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教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教版案（教学设计）是事权先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果。②教学案例与教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）。③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”，但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。
2. 练写字课是什么意思
你好！练写字课就是练习写硬笔字啊！
很多低年级学生都上个这个课的。
3. 怎么把写字课变得有趣
要想寓教于乐，就做一个游戏嘛。
例如：每人发一张纸，请同学们自版己在纸张的左上权角做个符号加数字（这样不容易有重复的记号），然后按要求在规定的时间内用该纸张完成一件书法作品。
同学们自己把做好的记号再记在另一个本子上，这样既可以作为是书法作品的作者的证据，和表扬的依据；又可以使写得不好的人可以不丢面子。
在规定时间内，每人把作品上交到讲台上。老师用事先准备好的线绳和夹子把作品挂出来，同学们排队从作品展示前走过去，并且在自己认为最好的几张作品上打钩。之后，请公证人几名同学来查数，取出评为最好的几张，老师念记号，请该记号的持有者前来积分。
大家都会努力争取多积分的，同时，也没人丢面子。
4. 如何上好拼音课、写字课和讲读课麻烦告诉我
拼音课
教中文最难的就是一年级，因为绝大多数泰国孩子在此前完全没有接触过中文，在学习的同时也会受到泰文拼读的影响，所以他们需要一段时间来适应。其实，中文拼音没有泰文那么复杂，一般学生在接触了半学期后，就能基本掌握了。
我建议老师先教声母，再教韵母，因为两年前在教学中曾发现这样的情况，上课时按照中国来的教材先教韵母“a
o
e
i
u
u”
,再教声母“b
p”。在教韵母的时候反复练习四个声调，因为泰国的韵母有五个声调，他们发第三声比较难，所以我只让他们只发半声，不然，他们很容易发成阳平，几天下来，学生们大概还是记住了，我就准备教声母，这样就可以然他们拼读了。当我刚拿出声母“b”的字卡，才说了一句“跟老师念b-”那些孩子马上说:“老师，不用教了，我知道怎么读了，bo
bo
bo
bo
”把我弄得哭笑不得。
到了高一点的年级就用学习词组的方式来进行教学，这样学生们不仅学到了拼音，还学会了很多词组。还可以用词组来帮助他们区分平翘舌，比如学声母“s”和“sh”的时候，就让他们读“四”和“老师”，学生就很容易区分了。
写字课
写字课也是相对比较枯燥的课型，中文字的间架结构，对泰国的学生来说是很陌生的，他们刚开始写的时候就像在画画一样，觉得画得像就对了!我觉得一年级主要是规范孩子的书写格式，让他们知道一个格子写一个字，因为泰文没有标点符号，都是紧密挨在一起的。一年级先教“一“到“十”，是比较适合的，好记又可以经常用到，而且会了之后，基本的“横竖撇捺”也掌握了!
教笔顺和书空是很重要的。让孩子抬起手或在桌子上跟老师一笔一划的写，写了两遍之后让他们闭上眼睛，我说写第一笔，让他们抬起手写给我看，然后按笔顺写下去，在巩固的同时也可以看到教学效果，看看哪里还需要强调。
中文的写字课相对来说比较枯燥，所以上课时可以增添一些游戏让课堂生动一点，当然游戏的内容要围绕当天所教的内容来展开。比如每组都上来进行比赛，让每个孩子按笔顺只写一笔，后面的孩子接着写下去……，或者让孩子根据字的意思，发挥自己的想象，在字上画画，让汉字更生动。泰国的孩子很喜欢画画，颜色感比中国的孩子强，做这样的游戏，他们是很积极的，说不定老师们还会受到他们的启发!
讲读课
讲读课并不是单纯地讲解课文，把每一课翻译成泰文给学生，最重要的还是让学生能记住生词并掌握它们的用法，以及培养学生中译泰，泰译中的能力(可以每次对内容复习时展开这种练习)。我一般上一篇课文，首先要拿一节课的时间来学习生词。先让学生试着拼读(虽然把中文分成几种课型来上，但是每种课型要互相渗透)，然后从拼音-词-句。
学习生词字卡是必不可少的，字卡可以用来做很多游戏，让课堂生动一些。比如“找朋友”这个游戏，就是把卡片随意放在一些学生的手里，让他们举起来，老师说一个词，然后选一个学生去找，并让其他的学生唱“找朋友”这首歌，这样可以让全班学生都参与进来，同时巩固所学内容。做字卡的时候，我也会把这个字的偏旁部首涂上另外一种颜色，便于学生记忆和区分。总之，在泰国教中文和在中国教是不一样的，老师在教中文的同时也要学一些基本的泰语，不仅可以和孩子们交流沟通，也利于教学，可以发现中泰语的不同，上课时就可以着重强调一下，反复练习，学生们也是可以掌握的!
5. 学习修身书道的线上写字课课需要准备什么
学习修身收到的现象起的可需要笔纸一些书写的用具，当然还需要你的耐心和毅力。
6. 写字课的公开课怎样开场最好
介绍几个著名的书法家
王羲之 。。。。。。
钢笔字书法家庞中华
再找几幅字帖