⑴ 课堂点晴语文一年级上册22.23页答案
因题干不完整,缺完整题目,不能正常作答。
⑵ 小学一年级语文上册全解视频下载
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本性!
⑶ 名校课堂语文一年级上谜语答案
头上红冠不用裁,满身雪白走进来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
⑷ 一年级语文新课堂同训练上册110页叁考答案
小学一年级语文上册基础训练答案
汉语拼音
1
【我会写】
学生能够描写得不出格、不出线。
【我会填】
从上自左向右转转,空格依次填写
o
、ɑ、
e
。
【阅览室】
学生能够借助拼音准确地读出儿歌。
汉语拼音
2
【我会连】
左侧
右侧
第二幅图连第三个音节
第一幅图连第二个音节
第三幅图连第一个音节
第二幅图连第一个音节,
第三幅图连第第三个音节
【我会写】
要求学生占准四线格,大小适合,书写规范。
【我会选】
声母:
y
、
w
韵母:
i u
û
音节:
yi yu wu
。
【阅览室】
学生能够结合图片,借助拼音读准句子。
汉语拼音
3
【我会读】
学生能够结合图片,读准音节。
【我会找】
声母:
b p m f y w
韵母:ɑ
o e i u
û
【我会连】
“我”连第
3
、
6
个字母;
“妈”连第
2
、
5
个字母;
“爸”连第
1
、
4
个字母。
【阅览室】
学生能够结合图片,读准音节,并为识字打下初步基础。
【实践园】
能和
b
相拼的韵母:ɑ
o i u
能和
p
相拼的韵母:ɑ
o i u
能和
m
相拼的韵母:ɑ
o e i u
能和
f
相拼的韵母:ɑ
o u
Z
汉语拼音
4
【我会写】
读一读,写一写:要求学生占准四线格,大小适合,书写规范。
【我会连】
大米、大马、大地、土地
【阅览室】
学生能够圈出学过的生字。
【实践园】
学生能够结合图片和拼音说出词语或句子,鼓励学生说一小段话。
汉语拼音
5
【我会连】
第一幅图连第
2
个音节,第二幅图连第
1
个音节,
第三幅图连第
3
个音节,第四幅图连第
4
个音节。
【我会写】
要求学生占准四线格,书写规范。
ku huo he ku
ɑ
【我会连】
鸭子图
母鸡图
青蛙图
钟表图
d
ī
d
ü
d
ī
d
ü
ɡ
u
ü
ɡ
u
ü
ɡý
ɡý
d
ɑ
ɡü
ɡü
ɡü
⑸ 一年级语文上册课堂小作业答案32叶知了………,他对……说:我是……天
1、果实累累,他对人们说:我是秋天。
2、梅花点点,他对雪花说:我是冬天。
3、草芽尖尖,他对小鸟说:我是春天。
4、谷穗弯弯,他鞠着躬说:我是秋天。
5、细雨绵绵,它对柳叶说:我是春天。
6、凉风习习,她对枫树说:我是秋天。
7、白雪皑皑,它对腊梅说:我是冬天。
8、桃花飘飘,它对蜜蜂说:我是春天。
仿写句子要根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
对于简单的仿写句子来说,只要句子通顺,言之有物就算是仿写成功。如我们常见的用“像---像---像---”造句,值得提醒的是,学生在做仿写的时候要关注前面的主语。
如第一句是淅淅沥沥的小雨像什么滋润万物、第二句是变化的云像什么美丽极了。虽简单却比造句难些,需要关注前面和后面的语言。
(5)一年级上课堂全解语文答案扩展阅读:
仿写的方法
1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:
在内容上,重视"神似",使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
在结构上,重视"形似",分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的"相同点"迁移到仿句中;
并对例句中的"不同点"加以拓展和创新,使之"脱胎换骨",演变为"新生儿"仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。