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初中语文竞赛试卷2014

发布时间:2021-01-20 02:24:21

㈠ 山东2014年17地市语文中考题答案

一、(12分,每小题2分)
1.下列句子,字音和字形全都正确的一项是( )
A.在无边的旷野上,在凛洌的天宇下,闪闪地旋(xuàn)转升腾着的是雨的精灵。
B.何大学问穿起了长衫,把自己打扮成斯斯文文的模(mó)样,说胡也咬文嚼字。
C.有一款镜头于屏幕分离的卡片(piàn)相机,旷野当摄像机使用。
D.人在孤独时会远离暄嚣(xiāo)、芜杂,看到自己的内心,保持一份坦然与淡定。
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目 字、词、短语等,共69000余条。
②对于学生应不应该参加社会活动,老师和家长的意见分歧很大,让人 。
③学习和工作都是有趣味的, 我们锲而不舍地做下去,趣味自然会产生。
A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 无所适从 只有
C.包括 无所适从 只要 D.囊括 莫衷一是 只要
3.下列各句,标点符号使用正确是一项是( )
A.“MH370”真的终结于南印度洋了吗?飞机上到底发生了什么?真相的寻找也许是一个漫长的过程,但一切终将水落石出。
B.对待一切善良的人,都应该做到真和忍;真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
C.我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的标准,力求“句句无余字,篇中无长语。”山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
D.回望120年前的黄海硝烟,我们清醒地认识到,必须以壮士断腕,股骨疗毒的勇气和胆魄,坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。
4.下列各组短语,结构类型不同的一项是( )
A..雄伟壮丽 根深蒂固 廉明公正 舍生取义
B.非常坚强 自知之明 万贯家私 长途跋涉
C.精力充沛 盛气凌人 夸父逐日 愚公移山
D.敬畏生命 包罗万象 鼎力相助 不见天日
5.下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是( )
A.“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(郭沫若《雷电颂》)运用排比和反复,突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。
B.“张这两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”(鲁迅《故乡》),第二个“圆规”比喻杨二嫂,表现了她的尖酸刻薄,表达了“我”对她的厌恶之情。
C.“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声”(王鼎钧《那树》),运用拟人手法赋予树以人的特征,生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(李白《行路难》),运用夸张手法,极力表现用具之美和酒菜之贵,突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
6.下列关于名著内容和表述,不正确的一项是( )
A.《格列佛游记》讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。在飞岛国,他观看了那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞;在慧骃国,他见识了人兽颠倒的怪诞现象。
B.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里,能够左右逢源,处理事务有条不紊,人际交往得体恰当;在她身上,也有见风使舵、阴险狡诈、贪婪自私和居心叵测的一面。
C.《爱的教育》中的“少年鼓手”在意大利军队面临困境的时候,在定人猛烈的炮火轰击中,左脚中弹。但他仍然拼命将求救的纸条送到援军手中。部队也因此取得了当日战斗的胜利。
D.《傅雷家书》中的许多家信以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。其中一封信由莫扎特乐曲的特点谈起,论及艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。语重心长,情真意切。
二、(10分)山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
7.填写下列名篇名句中的空缺部分。(任选三题作答)(6分)
(1)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)
(2) ,于我如浮云。(《论语·述而》)
受任于败军之际, 。(诸葛亮《出师表》)
(3)枯藤老树昏鸦, 。古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
,相期邈云汉。(李白《月下独酌》)
(4)关关雎鸠,在河之洲。 , 。(《诗经·周南》)
同是天涯沦落人, !(白居易《琵琶行》)
8.阅读下面两段文字,回答问题(4分)
①A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来,A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。A猛省道:“这是节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”
②A喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!” 陆虞侯告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”
⑴以上文字出自古典长篇小说《 》,文中“A”指的是 。(人名)
⑵从两段文字的描述,可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?(2分)
三、(8分)山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
9.“嫦娥”三号搭载长三乙运载火箭成功发射后,学校社团开展了“航天于百姓生活”的探究活动,搜集到下面两则有关航天技术的资料。请根据提示写出你的探究结论。(2分)
①北京地铁郭公庄站的中央空调系统使用了“嫦娥”三号用于过度过酷热月昼和极寒月夜的两相流体回路技术,比其他中央空调年均运行效率提高了20%到50%,安全系数至少提高20%。山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
②我国利用寒天涡轮泵技术,研制出的森林武警消防泵,可让消防车的喷水高度达到400米,也可一人背负高效灭火;研制出的长输管线高效输油泵有强大的动力输出,使石油管道运输更加快捷,安全。
探究结论:寒天技术已应用于 、 和 等领域,以其 、 等特点影响着百姓的生活。
10.下面文字有三处语病,请找出两处并修改(4分)
①三十年前,雷锋以其平凡的忍受实践,矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重;当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见人跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!
⑴第 句,修改意见: 。⑵第 句,修改意见: 。
11.根据语境,仿照画线句,仿写一个句子,要求语意连贯,句式相同。
牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂,朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆;


第二部分阅读(40分)
四、(17分)山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
(一)阅读下面的诗歌,完成12-13题(5分)
诉衷情
陆游
当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
12.上阕两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故,回顾了怎样的生活往事?(2分)
答:
13.下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
答:
(二)阅读下面的文言文。完成14-17题(12分)山东省平邑县兴蒙学校初中部2
李孝子传
袁枚
嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。母病喉,勺饮,喀喀②不下者三昼夜矣。孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
孝子父亡逾年,大父③亦亡。及其莽也,时届严寒,体故赢,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏,年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。
相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年,大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。
论曰:《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝,而李孝氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性④之谓道,修道之谓教。”古之人能率其性者,无俟于教也。不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,使彼所读何书哉?
(选自《小仓山房文集·卷二十七》,有删节)
【注】①旨畜:贮藏的美好食品。②喀喀(kā):呕吐声。③大父:祖父。④率性:遵循本性。
14.解释下面句子加点词语的意思(3分)
(1)母病喉,勺饮( )
(2)嘱其孤某善事大母。( )
(3)盖其天性然也。( )
15.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )(2分)
A.嘉定之曲江里有孝子李维煌。 孤之有孔明,犹鱼之有水也。(陈寿《三国志·诸葛亮传》)
B.市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
C.蕴火覆之,沦以汤,乃苏。政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼。(范仲淹《岳阳楼记》)
D.而李孝氏子独因孝以废书。 以天下之所顺,攻亲戚之所畔。(《孟子·公孙丑下》)
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(5分)
(1)养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!
译文:
(2)古之人能率其性者,无俟于教也。
译文:
17.文中画波浪线的句子没有断句,请根据你的理解用“/”断开。(2分)
大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。
五、(23分)山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
(一)阅读下面的文章,完成18-21题(13分)
天色已晚
朱山坡
①我已经三个月零十七天没有吃肉了,母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。为此,她将地里能卖的东西都贱卖了,终于凑足了六块钱。这是三斤肉的钱。午饭后,我撇开双腿,往镇上的肉行飞奔。每到镇上,我总喜欢坐在肉行临街的长椅上,倾听从街对面的电影院传出来的人物对白,想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。
②屠户们看到我,对我说,小子,卢大耳说了,从今天起,“听电影”也要收费了,因为电影里的门门道道都被你听出来了。我才不相信他们的鬼话。我说,我今天不是来听电影的,是来买肉的,今天是我祖母生日,我必须买三斤肉回家。屠户们大为意外,纷纷夸自己的肉,从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。我对每一个肉摊的肉都评头品足一番,却没有掏钱。我知道等到快打烊的时候,那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。我得跟他们耗时间。时候还早。反正我不缺时间。屠户们看不见我的城府有多深,肤浅地对我冷嘲热讽,特别是老宋,说我妄想用六块钱买一头猪回家。我不管他们,像往常那样,坐在肉行临街长椅上,安静地“听电影”。
③电影刚好开始。一听片头音乐,便知道是日本电影《伊豆的舞女》。这是一年来我第三次“听”这个影片了。怪不得今天的电影院门口冷冷清清的,似乎连检票的卢大耳都不见踪影。但当我听到薰子说话的声音时,心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。她从遥远的日本来到我的小镇,每次都只是和我相隔一条简陋的街道,一堵破败的墙,甚至只隔着粗鄙委琐的卢大耳。她已经第三次来到我的身边,也许是最后一次了,我觉得我应该和她相见。
④入门确实没人把守,畅通无阻。我拣一个角落把身子掩藏在座位里,马上就能看到薰子了!我下意识地直了直身,伸长了脖子,睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表,双脚相互搓掉对方的污垢……
⑤突然一只手将我从作为上拎起来,是该死的卢大耳!他低声地对我吼道:“我早料到你是一个小偷,今天偷到电影院来了!”卢大耳把我拖出电影院,扔到门外的大街上,还大声喊叫:语言里充满了轻薄和挑衅。我本想跟卢大耳争辩,但电影院里传来了薰子的声音,那声音如此甜美、清澈、纯净,此刻更代表着慈爱和正义。薰子在呼唤我了。在剩下的时间里,她一共对着我笑了十一次,我确信,她已经看到了我,已经向我示意。我们开始了漫长而伤感的告别…… 山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
⑥电影院的灯光突然亮了起来。卢大耳站在后面迫不及待地嚷道,电影结束了!
⑦电影院的大门哐当一声关上了。此时我才为刚刚花掉了的两块钱发愁。母亲一再警告我,不要把钱花在别处,也许这是祖母这一辈子最后一次吃肉了,一定要拿着三斤肉回家。我把口袋里的四块钱捏得紧紧的,快步穿过寂寥的街道。然而,肉行已经打烊了,屠户们早已经不见踪影,干干净净的肉台散发着淡淡的肉味,两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。我惘然不知所措,一屁股坐在临街的长椅上,对着电影院嚎啕大哭。
⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。我抬眼看他。他没有幸灾乐祸的意思,把一块肉送到我的面前,说:“三斤!”我不明就里,不敢接。老宋贱卖给你的。四块钱。你把钱给我,我明天转给他。”卢大耳说,“老宋说了,就当是他请你看了一回电影。”卢大耳不像开玩笑。我依然将信将疑。“你不要?那我拿回家去,我也很久没吃肉了。”卢大耳转身要走。
⑨我马上跑起来,把肉从他手里抢过来,把钱塞到他的手里,没等卢大耳反应过来,我已经飞奔在回家的路上。(选自《朔方》2014年第2期,有删动)
18.小说的情节曲折有致,富于变化。请用简洁的语言分条概况。(4分)
答:
19.小说的第①段在全文中有什么作用?(3分)
答:
20.文中画线句子都运用了描写,请选择一句指出具体方法并分析其效果。(2分)
A.我下意识地直了直身,伸长了脖子,睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表,双脚相互搓掉对方的污垢……山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
答:
B. 肉行已经打烊了,屠户们早已经不见踪影,干干净净的肉台散发着淡淡的肉味,两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。
答:
21.小说中“卢大耳”这个人物形象有哪些作用?(4分)
答:
(二)阅读下面的文章,完成22-25题(10分)
为人生准备“压舱石”
赵畅
①在犹太民族,母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜,目的是要培养孩子的读书兴趣,让孩子从小树立观念:书本是甜的,而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查,犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚,犹太人将读书视作生命的一部分,因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。
②的确,读书有了热情,持之以恒才能顺理成章。但是,单单有兴趣,读书未必一定有收获,关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法,读书是要为自己准备“压舱石”——诚如空船航行时,为防翻船须备“压舱石”一样。读书该选择怎样的“压舱石”呢?或许各有各的说法,但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性,大都蕴含在经典作品之中。如果说,读书使人渐由遮蔽走向澄明的话,那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史,不仅让读书人获取历史知识,更重要的是掌握了历史学看问题的方法,从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典,多读经典,才能驱使人们培养理想情怀,树立凌云之志。这便是经典的“压舱石”效应。山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
③阅读经典,还需与经典的阅读方法相匹配。约翰·罗斯金在《芝麻与百合》里有这样一段话:“当你去读一本好书时,你必须问问自己,‘我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么?我的十字镐和铲子都就绪了么?我自己准备妥帖了么?我的袖子是否已经卷到双肘,我的呼吸是否匀称,我的心情是否正常?’……这样多问问极有好处,因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意,那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、机智与学问;你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。”是啊,有好的书籍相伴,有好的态度相生,有好的思考相随,又何愁不能在开掘的矿渣中拣到“纯净的宝石”呢?
④读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底,在70岁时还自认什么都不知道。这固然是他的谦逊,却更是他的智慧。不论是谁,若想懂得自己生活的世界,哪怕一点点,就请您保持永不枯竭的读书兴趣,保护好属于自己的“压舱石”。不断充实自己的大脑。
⑤让心灵俯就经典,让经典滋养灵魂,积累底蕴,振奋精神,修身明理,洞悉人生。这样,我们的精神世界就能领悟时代使命,并进而笃行之。(选自《人民日报》2014年05月06日有删改)
21.“压舱石”指的是 (2分)
22.请概述本文的三个分论点。(3分)
答:
23.第③段除引证外,还运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
答:
24.下列哪个材料可以用作第④段的理论论据?为什么?(2分)
①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(陶渊明)
②书卷多情似敌人,晨昏忧乐每相亲。(于谦)
答:
第三部分 写作(50分)
六、(50分)
26.阅读下面的文字,按要求作文。
有一个旅游爱好者,在旅途中经常迷路。
“你经常在外旅游,有丰富的旅游经验,怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。
“每次迷路,都是走上了歧路。”
“为什么会走上歧路呢?”
“因为歧路上有迷人的风景,看着看着,就忍不住走进去了;走着走着,就走不出来了。”
请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。
要求:1.题目自拟,立意自定。2.除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。3.要有真情实感,不得抄袭和套作。4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

2014年山东省潍坊市语文中考试题
参考答案及评分标准
一、(12分,每小题2分)
1.C(A冽,旋xuán。B模mú。D喧)
2.C(包括:包含;囊括:把全部包罗在内。无所适从:不知依从谁或按哪个办法做才好;莫衷一是:不能得出一致的结论。只要:表充分条件;只有:表必要条件)
3.A(B第一个句号应为分号,C句号应在引号外,D“壮士断腕”后的逗号应为顿号)
4.D(D“鼎力相助”是偏正结构,其他为动宾结构。A句全为并列结构,B全为偏正结构,C全为主谓结构)
5.B(第二个“圆规”是借代而非比喻)
6.A(在小人国观看了绳舞表演)
二、(10分)
7.(1)一览众山小 千里马常有
(2)不义而富且贵 奉命于危难之间
(3)小桥流水人家 永结无情游
(4)窈窕淑女,君子好逑 相逢何必曾相识
(6分,任选三题作答,每句1分,错一字则该句不得分。如四题全做,有错即扣分)
8.(1)水浒传 林冲(2分,每空1分)
(2)先是小心谨慎,忍辱负重;后来是忍无可忍,奋起反抗。(2分,每个要点1分,意对即可)
三、(8分)
9.地铁空调、森林灭火和石油管道运输 高效 安全。(2分,每空1分)
10.(1)将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)
(2)③在“滑坡”后加“的程度”
(3)④在“不扶”前加“扶”(或“扶还是”)
(4分,每小题2分,找对、改对各1分。找对、改对任两对即可)
11.示例:①有了爸爸的牵挂,人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐。②有了孩子的牵挂,平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。③有了朋友的牵挂,寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀。④有了家庭的牵挂,漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。(2分,语意连贯1分,句式相同1分)
四、(17分)
(一)(5分)12.为建功立业,戍守边关驰骋疆场。(2分,每个要点1分)
13.抒发了对南宋统治者的不满,以及壮志未酬、无力报国的悲愤感情。(3分,每个要点1分)
(二)(12分)14.(1)勺:用勺子。(2)事:侍奉,伺候。(3)然:这样。(3分,每小题1分)15.C(C乃:副词,于是,这才。A之:结构助词,的/结构助词,用于主谓短语间,取消句子的独立性。B而:连词,表转折/连词,表承接。D以:连词,表因果/介词,表凭借)(2分)16.(1)赡养(供养)父母,是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲,却要凭借(依靠)母亲养活儿子,儿子怎么能心安!(3分,“职”“乃”“何”各1分)
(2)古代那些能遵循本性做事的人,是不用等待教化(教育)的。(2分,定语后置、“俟”各1分)(句意不完整,语句不通顺,酌情扣分)
17. 大 吏 闻 于朝/ 建 坊 曲 江 里/ 立 祠 其 旁(2分,每处1分)

㈡ 太原市2014年初中毕业班综合测试(三)语文答案

一、积累(25分)
1.(1)剪不断 理还乱
(2)无可奈何花落去 似曾相识燕归来
(3)山回路转不见君
(4)无为在歧路
(5)悠然见南山
(6)直挂云帆济沧海
(每空1分,错字、多字、漏字均不得分,共8分)
2.kuì 笃
(每个1分,共2分)
3.(1)高山流水 (2)扑朔迷离
(每个成语2分,共4分)
4. C
(共2分)
5.(1)诗文朗诵比赛;手抄报展览;作文竞赛;主题报告会;演讲比赛等。
(任选两个,各1分。共2分)
(2)示例:爱迪生为了寻找做灯丝的最佳材料,曾经做了无数次实验,用过许多材料,结果都归于失败。但是,他微笑面对有些人的嘲笑,最终获得成功。
(内容2分,语言顺畅1分。共3分)
(3)示例:
对老师说:老师,您辛苦了!您三年的辛苦就要结出丰硕的果实啦。尽管咱班一些同学成绩不理想,但他们挺关心班集体的。我相信,您的微笑会成为大家全力向中考冲刺的巨大动力。
对同学们说:同学们,三年的初中学习就要结束了。尽管升学的压力巨大,只要我们微笑面对,多一份变压力为动力的勇气,多一点今日不搏何时搏的行动,何愁不会取得让老师和家长欣慰的成绩?!
(围绕主题,语言得体,各2分,共4分)
二、阅读(45分)
(一)古诗(4分)
6.困难、挫折等 蔑视7.诗人借“登飞来峰”,形象地揭示了只有站得高、看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒的人生哲理。
(大意对即可,共2分)
(二)文言文(14分)
8.凄清悲凉 旷达、豁达、淡泊名利等
(大意对即可,每空1分,共2分)
9.(1)清澈 (2)因为 (3)想到 (4)只是
(每词1分,共4分)
10.(1)(溪水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段看不见。
(2)那岸的走势像狗的牙齿那样相互交错,无法探知它的源头。
(每句2分,共4分)
11.“皆若空游无所依”中的“空”是“在空中”的意思,侧面突出了潭水清澈的特点;“庭下如积水空明”中的“空”是“空旷(清澈透明)”的意思,体现了月光澄澈、皎洁的特点。
(“空”的含义2分,景物特点2分。共4分)
(三)议论文(14分)
12.知足常乐 自得其乐 助人为乐
(每空1分,共3分)
13.不可以,从“知足常乐也是自得其乐的基础和前提”“助人为乐是人生三乐中的最高境界”等句子来看,这三种人生之乐层层递进,逐渐升华,因果关联,互为佐证,因此不能换。
(大意对即可,共2分)
14.运用了对比论证的方法,以在“度”的范围与越出“度”的范围的不同结果进行对比,来证明知足才能常乐的观点。
(论证方法1分,作用2分,共3分)
15.“一般”这里是“通常”的意思,表示限制,作者要说的意思是自得其乐的人通常能做到正确地看待欲望,拿捏好“度”,正确评价得失,但也并不绝对如此,体现了议论语言的严密性(共2分)
16.示例:“舍得”就是“削弱自身欲望”,给予别人帮助,自己得到精神的愉悦。西藏教师格桑德吉放弃留在大城市工作、生活的机会,毅然回到家乡,坚守在雪山、河流之间,把藏区孩子们的求学梦变成现实。正是舍弃繁华世界的诱惑,才得到了内心的纯净与满足。
(“舍得”的含义1分,得当的事例2分,语言1分,共4分)
(四)散文(13分)
17.夏天的午后,我们乘姥姥睡着逃出家门;在姥爷的园子里玩耍;玩够了,我就到村外的田野里玩水。
(大意对即可,各1分,共3分)
18.我们的乐既来源于可以欣赏园子里丰富多彩的花草菜蔬,还体现在可以吃西红柿、捉蛐蛐的好吃好玩的活动中,从中可以反映出儿童热爱大自然、向往自由、爱吃爱玩的天性。
(大意对即可,“乐”的内容2分,儿童的天性1分,共3分)
19.(1)运用拟人的修辞方法,生动地写出了夏天的午后花绽放、草鲜绿、风微拂的美好景象,体现了孩子们内心的欢悦之情。
(2)用“一畦畦”“郁郁葱葱”“一拢拢”“一行行”这些叠音词,形象地写出了园子里韭菜生长茂盛的特点;同时,也使文章的语言富有韵律感,节奏美。
(大意对即可,每句2分,共4分)
20.示例1:阳光是花朵的颜色,热烈奔放,芬芳了整个童年。
示例2:阳光是西红柿的颜色,红得透亮,粉得诱人,绿得可爱,就像我们多彩的童年。
(要围绕“阳光的色彩”和童年,内容2分,语言1分,共3分)
三、写作(50分)21.示例:
倡议书
亲爱的同学:
在这个花香飘逸的季节,让书香也飘满我们的校园吧!
读《老人与海》,那位搏击风暴、永不服输的老者让我们肃然起敬;读《钢铁是怎样炼成的》,保尔奋斗的一生让我们对生命的价值和意义有了深入的思考……经典就是滋养生命的阳光。
为此,我社准备在校阅览室组织一次名著阅读交流会,倡议大家“读经典,悟人生”,共享名著。让我们的精神共同成长!
太阳雨文学社
2014年4月20日
(标题2分,正文的格式1分,内容3分,署名2分,日期2分,共10分)
22.评分说明:
一类文:(36~40分)内容具体,有真情实感,中心明确;语言生动具体,简洁流畅;结构完整,条理清楚,详略得当。
二类文:(32~35分)内容具体,有真情实感,中心较明确;语言较生动具体,语句通顺;结构完整,条理较清楚,有一定详略。
三类文:(28~31分)内容较具体,有一定的真情实感,中心较明确;语言较得体,语句较通顺;结构较完整,条理较清楚,详略不够得当。
四类文:(0~27分)内容不够具体,缺少真情实感,中心不够明确;语言不够得体,语句不够通顺;结构不够完整,条理不够清楚。
扣分说明:
①不写题目扣2分;
②每三个错别字扣1分,重复的不计,扣分不超过3分;
③字数不足,每少50字扣1分,超出字数不扣分。

㈢ 语文报 2014年全国初中生语文学习全能竞赛试题的答案 快快快

您好,看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出,问题无人回答过期后会被扣分并内且悬赏分也容将被没收!所以我给你提几条建议:
一,您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些。
二,您可以多认识一些知识丰富的网友,和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系,遇到问题时可以直接向这些好友询问,他们会更加真诚热心为你寻找答案的。
三,该自己做的事还是必须由自己来做的,有的事还是须由自己的聪明才智来解决的,别人不可能代劳!只有自己做了才是真正属于自己的,别人只能给你提供指导和建议,最终靠自己。

您可以不采纳我的答案,但请你一定采纳我的建议哦!

虽然我的答案很可能不能解决你的问题,但一定可以使你更好地使用问问哦~~

㈣ 2014年怀化市初中毕业学业水平考试模拟试卷语文一答案

重中之重11111

㈤ 初中2014七彩语文最萌时刻摘抄

刘飞扬
老翁老媪之乐,在于最“萌”时刻;吾之乐,在于最“萌”时刻。
那是许久以前的秋天,葡萄藤在萧索秋风中凋零落败,唯独剩下少许须须藤藤空荡荡的畏缩着。鲜艳的被子在冰冷井水的荡涤之下失去了颜色,懒懒地垂在灰色楼房沿上,空气中只有风吹被角的“嗖嗖”声和拐杖落地不紧不慢的“嗒嗒”声,回响了千遍万遍。满眼尽是火红的“拆”字,颇有“山雨欲来风满楼”之势。
就在那时,镇里入住了新住户——乒乓桌,木制的台面、砖垫的台脚,只是通身涂着厚厚的锃亮锃亮的红油漆。可只是其貌不扬的它,让人们的眸子如同涸泽重又溪流流淌,那样灵动、那样清亮。
每天的温情时刻,从午后小憩后开始。最先醒的是麻雀一家,只见它挪动着小圆身体,蹑手蹑脚地蹦上矮砖,翻过短墙,便停在小圆石凳上,那样轻盈。瞧那灰黄灰黄的小圆球,让人想要伸手扑住它,又怕惊扰那一份小小的静谧。它蹦上圆桌,时而虎视头顶葡萄“骨碌”转着眼珠,时而背着翅膀碎步踱着,想必脑袋里思量了好久。它只一蹬一扑腾,便把葡萄拽了下来,只一转眼,那葡萄便销声匿迹。呵,那小家伙!细细想来,曾经每串包着葡萄的纸下,都有那么一个小口,怕是这家的老奶奶还不知道吧?或者知道,那也实在不算偷,就当是人和鸟之间的一个秘密吧。
老人们也醒了,伸展伸展腰肢,压压腿,紧紧的毛衣愣是裹得他们鼓鼓囊囊,憨态无比好似冬眠刚醒的熊。他们只是那样一推、一挥、一碾,雪白的乒乓球便从那一头嬉笑的蹦向另一头,慢悠悠却似乎从未间断。大块大块的阳光撞在密密匝匝的葡萄藤上,化为一缕一缕,挣扎地挤过藤蔓,随即便失去了力气,反倒柔和起来,闪烁在斑斑银发间,钻进灰色毛衣里,映在乒乓球飞过的弧线上,又反弹在墙上,投下点点跳动的倩影。他们就这样笑着、闹着、和着孩童游乐的声音,碎银子般铺在满条石板路上,那乒乓球撞击木桌的声响,活像一双有力的手,在叩响沉重的木门。我情不自禁想起《欢乐颂》中一句:在你光辉照耀下,人们团结成兄弟。
乒乓桌伴着我们走过了许多岁月,那锃亮锃亮的红油漆慢慢剥落、褪色,露出它的木头本色。裸露的木头像倔强地伫立着,无奈烈日暴雨,它开始鼓起、撕裂、落败。在这样一个两市交界的小镇,人来人去,小镇只是在那里静静的观望。那一年,我离开了生于斯长于斯的小镇,为了求学。
又是一个平凡的“七月半”——我们方言中祭祖的日子,我回到了家乡,回到了那个角落。那一次,我又听到了记忆深处最熟悉的声响——“咚咚”乒乓声、小鸟啁啾声,我恍然觉得周身投下了欢欣鼓舞的光,我大步向前。可遗憾的是,麻雀不再是我熟悉的那只,乒乓桌也已换新的了,绿藤下下挥动球拍的面孔不是记忆中的那张,面生得很。转念,我便释怀了。我庆幸:光阴并没有在绿藤下游走殆尽,小镇还是我的小镇,老街不老、白发未衰,我惊叹“那为有源头活水来”的生机!鸟鸣声、欢笑声,种种都像被一枝无形的指挥棒,编织成最美的赞歌。当然还有——那乒乓球撞击木桌的声响,实在是一双有力的手,在叩响沉重的木门。
摆弄相机,颇为笨拙地记录下那一方天地:太阳当空照、好鸟相鸣、嘤嘤成韵、老翁老媪、怡然自得。照片装裱,放在我的书桌上,唤作“最萌时刻”。

最“萌”时刻
杨玲艳
谁的暗夜童话飘飘,谁的落花染绿红梢,谁的眉梢眼角泼墨,那风儿在偷偷地傻笑。童年的大树上花开繁密,朵朵香花叙述着童年的美好。
幼时是在玩乐中度过,我是乡下的孩子,对于乡下的孩子来说,乡下的童年更是无忧无虑,随时,随地,随手。哪儿都能寻着快乐。
夏天雨中乡下,缕缕雨丝轻轻掠过花儿,留下浅浅的吻痕。每一片花瓣里都栖息着一个恬淡的灵魂,包含着默默珍藏的感动和忧伤。每一滴淌过花瓣的雨珠,都似花儿凝成的泪花,盈盈闪动,我趴在窗边,看着那坑坑洼洼的泥路,听着蝉儿聒噪地叫着。我不耐烦地扳弄着手指,。突然,一群小伙伴成群结伴地踩着水花来了,踢踏踢踏,真是悦耳。“我们去玩打水漂吧,就在小河边,快点,快点!”小伙伴扯着嗓子,对我喊着。我两眼一冒金光,一下子蹦了起来,可把我乐坏了。以最快的速度跑出了屋子。
来到小河边,四围充斥着一股雨后的花草香,淡淡的,悠悠的,很是清新。我们慢慢的地从泥泞的土地上捡起小小的石子,小心翼翼地捧在手中,颇有种“放在手里怕丢了,含在嘴里怕化了“之感。小小的石子,在我们的手中,仿佛是重重地宝石一般,格外珍重。小伙伴从地上捡起沾染着泥土的石子,将泥土一点一点地抹去,犹如珍宝一般。那儿童固有的“认真态度”,很是可爱,让人心中充斥着喜爱。对于我来说,这就是真切,真实的最“萌”时刻。
捡完小石子,来到小河边,迫不及待地想要打水漂。一个小伙伴拿起一颗石子,手用力往外一划,石子在河面上画出一条优美的弧线。接着,石子沉入河中,瞬间,又从河中一跃而起,接着又是一条跳跃的弧线,一点一点,弧线越来越短。一直延伸到河的尽头。小伙伴惊喜地尖叫着,欢呼着,雀跃着,都想一试。我自告奋勇,拿起宝贵的石子,学着刚刚小伙伴的样子,有模有样,往水面上一抛。小伙伴们满是期待的眼神。瞬间,石子沉入河底,没有跳跃,没有弧线,只有“咚”的一声。那绵延的涟漪一直延续着,延续着,延续着......小伙伴们见此大笑着,我也傻傻地笑着,其实心里恨得痒痒的。“我也要学会打水漂!”我一脸严肃,倒吸一口气,两眼睁得特别大。很是认真,肚子里装着的满是志气。或许,这一幕的我,不服输,不想输,就本真的,天真的最“萌”时刻。
落日照着河面,闪闪发着光,特别耀眼。原来,打水漂要注重石子的大小,力道,角度。我还在练着,虽然练了很久,就没有进展。我很丧气,小伙伴不断鼓励着我。虽然手已经很酸,但是我不能放弃。继续练习,一次,两次,三次......不知练了多少次,终于,我成功了。我轻轻在空中一划,石子顺着力飞了出去,一下子打在了河面上,接着,石子反弹起来,在空中打出一条流利的弧线,在水面上激起一圈涟漪,如女子的裙摆一般,然后娇羞地没入水中。就瞬间,水面上又出现了一道道弧线,如一朵朵莲花绚丽的开在水面上,那涟漪不正是一片片荷叶么......我们叫着,跳着,闹着,尖叫着,伙伴们跟我一起庆祝着,我们脸上那一条条上扬的弧线不就是最“萌“的表情吗?而此时,不就是最“萌”时刻吗?
涟漪一圈又一圈,漫延着,扩散着,延续到无尽的现在。
弧线,连接着过去与现在。也连着着,那一次又一次的最“萌”时刻!

㈥ 2014年小学升初中考试题及答案,急急急,答好了还加分,语文,数学,英语,我加200

1.瓶内装满一瓶水,倒出全部水的1/2,然后再灌入同样多的酒精,又倒出全部溶液的1/3,又用酒精灌满,然后再倒出全部溶液的1/4,再用酒精灌满,那么这时的酒精占全部溶液的______%。

2.有三堆火柴,共48根。现从第一堆里拿出与第二堆根数相同的火柴并入第二堆,再从第二堆里拿出与第三堆根数相同的火柴并入第三堆,最后,再从第三堆里拿出与第一堆根数相同的火柴并入第一堆,经过这样变动后,三堆火柴的根数恰好完全相同。原来第一、二、三堆各有火柴 ______、_______、_______根。

3.三边均为整数,且最长边为11的三角形有__________个。

4.钱袋中有1分、2分、5分三种硬币,甲从袋中取出3枚,乙从袋中取出2枚。取出的5枚硬币中,仅有两种面值,并且甲取出的三枚硬币面值的和比乙取出的两枚硬币面值的和少3分,那么取出的钱数的总和最多是_____________。

5. 一个数除以5余3,除以6余4,除以7余5。这个自然数至少是_________。

6.一本书如果每天读80页,那么4天读不完,5天又有余;如果每天读90页,那么3天读不完,4天又有余;如果每天读n页,恰好用了n(n是自然数)天读完。这本书的页数是__________。

7.老师在黑板上写了从11开始的若干个连续自然数,后来擦掉了其中一个数,剩下的数的平均数是309/13 ,那么擦掉的那个自然数是__________。

8.一个长方体,表面全部涂成红色后,被分割成若干个体积都等于1立方厘米的小正方体,如果在这些小正方体中,不带红色的小正方体的个数是8.两面带红色的小正方体的个数至多为___________。

9.已知a×b+3=x,其中a、b均为小于1000的质数,x是奇数,那么x的最大值是________。

10.如下图,一块长方形的布料ABCD,被剪成大小相等的甲、乙、丙、丁四块,其中甲块布料的长与宽的比为a:b=3:2,那么丁块布料的长与宽的比是___________。

11.甲、乙、丙三人去看同一部电影,如用甲带的钱买三张电影票,还差39元;如果用乙带的钱去买三张电影票,还差50元;如果用甲、乙、丙三个人带去的钱买三张电影票,就多26元,已知丙带了25元钱,请问:一张电影票多少元?

12.一段铁丝,第一次剪下全长的5/9,第二次剪下的长度与第一次剪下的长度的比是9:20,还剩7米,这段铁丝全长多少米?

13.有甲、乙、丙三组工人,甲组4人的工作,乙组需5人完成;乙组4人的工作,丙组需7人完成。一项工程,需甲组13人,乙组12人合作3天完成。如果让丙组10人去做,需要多少天才可以完成?

14.甲、乙两车分别从A、B两地出发,相向而行。出发时,甲、乙的速度之比是5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%,这样当甲到达B地时,乙离A地还有10千米,那么A、B两地相距多少千米?

参考答案:

1、75 2、22,14,12 3、26 4、17 5、15 6、6

7、30 8、40 9、1997 10、6:1 11、30 12、36
小升初2011英语试题及答案
一、选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(5分)

( ) 1. A. name B. grade C. have D. plane
( ) 2. A. see B. meet C. green D. eraser
( ) 3. A. bike B. fine C. behind D. different
( ) 4. A. these B. there C. three D. that
( ) 5. A. baby B. many C. goodbye D. strawberry

二、按要求写单词。(10分)

1. light (反义词)_________ 2. buy (过去式)_________
3. one (序数词)_________ 4. the second day in a week (同义词)_________
5. knife (复数)_________ 6. Japan (形容词)_________
7. let’s (完全形式)________ 8. four(同音词)___________
9. us (主格)__________ 10. cannot (缩略形式)_________

三、选择填空。(10分)

( ) 1. It’s hot _____ summer in Beijing.
A. by B. on C. at D. in
( ) 2. I met Kate on _____ way home yesterday.
A. my B. me C. his D. him
( ) 3. Bruce, look at your dirty shoes. You’d better _____ them right now.
A. washed B. washing C. wash D. to wash
( ) 4. – Can you sing the song in English?
-- No, I ____.
A. may not B. mustn’t C. needn’t D. can’t
( ) 5. The doctor often tells him ____ more exercise.
A. to take B. taking C. taken D. take
( ) 6. – What did you do last night?
-- I did my homework and _____ TV.
A. watch B. watched C. will watch D. am watching
( ) 7. The Whites _____ many places of interest since they came to China.
A. have visited B. will visit C. visited D. visit
( ) 8. I’m hungry. Please bring me some ______.
A. kites B. desks C. boxes C. cakes
( ) 9. Most of the children enjoy ______ computer games.
A. play B. playing C. played C. to play
( ) 10. This is Miss Gao. She _____ your new teacher.
A. be B. am C. is D. are

四、英汉互译。(10分)

1.在办公室_________ 2. 我们的鞋子______________
3.进来____________ 4. 照看________________
5. 起床___________
6. on ty ____________
7. a quarter to one ___________ 8. look the same ______________
9. a map of China _____________ 10. No.3 Middle School __________

五、按要求写句子。(10分)

1. There are some art rooms in this building. (改为单数)
There _____ _____ art room in this building.
2. Give that sharpener to me.(改为同义句)
_______________________________________________________
3. Ten minus six is four.(对画线部分提问)
_______________________________________________________
4. She likes this coat.(改为否定句)
_______________________________________________________
5. We can see some kites in the sky. (改为一般疑问句)
_______________________________________________________

六、阅读短文,根据短文内容选择正确答案。(10分)

Mrs Green is going to give a birthday party for Mary (Mary is her daughter). Mary is going to be thirteen years old. Twenty friends of Mary’s are going to come to the party. They are all girls. Mrs Green is getting ready for party. Mrs White is helping her.

“Let’s make a pretty cake,” Mrs White says to Mrs Green.

“Ok. Thank you very much.”

Mrs Green is going shopping now. She’s going to buy fruit for the party.

Mrs Green buys some fruit. She buys a lot of pears, orange, and bananas. Then she goes home.

It’s three o’clock in the afternoon. Everything is ready .Now the first girl is arriving. The party is going to start in thirty minutes.

( ) 1. ______ is going to give a birthday party for Mary.

A. Mrs White B. Mrs Green C. Mary D. Mary’s friend

( ) 2. Mary is going to be ______ years old.

A. twenty B. ten C. twelve D. thirteen

( ) 3. _____ are going to come to the party.

A. Thirty boys B. Twenty girls C. Forty children D. Mrs Green and Mrs White

( ) 4. Mrs Green buys ____ for the party.

A. a cake B. some fruit C. some bananas and apples D. a lot of oranges

( ) 5. The party is going to begin at ____ in the afternoon.

A. two thirty B. three C. four D. three thirty

七、小作文。(15分)

以Myself(我)为题按下面的要求写一篇英语小作文。

要求:1.语句通顺,条理清楚,书写清晰、规范。

2.不得少于50个单词。

答案:

一、
C D D C C

二、
1. dark 2. bought 3. first 4. Monday 5. knives
6. Japanese 7. let us 8. for9. we 10. can’t

三、
D A C D A B A D B C

四、
1. in the office 2. our shoes 3. come in 4. look after 5. get up
6. 值日 7. 12:45 8. 看起来一样 9. 中国地图 10. 第三中学

五、
1. is an 2. Give me that sharpener 3. What is ten minus six?
4. Can you see any kites in the sky?

六、
B D B B D

七、
参考范文:
Myself
My name is Wang Dong. I’m 12 years old. I’m a student of No. 5 Primary School in Beijing. I have many hobbies. I like reading and watching TV in my free time. Snow White is my favourite book.
I have some friends in my class. My best friend is Chen Gang. I often play games with him. My English teacher is Miss Hu.

㈦ 人教版初中语文2014年中考必背古诗文60首是哪些呢有具体的篇目吗

古代诗词背诵篇目:
1.关雎
2.蒹葭
3.观沧海
4.饮酒(结庐在人境)
5.送杜少府之任蜀州
6.次北固山下
7.使至塞上
8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
9.行路难(金樽清酒斗十千)
10.望岳
11.春望
12.茅屋为秋风所破歌
13.白雪歌送武判官归京
14.早春呈水部张十八员外
15.酬乐天扬州初逢席上见赠
16.观刈麦
17.钱塘湖春行
18.雁门太守行
19.赤壁
20.泊秦淮
21.夜雨寄北
22.无题(相见时难别亦难)
23.相见欢(无言独上西楼)
24.渔家傲(塞下秋来风景异)
25.浣溪沙(一曲新词酒一杯)
26.登飞来峰
27.江城子(老夫聊发少年狂)
28.水调歌头(明月几时有)
29.游山西村
30.破阵子(醉里挑灯看剑)
31.过零丁洋
32.天净沙·秋思
33.山坡羊·潼关怀古
34.已亥杂诗(浩荡离愁白日斜)
文言文背诵篇目:
1.孔子语录(论语) 2.鱼我所欲也(孟子) 3.生于忧患,死于安乐(孟子) 4.曹刿论战 (左传)5.邹忌讽齐王纳谏 (战国策) 6.出师表 (诸葛亮) 7.桃花源记 (陶潜) 8.三峡 (郦道元) 9.杂说(四)(韩愈) 10.陋室铭 (刘禹锡) 11.小石潭记(柳宗元) 12.岳阳楼记 (范仲淹) 13.醉翁亭记 (欧阳修)14.爱莲说 (周敦颐) 15.记承天寺夜游 (苏轼) 16.送东阳马生序(节选)(宋濂)17《与朱元思书》18《口技》19《满井游记》

㈧ 求答案,急啊。2014年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷(压轴二)

2.俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑3.鸢飞戾天者..经纶世务者。3.C

㈨ 2014年初中语文文言文最容易考的是哪篇急求

我是河南的 ,今年高一。 中考时老师说课内的主要是《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》《桃花源记》 课外还得靠能力 建议买本语文文言文习题专练做做

阅读全文

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