㈠ 小学英语阶梯阅读训练100篇第十五篇
palms were pressed together
㈡ 妙语短篇a1第十五篇的答案，一定要答案！急啊！
战争是怎样开始的？ 斯蒂文森一家正在吃晚餐，一家人沉默地吃了几分钟后，汤姆说：“爸爸，你知道战争是怎样开始的吗？” 斯蒂文森先生想了一会，他说：“是的。我会给你举个例子。我们拿两个国家，英国和美国举例子。如果英国和美国打起来……” 斯蒂文森太太笑起来。“那真疯狂，”她对她的丈夫说道，“英国和美国已经两百多年都一直是朋友了。他们不可能打起来。” “是的，我知道，”斯蒂文森先生说道，“我只是拿他们举个例子。” “但是他们可不是个好例子，”斯蒂文森太太说，“法国和德国会是个更好的例子。” “英国和美国才是最好的例子，”斯蒂文森先生回应道，“他们现在是朋友而过去却是敌人。他们曾发动过战争！” “但是那是很久之前的事了，”斯蒂文森太太说道。“你应该举些更现代的例子。” “你应该让我回答儿子的问题，”斯蒂文森先生生气地说道。 “但不是在你给他错误答案的时候。”斯蒂文森太太说。 “我没有给他错误的答案！”斯蒂文森先生喊道。“我在给他一个完美的答案。” “不要对我喊！”斯蒂文森太太叫道。“我不是你那些愚蠢的朋友中的一员。” “我朋友才不愚蠢！”斯蒂文森先生站起来愤怒地走出房间。 “现在我来回答你的问题，”斯蒂文森太太对她儿子说。 “已经好了，妈妈，”他说，“你和爸爸已经回答我了。” 这是15
㈢ 求助五年级-语文-小学语文阅读阶梯训练的答案！
你需要的全本答案版：权 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
㈣ 少年智力开发报小学语文五年级第十五期人教版答案
我只有六年级的 没办法帮你啊啊啊啊啊啊啊啊
㈤ 小学语文阶梯阅读训练五年级12~73篇答案
只有跳着几篇的
15.1景象2事物样式不同，各具特色 对事物新奇、感兴趣3走马回宫灯上各式各样的图案花答纹4 、 !
5a d c b e6小庭院——前厅——走廊——中央大厅——花园7 D
20.1C 纟10画 B A 2不好意思、羞愧 趣味浓厚 3木匠雕凤凰，还没刻完，人们就一哄而散 雕成惟妙惟肖的凤凰，人们赞口不绝
㈥ 谁有五年级-语文-阶梯阅读-新课标版的答案
全本答案，不谢专！属 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
㈦ 第十五期答案
Book5Moles5-6参考答案及部分解析参考答案1-5BBBDC6-10CACDC11-15DCABC16-20CDADB21-25ABDCA26-30DABCA31-35DACBA36-40CBDCA41-45CDBCA46-50DBABC51-55EGDFC56.Morebirdswilldie.57.’eggs.58..59.In2002.60.Tomakemorepeoplelovebirds.短文改错：61.inlastweekend去掉in62.cameraonbench.bench前加a63.alreadytakeintake→taken64.itisgoneis→was65.neverseenitseen→see66.askedthatanyonethat→if/whether67.hadfoundacamera.found→lost68.atmypicturepicture→pictures69.thankhimforhim→them70.suchwonderfullypeople.wonderfully→wonderfulOnepossibleversion:Lastweekend，...OnSaturday,itrainedalot,sowehadtostayathome.Whilethealtswerechatting,Iplayedcardswithmycousins.Luckily,itwassunnyonSunday...Whatawonderfulexperience!Ihopetobeclosetotheseaagain.部分解析单项填空：1.B。听到这种鸟正快速灭绝的消息应该是感到遗憾，故选It’sapity。2.B。oneof与设空处一起引导非限制性定语从句，且设空处在从句中作定语，故选whose。3.B。由可知，西蒙昨晚本不应该熬夜，故选shouldn’t。shouldn’thavedone表示“本来不应该做某事，但实际上做了”。4.D。本题用了beabouttodowhen结构，表示“正要做……，突然……”5.C。由then可知，attend是下午三点（将来）时正在进行的动作，故选willbeattending。6.C。workingonourbedroom与sleepingdownstairs是同时发生的动作，故选Meanwhile（其间，同时）。7.A。本题用了强调句型，thathedidn’tdohomeworkagain是被强调部分，故选that。8.C。rece所表示的动作开始于过去并对现在有影响，故选现在完成时；“thenumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。9.D。concerned在题中意为“感兴趣的，关注的”，故选with。beconcernedforsth担心某事。10.C。his_____directorofthecompany作resultedin的宾语，且appoint与其逻辑主语his之间是动宾关系，故选beingappointed。完形填空：话题：个人情况本文是记叙文。作者的丈夫虽然因为突发心脏病而离开了人世，然而他所捐献的器官给他人带去了福音。11.D。根据下文的可知，电话那头传来的是噩耗。12.C。根据下文的Ueli,thefatheroftwoofmysons可知，作者在讲述丈夫的故事。13.A。在回家吃午饭的路上作者的丈夫突发心脏病。when在此意为“正在此时”。14.B。眼尖的邻居发现了突发心脏病的丈夫，这是值得庆幸的。15.C。与Uelidied之间为让步关系。句意：尽管有一个强大的医疗团队极力想挽救丈夫的性命，然而他还是过世了。16.C。根据上文的anunexpectedheartattack可知。17.D。根据下文接着讲述丈夫捐献器官的故事可知，Ueli的故事并没有到此结束。18.A。19.D。根据下文的corneas和heartvalve可知，作者的丈夫生前就决定如果他先去世，让作者一定要捐献出他能用的器官。20.B。作者请求医生帮助她完成丈夫的遗愿。21.A。22.B。根据本句中的finalactofselflessness可知，一切都安排妥当后，作者以为再也不会听到有关丈夫无私奉献的事了。23.D。然而，作者却收到了一封来信，告知有关丈夫角膜的捐献情况。24.C。根据下文的havesuchapositiveimpacton可知，作者认为知晓丈夫的遗愿对他人产生正面的影响是一件令人高兴的事。25.A。根据上文的helpmakehiswishescometrue可知。26.D。根据转折连词But可知，作者认为接下来的事才是最好的。27.A。根据that后的内容可知，器官捐献机构寄来小卡片，告知作者她丈夫的心瓣膜被成功移植到一个年轻人身上。28.B。根据上文的可知，这个原本活不长久的年轻人成为了Ueli的心瓣膜的接受者。29.C。30.A。Ueli一直希望死后能将自己有用的器官捐献出去，因此如果他地下有知，会为他的器官挽救了一个生命而感到自豪。阅读理解：A篇（人际关系）本文是记叙文。作者根据自己的经历认识到，人们有必要离开自己随时在线的数字生活，从而去体验生活中的美。31.D。推理判断题。根据第二段的livesfeltquitecomfortable和第三段的可知，作者在没有电子通信设备的情况下和朋友享受了美妙的下午时光，认识到活在当下的美好。32.A。细节理解题。根据第四段的Onesideeffectoflivinganalways-ondigitallifeisthetension,alongwiththethrill可知，时刻在线的数字生活给人们带来的副作用是紧张和恐惧。33.C。推理判断题。倒数第二段举Dash先生的例子是为了说明，由此可知，随着时间的推移，人们对科技的依赖程度可能会减弱。34.B。词义猜测题。最后一段的末句提到“大多数人更倾向于发帖分享自己的趣事而对看牙医之类的糗事避而不谈”，由此可知，人们在自夸或吹嘘自己的生活。因此，bragabout意为“自夸”。B篇（现代技术）本文是说明文。文章主要介绍了夜视技术的最新进展。35.A。推理判断题。根据第一段前三句：传统的夜视镜尺寸大，而最新的夜视技术可以用在一副眼镜上，放进包里也不会引人注意，由此可知，最新的夜视技术用起来将更加方便。36.C。篇章结构题。根据划线词前一句的以及划线词所在句介绍它还可以为医生或历史学家服务可知，划线词指代前一句中的thetechnology，即：夜视技术。37.B。段落大意题。第三段主要介绍了密歇根大学的研究人员是如何通过石墨烯捕捉红外线从而使使用者拥有夜视能力。由此可知答案。38.D。推理判断题。根据最后一段仲朝晖所说的,onyourvehicletodriveatnight,forsecurity,andsoon可以推测，这种夜视技术的市场潜力很大。C篇（学校生活）本文是议论文。文章讨论了“大规模开放式在线课程”。39.C。细节理解题。根据第三段的Whywouldn'taforward-可知，教授会看重自己的在线课程，必将认真对待。40.A。推理判断题。第四段谈到：在线课程使得学习者可以像在网上下载艺术家的作品一样挑选自己喜欢的课程，比起耶鲁大学的四年制高校教育，学生可以从不同学校选择想学的课程。由此可知，网络课程的一个特点是学习的方式、方法与传统学习模式有很大差别。41.C。细节理解题。根据最后一段的Yaledoesn'—onlyacertificate可知。42.D。推理判断题。根据第三段的及最后一段的内容可以推断，作者认为在线课程很有发展前景。D篇（旅游）本文是应用文。文章介绍了一个网站的旅游项目。43.B。写作目的题。文章第一段介绍网站的特色，第二段对其服务质量等作出承诺，第三段谈到其价格优势。由此可以推断，本文主要是吸引读者参加该网站提供的旅游项目。44.C。细节理解题。根据BikeEuropeandBeyond部分的可知。45.A。细节理解题。根据RoadBikeTours部分的可知。46.D。文章出处题。由文章首段的以及Bike&BoatTrips部分的-可知该篇文章极有可能出自网页上。E篇（自然）本文是议论文。作者建议家长鼓励孩子们接触大自然。47.B。篇章结构题。上文写道，下文用一整段说明要重视大自然的两个原因——大自然正遭到破坏以及大自然对人类的益处。据此可推断，划线词应指代“重视大自然”。48.A。细节理解题。由第四段中的ollinatecrops可知，此处是把昆虫授粉作为大自然对人类有益的一个例子。49.B。推理判断题。由第五段开头的ThedamagetoEarth'“tippingpoints,”可推断，如果人类继续破坏大自然，那么地球的生态系统将达到不可逆转的“倾覆点”并彻底崩溃，到那时环境将无法改善。50.C。写作目的题。由第二段末的muddyonceinawhile及最后一段开头的aysto可推断，作者写作此文是为了建议家长让孩子们体验大自然。
㈧ 小学生阶梯阅读五年级上册16课答案
第一题
㈨ 小学语文新课标阶梯阅读训练五年级下册答案 急急急
参考答案：1．自由创造2．(1)占依赖性(2)拥越幸福反越少3．（）举例论证内、比论证（二）比喻论容证4．（3）体验幸福．占欲望没穷尽或者希望寄托错误（体验幸福总想占属于自或自能力范围内做）
学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。