）
（4）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有______________,____________，引以为流觞曲水，列坐其次。（《兰亭集序》）
（5）景翳翳以将入，___________________。 木欣欣以向荣，_______________。《归去来兮辞》
三、文言文阅读（20分）
（一）
且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
13、解释加点的词：（2分）
尊： 铦： 抗： 及：
14、翻译画横线的句子：（4分）
（1）、天下非小弱也：
（2）、然而成败异变，功业相反也：
15、上文的论点是 。作者采用了对比论证的方法，从四个方面把陈涉和九国作了对比，这四方面依次是（每个方面只能用两个字概括）： 、 、 、 。（3分）
（二）
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，众江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公！”
乃令骑皆下马步行，持短兵接战，独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也！”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德！”乃自刎而死。
16、下列加点的字意义和用法都有不相同的一项是 （ ）（2分）
A 亦足王也
纵江东父兄怜而王我
B 我何渡为
何辞为
C 今独臣有
籍独不愧于心乎
D 所当无敌
料大王士卒足以当项王乎
17、对下面句中的省略部分补充得不正确的一项是 （ ）（2分）
A．（吕马童）指王翳曰：“此项王也！” B．吾闻汉购我头（以）千金，邑万户
C．不忍杀之，以（之）赐公 D．马童面之，指（以）王翳曰
18、对“吾为若德”一句话理解正确的一项是 （ ）（2分）
A． 我就送你一个人情吧。 B、我的行为必须像一个高尚之人。
C、 用行动表示一番好意。 D、我的行为正如一件高尚的事。
19、对本段文字分析鉴赏有误的一项是 （ ）（2分）
A． 文中的项羽既是一个叱咤风云的英雄豪杰，同时也是一个具有人情味的活生生的人物。
B． 文中写项羽“顾见”叛将吕马童，吕马童开始不敢正面相看，后又转向王翳，以掩饰自己的窘态。
C． 文中项羽不忍心杀死自己的坐骑，并将它赐给亭长，既表达感激之情，又尊敬他是一位长辈。
D． 文中描写项羽同乌江亭长的对话，虽然表露了项羽愧对江东父的心迹，但也表明项羽对自己的失败仍然没有清醒的认识。
20、（1）“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！”由项羽这句话变化而来的一个俗语是 。(1分)
（2）宋女词人李清照面临国难民忧，曾写过一首政治抒情诗，借项羽当时的心态抒发自己的情是： (2分)
四、现代文阅读：（26分）
（一）
他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。
21、用概括性语言说出文段中是怎样以夸张的讽刺手法描写了别里科夫的外表及其生活习惯特征的，并指出文段刻画出的是一个怎样的人物形象。(6分)
（1）、外表特征： （2分）
（2）、生活习惯特征： （2分）
（3）、人物形象： （2分）
22、别里科夫希望“隔绝人世，不受外界影响”的原因是什么？（用原文回答）(2分)
23、对画线一句分析理解正确的一项是：（2分）（ ）
A．借代的修辞方法，表明他所教的古代语言也是他身上的套子的一部分。
B．借喻的修辞方法，揭露他所教的古代语言也像他用来逃避现实的套子。
C．比拟的修辞方法，证明古代语言对他也有保护作用。
D．暗喻的修辞方法，指出他所教的古代语言也是他借以逃避现实的套子。
（二）
生命的出口
林清玄
坐在窗边喝茶看报纸，读到一则消息：一个高中女生为情跳楼自尽，第二天，她的男友从上跳入河心，也自杀了。
这时候，一只小黄蜂从窗外飞了进来，在室内绕了两圈，再回到原来的窗户，竟然就飞不出去了。
可怜小黄蜂不知道世上竟有①“玻璃”这种东西，明明看见屋外的山，却飞不出去，在②玻璃窗上撞得“咚咚”作响。
忙了一阵子，眼看无路可走了，它停在③玻璃上踱步，好象在思考一样，想了半天，小黄蜂突然飞起来，绕了一圈，从它闯进来的纱窗缝隙飞了出去，消失在空中。
小黄蜂的举动使我感到惊奇，原来黄蜂是会思考的，在无路可出之际，它会往后回旋，寻找出路。
对照起来，人的痴迷使我感到迷茫了。
对于陷入情感里的男女，是不是正像闯入一个房子的小黄蜂，等到要飞出去时已找不到进入的路口？是不是隔在人与生活中的情感④玻璃使我们陷入绝境呢？隔着⑤玻璃看见的山水和没有⑥玻璃相隔的山水是一样的，但为什么就走不出去呢？
在这样的绝境，为什么人不会像小黄蜂退回原来的位置，绕室一圈，来寻生命的出口呢?
是不是人在情感上比小黄蜂还要冲动？
是不是由于人的结构更细密，所以失去像小黄蜂那种单纯的思维？
是不是一只小黄蜂也比人更珍惜生命呢？
对这一层一层涌起的问题，我也无力回答，我只知道人在深陷绝境时，更应该懂得静心，懂得冷静地思维。在生命找不到出路时，要后退一步，观照全局。或者，就在静心与观照时，生命的出路就显现出来了。
昨日当我们年轻时，在情感挫折的时候，都会想过了结生命，以解脱一切的痛苦与纠葛。
但是今日回观，并没有必死之理，那是因为情感的发展只是一个过程接一个过程，乃是因缘的幻灭，如果情爱受挫就要自尽，这世上的人类早就灭绝了。
何况，活着，或者死去，世界并不会有什么改变，情感也不会变得深刻，反而失去再创造再发展的生机，岂不可惜复可怜？
正如一只山上飞来的黄蜂，如果刚刚撞⑦玻璃而死，山林又有什么改变呢？现在它飞走了，整个山林都是它的，它可飞或者不飞，它可以跳舞或者不跳舞……它可以有生命的许多选择，它的每一个选择都会比死亡更生动而有趣呀！
第一次情感失败没有死的人，可能找到更深刻的情感。
第二次情感受挫没有死的人，可能找到更幸福的人生。
许多次在情感里困苦受难的人，如果有体验，一定会更触及灵性的深度。
我这样想着，但是我并不谴责那些徇情的人，而是感到遗憾，他们自己斩断了一切幸福的可能。
我的心里有深深的祝福，祝福真有来生，可以了却他们的爱恋痴心。
可叹的是，幸福的可能是今生随时可以创造的，而来生，谁能知道呢？
【选自《读者》2004年第一期 】
24、作者在文章中认为人如果因为情爱受挫就自尽“岂不可惜复可怜？”，请说明“可惜复可怜”是因为:__________________________________________________。（4分）
25、“玻璃”一词在文中共出现7次，请分类归纳“玻璃”在文章中共有哪几层意思。答：__________________________________________________（4分）
26、作者在文中说“但是今日回观，并没有必死之理”，联系全文，请分类说说作者认为没有必死之理的原因是什么？（至少答出3点）
答：___________________________________________________________（4分）
27、下面对本文内容的理解与赏析，正确的两项是：（ ）（4分）
A、本文由高中女生跳楼自杀写起，用小黄蜂的举动和人类进行对照，劝诫人们在陷入绝境时要冷静思考，寻找生命的出口，不要轻易放弃生命。
B、作者说“小黄蜂的举动使我感到惊奇”，是因为作者没有想到小黄蜂在无路可出之际，竟然仍能执着地寻找出口。
C、作者对小黄蜂陷入绝境时的举动细加描绘，是为了表明小黄蜂的选择以便和某些人类的选择加以对照。
D、“现在它飞出去了，整个山林都是它的。”作者意在说明小黄蜂从绝境中出去了，就会享有更多的自由。
E、作者以朴素自然的语言娓娓道来，像一位长者，言语中透出对生命的尊重，对人类的祝福。
五、语言表达（28题为4分，29题为4分，共8分）
28.下面的名言或事例分别可用为说明什么观点（每条观点不超过15个字）。
（1）法国哲学家狄德罗说过：“饥饿如雷鸣，那么良心的呼声就弱如丝。”
_________________________________ ___
（2）中药里的金汁，实际是童子便；白丁香，实际是麻雀的粪便。服用这些药物的人，未必知道自己在吃屎喝尿。
_______________________ ___________
29、请仿照已有句子的形式将下面的句子补充完整。
悲观者说：“生命像蜡烛，越烧越短；人生是中药，越煎越苦。”
乐观者说：“ ， ； ， 。”
六、作文（30分）
30、美国的西点军校在世界上名气很大，它不仅培养了一批批优秀的军事人才，也培养出无数商界精英。这所学校有许多优良的传统。比如，当军官派你去完成一项任务，但由于种种原因，你没有完成，当军官问你为什么时，如果你为你自己辩解，说由于这样或那样的原因，导致自己没有完成任务，那就错了。你只能说：“报告长官，没有借口。”除此之外，你不能多说一个字。
对此，有人说，“没有借口”太没有人情味了，太冷漠了；也有人说，“没有借口”，可以激起一个人最大限度的潜能。在人生中，不要把时间和精力花在寻找借口上，失败也罢，做错事也罢，再美妙的借口，对事情的改变又有什么作用呢？
作为中学生的你，听到过一些借口吗？曾为自己找过借口吗？你对它有何感受和认识？请你以“借口”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，不少于700字。
高一语文期中试卷答卷
一、选择题：（每小题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、翻译及名句填空：共16分
11、翻译（6分）
(1)修守战之具，外连衡而斗诸侯
(2)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
(3) 不者，若属皆且为所虏 ___________________________________________。
12、名句填空（每小题2分,共10分）
（1） ， ，天下云集响应，赢粮而景从。
（2）及至始皇，奋六世之余烈， ， ，
，威振四海。
（3）我国的成语源远流长，许多来自于古书，请写出《鸿门宴》中的两个俗语：
今者项庄拔剑舞， 。
大行不顾细谨， 。
（4）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有_______ _______,______ ______，引以为流觞曲水，列坐其次。
（5）景翳翳以将入，______ _____________。木欣欣以向荣，____ ___________。
三、文言文阅读：（20分）
13、解释加点的词：（2分）
尊： 铦： 抗： 及：
14、翻译画横线的句子：（4分）
（1）、天下非小弱也：
（2）、然而成败异变，功业相反也：
15、论点_______________________________________________________（1分）
___________、__________、___________、_____________（2分）
16 17 18 19
20、（1）________________（1分）
（2）_____________________________________________________________（2分）
四、现代文阅读：共26分
21、（1）、外表特征： （2分）
（2）、生活习惯特征： （2分）
（3）、人物形象： （2分）
22、原因：_______________________________________（2分）
23、（ ）（2分）
24、“可惜复可怜”因为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
25、“玻璃”的意思：（4分）
（1）_________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________
26、原因：（4分，至少答出三点）
（1）_________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________
（3）__________________________________________________________________
（4）__________________________________________________________________
（5）__________________________________________________________________
27、（ ）（4分）
五、语言表达：共8分
28、（1）_____________________________________ _(2分)
（2）_____________________________________ ____(2分)
29、乐观者说：“_________________________， __＿＿＿＿＿＿＿；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”(4分)
六、作文（30分）
高一语文期中试卷参考答案
一、CCBCD ADCCA
二、11、（1）修造防守和进攻的器械，对外实行连横的策略。
（2）派遣将领守住（函谷）关口，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。
（3）否则，你们这些人都将被他俘虏！
12、（1）斩木为兵，揭竿为旗
（2）振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，执敲扑而鞭笞天下
（3）其意常在沛公也 大礼不辞小让
（4）清流激湍，映带左右
（5）抚孤松而盘桓 泉涓涓而始流
三、13、解释加点的词：
尊：尊贵 铦：锋利 抗：高、强 及： 比得上
14、（1）、天下非小弱也： 秦的天下并没有缩小削弱
（2）、然而成败异变，功业相反也：然而成功与失败却发生了不同的变化，功业恰恰呈现出相反的情况。
15、上文的论点是 ：仁义不施而攻守之势异也。
地位、武器 、 军队 、谋略 。
（二） 16～19：CDAC
20、（1）无颜（脸、面）见江东父老
（2） 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
四、（一）21、(1)、外表特征： 穿雨衣，带雨伞,脸藏在竖起的衣领里
（2）、生活习惯特征： 出门包裹严实,坐车支起车篷
（3）、人物形象： 可怜而又可笑的套式人物,憎恨现实,顽固守旧
22、现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。
23、 D
（二）24、因为不管人活着，或者死去，世界并不会有什么改变，情感也不会变得深刻，反而失去再创造再发展的生机。
25、⑴，①②③⑦是指现实中实实在在的玻璃。
⑵，④⑤⑥是指人在生活中遇到的情感困惑,一种自我的感情桎梏。
26、①情感的发展只是一个过程接一个过程，没有必要因为一点的因缘不如意就自杀。
②不管活着还是死去，世界并不会有什么改变，情感也不会变得深刻，反而失去再创造、再发展的机会，斩断了一切幸福的可能。
③生命可以有多种选择，每一种选择都比死亡更生动有趣。
④多体验失败可能找到更深刻的情感，更幸福的人生，更触及灵性的深度
⑤并没有想象中的来生。
27、A、E
五、28、（1）物质文明是精神文明的基础（仓禀实而知礼节）
（2）雅名有利于顾客接纳产品（以上答案意思相近即可）
29.略（注意前后本体的变化及字数要求）
六、作文（略）
Ⅱ 求一份高一【上学期】语文期中考试试卷
高 一 语 文
命题：高凤娟 陈琪琦 审核：杜宗汾
（注意：选择题答案一律填涂在答题卡上，其余题目答案写在答卷纸上）
一．选择题。（36分，每小题3 分）
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是
A．灰烬（jìn） 不啻(zhǐ) 灯火阑珊(lán) 妄自菲薄(fěi)
B．颓圮(pǐ) 戕害 (qiāng) 瞠目结舌(chēng) 翅膀甫健(bǔ)
C．悠邈(miǎo) 跫音(qióng) 亘古如斯(gèng) 恪尽职守(kè)
D．嗥叫(háo) 饿殍(piǎo) 奉为圭臬(niè) 放浪形骸(hái)
2．下列加点字读音相同的一组是
A．撮合 惭怍 挫折 厝火积薪 措手不及
B．愧疚 日晷 马厩 饮鸩止渴 引咎自责
C．朔风 硕大 媒妁 数见不鲜 横槊赋诗
D．渎职 疑窦 文牍 穷兵黩武 买椟还珠
3. 下列各句中，没有错别字的一项是
A．惦念 麻痹 容消金镜 雾蔼弥漫 B．按耐 杌陧 夜阑人静 沧桑正道
C．煽情 妥帖 歧见叠出 迥乎不同 D．遒劲 甄别 水乳交融 噤若寒蝉
4．下列四组词语中有两个错别字的一项是
A．泥淖 抹煞 别出心裁 唾手可得 好高鹜远
B．凋敝 谍血 既往不究 金壁辉煌 全力已赴
C．蛰伏 陨落 初生牛犊 不径而走 原形必露
D．阴霾 福祉 厉兵秣马 振聋发聩 利行节约
5．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是
A．这次征战欧洲，运动员们原来信心满怀，准备摘金夺银，可是最终却铩羽而归。
B．青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。
C．老人们大多安土重迁，所以这次能住上漂亮的新居，可把他们乐坏了。
D．明明知道自己犯了错误，却还固执己见，不思悔改，这样的人可真是凤毛麟角啊！
6．下列句子中，没有语病的一项是
A．加快本地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的的一条重要途径。
B．商标法规定，在商品包装、广告上面出现企业名称和地址时，应当使用汉字或汉字、汉语拼音并用，不能单独使用汉语拼音。
C．我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐” 是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。
D．反病毒专家发现，代号为“犹大”的计算机病毒发作是通过接受邮件和共享资源两条路径侵袭硬盘系统感染的。
7. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是
断 章 卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
A．诗中形象地揭示了人与“风景”的关系：人不仅是“风景”的组成部分，而且是“风景”的重要组成部分。“风景”里有了“人”，才会有灵气，才会更生动。
B．“你”表面上是“在桥上看风景”，实际上是为了展示自我，而“别人”正是通过这样一种展示，才了解其人，并对其魂牵梦萦。
C．全诗四行，分为两个段落，静态地呈现两幅画面：一幅是白天的景象，一幅是夜晚的景象。诗歌在一种既分割又统一的生活时空上创造诗歌意象，这种构思方式取得了以少胜多，以简写繁的艺术效果。
D．在“楼上人”的眼里，“你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目中，“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字，而美的形象却从读者的想象中凸现出来。
8．下列说法无误的一项是
A．荀子，名况，春秋末期赵国人，是我国古代的思想家、教育家，先秦儒家的代表之一。他针对孟子的“性恶论”提出“性善论”，所以特别强调后天的学习，《劝学》是其代表作。
B．苏轼字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，在中国文学史上独具地位。他的散文和诗歌创作成就都十分显著；而词的创作成就更为突出，开拓了词的表现天地，形成了独特的豪放派风格，他也因此而被列为唐宋八大家之一。
C．老舍原名舒庆春，北京人，满族，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》等；郁达夫原名郁文，浙江富阳人，代表作有《沉沦》、《茶馆》等：他们都是现代作家。
D．瑞士作家赫尔岑·黑塞生于德国，曾获诺贝尔文学奖，作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等。
9．下列各句中加点词解释全都正确的一组是
A．假舟楫者，非能水也，而绝江河。 绝：横渡
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发。 勒：鞭策
B．余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 贻：赠送
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 拏：牵引
C．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 如：到，往
所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折。 曲折：弯曲的道路
D．萦青缭白，外与天际，四望如一。 际：交会
却思少时行事，大觉非也。 却思：但是思考
10．选出都含通假字的一组
①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
②合从缔交，相与为一。
③孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事。
④母封鮓付使，反书责侃。
⑤西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。
⑥有犯赃滥者，不得放归本家；亡殁之后，不得葬于大茔之中。
⑦妻常之田，曝麦于庭，令凤护鸡。
⑧浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
⑨引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
⑩意有所极，梦亦同趣。
A．③④⑤⑥⑧⑩ B．①②④⑤⑦⑩ C．①②③⑦⑧⑨ D．②④⑤⑥⑦⑩
11．下列各句中加点字词的活用情况归类正确的一项是
①修守战之具，外连衡而斗诸侯。 ②上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
③巫医乐师百工之人，不耻相师。 ④望西山，始指异之。
⑤天下云集响应，赢粮而景从。 ⑥舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
⑦稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 ⑧括而羽之，镞而砺之。
⑨方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空。
A．①⑥／②⑤／③④⑦／⑧⑨ B．①⑤⑥／②／③④／⑦⑧⑨
C．①②／③④／⑤⑥⑦／⑧⑨ D．①③④／②⑤⑥／⑦⑧／⑨
12．下列各句中划线部分的句式不相同的一组是
A．①身死人手，为天下笑 ②讽诵之声，琅然闻于远近
B．①谪戍之众，非抗于九国之师也 ②苏子与客泛舟，游于赤壁之下
C．①令熟读经学，训以宽厚恭谨 ②夫君子之行，静以修身，俭以养德
D．①以此言之，何学之有？ ②我将上太行，驾骥与牛，子将谁驱？
二、阅读下面的文言文，完成13—16题。（12分，每小题3分）
郎简，字叔廉，杭州临安人。幼孤贫，借书录之，多至成诵。进士及第，补试秘书省校书郎、知宁国县，徙福清令。县有石塘陂，岁久湮塞，募民浚筑，溉废田百余顷，邑人为立生祠。调随州推官。及引对，真宗曰：“简历官无过，而无一人荐，是必恬于进者。”特改秘书省著作佐郎、知分宜县，徙知窦州。县吏死，子幼，赘婿伪为券冒有其赀。及子长，屡诉不得直，乃讼于朝。下简劾治，简示以旧牍曰：“此尔翁书耶？”曰：“然。”又取伪券示之，弗类也，始伏罪。徙藤州，兴学养士，一变其俗，藤自是始有举进士者。累迁尚书度支员外郎、广南东路转运使，擢秘书少监、知广州，捕斩贼冯佐臣。以尚书工部侍郎致仕。卒，年八十有九，特赠吏部侍郎。简性和易，喜宾客。即钱塘城北治园庐，自号武林居士。道引服饵，晚岁颜如丹。尤好医术，人有疾，多自处方以疗之，有集验方数十，行于世。一日，谓其子洁曰：“吾退居十五年，未尝小不怿，今意倦，岂不逝欤？”就寝而绝。幼从学四明朱頔，学文于沈天锡，既仕，均奉资之。后二人亡，又访其子孙，为主婚嫁。平居宴语，惟以宣上德、救民患为意。孙沔知杭州，榜其里门曰德寿坊。
（选自《宋史·郎简传》）
13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．是必恬于进者 恬：安逸。 B．赘婿伪为券冒有其赀 赀：资产。
C．即钱塘城北治园庐 治：修建。 D．未尝小不怿 怿：舒畅。
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
A．简历官无过，而无一人荐 积善成德，而神明自得
B．屡诉不得直，乃讼于朝 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
C．多自处方以疗之 作《师说》以贻之
D．又访其子孙，为主婚嫁 谁为大王为此计者
15．以下句子分别编为四组，全都说明郎简为政才能的一组是
①募民浚筑，溉废田百余顷 ②又取伪券示之，弗类也，始伏罪
③兴学养士，一变其俗 ④有集验方数十，行于世
⑤平居宴语，惟以宣上德、救民患为意
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤
16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．郎简任福清县令时，招募民众疏挖重筑了一个因年代久远而填塞的池塘，用来灌溉荒废的田地，为当地百姓造福，因而受到人们的爱戴。
B．郎简注重培养人才，在藤州知州任上，他大力兴办学校来教化百姓，完全改变了当地的风俗，从此以后藤州的不少读书人考中了进士。
C．郎简性格温和平易，晚年辞官后修炼道术，特别喜好医术，他替别人治病，大多用自己开的药方，而他的几十个验方还曾在世上广为流行。
D．郎简对自己幼年时的两位老师极为敬重，他做官后一直资助他们，二师去世后又关怀他们的子孙，其行为堪称尊师重教的典范。
三．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）今意倦，岂不逝欤？
译文：
（2）木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
译文：
（3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？
译文：
四．默写。（6分）
1． ，而未尝往也； ，而卒莫消长也。
2．彼与彼年相若也，道相似也。 ， 。
3．彼童子之师， ，非吾所谓传其道解其惑者也。
4． ，金石可镂。
五．阅读下面的现代文，回答问题。（14分）
子夜昙花
张 错
恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。
也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。
昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应语言。新叶缓缓自旧叶中长出，黑斑渐褪，花树重新有着雍容气度，一如恩师的寡言性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。
就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。
这是怎样一种蓦然而来的惊喜！像久别的人，传来令人心花怒放的约会的讯息，直教人朝夕期待。
那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。而且此花与众不同，它的才情志业极端隐秘，因而选择了在寂静无人之夜绽放，不屑在白日与红尘争艳。
它的步伐和黑夜一致。因而看花人必须有一颗聆听的心，才会听到夜，听到花开的声音。
它极端美丽。尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决！花开之夕，遂自有清雅幽香。香随夜转浓，弥漫四周。
它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。
它一夜尽情绽开无悔。花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世，无悔依然。
我随即发觉，即使在短暂漆黑夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄疲惫。本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目；而后却慢慢苍白如纸，只隐约露出些许原来风骨神韵。这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类，更是命运中许多注定的无法回转与挽留。
生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。花开刹那，如幻如梦，花不知自已在盛开，梦中人更不觉自已在幻梦。惟有梦醒花凋，方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。
辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。留下一生的记录，其实不过是花与夜的争辉。
1. 作者发觉昙花已垂首含苞时，为什么会感到“一种蓦然而来的惊喜”？（4分）
2. 请结合文本例举文中两种描写昙花的修辞方法。（4分）
3. 请分析下面的句子的字面意义及其在文中的深层含义。（4分）
（昙花）要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决！
4. 这是一篇抒情散文，请概括它抒情手法的最大特点。（不超过6个字，2分）
六．语言运用题。（6分）
1．把下列句子组成语意连贯的一段话。（3分，只填序号）
① 这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了
② 那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷
③ 仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来
④ 细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它，使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花
⑤ 我怀想着故乡的雷声和雨声
2．阳山水蜜桃是无锡著名特产，在海内外都有很高的知名度。“香桃飘溢 玉露含情”是我们常见于阳山水蜜桃外包装上的广告语。仔细推敲，这八个字并不完全符合对仗要求，也不能充分体现水蜜桃的特点。请你对这一广告语稍做修改，使其更好。（3分）
七．作文。（40分）
什么是幸福？答案当然是人言人殊。君主追求的是君临天下、万民臣服的无上权威，僧侣希望自己能充当神灵在尘世的代言人，哲人愿意舍弃世间的一切财富来换取对真理的掌握，财迷却宁肯牺牲所有的正义来追逐更多的财富。那么，对于你来说，幸福又是怎样的呢？请以“幸福”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选。不少于600字。